河南省平頂山市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版小升初模擬（上學期）試卷(含答案)

河南省平頂山市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版小升初模擬（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我能看拼音，正確地寫出對應的詞語。

píngzhǎn

tiàowǔ

dī

dā

yǎn

zòu

huāngyě

chuāndài

guó

qí

guānchá

dào

yìng

róngmáo

2、填空題（每題2分共5題）1）.一位同學要參加學校的識字比賽，下面的字他讀不準，請你幫他注音。

擲(

)

淌(

)

盈(

)

嗽(

)2）.看圖完成練習。

上面的兩幅圖展現的是我國傳統節(jié)日________的風俗習慣。我知道這個節(jié)日的習俗有_______、_________等。中國的傳統節(jié)日還有_______節(jié)、________節(jié)、________節(jié)等。3）.三晉之圣，以晉陽為最，晉陽之圣全在晉祠。這座美麗的皇家園林無論在什么季節(jié)都散發(fā)著迷人的魅力。

春日漫步園內，桃花朵朵，細流涓涓（juān），三三兩兩閑云野鴨自在泛游，蘇軾的那句“____________，____________”不禁涌上心頭；入夏，祠內古木參天，一眼望去一片青翠，不時幾聲鳥鳴更增添了幾分古樸的寧靜，此時曾幾的那句“____________，____________”便是此刻真實的寫照。小湖邊跟著大人有模有樣學習垂釣的孩童，時而凝神，時而歡呼雀躍，這時“忽然撲騰一聲____________，____________”（《童年的水墨畫·溪邊》）的畫面便又浮現在我們眼前。4）.看拼音寫詞語，看誰寫得正確又美觀

夜晚，群星閃爍。月亮發(fā)著迷人的guāngmáng_______。四周十分níngjìng_______，我和奶媽坐在院子里chéngliáng_______，花兒的fēnfāng_______，yōuyáng_______的樂曲，美好的夜晚令人táozuì_______。5）.5月3日，姑媽一家游玩途中，恰逢一場“中華文化”交流會，樂樂邀請你一起參與。

（1）游詩中畫?！痘莩绱航砭啊分小癬______________________，_______________________”讓我們看到春天來了，桃花盛開，鴨子戲水的場景；《三衢（qú）道中》“_______________________，_______________________”讓我們看到江南梅子成熟時的明媚風光。

（2）悟句中理。環(huán)境對人有很大的影響，古人常說“近朱者赤，_______________________”就是這個道理。我們要敢于正視缺點，要知錯就改，正如《左傳》中所說“_______________________？_______________________，善莫（mò）大焉（yān）?！?/p>

（3）賞文中景。這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒_______________________，一會兒半紫半黃，一會兒_______________________。_______________________、_______________________、_______________________，這些顏色天空都有。3、選擇題（每題2分共3題）1）.課文《讀不完的大書》中的“大書”指的是（

）A．大自然B．內容豐富的書本C．大的書本2）.下列詞語讀音有錯的一項是（

）A．胳臂（ɡēbei）

興奮（xīnɡ

fèn）B．迅速（xùnsù）

瑰麗（ɡuīlì）C．暖和（nuǎnhuo）處罰（chǔfá）D．蠟燭（làzhú）

茶幾（chájǐ）3）.依次填入括號里的詞語最恰當的一項是（

）

看到學生們（

）離開學校后，李老師（

）到辦公室工作，他已經（

）兩個月沒有按時下班了。A．連續(xù)

陸續(xù)

繼續(xù)B．繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)C．陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)D．陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)4、句子訓練（每題10分共1題）1）.雨下得真大呀?。▏@開頭的意思，至少用兩種情況把句子寫具體）

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語與解釋連起來。

荒野

土壤、空氣等潮濕而滋潤。

濕潤

縱情的歡樂聚會，鬧飲。

突然

寬廣平坦的地方。

狂歡

心里著急，行動加快。

碰觸

表示發(fā)生得很急促;忽然。

急急忙忙

接觸；碰撞。2）.詩句連線。

綠陰不減來時路

春江水暖鴨先知

獨憐幽草澗邊生

添得黃鸝四五聲

日出江花紅勝火

上有黃鸝深樹鳴

竹外桃花三兩枝

春來江水綠如藍6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習及答案

()同學們一看就樂得哈哈大笑起來。

()老師把同學們的畫貼在黑板上讓大家來評評，看誰畫得好。

()上課鈴響了，美術老師拿著一摞作業(yè)本走進了教室。

()向來粗心的楊洋把兔子的長耳朵畫成了圓耳朵。2）.句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠，以為是個妖怪。

(

)這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《月亮為何有圓缺》中告訴我們小時候的祖沖之既善于思考，又善于觀察，既樂于向長輩請教，還貪婪地閱讀書本。難怪他成為著名的科學家呢！(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞飲湖上初晴后雨二首·其一[宋]蘇軾朝曦（xī）①迎客艷重岡，晚雨留人入醉鄉(xiāng)。此意自佳君不會，一杯當屬水仙王②?！咀⑨尅竣俪兀涸绯康年柟?。②水仙王：宋代西湖旁有水仙王廟，祭祀錢塘龍君故稱錢塘龍君為水仙王。1．詩歌前兩句描繪的景物有：_____、重岡、_______。（用詩中的詞回答）

2．這首詩表達了作者怎樣的情感？請簡要概括。

_________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：那次

真讓人難忘

提示：

①生活中，有什么事讓你難忘呢？是一次開心的聚餐，還是一次愉快的旅行？結合自己的經歷將題目補充完整。

②將令你難忘的事情寫清楚，表達出自己的真情實感。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題①列那狐沿著樹林緩緩地走著。他東瞧瞧，西望望，可就是找不到一點兒吃的東西。忽然，一陣大風刮過，飄來一股誘人的香味。列那狐使勁地嗅了嗅，他自言自語地說是魚的味道□對□這就是鮮魚的味道呀□②列那狐抬頭一看，遠處有一輛大車正往這邊駛過來。車子漸漸近了，饞人的味道越來越濃了?！皼]錯，車子里一定裝了許多鮮美的魚!”③列那狐急不可待地想吃這些鮮美的魚!他的腦子里頓時閃出了一條妙計。④列那狐輕輕一跳，越過籬笆，奮力向前跑去，突然一頭栽倒在路中間，裝出突然暴死的樣子:閉著眼睛，伸著舌頭，身體軟綿綿的，一動不動。⑤大車駛到列那狐前面停了下來，魚販們下車一看:“一只死狐貍!”“哈哈，它的皮毛真漂亮!”“對，把他扔在車上吧!帶回去賣給皮貨商?！庇谑?，魚販們隨手把列那狐扔在了魚筐邊，繼續(xù)趕路。⑥列那狐心里那個樂呀!但他幾乎一動不動，毫無響聲地用鋒利的牙齒咬開了一個魚筐，痛快地吃了起來，一眨眼工夫，至少三十條鯡魚進了他的肚子。列那狐摸著漸漸鼓起來的肚子，心滿意足地瞇起了眼睛，舔了舔嘴角:味道真不錯!⑦“咔嚓”，列那狐小心地咬開了另一個魚筐，他要為老婆和孩子們帶上一些。列那狐自己只嘗了一條鰻魚:“嗯，味道不錯。”他用慣使的伎倆，把好幾條鰻魚串起來做成一條項鏈，掛在自己的脖子上，輕輕地從車后滑到了地上。雖然下車的聲音很輕，但還是被魚販們發(fā)現了。⑧正當魚販們感到莫名其妙的時候，列那狐開心地朝他們喊道:“保佑你們，我的好朋友!謝謝你們送給我的鰻魚啦!”一會兒功夫，列那狐不見了蹤影。1．在文中的“□”里填上恰當的標點符號。

2．短文在第

段寫了列那狐裝死，用“

”畫出列那狐裝死的樣子。

3．聯系上下文，我知道列那狐偷走鰻魚慣用的伎倆是（

）A．拎在手上B．裝在褲袋里C．把好幾條鰻魚串起來做成一條項鏈，掛在自己的脖子上4．第三自然段寫那列狐的腦子里閃出了一條妙計，那條妙計是什么？

先_________，再________，最后____________。

5．讀了這個故事，你覺得這是一只什么樣的狐貍？

______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的讀音、漢字或詞語。盡（jìnjǐn）管挨（āiái）近（辨

辯）認方向稍（shāoshào）微舞（蹈

滔）一乘（chéngshèng）轎子（1）考古學家（發(fā)明

發(fā)現），在西漢時代人們已經懂得了用麻來造紙。

（2）被譽為“中國天眼”的射電望遠鏡（靈巧

靈敏）度穩(wěn)居世界首位。2）.讀一讀，選擇恰當的詞語畫“√”。

（1）水面的小圓暈一圈圈地（蕩漾飄蕩）開去。

（2）這只小狗的鼻子真（靈巧靈敏），老遠就聞到了食物的氣味。12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習。

（1）這座橋堅固。這座橋美觀