7 開國(guó)大典（進(jìn)階練習(xí)）2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版

（2024）六年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)7開國(guó)大典一．試題（共10小題）1．讀拼音，寫詞語。1949年10月1日，中華人民共和國(guó)xuāngào成立，開啟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。2019年10月1日，慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)在北京天安門廣場(chǎng)lóngzhòng舉行?，F(xiàn)場(chǎng)舉行了盛大的yuèbīng儀式，廣場(chǎng)上qízhì飄揚(yáng)，子弟兵們穿著筆挺的zhìfú，邁著整齊的步伐，以相等的jùlí和相同的速度經(jīng)過主席臺(tái)，會(huì)場(chǎng)上bàofā出了páishāndǎohǎi的掌聲。2．語境里面辨音節(jié)，你把“√”獎(jiǎng)給誰？（1）他們清早到了北京車站，一下火車就直奔（bēnbèn）會(huì)場(chǎng)。（2）郊區(qū)的農(nóng)民是五更（gēnggèng）天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。（3）他用強(qiáng)（qiángqiǎng）有力的語調(diào)（tiáodiào）向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。（4）群眾差（chāchà）不多把嗓子都喊啞了。3．比一比，再組詞。檐鈕拂爆瞻紐沸暴4．選詞填空。宣讀宣布宣告（1）這莊嚴(yán)的，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。（2）毛澤東主席：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了！”（3）毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中中央人民政府的公告。5．根據(jù)意思寫出表示“看”的詞語。（1）從高處向遠(yuǎn)處看。（2）向四周看。（3）從高處向下看。（4）從上到下仔細(xì)地看。（5）集中注意力地看。（6）恭敬地看。6．寫出下列句子所用的修辭手法。（1）天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。（2）下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。（3）這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心齊歡躍起來。7．句子理解。（1）群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)?！吧ぷ佣己皢×恕薄笆终贫寂穆榱恕闭f明。從上面的句子中我們可以體會(huì)到。（2）兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個(gè)北京城。這里的“兩股紅流”指，運(yùn)用了的修辭手法。“光明”一語雙關(guān)，既是指，更是指。8．（《開國(guó)大典》）毛主席在城樓上主席臺(tái)前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬歲！”“同志們?nèi)f歲！”這句話是寫毛主席面對(duì)人民群眾高呼“毛主席萬歲！”時(shí)的回應(yīng)。從“”“”等詞語中可以感受到毛主席的風(fēng)采同時(shí)，這些動(dòng)作和口號(hào)也表現(xiàn)了毛主席對(duì)人民的熱愛。語言實(shí)踐：從網(wǎng)絡(luò)上找到國(guó)慶閱兵的視頻，和同學(xué)或爸爸媽媽一起觀看，并把自己的感想寫下來。9．按要求寫句子。（1）毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮句）（2）城樓檐下，八盞五彩繽紛的大紅宮燈分掛兩邊。（修改病句）（3）會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出掌聲。（改為夸張句）10．閱讀短文，回答問題。天安門前看升旗①這回去北京，猛然間就想到當(dāng)年第一次進(jìn)京的情景。離天安門老遠(yuǎn)就在張望，一顆激蕩的心幾乎就要從心坎里跳出來：那真是如夢(mèng)似幻的年齡呀?、诒本﹣淼枚嗔?，故宮、西山去過，八達(dá)嶺去過，早已沒有當(dāng)年的興致，忽然想到天安門的升旗儀式，可不可以去看看呢？這真是個(gè)不錯(cuò)的主意，起個(gè)絕早，在空曠的天安門廣場(chǎng)獨(dú)自徜徉。原以為廣場(chǎng)上人不會(huì)太多，未料此時(shí)竟已有千人之眾，令我吃驚。③國(guó)旗班戰(zhàn)士過來了，一如電視上那瀟灑的英姿，只是這真人實(shí)景，遠(yuǎn)勝了電視的朦朧。人群起了一陣騷動(dòng)，站在后面的焦急得直跳，有個(gè)新潮的女孩竟然坐上了男友的肩頭。④國(guó)旗班戰(zhàn)士英武、矯健，這三十幾位戰(zhàn)士組成的方陣威風(fēng)凜凜，讓每一位觀眾都贊嘆不已。五星紅旗在擎旗人手中劃過一道優(yōu)美的曲線，然后在國(guó)歌聲里徐徐上升。⑤莊嚴(yán)的國(guó)歌在廣場(chǎng)上空回蕩，那一刻，我心頭猛地一熱，像又回到青春的年華。國(guó)歌令我激動(dòng)起來，久已沉寂的心里起了波濤，仰望直上藍(lán)天的紅旗，讓人覺得自豪，更讓人感到一種責(zé)任。作為一名普通公民，相對(duì)偉大的國(guó)家固然渺小，但“”?。、迖?guó)旗班的戰(zhàn)士遠(yuǎn)去了，消失在金水橋那邊的紅墻里。人群卻久久不散，像是還沉浸在國(guó)歌的旋律里。升旗儀式雖然只短短的幾分鐘，可哪一位觀眾不曾走過長(zhǎng)長(zhǎng)的心路？（1）第⑤自然段橫線上應(yīng)填入的詩句是。A．我勸天公重抖擻B．位卑未敢忘憂國(guó)C．留取丹心照汗青D．茍利國(guó)家生死以（2）在文中用“”畫出人們?cè)谔彀查T廣場(chǎng)觀看升旗過程的句子，用“”畫出描寫升旗場(chǎng)面的句子。從這些場(chǎng)面描寫，我們可以感受到：（3）文章的結(jié)尾說：“升旗儀式雖然只短短的幾分鐘，可哪一位觀眾不曾走過長(zhǎng)長(zhǎng)的心路”這句話是什么意思？

（2024）六年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)7開國(guó)大典參考答案與試題解析一．試題（共10小題）1．讀拼音，寫詞語。1949年10月1日，中華人民共和國(guó)xuāngào宣告成立，開啟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。2019年10月1日，慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)在北京天安門廣場(chǎng)lóngzhòng隆重舉行?，F(xiàn)場(chǎng)舉行了盛大的yuèbīng閱兵儀式，廣場(chǎng)上qízhì旗幟飄揚(yáng)，子弟兵們穿著筆挺的zhìfú制服，邁著整齊的步伐，以相等的jùlí距離和相同的速度經(jīng)過主席臺(tái)，會(huì)場(chǎng)上bàofā爆發(fā)出了páishāndǎohǎi排山倒海的掌聲?！究键c(diǎn)】看拼音寫漢字．【答案】宣告隆重閱兵旗幟制服距離爆發(fā)排山倒?！痉治觥靠疾榱藢W(xué)生看拼音寫詞語的能力?？雌匆魧懺~語是一個(gè)基礎(chǔ)類題型，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋盒媛≈亻啽鞄弥品嚯x爆發(fā)排山倒?！军c(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的生字。2．語境里面辨音節(jié)，你把“√”獎(jiǎng)給誰？（1）他們清早到了北京車站，一下火車就直奔（bēnbèn）bèn會(huì)場(chǎng)。（2）郊區(qū)的農(nóng)民是五更（gēnggèng）gēng天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。（3）他用強(qiáng)（qiángqiǎng）qiáng有力的語調(diào)（tiáodiào）diào向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。（4）群眾差（chāchà）chà不多把嗓子都喊啞了?！究键c(diǎn)】漢字讀音．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了選擇正確的讀音，注意結(jié)合語境分析，要做到見到就能拼出拼音，注意平翹舌的運(yùn)用，聲調(diào)的掌握情況這樣才能選擇做到正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘獯稹浚?）奔bēn奔走；急跑：狂～．～馳。bèn直向目的地走去：投～．直～工地。他順著小道直～那山頭?！蛐】?。（2）更gēng改變；改換：～改?！珦Q。gèng更加；越發(fā)：～好地為人民服務(wù)。（3）強(qiáng)qiáng力量大（跟“弱”相對(duì)）：～國(guó)。富～．身～體壯。工作能力～．qiǎng勉強(qiáng)：～笑?！q?！恢詾橹?。調(diào)tiáo．搭配均勻，配合適當(dāng)：～和?！C。風(fēng)～雨順。飲食失～．diào說話的腔調(diào)：南腔北～。（4）差chā義同“差”（chà）：～別。～異。chà不相同；不相合：～得遠(yuǎn)。chāi被派遣去做的事；公務(wù)；職務(wù)：兼～．出～．cī參差，不整齊。故答案為：（1）bèn（2）gēng（3）qiángdiào（4）chà【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)語境來進(jìn)行分析，結(jié)合語境。填寫音節(jié)。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。3．比一比，再組詞。檐屋檐鈕按鈕拂吹拂爆爆炸瞻觀瞻紐紐扣沸沸騰暴風(fēng)暴【考點(diǎn)】組詞．【答案】屋檐按鈕吹拂爆炸觀瞻紐扣沸騰風(fēng)暴【分析】本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用形近字或同音字，指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分字音和字形，在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。如“檐”與“瞻”，音不同，部首不同，義不同。檐：指屋頂向旁伸出的邊沿部分?？山M詞“屋檐”。瞻：指往前或往上看?？山M詞“觀瞻”?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋何蓍馨粹o吹拂爆炸觀瞻紐扣沸騰風(fēng)暴【點(diǎn)評(píng)】形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：1、從字音區(qū)別。2、從字形區(qū)別。3、從字義區(qū)別。4、利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。4．選詞填空。宣讀宣布宣告（1）這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。（2）毛澤東主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了！”（3）毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告?！究键c(diǎn)】選字詞填空．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查了學(xué)生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語境填空?！窘獯稹浚?）宣告：宣布，告知。根據(jù)語義應(yīng)選“宣告”。（2）宣布：公之于眾。根據(jù)語義應(yīng)選“宣布”。（3）宣讀：當(dāng)眾朗讀。根據(jù)語義應(yīng)選“宣讀”。故答案為：（1）宣告；（2）宣布；（3）宣讀?！军c(diǎn)評(píng)】選詞填空是語文中一個(gè)常見題型，考查了對(duì)詞語的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成。5．根據(jù)意思寫出表示“看”的詞語。（1）從高處向遠(yuǎn)處看。眺望（2）向四周看。環(huán)顧（3）從高處向下看。俯瞰（4）從上到下仔細(xì)地看。打量（5）集中注意力地看。凝視（6）恭敬地看。瞻仰【考點(diǎn)】詞語解釋．【答案】（1）眺望；（2）環(huán)顧；（3）俯瞰；（4）打量；（5）凝視；（6）瞻視?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生對(duì)于詞理的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)的資料?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）眺望；（2）環(huán)顧；（3）俯瞰；（4）打量；（5）凝視；（6）瞻視?！军c(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要做好積累，才能做到厚積薄發(fā)。6．寫出下列句子所用的修辭手法。（1）天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。比喻（2）下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲?？鋸垼?）這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心齊歡躍起來。反復(fù)【考點(diǎn)】修辭手法．【答案】（1）比喻；（2）夸張；（3）反復(fù)?！痉治觥靠疾樾揶o方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法?！窘獯稹浚?）這是比喻句，把“人群”比喻成“海洋”，把“紅旗翻滾”比喻成“波浪”。（2）這是夸張的手法，把“掌聲”夸張為“排山倒?！?，寫出了掌聲的氣勢(shì)。（3）這是反復(fù)的手法，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音”，增強(qiáng)了語氣，表達(dá)了強(qiáng)烈的情感。故答案為：（1）比喻；（2）夸張；（3）反復(fù)?！军c(diǎn)評(píng)】做好本題要弄清各種修辭手法的特點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)分辨各種修辭手法，還要學(xué)會(huì)分析各種修辭手法的表達(dá)效果。7．句子理解。（1）群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)?！吧ぷ佣己皢×恕薄笆终贫寂穆榱恕闭f明人們的心情激動(dòng)到了極點(diǎn)。從上面的句子中我們可以體會(huì)到群眾對(duì)中華人民共和國(guó)成立的喜悅和激動(dòng)。（2）兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個(gè)北京城。這里的“兩股紅流”指街道上的人群，運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法?！肮饷鳌币徽Z雙關(guān)，既是指燈籠火把照亮了北京城，更是指新中國(guó)的未來是光明的，人們心中的未來是光明的?！究键c(diǎn)】句子理解與賞析．【答案】（1）人們的心情激動(dòng)到了極點(diǎn)群眾對(duì)中華人民共和國(guó)成立的喜悅和激動(dòng)；（2）街道上的人群雙關(guān)燈籠火把照亮了北京城新中國(guó)的未來是光明的，人們心中的未來是光明的?！痉治觥靠疾榱死斫饩渥拥囊馑?，理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?！窘獯稹浚?）“嗓子都喊啞了”“手掌都拍麻了”說明人們的心情激動(dòng)到了極點(diǎn)。從上面的句子中我們可以體會(huì)到群眾對(duì)中華人民共和國(guó)成立的喜悅和激動(dòng)。（2）這里的“兩股紅流”指街道上的人群，運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法?！肮饷鳌币徽Z雙關(guān)，既是指燈籠火把照亮了北京城，更是指新中國(guó)的未來是光明的，人們心中的未來是光明的。故答案為：（1）人們的心情激動(dòng)到了極點(diǎn)群眾對(duì)中華人民共和國(guó)成立的喜悅和激動(dòng)；（2）街道上的人群雙關(guān)燈籠火把照亮了北京城新中國(guó)的未來是光明的，人們心中的未來是光明的?！军c(diǎn)評(píng)】一句話的理解是多方面的，有時(shí)既要理解句子的內(nèi)容，又要分析句子的表達(dá)方式，還要注重句子所表達(dá)的情感。所以要通過多讀，反復(fù)讀，才能把握好句子的內(nèi)容。8．（《開國(guó)大典》）毛主席在城樓上主席臺(tái)前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬歲！”“同志們?nèi)f歲！”這句話是寫毛主席面對(duì)人民群眾高呼“毛主席萬歲！”時(shí)的回應(yīng)。從“揮手”“高呼”等詞語中可以感受到毛主席的風(fēng)采同時(shí)，這些動(dòng)作和口號(hào)也表現(xiàn)了毛主席對(duì)人民的熱愛。語言實(shí)踐：從網(wǎng)絡(luò)上找到國(guó)慶閱兵的視頻，和同學(xué)或爸爸媽媽一起觀看，并把自己的感想寫下來。國(guó)慶閱兵的場(chǎng)面深深地震撼了我，讓我想起了中國(guó)百年的奮斗歷程，讓我想起了那些拋頭顱、灑熱血的革命先烈，讓我想起了無數(shù)在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者。同時(shí)，我自己也獲得了無窮的力量，希望可以為祖國(guó)的建設(shè)、為民族的振興而努力奮斗。【考點(diǎn)】字詞理解與賞析；讀后感、觀后感．【答案】揮手高呼國(guó)慶閱兵的場(chǎng)面深深地震撼了我，讓我想起了中國(guó)百年的奮斗歷程，讓我想起了那些拋頭顱、灑熱血的革命先烈，讓我想起了無數(shù)在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者。同時(shí)，我自己也獲得了無窮的力量，希望可以為祖國(guó)的建設(shè)、為民族的振興而努力奮斗?！痉治觥靠疾榱死斫馕闹性~語的意思、觀后感，文中詞語的意思要結(jié)合句子聯(lián)系上下文理解，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?！窘獯稹繌摹懊飨诔菢巧现飨_(tái)前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼‘人民萬歲’”可知，“揮手”“高呼”等詞可以讓我們感受到毛主席的風(fēng)采，同時(shí)這些動(dòng)作和口號(hào)也表現(xiàn)了毛主席對(duì)人民的熱愛。從網(wǎng)絡(luò)上找到國(guó)慶閱兵的視頻，和同學(xué)或爸爸媽媽一起觀看，把自己的感想寫下來即可。故答案為：揮手高呼國(guó)慶閱兵的場(chǎng)面深深地震撼了我，讓我想起了中國(guó)百年的奮斗歷程，讓我想起了那些拋頭顱、灑熱血的革命先烈，讓我想起了無數(shù)在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者。同時(shí)，我自己也獲得了無窮的力量，希望可以為祖國(guó)的建設(shè)、為民族的振興而努力奮斗?！军c(diǎn)評(píng)】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語文素養(yǎng)。9．按要求寫句子。（1）毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮句）毛主席宣讀公告。（2）城樓檐下，八盞五彩繽紛的大紅宮燈分掛兩邊。（修改病句）城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊。（3）會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出掌聲。（改為夸張句）會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲?！究键c(diǎn)】擴(kuò)句和縮句；修改病句；改寫句子．【答案】（1）毛主席宣讀公告。（2）城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊。（3）會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲?！痉治觥靠疾榱丝s句、改寫句子和修改病句。改寫句子是小學(xué)語文中高年級(jí)中常見的題目類型，要注意分析所給要求改寫的句子，明確其內(nèi)容結(jié)構(gòu)及改寫要求，然后改寫?！窘獯稹浚?）把修飾語“在群眾一陣又一陣的掌聲中”“中央人民政府的”去掉即可。（2）把“五彩繽紛”去掉，屬于用詞前后矛盾的語病。（3）在“掌聲”前面加上“一陣”和“排山倒?！奔纯?。故答案為：（1）毛主席宣讀公告。（2）城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊。（3）會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲?！军c(diǎn)評(píng)】改寫句子，多種多樣，做此題時(shí)一定要掌握方法，保持句子的意思不變。10．閱讀短文，回答問題。天安門前看升旗①這回去北京，猛然間就想到當(dāng)年第一次進(jìn)京的情景。離天安門老遠(yuǎn)就在張望，一顆激蕩的心幾乎就要從心坎里跳出來：那真是如夢(mèng)似幻的年齡呀?、诒本﹣淼枚嗔?，故宮、西山去過，八達(dá)嶺去過，早已沒有當(dāng)年的興致，忽然想到天安門的升旗儀式，可不可以去看看呢？這真是個(gè)不錯(cuò)的主意，起個(gè)絕早，在空曠的天安門廣場(chǎng)獨(dú)自徜徉。原以為廣場(chǎng)上人不會(huì)太多，未料此時(shí)竟已有千人之眾，令我吃驚。③國(guó)旗班戰(zhàn)士過來了，一如電視上那瀟灑的英姿，只是這真人實(shí)景，遠(yuǎn)勝了電視的朦朧。人群起了一陣騷動(dòng)，站在后面的焦急得直跳，有個(gè)新潮的女孩竟然坐上了男友的肩頭。④國(guó)旗班戰(zhàn)士英武、矯健，這三十幾位戰(zhàn)士組成的方陣威風(fēng)凜凜，讓每一位觀眾都贊嘆不已。五星紅旗在擎旗人手中劃過一道優(yōu)美的曲線，然后在國(guó)歌聲里徐徐上升。⑤莊嚴(yán)的國(guó)歌在廣場(chǎng)上空回蕩，那一刻，我心頭猛地一熱，像又回到青春的年華。國(guó)歌令我激動(dòng)起來，久已沉寂的心里起了波濤，仰望直上藍(lán)天的紅旗，讓人覺得自豪，更讓人感到一種責(zé)任。作為一名普通公民，相對(duì)偉大的國(guó)家固然渺小，但“位卑未敢忘憂國(guó)”?。、迖?guó)旗班的戰(zhàn)士遠(yuǎn)去了，消失在金水橋那邊的紅墻里。人群卻久久不散，像是還沉浸在國(guó)歌的旋律里。升旗儀式雖然只短短的幾分鐘，可哪一位觀眾不曾走過長(zhǎng)長(zhǎng)的心路？（1）第⑤自然段橫線上應(yīng)填入的詩句是B。A．我勸天公重抖擻B．位卑未敢忘憂國(guó)C．留取丹心照汗青D．茍利國(guó)家生死以（2）在文中用“”畫出人們?cè)谔彀查T廣場(chǎng)觀看升旗過程的句子，用“”畫出描寫升旗場(chǎng)面的句子。從這些場(chǎng)面描寫，我們可以感受到：人們看升旗時(shí)的激動(dòng)心情和對(duì)祖國(guó)的熱愛。（3）文章的結(jié)尾說：“升旗儀式雖然只短短的幾分鐘，可哪一位觀眾不曾走過長(zhǎng)長(zhǎng)的心路”這句話是什么意思？升旗的儀式時(shí)間雖短，但觀眾卻心潮澎湃，心里想了很多。【