小班健康教案詳案《感冒了》

小班健康教案詳案《感冒了》一、設(shè)計(jì)意圖二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解感冒的成因、癥狀以及預(yù)防措施。3.提高幼兒的觀察力、表達(dá)力和動(dòng)手能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒了解感冒的成因、癥狀以及預(yù)防措施。難點(diǎn)：讓幼兒掌握一些基本的衛(wèi)生保健知識(shí)，提高他們的自我保健能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：課件、故事書、手工制作材料等。學(xué)具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水等。五、活動(dòng)過程1.情境導(dǎo)入（5分鐘）通過課件展示一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，講述一個(gè)小兔子感冒了，不知道怎么辦的故事。引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中的小兔子，了解感冒的成因、癥狀以及預(yù)防措施。2.故事分享（5分鐘）教師講述故事，引導(dǎo)幼兒回答問題：故事中的小兔子為什么會(huì)感冒？感冒有哪些癥狀？如何預(yù)防感冒？3.手工制作（10分鐘）教師分發(fā)手工制作材料，指導(dǎo)幼兒制作一個(gè)小兔子手工。在制作過程中，引導(dǎo)幼兒觀察小兔子的形象，加深對(duì)感冒的認(rèn)識(shí)。4.小組討論（5分鐘）幼兒分組討論，分享自己制作的的手工作品，以及感冒的成因、癥狀和預(yù)防措施。教師巡回指導(dǎo)，給予鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒了解感冒的成因、癥狀以及預(yù)防措施。難點(diǎn)：讓幼兒掌握一些基本的衛(wèi)生保健知識(shí)，提高他們的自我保健能力。七、課后反思及拓展延伸課后反思：本次活動(dòng)整體效果良好，幼兒們積極參與，表現(xiàn)出較高的興趣。在故事分享環(huán)節(jié)，幼兒們能夠回答出感冒的成因、癥狀以及預(yù)防措施。在手工制作環(huán)節(jié)，幼兒們動(dòng)手能力得到了鍛煉，制作出了可愛的小兔子手工。然而，活動(dòng)中也存在一些不足之處。如在小組討論環(huán)節(jié)，部分幼兒表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴性，需要教師引導(dǎo)才能積極參與討論。在今后的活動(dòng)中，教師應(yīng)更加關(guān)注每個(gè)幼兒的需求，給予他們更多的自主權(quán)和鼓勵(lì)。拓展延伸：教師可以在家中布置一個(gè)關(guān)于感冒的主題區(qū)域，讓幼兒和家長(zhǎng)共同參與。在這個(gè)區(qū)域中，可以放置一些關(guān)于感冒的圖書、圖片和手工制作材料，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)共同了解感冒的相關(guān)知識(shí)，提高家庭健康意識(shí)。同時(shí)，教師還可以組織家長(zhǎng)座談會(huì)，分享一些幼兒保健的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家校合作。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在本次活動(dòng)中，有幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是我需要重點(diǎn)關(guān)注的。情境導(dǎo)入的設(shè)計(jì)是我特別需要注意的環(huán)節(jié)。通過生動(dòng)有趣的故事，我可以更好地吸引幼兒的注意力，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中了解感冒的成因、癥狀以及預(yù)防措施。在故事分享環(huán)節(jié)，我要注意引導(dǎo)幼兒積極參與，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。手工制作環(huán)節(jié)是我需要重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅能夠讓幼兒動(dòng)手實(shí)踐，還能加深他們對(duì)感冒的認(rèn)識(shí)。我要確保每個(gè)幼兒都能理解制作過程，并在制作過程中觀察和體驗(yàn)感冒的相關(guān)知識(shí)。小組討論環(huán)節(jié)也是我需要特別注意的細(xì)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我要引導(dǎo)幼兒積極參與討論，分享