安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學期）試卷(含答案)

安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會比一比，再組詞。

鋪_______

栽_______

亂_______

蠟_______

捕_______

載_______

刮_______

獵_______2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）________________，理不辯不明。

（2）二人同心，________________。

（3）________________暖于布帛；________________，深于矛戟。

（4）《夜書所見》的作者是宋代詩人________________，從詩句“________________”可以看出是“夜”書。

（5）我們做任何事情都要講道理，否則就會處處碰壁，這正是名言“________________，________________”告訴我們的道理。

（6）秋天，岳麓山的楓葉紅了，看到這層林盡染的畫面，我想到了這樣的詩句：________________，________________。

（7）________________，一兒登甕，________________。

（8）當舉行拔河比賽時，老師說：“‘________________，泰山移。’加油！你們一定會獲得冠軍的。”3）.我會補充詞語并按要求填空。

_____聞_____睹

成_____結_____

_____頭_____發(fā)

_____疾_____快

上面的詞語中，“_____”形容做事機警敏捷、反應很快。

我能寫出一個描寫秋天的四字詞：_____4）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）遠上寒山石徑斜，_________________。——《山行》

（2）兩岸青山相對出，_________________?！锻扉T山》

（3）群兒戲于庭，一兒登甕，_________________?！端抉R光》

（4）水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩_________________。小雨滴_________________，一場熱鬧的音樂會便開始了?！洞笞匀坏穆曇簟?）.照樣子寫一個詞語，再用所寫詞語寫句子。

興沖沖：(

)________

來來往往：(

)________3、選擇題（每題2分共3題）1）.南郭先生是下列哪個寓言故事的主人公？（

）A．紀昌學射B．濫竽充數(shù)C．刻舟求劍D．季子投師2）.下列詩句中，哪一句描寫的季節(jié)與其它三句不同（

）A．蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。D．春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。3）.下列說法錯誤的是(

)A．我們在觀察時，除了看，還可以聽、摸、聞、嘗。B．《金色的草地》一文中，作者只觀察到了草地顏色的變化。C．觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解，因此要細致一些，要注意事物的變化。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.難道我們的學校不美麗嗎？（改為陳述句）

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.請連一連。

井底之蛙

比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。

畫蛇添足

比喻自欺欺人。

杯弓蛇影

比喻多此一舉，弄巧成拙。

掩耳盜鈴

比喻見識短淺的人。2）.連一連。

美妙的

樂曲

雄偉的

音樂會

熱鬧的

聲音

狂風

拂過

微風

叮當

鈴兒

吹起6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話，序號寫在括號里。

(

)我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

(

)楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

(

)端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

(

)摘一個放進嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。

(

)等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。2）.我會給句子排排隊。

()過了幾天，菜苗長出來了。

()星期天下午，大家來到一塊荒地上。

()不到半天，就把地整好了。

()我們在新翻的土地上，撒上菜籽。

()大同學拔草、刨地，小同學撿石頭。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確,對的打“√",錯的打“×”。

1．“清明時節(jié)雨紛紛”中的“雨紛紛”既是形容春雨,也形容人的情緒。(

)

2．“借問酒家何處有”,詩人問酒家,是想“借酒消愁”。(

)

3．“牧童遙指杏花村”中“遙指”是搖著手指。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。

夜［蘇俄］葉賽寧河水悄悄流入夢鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了，長腳秧雞不再歡嚷。夜來臨，四下一片靜，只聽得溪水輕輕地歌唱。明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。大河銀星萬點，小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。夜來臨，四下一片寂靜，大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。1．你認為這首詩傳達出詩人怎樣的心境？

___________________________

2．“只聽得溪水輕輕地歌唱”一句中“輕輕地”去掉好不好？請說明理由。

___________________________

3．這首詩主要運用擬人化手法，請你談談這種寫法的好處。

___________________________

4．讀了這首詩，你還能聯(lián)想到哪些詩或詩句？

___________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂習作。

生活中一定有許多有趣的事，你發(fā)現(xiàn)了嗎?把你觀察到、印象深的一件事寫下來。題目自擬。寫清楚你的發(fā)現(xiàn)、啟示或感受。（300字左右）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀在線。蜜蜂（節(jié)選）①傍晚時，我親眼看到另外三只飛了回來，身上也都帶著花粉。②第二天我（檢撿）查蜂窩時，發(fā)現(xiàn)了十五只身上有白色記號的蜜蜂。③這樣，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒有迷失方向，準確無（誤娛）地回到了家。（

）它們逆風而飛，沿（涂途）都是一些（陌佰）生的景物，（

）它們確確實實飛回來了。④蜜蜂靠的（

）超常的記憶力，（

）一種我無法解釋的本能。1．在選文括號內(nèi)填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。

2．用“√”在選文中的括號內(nèi)選出正確的字。

3．寫出法布爾從實驗中得出的兩個結論。

（1）蜜蜂確實具有______的能力。

（2）蜜蜂的這種能力是______（①與生俱來的

②后天學習的）。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。

勻稱（chēng

chèn）

新鮮（xiān

xiǎn）

差異（chā

chāi）

縫補（fèng

féng）

嬰兒（yīn

yīng）

折騰（zhē

zhé）2）.在使用恰當?shù)脑~語下面畫“”。

（1）事情處理完了，他一路哼著（輕快

輕松）的小曲回家。

（2）美麗的晚霞（倒影

倒映）在湖面上。

（3）人造衛(wèi)星上天是人類偉大的（創(chuàng)造

創(chuàng)舉）。

（4）有的花開花的時間和昆蟲活動的時間相（巧合

吻合）。12、語言表達