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文檔簡介
安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版專題練習(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,看拼音寫詞語是多彩的,有迷人的百花,也有千姿百態(tài)的動物:狡猾的,兇猛的,威武的……2、填空題(每題2分共5題)1).用讀音是“piao”的漢字組詞。
(
)亮
(
)蕩
郵(
)
(
)香2).填空題
小狗在尋找自己叫聲的過程中,首先遇到了______,它嘗試模仿______的叫聲,但結果并不理想。接著,小狗又遇到了______和______,分別嘗試了模仿它們的叫聲_______和______,但同樣沒有成功。最后,小狗在遇到危險時,通過自己的______和______,發(fā)出了真正的屬于自己的叫聲“______”。3).課文回顧。
(1)仁者_______,有禮者______。
(2)___________,不貳過。
(3)____________,芙蓉向臉兩邊開。
(4)群兒戲于庭,一兒登甕,___________。4).填空題
根據(jù)課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》內容填空。
本文描寫了“我”在___時看到的風景。文中的“我”把___想象成“金色巴掌”,飽含著____之情,同時也啟發(fā)我們_______。5).比一比,再組詞。
飄(
)
捕(
)
殘(
)
搖(
)
漂(
)
蒲(
)
線(
)
遙(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).一間理發(fā)店要開業(yè),優(yōu)選店名,最合適的一項是(
)A.藝手遮天B.麻辣誘惑C.衣見鐘情D.冬冬百貨2).小明的爸爸把自己收藏多年的郵票拿出來讓人觀賞。郵票的內容是(
)A.文房四寶B.花中君子C.雅人四好D.中醫(yī)四診3).《烏鴉和狐貍》中的狐貍夸烏鴉的目的是什么?(
)A.烏鴉是鳥中之王B.真心覺得烏鴉唱歌好聽C.想吃烏鴉的干酪D.想和烏鴉成為好朋友4、句子訓練(每題10分共1題)1).它的聲音小得幾乎聽不見了。(仿寫句子)
__________得_______5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)內容連線。
危險的
景觀
奇特的
事情
熱烈的
歌
動聽的
掌聲2).經典誦讀——連一連。
停車坐愛楓林晚
菊殘猶有傲霜枝
荷盡已無擎雨蓋
霜葉紅于二月花
欲把西湖比西子
江上秋風動客情
清風明月本無價
淡妝濃抹總相宜
蕭蕭梧葉送寒聲
近水遠山皆有情6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
(
)不知什么時候,天漸漸陰了。
(
)傍晚,烏云密布,眼看要下雨了。
(
)當他把最后一袋麥子運回家,大雨傾盆而下。
(
)上午,天氣晴朗。
(
)張大爺忙把麥子一袋一袋裝好,往屋里運。
(
)張大爺把麥子曬到場院上。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()猴媽媽看到一根很結實的青藤繞著大樹生長,她想出了辦法。
()地洞又深又滑,小猴子沒有辦法爬上來,急得大哭。
()她抓住青藤繞著大樹轉了幾圈,把青藤拉直當繩子。
()猴媽媽帶著小猴子到森林里玩,小猴子很淘氣,一不小心掉進了地洞里。
()小猴子拉著青藤就爬上了地面。
()又在青藤的一頭綁了一塊大石頭,放進洞里。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,對的打√,錯的打×。
1.《溪邊》寥寥幾句就勾勒出一個現(xiàn)代垂釣兒童的形象。(
)
2.“是哪個‘水葫蘆’一下鉆入水中,出水時只見一陣水花兩排銀牙”中“水葫蘆”指植物。(
)
3.《我不能失信》講的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。(
)
4.下雨時節(jié)適合吹肥皂泡,因為天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。(
)
5.“你在干什么?”是反問句。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).朗讀下面的古詩,回答問題。新涼①[宋]徐璣(jī)水滿田疇②稻葉齊,日光穿樹曉煙③低。黃鶯也愛新涼好,飛過青山影里啼。【注釋】①新涼:指初秋涼爽的天氣。②田疇(chóu):已耕種的田地。泛指田地。③曉煙:晨霧。1.根據(jù)古詩內容填空。
前兩句詩為我們描繪了兩幅小圖。第一幅的場景是在灌滿了水的____________,________長得齊整整;第二幅的場景是在樹叢,描寫了_______、_______、______三種景物。
2.通過對多種景物的描寫,我們可以看出詩人(
)的心情。A.悠然自得B.憤世嫉俗C.悲傷3.請你結合注釋,說一說后兩句詩的意思。
__________________________________________________
4.請你再寫出兩句描寫秋季景色的詩。
_____________________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).餃餃、元元、粽粽、月月是我國傳統(tǒng)節(jié)日的代言人,他們分別代表哪個節(jié)日呢?選擇你最喜歡的代言人,邀請他與你一起過這個節(jié)日吧!想象過節(jié)的過程,或者你們之間會發(fā)生的趣事,寫一個片段。
要求:圍繞一個意思寫清楚,字數(shù)不少于150字,題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).完成下列各題。(一)剃頭大師(節(jié)選)總是一個老剃頭師傅來做小沙的冤家。老師傅耳朵不好,聽不清小沙的抗議,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得規(guī)規(guī)矩矩由老師傅擺布。最痛苦的是,老師傅習慣用一把老掉牙的推剪,它常常會咬住一綹頭發(fā)不放,讓小沙吃盡苦頭。這還不算,老師傅眼神差了點兒,總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里,癢得小沙哧哧笑。你想想,這一會兒痛一會兒癢的,跟受刑一樣。最讓小沙耿耿于懷的是,每次剃完頭,姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。1.在正確讀音下面打“√”。
一綹頭發(fā)(lǚ
liǔ)
眼神差(chà
ch?。?/p>
受刑(xín
xínɡ)
2.聯(lián)系上下文解釋詞語。
老掉牙:____________________________________
耿耿于懷:____________________________________
3.“最痛苦的是,老師傅習慣用一把老掉牙的推剪,它常常會咬住一綹頭發(fā)不放,讓小沙吃盡苦頭?!边@句話用了______修辭手法,寫出了________________________。
4.短文中的“害人精”指的是______,這樣稱呼的原因是________________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).結合語境,請你幫小溪選擇恰當?shù)脑~語,把序號填在括號里。
①七上八下
②手忙腳亂
吃飯的時候,小溪不小心打碎了碗,她心里(
),正當她(
)地撿碎碗片時,只聽見媽媽溫和地說:“沒關系,下次注意就好!”2).用“”畫出括號中使用正確的詞語。
(1)每一個張開的喙都(順暢
舒暢)地呼吸著,深深地呼吸著。
(2)你是(勇敢
果敢)的蟋蟀,你一定能出來的。
(
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