五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-1.2 復(fù)習(xí)與提高（小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)）▏滬教版

五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案1.2復(fù)習(xí)與提高（小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)）▏滬教版教案：五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案1.2復(fù)習(xí)與提高（小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)）▏滬教版一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要復(fù)習(xí)和提高的是小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的知識(shí)。我們將學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)向左和向右移動(dòng)時(shí)，小數(shù)的擴(kuò)大和縮小規(guī)律。具體包括：1.小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位等，小數(shù)如何擴(kuò)大。2.小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位等，小數(shù)如何縮小。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律，掌握小數(shù)點(diǎn)向左和向右移動(dòng)時(shí)，小數(shù)的擴(kuò)大和縮小方法。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律，小數(shù)的擴(kuò)大和縮小方法。難點(diǎn)：理解小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)時(shí)，小數(shù)的大小變化規(guī)律。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、PPT學(xué)具：練習(xí)本、筆五、教學(xué)過(guò)程1.引入：請(qǐng)大家回顧一下，我們之前學(xué)過(guò)的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的知識(shí)，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)和向右移動(dòng)時(shí)，小數(shù)會(huì)怎樣變化呢？3.練習(xí)：請(qǐng)大家看黑板上的例題，我們一起解答。例題1：0.25小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，會(huì)變成多少？解答：0.25小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，會(huì)變成25。例題2：1.2小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，會(huì)變成多少？解答：1.2小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，會(huì)變成0.12。4.隨堂練習(xí)：請(qǐng)大家用練習(xí)本做下面的題目。題目1：0.3小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位。題目2：4.5小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。六、板書(shū)設(shè)計(jì)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律：向左移動(dòng)：擴(kuò)大10倍、擴(kuò)大100倍、擴(kuò)大1000倍……向右移動(dòng)：縮小10倍、縮小100倍、縮小1000倍……七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：請(qǐng)把下面的小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位。答案：0.3變成0.03；4.5變成0.45；45變成4.5。2.題目：請(qǐng)把下面的小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位。答案：0.02變成0.2；2變成20；0.4變成4。八、課后反思及拓展延伸通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家掌握了小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律，能夠靈活運(yùn)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的知識(shí)。課后，請(qǐng)大家思考一下，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律在實(shí)際生活中有哪些應(yīng)用呢？我們可以怎樣利用這個(gè)規(guī)律來(lái)解決問(wèn)題呢？重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律在教學(xué)內(nèi)容中，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律是本節(jié)課的核心。我詳細(xì)解釋了小數(shù)點(diǎn)向左和向右移動(dòng)時(shí)，小數(shù)的擴(kuò)大和縮小方法。這是學(xué)生必須牢固掌握的知識(shí)點(diǎn)。舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位時(shí)，小數(shù)會(huì)擴(kuò)大10倍。比如，0.25小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，就變成了2.5。這是因?yàn)?，我們可以?.25看作是25的百分之一，而當(dāng)小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，就相當(dāng)于將25擴(kuò)大了10倍，變成了250，再將其轉(zhuǎn)換為小數(shù)，就是2.5。同理，當(dāng)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位時(shí)，小數(shù)會(huì)縮小10倍。比如，1.2小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，就變成了0.12。這是因?yàn)?，我們可以?.2看作是12的十分之一，而當(dāng)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，就相當(dāng)于將12縮小了10倍，變成了1.2，再將其轉(zhuǎn)換為小數(shù)，就是0.12。二、教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)目標(biāo)部分，我明確指出學(xué)生需要理解和掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律，以及如何運(yùn)用這個(gè)規(guī)律。這是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，也是學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。我希望學(xué)生能夠通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，不僅知道小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律，還能夠靈活運(yùn)用這個(gè)規(guī)律來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。比如，當(dāng)他們?cè)谫?gòu)物時(shí)，看到商品的價(jià)格有小數(shù)，能夠迅速地計(jì)算出打折后的價(jià)格；或者在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，能夠正確地進(jìn)行小數(shù)的運(yùn)算。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)在教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)部分，我提到了理解小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)時(shí)，小數(shù)的大小變化規(guī)律是本節(jié)課的難點(diǎn)。這是因?yàn)?，小?shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律與我們?cè)谥皩W(xué)過(guò)的整數(shù)有很大的不同，需要學(xué)生有一個(gè)全新的理解和認(rèn)識(shí)。我會(huì)在課堂上通過(guò)舉例和練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握這個(gè)規(guī)律。我會(huì)慢慢地引導(dǎo)學(xué)生，讓他們逐步認(rèn)識(shí)到小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)時(shí)，小數(shù)的大小是如何變化的。我會(huì)給他們足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)去理解和消化這個(gè)新的概念，確保他們能夠掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備在教具與學(xué)具準(zhǔn)備部分，我提到了準(zhǔn)備黑板、粉筆和PPT，以及練習(xí)本和筆。這些是我在課堂上進(jìn)行教學(xué)的工具，也是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)的輔助工具。黑板和粉筆是我用來(lái)展示和講解例題的工具。通過(guò)在黑板上寫(xiě)出例題和解題過(guò)程，我可以更直觀地展示小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律，讓學(xué)生更清楚地理解。PPT則是我用來(lái)展示小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律和練習(xí)題目的工具。通過(guò)PPT，我可以更生動(dòng)地展示小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的變化，讓學(xué)生更直觀地感受到小數(shù)的大小變化。練習(xí)本和筆則是學(xué)生用來(lái)做練習(xí)和記錄課堂內(nèi)容的工具。通過(guò)做練習(xí)，學(xué)生可以鞏固課堂上學(xué)到的知識(shí)，提高他們的解題能力。五、教學(xué)過(guò)程在教學(xué)過(guò)程部分，我詳細(xì)列明了每個(gè)過(guò)程的細(xì)節(jié)。這是我在課堂上進(jìn)行教學(xué)的步驟，也是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程。六、板書(shū)設(shè)計(jì)七、作業(yè)設(shè)計(jì)在作業(yè)設(shè)計(jì)部分，我設(shè)計(jì)了一些題目，讓學(xué)生在課后進(jìn)行練習(xí)。這些題目涵蓋了小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律，可以幫助學(xué)生鞏固課堂上學(xué)到的知識(shí)，并提高他們的解題能力。八、課后反思及拓展延伸在課后反思及拓展延伸部分，我提到了學(xué)生在課后需要思考小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律在實(shí)際生活中有哪些應(yīng)用，以及如何利用這個(gè)規(guī)律來(lái)解決問(wèn)題。這是我希望學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在講解小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律時(shí)，我注意到了語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的重要性。我盡量使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，并通過(guò)語(yǔ)調(diào)的變化來(lái)引起學(xué)生的注意。當(dāng)我講解小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)時(shí)，我會(huì)用降調(diào)來(lái)表示擴(kuò)大的意思；而當(dāng)我講解小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，我會(huì)用升調(diào)來(lái)表示縮小的意思。這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律。二、時(shí)間分配在課堂教學(xué)中，時(shí)間分配是非常重要的。我盡量將時(shí)間合理分配，確保每個(gè)部分都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)。在講解小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律時(shí)，我會(huì)用一部分時(shí)間來(lái)解釋和舉例，然后用另一部分時(shí)間來(lái)進(jìn)行練習(xí)和解答學(xué)生的疑問(wèn)。這樣可以幫助學(xué)生更好地掌握和鞏固小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的知識(shí)。三、課堂提問(wèn)在課堂上，我會(huì)通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的思考和參與。我會(huì)提出一些與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)相關(guān)的問(wèn)題，讓學(xué)生回答。通過(guò)提問(wèn)，我可以了解學(xué)生對(duì)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的理解程度，并及時(shí)給予解答和指導(dǎo)。同時(shí)，提問(wèn)也可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的積極參與度。四、情景導(dǎo)入在引入部分，我會(huì)通過(guò)情景導(dǎo)入的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。我會(huì)創(chuàng)設(shè)一些與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)相關(guān)的情境，比如購(gòu)物時(shí)看到的價(jià)格問(wèn)題，讓學(xué)生思考和解決。通過(guò)情景導(dǎo)入，學(xué)生可以更直觀地理解小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律，并將其應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。教案反思我意識(shí)到小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律是一個(gè)比較抽象的概念，需要通過(guò)具體的例題和練習(xí)來(lái)幫助學(xué)生理解和掌握。因此，在教案中，我設(shè)計(jì)了大量的例題和練習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作和練習(xí)來(lái)加深對(duì)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律的理解。我認(rèn)識(shí)到學(xué)生之間的學(xué)習(xí)程度可能會(huì)有所不同，因此在課堂上，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和掌握程度，適時(shí)地進(jìn)行調(diào)整和重復(fù)講解。我會(huì)給予學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更多的個(gè)別指導(dǎo)和幫助，確保他們能夠跟上課堂的進(jìn)度。我意識(shí)到教學(xué)不僅僅是在課堂上進(jìn)行的，課后的作業(yè)和練習(xí)也是非常重要的。因此，在教案中，我設(shè)計(jì)了相關(guān)的作業(yè)題目，讓學(xué)生在課后進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，給予他們反饋和指導(dǎo)。課后提升為了讓學(xué)生們更好地鞏固今天課堂上所學(xué)習(xí)的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律，我設(shè)計(jì)了一些具有代表性的課后練習(xí)題，并提供了詳細(xì)的答案。這些練習(xí)題覆蓋了不同的難度和應(yīng)用場(chǎng)景，旨在提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。題目1：已知1.2，求1.2小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后的結(jié)果。答案：1.2小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后變成12。題目2：已知0.3，求0.3小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后的結(jié)果。答案：0.3小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后變成0.003。題目3：已知5.6，求5.6小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后的結(jié)果。答案：5.6小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后變成560。題目4：已知0.04，求0.04小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位后的結(jié)果。答案：0.04小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位后變成0.0004。題目5：已知8.9，求8.9小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后的結(jié)果。答案：8.9小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后變成0.89。題目6：已知0.75，求0.75小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位后的結(jié)果。答案：0.75小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位后變成750。題目7：已知0.125，求0.125小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后的結(jié)果。答案：0.125小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后變成1.25。題目8：已知6.3，求6.3小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后的結(jié)果。答案：6.3小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后變成0.63。題目9：已知0.8，求0.8小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后的結(jié)果