4.古詩三首《夜書所見》課件

夜書所見晚上寫。書，寫。葉紹翁，字嗣宗，號靖逸，龍泉(今浙江麗水市龍泉市)人，南宋詩人。著有詩集《靖逸小稿》《靖逸小稿補(bǔ)遺》其詩語言清新，意境高遠(yuǎn)，屬江湖詩派風(fēng)格。作者簡介外出散步時(shí)看到了這樣的情景，觸景生情，提筆寫下了《夜書所見》這首詩。一個(gè)秋天的傍晚，已離開家鄉(xiāng)、獨(dú)自在外許久的葉紹翁題目：在夜晚寫自己所看到的景物。

這首詩寫的是夜晚詩人所看到的情景，那么，詩人究竟看到了什么呢？再次朗讀詩歌，在文中圈一圈。夜書所見[宋]葉紹翁蕭蕭/梧葉/送寒聲，江上/秋風(fēng)/動(dòng)客情。知有/兒童/挑促織，夜深/籬落/一燈明。挑tiǎotiāo挑水挑戰(zhàn)我的小弟最挑()食了，這個(gè)習(xí)慣可不好。我要挑()戰(zhàn)自己，在下一次的考試中爭取進(jìn)步幾名。tiǎotiāo認(rèn)蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情?！笆捠挕敝傅氖秋L(fēng)吹梧桐葉發(fā)出的聲音。江上秋風(fēng)動(dòng)客情?？停涸谶@里指的是詩人自己。蕭蕭梧葉送寒聲江上秋風(fēng)蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉，送來陣陣寒意動(dòng)客情江上的秋風(fēng)讓客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)葉紹翁是福建人，原本姓李；他的爺爺原來是朝廷的一位大官。因?yàn)槌⒄?，受到別人迫害，所以他的整個(gè)家族受到牽連，他的家變得破落不堪。于是，在小的時(shí)候，他的爸爸媽媽就不得不把他送到浙江一個(gè)葉姓的人家做兒子，遠(yuǎn)離了自己的故鄉(xiāng)。

天氣冷了，秋風(fēng)瑟瑟，如果你一個(gè)人又冷又餓地走在街道上，此時(shí)，你最想做的是什么？回家

詩人也是如此。漂泊在外的他孤單寂寞之時(shí)，也常常會(huì)想起自己的家鄉(xiāng)，這就是——思鄉(xiāng)之情。寒冷的秋風(fēng)使這份思鄉(xiāng)之情變得更加濃郁了。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！疤簟庇眉?xì)長的東西撥弄?！按倏棥彼追Q蟋蟀，也叫蛐蛐。“籬落”籬笆。

秋天是逗蟋蟀最好的季節(jié)，這時(shí)候的蟋蟀長得又大又壯，叫聲非常好聽；但要捉住它可不是件容易的事，順著聲音好不容易發(fā)現(xiàn)一只，趕緊用手去捂，當(dāng)你覺得應(yīng)該捂到手里了，可是打開一看，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有——如果能捉到一只，那會(huì)是多么快樂。

就在詩人被寒冷的秋風(fēng)牽動(dòng)了思鄉(xiāng)之情時(shí)，看到一群孩子在斗蟋蟀，此時(shí)，詩人又會(huì)想到什么呢？童年、家人、朋友知有兒童挑促織夜深料想是小孩在撥弄蟋蟀?；h落一燈明因?yàn)橐股盍嗽娙撕鋈豢吹竭h(yuǎn)處籬笆下的燈火詩的前兩句：“寒”字一語雙關(guān)，不僅寫出秋風(fēng)的寒涼逼人，更體現(xiàn)了詩人的孤獨(dú)，不如意。一“送”一“動(dòng)”，運(yùn)用擬人的修辭手法，用梧葉搖落，蕭蕭作響，江上秋風(fēng)寒氣襲人，寫出了秋意的清冷，表達(dá)了游子漂泊流浪、孤單寂寞得凄涼之感。詩的后兩句：這兩句描寫了兒童挑燈夜捉蟋蟀的生活場景，自然容易引發(fā)作者的聯(lián)想。他回想起自己的童年時(shí)代也是如此天真爛漫，無憂無慮；想起家鄉(xiāng)得溫馨美好。兒童無憂無慮、活潑天真得舉動(dòng)，巧妙地反襯出了詩人客居他鄉(xiāng)的孤寂無奈及對家鄉(xiāng)得思念之情。手法：《夜書所見》以景襯情，動(dòng)靜結(jié)合，以梧桐葉聲和風(fēng)聲襯出秋夜的寂靜，還運(yùn)用了對比手法，以兒童挑促織的樂景反襯自己客居他鄉(xiāng)的悲情。詩歌主題情感：通過對秋風(fēng)落葉、籬笆下的燈火、小孩斗蟋蟀的描寫，抒