第四單元《維護(hù)國家利益》（2）-2024-2025學(xué)年八年級上冊道德與法治單元測試卷（人教版）

2024-2025學(xué)年八年級上冊道德與法治單元測試第四單元《維護(hù)國家利益》（培優(yōu)卷）第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題：本題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．2019年3月，四川森林大火奪走了31位救火英雄的生命，痛定思痛，關(guān)愛消防員的行動在悄然興起。一位男孩傳遞給消防員叔叔的紙條：“我不希望你們滿身榮譽，只愿你們平安歸來”。他表達(dá)的心愿是（

）A．在履行職責(zé)時勿忘關(guān)愛自己 B．榮譽毫無意義，平安最重要C．個人生命比國家利益更重要 D．消防員不必犧牲自己保護(hù)他人2．在勞動中，青少年不斷豐富對勞動意義的認(rèn)識。從整理書包、家務(wù)勞動到志愿服務(wù)，勞動實踐不僅讓青少年有能力做好自己的事，也為家人、朋友和社會帶去愛與幸福。這告訴我們（

）①熱愛勞動能夠傳遞美好的情感

②參與勞動實踐有利于塑造健康人格③在勞動實踐中增強社會責(zé)任感

④做更好的自己需要重視他人的評價A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．神舟十六號航天員桂海潮在參加選拔訓(xùn)練時，面對轉(zhuǎn)椅、潛水、超重測試、沙漠野外生存、睡眠剝奪試驗等艱巨挑戰(zhàn)，總是樂觀豁達(dá)，自強不息，勤加訓(xùn)練，最終順利達(dá)到了一級航天員水平。桂海潮的經(jīng)歷表明，個人的成長需要（

）①堅強的意志

②盲目的自信

③積極的情緒

④奮斗的精神A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．某中學(xué)在學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于加強和改進(jìn)新時代全民國防教育工作的意見》活動中，播放我國完全自主設(shè)計的航空母艦“福建艦”下水的新聞視頻。這一做法旨在（

）A．提升學(xué)生軍事操作能力 B．推進(jìn)人民軍隊現(xiàn)代化C．培養(yǎng)學(xué)生國家安全意識 D．增強我國的國防實力5．“五一”假期，許多勞動者仍然堅守崗位，他們中有鉚足干勁的產(chǎn)業(yè)工人，有風(fēng)雨無阻的快遞小哥，有巡邏值守的公安民警……下列適合用于贊美全體勞動者的選項是（

）A．忠誠履職，守護(hù)群眾安全 B．服務(wù)萬家，搭建買賣橋梁C．崇尚勞動，實干創(chuàng)造未來 D．精益求精，提高產(chǎn)品質(zhì)量6．“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心?！边@啟示我們要（

）A．遵守社會規(guī)則 B．關(guān)心社會發(fā)展C．培養(yǎng)創(chuàng)新精神 D．樹立誠信意識7．以下選項能體現(xiàn)青少年在社會生活中關(guān)心國家發(fā)展，為國家分憂的是（

）A．小江只認(rèn)真學(xué)習(xí)，從來不參加課外活動 B．李敏經(jīng)常逃學(xué)去網(wǎng)吧打游戲C．季林峰每天都幫媽媽做家務(wù) D．周末小金跟爺爺奶奶在小區(qū)里宣傳垃圾分類知識8．國泰民安是全體人民的共同愿望，國家安全與每個人息息相關(guān)。下列行為屬于維護(hù)國家安全的有（

）①青年志愿者走進(jìn)社區(qū)宣傳《反間諜法》②某村造紙廠工人夜間向河里偷排未經(jīng)處理的污水③常某利用旅游的機(jī)會拍攝敏感軍事圖片并傳到境外④“衛(wèi)國戍邊英雄”陳紅軍不惜犧牲個人生命抵抗外軍侵犯A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．“共和國勛章”獲得者、“中國核潛艇之父”黃旭華隱姓埋名三十年，為中國核潛艇事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。他帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊以前所未有的速度,使中國成為全球第5個擁有核潛艇的國家。黃旭華的事跡啟示我們（

）①集體利益與個人利益是完全一致的②要堅持個人利益服從集體利益③要心懷愛國之心,以集體利益、國家利益為重④設(shè)計自己的人生規(guī)劃要做到個人利益與國家利益相統(tǒng)一A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．下側(cè)漫畫《免費接種》說明了（）①國家好大家才會好②接種后就不會傳染新冠③為人民服務(wù)的宗旨④個人利益高于國家利益A．①② B．②④ C．①③ D．③④11．中印邊境沖突中，我國官兵浴血奮戰(zhàn)，用生命踐行自己的諾言：寧灑熱血，不失寸土。守衛(wèi)祖國的安全就是守護(hù)人民的幸福安寧，他們是新時代的衛(wèi)國戍邊英雄。這體現(xiàn)（

）①國家安全是人民幸福安康的前提

②國家安全與個人利益必然矛盾③我們既重視國土安全，又重視國民安全

④我們要積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．10月16日是世界糧食日，16日所在周是中國糧食安全宣傳周，2022年主題為“保障糧食供給端牢中國飯碗”。中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手中，我們的飯碗應(yīng)該主要裝中國糧。這是因為（）①我國人口眾多，糧食資源消耗量大②糧食安全關(guān)系到國家安全與人民幸福③我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)轉(zhuǎn)向高速增長階段④糧食問題已成為我國一切工作的中心A．①② B．②③ C．①④ D．③④13．黨的二十大報告系列總結(jié)了過去10年來我國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、民生、生態(tài)、國防、外交、黨建等諸多方面的巨大成就和進(jìn)步。這些成就和進(jìn)步（

）①讓我們?yōu)樽鎳械津湴梁妥院?/p>

②使我們對國家的未來充滿信心③說明中華民族的偉大復(fù)興已經(jīng)實現(xiàn)

④說明我國已經(jīng)徹底解決發(fā)展中的問題A．①② B．③④ C．①③ D．②④14．在我們社會主義國家里，人民當(dāng)家作主，國家的利益就代表著人民的利益，國家利益是個人利益與集體利益的終極統(tǒng)一。沒有國家的利益就談不上個人的利益，千千萬萬個人的公共利益就匯集成為國家的利益。這表明（

）A．國家利益不可能與個人利益發(fā)生矛盾B．國家利益與個人利益在根本上是一致的C．有了國家利益，就沒有個人利益D．個人利益就是國家利益，國家利益就是個人利益15．玩具里藏種子和蟲卵，書本挖空藏種子……據(jù)統(tǒng)計，2021年海關(guān)在寄遞、旅客攜帶物等渠道截獲外來物種等活體動植物8473批次，這是我國海關(guān)在（

）A．保障國家核心利益 B．維護(hù)國家生物安全C．破壞生物多樣性 D．捍衛(wèi)國家主權(quán)獨立16．“站著不能贏，不如躺平”“躺平”是近年的網(wǎng)絡(luò)流行語，指一些年輕人選擇逃避競爭，放棄奮斗。對此，評價正確的是（

）A．這是應(yīng)對挫折與失敗的有效方式 B．青年一代要關(guān)愛自己，拒絕壓力C．這是社會壓力太大的一種必然選擇 D．這是對自己和社會不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)17．下列行為屬于我國公民自覺履行維護(hù)國家安全法定義務(wù)的是（

）A．構(gòu)建我國國家安全法律體系，并嚴(yán)格遵守B．發(fā)現(xiàn)校園欺凌情況，及時報告老師C．觀看《萬里歸途》后發(fā)表評論“撤僑行動太棒了！”D．發(fā)現(xiàn)疑似間諜行為，及時向國家安全部門報告18．海軍北海艦隊某潛艇基地是中國海軍第一支核潛艇部隊?！皾撏]有舷窗，處處有七彩陽光；鮮艷的五星紅旗，在心中為我導(dǎo)航”“你可以沒有我，可中國不能沒有核潛艇”，基地官兵用熱血書寫忠誠，用生命踐行使命。對此，下列認(rèn)識正確的是（

）①維護(hù)祖國的安全、榮譽和利益，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任②要服務(wù)社會，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民③維護(hù)國家利益，必然會犧牲個人利益④要愛崗敬業(yè)，讓自身價值在奉獻(xiàn)中提升A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．“這一代人，從沒有在乎過自己的得與失，這一代人，一輩子都在磨礪國家的劍與盾”，這是對2022年感動中國人物沈忠芳的頒獎詞。從中我們獲得的啟示有（

）①努力是實現(xiàn)夢想與現(xiàn)實的橋梁

②盡力做好自己，保持集體融洽③履行社會責(zé)任不言代價與回報

④熱愛祖國，堅持國家利益至上A．①③ B．③④ C．①④ D．②④20．習(xí)近平總書記指出，新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來，干出來，奮斗出來的！勞動創(chuàng)造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來。這啟示我們（

）①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉②只要努力勞動，人世間的美好夢想都會如期實現(xiàn)③生命中的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的④只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④第Ⅱ卷（非選擇題共60分）21．國家利益涉及哪些領(lǐng)域？包括哪些內(nèi)容？（10分）22．閱讀材料，回答問題。4月15日是全民國家安全教育日，2022年國家安全教育日主題是：“樹牢總體國家安全觀，感悟新時代國家安全成就，為迎接黨的二十大勝利召開營造良好氛圍”。某校以此為契機(jī)，在全校開展一次以國家利益與國家安全為主題的探究活動。請你參與：【國家利益至上】2022年6月5日上午，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，成功將航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲順利送入太空。劉洋是中國首位女航天員，出發(fā)前她給兒子女兒寫了一封信，信中寫到，“我是媽媽，也是軍人，這一刻媽媽要出征上戰(zhàn)場，這是一個軍人的職責(zé)”?！按藭r此刻媽媽不能陪伴你們過兒童節(jié)，萬般不舍。馬上就要離開你們?nèi)?zhí)行任務(wù)，半年的時間，真是舍不得”。(1)“對孩子的不舍”和“完成航天任務(wù)”對于一個媽媽來說是艱難的選擇，劉洋義無反顧地選擇了離開孩子去執(zhí)行任務(wù)，她的事例給了我們什么樣的啟示？（6分）【筑牢鋼鐵長城】新華社2022年2月12日報道，中央軍委主席習(xí)近平日前簽署命令，發(fā)布《軍隊裝備試驗鑒定規(guī)定》，自2022年2月10日起施行。3月19日報道，中央軍委主席習(xí)近平日前簽署命令，發(fā)布《軍隊裝備采購合同監(jiān)督管理暫行規(guī)定》，自2022年3月20起施行。(2)“國雖大，好戰(zhàn)必亡：天下雖安，忘戰(zhàn)必?！保婈犑蔷S護(hù)國家安全的鋼鐵長城。根據(jù)材料中的報道，思考新時代為什么要建設(shè)強大的人民軍隊？（4分）【維護(hù)國家安全】教育部印發(fā)的《大中小學(xué)國家安全教育指導(dǎo)綱要》中針對不同學(xué)段提出國家安全教育的主要目標(biāo)，突出啟蒙和增強國家安全意識，樹立總體國家安全觀，大中小學(xué)國家安全教育內(nèi)容實現(xiàn)包括政治、國土、科技、太空、深海等16個領(lǐng)域全覆蓋。(3)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該為維護(hù)國家安全做點什么？（6分）23．閱讀材料，回答問題。材料一

2020年8月11日，國家主席習(xí)近平簽署主席令，授予84歲的鐘南山“共和國勛章”，以表彰他在抗擊新冠肺炎疫情中作出的杰出貢獻(xiàn)。疫情期間，他向全國民眾發(fā)出呼吁，希望普通人如果沒有迫切需要，不要前往武漢，但他自己卻毅然“逆行”。材料二

在這場疫情防控斗爭中，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是總體國家安全觀，展現(xiàn)出深刻的戰(zhàn)略性、前瞻性、科學(xué)性和巨大的理論力量，為應(yīng)對突發(fā)疫情、戰(zhàn)勝重大風(fēng)險提供了強大思想武器。(1)向鐘南山院士學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該如何堅持國家利益至上？（6分）(2)為什么要重視國家安全。（4分）(3)青少年能為維護(hù)國家安全做些什么？（6分）24．《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》指出，勞動課程內(nèi)容共設(shè)置十個任務(wù)群，每個任務(wù)群由若干項目組成。其中，日常生活勞動包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護(hù)四個任務(wù)群，生產(chǎn)勞動包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動、新技術(shù)體驗與應(yīng)用四個任務(wù)群，服務(wù)性勞動包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務(wù)兩個任務(wù)群。根據(jù)上述材料，同學(xué)們展開討論。小亮說：“我長大后要從事腦力勞動，該勞動課程對我沒有意義?！闭堈?wù)勀銓π×劣^點的看法。（20分）參考答案1．A【解析】本題考查珍愛生命、國家利益至上。A：題干中小男孩的紙條，體現(xiàn)了對消防隊員的關(guān)愛，他主要是表達(dá)消防隊員在救火履行職責(zé)時要保護(hù)好自己，注意生命安全，故A符合題意；B：榮譽有重要意義，故B說法錯誤；C：國家利益至上、人民利益高于一切，高于個人生命，故C說法錯誤；D：保護(hù)他人有時會犧牲自己，故D說法錯誤；故本題選A。2．A【解析】本題考查勞動的價值。①②③：勞動實踐不僅讓青少年有能力做好自己的事，也為家人、朋友和社會帶去愛與幸福，告訴我們熱愛勞動能夠傳遞美好的情感，參與勞動實踐有利于塑造健康人格，在勞動實踐中增強社會責(zé)任感，故①②③說法正確；④：說法正確但不是勞動的價值，故④不符合題意；故本題選A。3．C【解析】本題考查磨礪堅強意志、情緒和實干精神。①③④：分析題文，航天員桂海潮面對從多困難和挑戰(zhàn)，總是樂觀豁達(dá)，自強不息，勤加訓(xùn)練，最終順利達(dá)到了一級航天員水平；結(jié)合所學(xué)知識可知，這說明個人的成長需要堅強的意志；積極的情緒；奮斗的精神；①③④符合題意；②：個人的成長需要自信，但不是盲目的自信；②錯誤；故本題選C。4．C【解析】本題考查維護(hù)國家安全。C：國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障，是國家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提。題干中，播放我國完全自主設(shè)計的航空母艦“福建艦”下水的新聞視頻。這一做法旨在培養(yǎng)學(xué)生國家安全意識，故C正確；ABD：選項說法不符合題意，故排除ABD；故本題選C。5．C【解析】本題考查實干精神。C：題干中，“五一”假期，許多勞動者仍然堅守崗位，適合用于贊美全體勞動者的選項是崇尚勞動，實干創(chuàng)造未來，故C正確；ABD：選項與題干主旨不符合，故ABD不符合題意；故本題選C。6．B【解析】本題考查關(guān)心國家發(fā)展。ABCD：分析題文，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心，是一則對聯(lián)，通常用以教育人既要致力于讀書，又要關(guān)心政治。二者要緊密結(jié)合，做到學(xué)以致用；這啟示我們要關(guān)心社會發(fā)展；B正確；ACD不符合題意；故本題選B。7．D【解析】本題考查關(guān)心國家發(fā)展。D：分析題文，周末小金跟爺爺奶奶在小區(qū)里宣傳垃圾分類知識，這有利于提高人們的環(huán)保意識，為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)自己的力量，這是關(guān)心國家發(fā)展，為國家分憂的行為；D正確；A：小江應(yīng)該積極參與課外活動；A錯誤；B：李敏的行為是違紀(jì)行為，她應(yīng)該認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，B錯誤；C：季林峰的行為是積極參加家務(wù)勞動的體現(xiàn)，沒有體現(xiàn)關(guān)心國家發(fā)展，為國家分憂；C不符合題意；故本題選D。8．B【解析】本題考查維護(hù)國家安全。①④：結(jié)合所學(xué)知識可知，青年志愿者走進(jìn)社區(qū)宣傳《反間諜法》，這有利于增強公民的國家安全意識，“衛(wèi)國戍邊英雄”陳紅軍不惜犧牲個人生命抵抗外軍侵犯，這說明陳紅軍用生命維護(hù)國家安全；①④符合題意；②：此行為會危害國家生態(tài)安全；②錯誤；③：此舉會危害國家軍事安全；③錯誤；故本題選B。9．B【解析】本題考查國家利益與個人利益的關(guān)系。②③④：依據(jù)題文描述，結(jié)合相關(guān)知識，“中國核潛艇之父”黃旭華正確處理了個人利益與國家利益的關(guān)系。啟示我們要堅持個人利益服從集體利益，要心懷愛國之心，以集體利益、國家利益為重，從國家利益出發(fā)設(shè)計自己的人生規(guī)劃，所以②③④說法正確；①：根據(jù)所學(xué)知識，集體利益與個人利益在根本上是一致的，但不是完全一致的；①說法錯誤；故本題選B。10．C【解析】本題考查國家利益和個人利益的關(guān)系。①③：題文材料說明了個人利益與國家利益的密切關(guān)系，國家好，大家才會好，國家利益和人民利益是高度一致的，體現(xiàn)了黨和政府為人民服務(wù)的宗旨，為人民服務(wù)的宗旨，故①③正確；②：接種后也會傳染新冠，故②錯誤；④：國家利益高于個人利益。故④錯誤；故本題選C。11．C【解析】本題考查國家安全重要性，履行國家安全的義務(wù)。①③④：題干中，中印邊境沖突中，我國官兵浴血奮戰(zhàn)，用生命踐行自己的諾言，體現(xiàn)了國家安全是人民幸福安康的前提，我們既重視國土安全，又重視國民安全，要積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)，①③④說法符合題意；②：維護(hù)國家安全與個人利益是不矛盾的，②說法錯誤；故本題選C。12．A【解析】本題考查維護(hù)國家安全。①②：題文中，中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手中，我們的飯碗應(yīng)該主要裝中國糧，這是因為我國人口眾多，糧食資源消耗量大，糧食安全關(guān)系到國家安全與人民幸福，故①②正確；③：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量增長階段，③錯誤；④：經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我國一切工作的中心，④錯誤；故本題選A。13．A【解析】本題考查感受國家發(fā)展。①②：分析可知，過去10年來我國取得了巨大的成就和進(jìn)步，這些成就和進(jìn)步讓我們?yōu)樽鎳械津湴梁妥院?，使我們對國家的未來充滿信心，故①②符合題意；③：中華民族的偉大復(fù)興仍未實現(xiàn)，故③說法錯誤；④：我國在發(fā)展中仍然面臨許多問題，故④說法錯誤；故本題選A。14．B【解析】本題考查國家利益和個人利益關(guān)系的知識。B：依據(jù)教材知識，結(jié)合題文描述可知，國家利益與個人利益在根本上是一致的，B正確；A：有時，國家利益難免同個人利益發(fā)生矛盾。無論何時何地，我們都應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位，A錯誤；C：國家利益與個人利益在根本上是一致的，維護(hù)國家利益，個人的合理利益也要維護(hù)，C錯誤；D：國家利益和個人利益根本一致，但二者不是完全一致，D錯誤；故本題選B。15．B【解析】本題考查維護(hù)國家安全。B：分析題文，海關(guān)截獲外來物種等活體動植物8473批次，結(jié)合所學(xué)知識可知，這說明我國海關(guān)在維護(hù)國家生物安全；B正確；A：我國的核心利益包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一和憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障，生物安全不是國家核心利益；A不符合題意；C：這并沒有破壞可生物多樣性；C錯誤；D：這與捍衛(wèi)國家主權(quán)獨立無關(guān)；D不符合題意；故本題選B。16．D【解析】本題考查對挫折、責(zé)任的正確認(rèn)識。A：我們要勇敢面對挫折，而不能選擇逃避，A說法錯誤；B：青年一代要給自己適當(dāng)?shù)募訅?，而不是拒絕壓力，B說法錯誤；C：選擇逃避競爭，放棄奮斗的行為是缺乏責(zé)任意識的表現(xiàn)，C說法錯誤；D：面對壓力和困難，要知難而進(jìn)，選擇逃避競爭，放棄奮斗的行為是對自己和社會不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，D說法錯誤；故本題選D。17．D【解析】本題考查維護(hù)國家安全。A：國家要構(gòu)建我國國家安全法律體系，不是從公民角度，A說法錯誤；B：發(fā)現(xiàn)校園欺凌情況，及時報告老師是同違法犯罪行為作斗爭的表現(xiàn)，B說法與題不符；C：觀看《萬里歸途》后發(fā)表“撤僑行動太棒了！”的評論愛國的表現(xiàn)，C說法與題不符；D：發(fā)現(xiàn)疑似間諜行為，及時向國家安全部門報告是維護(hù)國家安全的表現(xiàn)，履行了維護(hù)國家安全法定義務(wù)，D說法正確；故本題選D。18．B【解析】本題考查服務(wù)社會、維護(hù)國家安全。①②④：海軍北海艦隊某潛艇基地是中國海軍第一支核潛艇部隊，基地官兵用熱血書寫忠誠，用生命踐行使命，說明維護(hù)祖國的安全、榮譽和利益，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，要服務(wù)社會，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民，要愛崗敬業(yè)，讓自身價值在奉獻(xiàn)中提升，故①②④說法正確；③：“必然”一詞太絕對，故③說法錯誤；故本題選B。19．B【解析】本題考查責(zé)任、捍衛(wèi)國家利益。③④：“這一代人，從沒有在乎過自己的得與失，這一代人，一輩子都在磨礪國家的劍與盾”體現(xiàn)了履行社會責(zé)任不言代價與回報；熱愛祖國，堅持國家利益至上，③④正確；①②：選項說法正確，但是不符合題意，①②排除；故本題選B。20．C【解析】本題考查勞動的意義。①③④：勞動創(chuàng)造了中華民族，啟示我們勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，生命中的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的，只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌，①③④說法正確；②：“只要，就能”說法太絕對，②錯誤；故本題選C。21．國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等?！驹斀狻勘绢}考查國家利益涉及的領(lǐng)域和種類，可以結(jié)合教材知識進(jìn)行回答。22．(1)國家利益是整體利益，集體利益、個人利益是局部利益；國家利益與集體利益、個人利益在根本上是一致的，國家利益難免同集體利益、個人利益發(fā)生矛盾；當(dāng)國家利益與個人利益發(fā)生矛盾時，我們都應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。(2)新時代建設(shè)強大的人民軍隊是國家安全的重要保障。國家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會才能不斷發(fā)展，祖國才能更加繁榮富強，人民才能幸福安康。(3)我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國家安全；我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，既可以為維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策；既可以檢舉制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護(hù)國家安全工作的開展?！窘馕觥靠键c考查：堅持國家利益至上、認(rèn)識總體國家安全觀、維護(hù)國家安全能力考查：調(diào)動和運用知識，分析和解決問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運用堅持國家利益至上的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：劉洋義無反顧地選擇了離開孩子去執(zhí)行任務(wù)→可聯(lián)系捍衛(wèi)國家利益。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為個人，需要運用認(rèn)識總體國家安全觀、維護(hù)國家安全的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：軍隊是維護(hù)國家安全的鋼鐵長城，新時代要建設(shè)強大的人民軍隊→可聯(lián)系國家安全的重要性。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運用維護(hù)國家安全的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：作為中學(xué)生，我們應(yīng)該維護(hù)國家安全→可聯(lián)系積極承擔(dān)維護(hù)國家安全的責(zé)任。第三步：整合信息，組織答案。23．(1)①樹立維護(hù)國家利益意識，把國家利益放在第一位。②為了國家利益，勇于放棄個人利益。③堅決同一切損害國家行為作斗爭。(2)①國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障；②國家安全是人民幸福安康的前提。③國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障。(3)①為維護(hù)國家