黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷(含答案)

黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhìhuì

lìshǐ

shèjì

mùtóng

fúhào

jìshù

wěidà

jīngyàn

ōuzhōu

lùqǔ

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)教材內(nèi)容填空。

（1）古詩(shī)中的節(jié)日精彩紛呈?！扒чT(mén)萬(wàn)戶曈曈日，_______________________”讓人感受到春節(jié)的熱鬧喜慶，而杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，____________________”又給節(jié)日平添了幾許哀傷。

（2）美景中有奇妙的想象。在葉圣陶爺爺筆下，他自己也變成荷花翩翩起舞，雪白的衣裳__________。在蕭紅筆下，火燒云變化極多，一會(huì)兒和廟門(mén)前的獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很_______________很______________地蹲著。

（3）當(dāng)同學(xué)嘲笑他人時(shí)，我會(huì)用《左傳》中的名言來(lái)勸說(shuō)他，那就是“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？________，善莫大焉”。2）.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的填入句子中。

爭(zhēng)奇(

)艷

(

)喘吁吁

奪門(mén)而(

)

學(xué)富(

)車(chē)

暈頭轉(zhuǎn)(

)

大搖大(

)

（1）老虎_____________地走在狐貍的前面。

（2）這些花朵在陽(yáng)光下____________，散發(fā)出迷人的香氣。3）.回顧本期學(xué)習(xí)內(nèi)容并填空。

（1）猜測(cè)與推想，使我們的閱讀之旅充滿了樂(lè)趣。本期，我們學(xué)習(xí)了一些基本的預(yù)測(cè)方法，知道可以從______、_______、_____來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)。為了預(yù)測(cè)得更準(zhǔn)確，讀書(shū)要仔細(xì)，注意________。

（2）有的句子在一段話的開(kāi)頭，它表達(dá)了這段話的主要意思，這樣的句子也有可能在一段話的______或______。

（3）杜牧走在深秋的山里，贊嘆道：“_______，霜葉_______。”李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)道：“兩岸______，__?！?/p>

（4）辨明事理很重要。正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“有理走遍天下，_____?！睂?duì)待別人猶如溫暖的陽(yáng)光，正如孟子所說(shuō)：“仁者愛(ài)人，_____?！?）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

嘉興的月河古街是一處fēnɡjǐnɡyōuměi(

)的好地方。qīnɡchén(

)，漫步月河湖畔，湖面上，chuán

fū(

)正用力地yáobǎi(

)著船槳，溫暖的陽(yáng)光照耀得湖面shǎnshǎnfāɡuānɡ(

)；傍晚，行至月河巷，jiēdào(

)兩旁的建筑物古色古香。這么美的月河，讓人來(lái)了就不想走呢！5）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

在chūnrì(

)的陽(yáng)光下，所有生命都在xīnrán(

)生長(zhǎng)，盡情xīshōu(

)著大自然的恩賜。每一處都充滿了生機(jī)與活力，huānyíng(

)著新生命的到來(lái)。世間萬(wàn)物多姿多彩，也是很yòurén(

)的。我們不禁gǎntàn(

)大自然的神奇和生命的偉大。3、選擇題（每題2分共3題）1）.蘭蘭面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，能根據(jù)具體情況運(yùn)用相應(yīng)的方法解決問(wèn)題。下面四個(gè)選項(xiàng)中，用來(lái)形容蘭蘭做法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．近朱者赤，近墨者黑。B．兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。C．眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。D．見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。2）.（）告訴我們辦事、說(shuō)話應(yīng)該前后一致，如果自相抵觸，等于自己打自己的嘴巴。A．《南轅北轍》B．《自相矛盾》C．《葉公好龍》3）.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．眼眶（kuàng）

稍（shāo）息B．膝（xī）蓋

呢（ní）喃C．瞬（sùn）間

姿（zī）態(tài)D．胸脯（pǔ）

鯽（jí）魚(yú)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

(1)“興沖沖、空蕩蕩、鬧哄哄、懶洋洋”這些詞語(yǔ)多有趣，請(qǐng)選擇其中一個(gè)寫(xiě)一句話。

_________________________________

(2)周亮笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再一起去看電影吧！”（改為提示語(yǔ)在中間的句子）

_____________________________________

(3)她穿著一件紅色的羽絨服，一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包。（修改句子）

______________________________________

(4)難道我們能欺負(fù)小同學(xué)嗎？（給句子換個(gè)說(shuō)法，使句子意思不變）

____________________________________

(5)用下面的句子開(kāi)頭，寫(xiě)一段話。

我喜歡秋天的早晨，____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連

《亡羊補(bǔ)牢》

自欺欺人

《守株待兔》

為時(shí)不晚

《畫(huà)蛇添足》

不勞而獲

《掩耳盜鈴》

多此一舉

《井底之蛙》

取舍不當(dāng)

《買(mǎi)櫝還珠》

孤陋寡聞2）.連一連。

抖動(dòng)樹(shù)枝

美妙的月光

翻動(dòng)羽毛朦朧的聲音

搖晃樹(shù)葉幽深的叫聲

合奏樂(lè)曲嘰嘰喳喳的樹(shù)林6、排序題（每題5分共2題）1）.課文整體梳理。

按春夏秋冬的順序排列下面描寫(xiě)小興安嶺的樹(shù)木的句子。

(

)落葉在林間飛舞。

(

)樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。

(

)樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

(

)樹(shù)上積滿了白雪。2）.排列句子順序。

①太陽(yáng)一露頭，那霧消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。

②太陽(yáng)繼續(xù)上升，變得小些了，可它的光越發(fā)眩目了。

③清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。

④太陽(yáng)升起來(lái)了，射出絢爛的光。

⑤突然，東方先出了魚(yú)肚白。

正確的順序是：______________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)《江上》中“水葫蘆”是指一種植物。(

)

(2)《肥皂泡》的作者冰心，原名謝婉瑩。(

)

(3)英英想變成一棵樹(shù)，因?yàn)椴幌氤燥垺?

)

(4)《剃頭大師》一文中“剃頭大師”指理發(fā)店里的老師傅。(

)

(5)《方帽子店》告訴我們：不能因循守舊，要敢于創(chuàng)新，勇于接受新事物。(

)

(6)《惠崇春江晚景》的作者是宋代的曾幾。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。九月九日憶山東兄弟[唐]王維

，

。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1．補(bǔ)全詩(shī)句，并寫(xiě)出這兩句詩(shī)的意思。

________

2．這首詩(shī)歌描寫(xiě)的傳統(tǒng)節(jié)日是（）A．清明B．春節(jié)C．中秋節(jié)D．重陽(yáng)節(jié)3．這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人（）的思想感情。A．對(duì)祖國(guó)大好河山熱愛(ài)B．思念家鄉(xiāng)、懷念親人C．對(duì)和平寧?kù)o生活的向往9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂(lè)園。

你留心觀察過(guò)身邊那些有特點(diǎn)的人嗎？現(xiàn)在你心里想到的人是誰(shuí)？把他寫(xiě)下來(lái)吧。要求：①把題目寫(xiě)到方格稿紙第一行的中間。②圍繞“特點(diǎn)”來(lái)寫(xiě)這個(gè)人。③語(yǔ)句通順，內(nèi)容清楚，300字左右。④書(shū)寫(xiě)正確工整美觀，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。⑤能運(yùn)用積累的好詞好句。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。河馬先生的結(jié)束語(yǔ)①不要以為只有人類(lèi)才開(kāi)會(huì)。在動(dòng)物界也時(shí)常舉行各種集會(huì)，有快樂(lè)的會(huì)，有激動(dòng)的會(huì)，當(dāng)然也有冗（rǒng）長(zhǎng)而乏味的會(huì)。②河馬先生近來(lái)常主持各種會(huì)議。不過(guò)河馬先生的記憶力越來(lái)越差。在一次會(huì)議上，他最后（竟然

果然）把自己早已背熟的結(jié)束語(yǔ)忘得干干凈凈。會(huì)議就在沒(méi)有結(jié)束語(yǔ)的情況下結(jié)束了。③過(guò)了好久，河馬先生又參加了另一個(gè)會(huì)議，這個(gè)會(huì)議由能說(shuō)會(huì)道的狐貍先生主持，討論的主題是很重要的——秋天到了，樹(shù)上出現(xiàn)了第一張黃葉。這張黃葉會(huì)在什么時(shí)候掉下來(lái)，掉下來(lái)有沒(méi)有危險(xiǎn)，要采取什么（預(yù)防

防止）措施……④會(huì)議開(kāi)得很長(zhǎng)。狐貍先生卷動(dòng)著他那能言善辯的舌頭，分析了樹(shù)葉落下的二十一種可能性，以及十八種防護(hù)的措施。大伙兒聽(tīng)得昏昏欲睡，可是狐貍先生絲毫沒(méi)有停止的意思。⑤其實(shí)，就在他講到第九種可能性的時(shí)候，第一張黃葉已經(jīng)悄沒(méi)聲兒地落了下來(lái)；就在他講到第十七種措施的時(shí)候，窗外已經(jīng)（陸續(xù)

繼續(xù)）飄下了五張黃葉。狐貍先生還在振振有詞地往下說(shuō)著。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了。⑥河馬先生忽然想起了他遺忘已久的結(jié)束語(yǔ)，那段他曾經(jīng)背得滾瓜爛熟的，但后來(lái)忘得無(wú)影無(wú)蹤的結(jié)束語(yǔ)。他輕輕咳嗽了一聲，就打斷了狐貍先生的話，大模大樣地說(shuō)了起來(lái)“先生們，女士們，我們今天開(kāi)了一個(gè)多么難忘的會(huì)。我們研究了一個(gè)十分重要的問(wèn)題。限于時(shí)間，我們今天的會(huì)議就到此結(jié)束……”

。1．在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“√"。

2．第①段中加點(diǎn)的“冗長(zhǎng)”是一個(gè)新鮮詞匯，我猜測(cè)它的意思是_____________，我是通過(guò)___________的方法來(lái)猜測(cè)的。

3．當(dāng)河馬先生說(shuō)完他的結(jié)束語(yǔ)后，大伙兒會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容寫(xiě)出你的預(yù)測(cè)，并寫(xiě)出你這樣預(yù)測(cè)的依據(jù)。

我預(yù)測(cè)：________________________

我預(yù)測(cè)依據(jù)是：____________________

4．狐貍先生的會(huì)議被河馬先生的“結(jié)束語(yǔ)”結(jié)束了，如果你也參加了這次會(huì)議，你是否贊同河馬先生的做法，為什么？

_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”畫(huà)去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。

黎明（líní）

舒暢（chàngcàng）

瞬間（shùnxùn）

獵人（lèiliè）

凝神靜氣（níngyí）2）.給下列句子選擇正確的修辭手法。（填序號(hào)）

A．排比

B．?dāng)M人

C．比喻

（1）許多幅美麗的彩色畫(huà)片，跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣，在向她眨眼睛。(

)

（2）她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。(

)

（3）多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。(

)12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求改句子。

（1）一顆顆榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。（縮句）

_______________________________________

（2）貝殼只好寂寞地躺在那里。（仿寫(xiě)擬人句）

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