陜西省渭南市韓城市2024-2025學(xué)年八年級9月月考道德與法治試題

A（部編版）2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性作業(yè)八年級道德與法治（建議完成時間：80分鐘滿分：80分）一、選擇題（下列各題中均有一個符合題意的選項，請你選出來。本大題共15小題，每小題2分，計30分）1．“美不美故鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人。”“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪?！边@兩句民間俗語反映了中國人懷有濃厚的鄉(xiāng)土情結(jié)。這種鄉(xiāng)土情結(jié)屬于社會關(guān)系中的（）A．血緣關(guān)系 B．地緣關(guān)系 C．業(yè)緣關(guān)系 D．親屬關(guān)系2．以下是某班“行走的思政課”活動路線圖，根據(jù)路線內(nèi)容推測，該活動主題應(yīng)該為（）路線一：感受科技發(fā)展魅力——陜西科學(xué)技術(shù)館路線二：探尋傳統(tǒng)文化奧秘——陜西省歷史博物館路線三：領(lǐng)略綠色發(fā)展之美——綠色發(fā)展示范區(qū)A．遵守社會規(guī)則，維護社會秩序 B．參與社會實踐，完善社會關(guān)系C．關(guān)注社會發(fā)展，感受世界巨變 D．走進社會生活，增強綜合素養(yǎng)3．中學(xué)生走出校門，走向社會，走進生活，有利于培養(yǎng)關(guān)心國家和社會的情感，提升責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。某校道德與法治興趣小組準(zhǔn)備開展“走進社會生活，培養(yǎng)親社會情感”為主題的實踐活動。下面是他們的活動過程。你認(rèn)為他們活動設(shè)計最合理的路徑是（）①深入調(diào)查，做好記錄②分析原因，形成報告③發(fā)現(xiàn)問題，及時關(guān)注④召開會議，確定場所A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．④→③→①→② D．④→①→②→③“宅童”指的是喜歡貓在家里，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年，他們把所有最美好的時光都交給了虛擬的網(wǎng)絡(luò)。某校針對這一現(xiàn)象，積極組織和開展各種集體活動，鼓勵這些“宅童”參加校園足球?qū)官?、走上街頭清理小廣告、到敬老院看望老人……據(jù)此，完成4、5題。4．上述活動的開展（）①使青少年對社會生活的認(rèn)識更深刻②有利于青少年養(yǎng)成親社會行為③能夠幫助“宅童”樹立積極的生活態(tài)度④能夠?qū)⑺械摹罢崩氐浆F(xiàn)實世界A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④5．沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界（）①嚴(yán)重危害身心健康②影響正常生活和學(xué)習(xí)③屬于普遍現(xiàn)象，不必在意④會影響現(xiàn)實的人際關(guān)系A(chǔ)．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③6．我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身社會實踐，養(yǎng)成親社會行為。下列符合這一要求的是（）A．參與志愿活動，涵養(yǎng)精神品格、塑造健康人格B．參加勞動實踐，體會勞動辛勞，遠(yuǎn)離體力勞動C．參加公益活動，積極服務(wù)他人，極力追求贊賞D．答應(yīng)同學(xué)請求，考試傳遞答案，提高考試成績7．為迎接甲辰龍年到來，故宮博物院官網(wǎng)于2024年2月4日開啟了“祥龍賀歲”線上展覽。展覽分為“龍與生肖”“龍生九子”“龍紋圖案”“龍在故宮”“祥龍獻瑞”五大模塊，涵蓋龍文物主題圖文和視頻展示、建筑中的龍元素全景展示。“祥龍賀歲”線上展覽的開啟（）①徹底改變了文化傳播的方式，豐富了文化內(nèi)涵②借助科技和互聯(lián)網(wǎng)為傳統(tǒng)文化的傳播插上了“翅膀”③說明傳播傳統(tǒng)文化只能依靠網(wǎng)絡(luò)的力量④打破了地域界限，加大拓展了文化交流的場合及范圍A．①② B．①③ C．③④ D．②④8．2024年4月3日，臺灣地區(qū)發(fā)生地震，福建福州震感強烈。袁某為蹭熱度、引流量、博關(guān)注，拍攝一段天花板掛燈的視頻發(fā)布至網(wǎng)絡(luò)平臺，并發(fā)布“昨天福州吹大風(fēng)把人摔死，今天7.3級地震”等不實信息，福州警方依法對袁某作出行政處罰。對此，下列評論正確的是（）①網(wǎng)絡(luò)世界中，公民無言論自由②網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，違法必究③發(fā)表言論一定要守住法律底線④網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，要理性辨別A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④9．下列對下圖漫畫的理解不正確的是（）A．參與網(wǎng)絡(luò)生活時要依法行使權(quán)利B．網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下公民的合法權(quán)益依然受保護C．要盡情享受短視頻平臺帶來的方便迅捷D．要合理使用網(wǎng)絡(luò)，積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量10．網(wǎng)聚正能量，構(gòu)建同心圓。豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)世界是我們的成長家園，借助網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量、善用網(wǎng)絡(luò)成為中學(xué)生必備的素養(yǎng)。下列行為屬于傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的是（）A．小明總是將未經(jīng)證實的網(wǎng)絡(luò)信息轉(zhuǎn)發(fā)至多個微信群B．小強在校微信公眾號上為創(chuàng)建省級文明校園積極建言獻策C．小圖經(jīng)常向同學(xué)借錢給喜歡的網(wǎng)絡(luò)主播進行打賞D．小林看到內(nèi)容為“免費贈送大禮”的網(wǎng)頁彈窗，便點開鏈接輸入個人信息11．習(xí)近平總書記指出，中國式現(xiàn)代化應(yīng)當(dāng)而且能夠?qū)崿F(xiàn)活而不亂、活躍有序的動態(tài)平衡。良好的社會秩序是激發(fā)社會發(fā)展活力的重要前提，社會煥發(fā)生機活力則會進一步鞏固社會秩序。之所以要重視良好社會秩序的構(gòu)建，是因為（）①社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)②社會正常運行需要秩序③社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障④社會秩序營造良好的社會環(huán)境A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④12．學(xué)校附近的路口經(jīng)常擁堵，還發(fā)生過幾起交通事故，經(jīng)過一段時間的觀察，中學(xué)生小治發(fā)現(xiàn)上述情況是由于南北方向的交通信號燈時間設(shè)置不合理造成的，于是他給交通管理部門寫信反映情況，并提出了改進措施。很快，交通管理部門作出了調(diào)整，擁堵情況得到了改善。這表明（）A．無視規(guī)則將會損害集體利益和個人利益B．某些規(guī)則不合時宜時，可適當(dāng)修改完善C．可以隨時對規(guī)則進行修改D．只要修改規(guī)則就可以保持和聲和諧之美13．田某出于網(wǎng)絡(luò)炫耀，在明知機場設(shè)有禁飛區(qū)的情況下，于2024年3月22日下午操縱無人機，非法闖入某機場禁飛區(qū)域，對機場及航班起降過程進行航拍。最終，田某被公安機關(guān)依法刑事拘留。這一案例告訴我們（）①規(guī)則是我們的行動準(zhǔn)繩②我們要維護和改進規(guī)則③破壞社會秩序需要擔(dān)責(zé)④要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．2024年2月8日，D3706次動車組列車在南廣線廣州南站準(zhǔn)備開車時，馬某芳因個人原因阻擋列車關(guān)門，造成列車二次關(guān)門。該行為違反《鐵路安全管理條例》第七十七條的規(guī)定，鐵路公安機關(guān)依法給予馬某芳行政罰款200元處罰。對此，下列認(rèn)識正確的是（）①社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)②社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容③維護秩序只能依靠強制性措施④公民要增強規(guī)則意識和法治觀念A(yù)．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③15．《元史·許衡傳》里記載，許衡做官前，一年夏天外出，口渴難耐，遇到一棵梨樹，眾人爭相摘梨解渴，唯獨許衡不為所動。有人問他為何不摘，這梨是沒有主人的。許衡說到，梨雖無主，我心有主。以下是小琪日常生活中的行為，其中做到了“我心有主”的是（）行為一：在無人值守的路口翻越欄桿過馬路行為二：乘坐公交時外放手機聲音行為三：露營時主動將垃圾帶走，扔進垃圾桶行為四：超市購物時，自覺排隊付款，不插隊A．行為一和行為三 B．行為一和行為二 C．行為二和行為四 D．行為三和行為四二、非選擇題（本大題共3小題，計50分）16．（16分）走進社會生活【闡述觀點】小智讀了《魯濱遜漂流記》后認(rèn)為，魯濱遜能在孤島生活28年，說明社會對個人也不是那么重要。對此，小秦講述了一個故事來表達(dá)不同觀點。俄羅斯發(fā)現(xiàn)有一位7歲的“鳥孩”，從小在家中被母親當(dāng)鳥兒一樣飼養(yǎng)，家人不與他說話、交流，他也從未外出與人交往，使得他直到七歲還和小鳥一樣只會嘰嘰喳喳地說話。（1）結(jié)合所學(xué)，請你闡述小秦想要表達(dá)的觀點。（4分）【探究意義】某中學(xué)利用假期組織學(xué)生，“兵”分多路，走出校園小課堂，走進社會大課堂，順利地完成了一系列社會實踐活動：在農(nóng)業(yè)觀光園仔細(xì)觀察植物成長，在科技館聽取有關(guān)未來科技的演講，到消防大隊聽消防官兵講解消防知識，體驗社區(qū)管理工作……通過這次社會實踐活動，全體學(xué)生取得了很大的收獲。（2）學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐有何積極意義？（4分）【列舉實例】人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系，人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在社會中，我們會與很多人產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)系。（3）在日常生活中，你與哪些人有著聯(lián)系？他們的存在對你產(chǎn)生了怎樣的影響？請列舉兩個。（4分）【踐行行動】“夫喜群而惡獨，相扶而相植者，人情之所樂也。”青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會行為。親社會行為在生活中都有哪些表現(xiàn)？讓我們一起探究。①幫助他人，我們可以做的具體行動有：______。②為人謙讓，我們可以做的具體行動有：______。（4）請你完成上述內(nèi)容。（4分）17．（18分）遨游網(wǎng)絡(luò)世界【網(wǎng)絡(luò)業(yè)態(tài)勇創(chuàng)新】材料一：“3、2、1！上鏈接！”“買它”……如今這些口號耳熟能詳?！盎鸪鋈Α钡闹辈ж?，不僅讓許多新國貨品牌為人熟知、為農(nóng)副產(chǎn)品等打開更多銷路，更帶動網(wǎng)絡(luò)消費快速增長。材料二：近年來，短視頻平臺成為了各級人大代表與基層溝通、傾聽民意的新載體，有些代表參與電商助農(nóng)，直播帶貨時不忘收集民意，在線征集民意的新形式。（1）上述材料分別體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)怎樣的優(yōu)勢？（4分）【網(wǎng)絡(luò)謠言嚴(yán)打擊】2024年作為打擊整治網(wǎng)絡(luò)謠言專項行動年，全國公安機關(guān)將開展為期一年的專項行動，打防管控一體推進，持續(xù)加大全鏈條、全平臺、全領(lǐng)域打擊力度。對于性質(zhì)惡劣的造謠傳謠不法分子、造謠傳謠重點賬號和平臺，堅決予以打擊，絕不姑息。（2）同學(xué)們圍繞“打擊整治網(wǎng)絡(luò)謠言的必要性”展開討論，請寫出你的發(fā)言要點。（4分）（3）在日常生活中，你有哪些辨別網(wǎng)絡(luò)謠言的妙招？請你向同學(xué)們分享。（4分）【網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)小貼士】網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，是指個體在使用網(wǎng)絡(luò)時具有的網(wǎng)絡(luò)安全意識、文明素養(yǎng)、行為習(xí)慣和防護技能等。因此，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)需要做到以下幾點：網(wǎng)絡(luò)事件理性看網(wǎng)絡(luò)發(fā)言要文明要全面、辯證、客觀看網(wǎng)絡(luò)事件，不信謠、不傳謠，保持理性。①網(wǎng)絡(luò)沉迷能預(yù)防網(wǎng)絡(luò)安全有常識②③（4）運用所學(xué)知識，補充以上《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)小貼士》的內(nèi)容。（6分）18．（16分）創(chuàng)建美好生活材料一：國有國法，校有校規(guī)，生活處處有規(guī)則。為了讓同學(xué)們理解規(guī)則、遵守規(guī)則，某中學(xué)特舉辦了以“規(guī)則伴我行”為主題的手抄報宣傳活動。（1）李華同學(xué)設(shè)計的手抄報有三個欄目，請你幫他完成，成為他最佳的合作伙伴。（6分）欄目一：規(guī)則現(xiàn)象面面觀①請你列舉出一些校園中存在的不遵守規(guī)則的現(xiàn)象，以警示大家。（至少列舉兩例，2分）欄目二：校長信箱提建言②李華想給校長提出幾條有關(guān)加強學(xué)校規(guī)則教育的建議，請你幫他寫兩條。（2分）欄目三：從我做起守規(guī)則③做一個講文明、守規(guī)則的中學(xué)生。講述你的一次守規(guī)之旅。（2分）材料二：為持續(xù)開展道路交通治理，某市交警支隊開展了“一盔一帶”專項治理行動。中學(xué)生魯寧的媽媽駕駛電動自行車時沒佩戴安全頭盔，被交警處以20元罰款，魯寧在上下學(xué)途中發(fā)現(xiàn)，仍有部分市民駕乘電動自行車不戴頭盔，為此他感到疑惑不解：“戴不戴頭盔是我們的自由，有必要進行處罰嗎？”（2）請你運用“自由與規(guī)則不可分”相關(guān)知識為魯寧同學(xué)解惑。（4分）材料三：技術(shù)要有邊界學(xué)校邀請科學(xué)家和法律專家來到學(xué)校為同學(xué)們做講座，科學(xué)家介紹到：“人工智能（AI）帶來了新一輪科技革命和科技發(fā)展，為我們的生活提供了很多便利。但也有可能觸犯法律，我時常警覺自己不要犯法，包括我們同行交流的時候也都會相互提醒……”人工智能法律專家：“可能會侵犯人身安全權(quán)，肖像權(quán)，名譽權(quán)。不過現(xiàn)在關(guān)于這方面的法律還沒有完善，國家部門正在逐漸修改完善相關(guān)法律規(guī)定。”（3）聽完兩個人的介紹后，同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的觀點。請你從“自律與他律”的角度結(jié)合材料完成一份100字左右的發(fā)言稿。（6分）A（部編版）

2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性作業(yè)八年級道德與法治參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，計30分）1．B2．D3．C4．B5．A6．A7．D8．C9．C10．B11．D12．B13．C14．A15．D二、非選擇題（本大題共3小題，計50分）16．（16分）（1）符合題意，言之有理即可。例答：個人是社會的有機組成部分，人的成長是不斷社會化的過程；我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系；人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。社會對個人很重要，我們要親近社會、融入社會，在社會中成長。（4分）（2）符合題意，答出兩點即可。例答：促進學(xué)生融入社會，體驗絢麗多彩的社會生活；促進學(xué)生養(yǎng)成親社會行為，促進其全面發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社區(qū)治理和發(fā)展，增強主人翁意識；等等。（4分）（3）符合題意，列舉兩個即可。例答：我與父母有聯(lián)系，父母撫育我長大成人，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；我與老師有聯(lián)系，老師教授我為人處世的道理，為我傳道授業(yè)解惑；等等。（4分）（4）符合題意，各答出一點即可。例答：①同學(xué)請教問題，耐心為其講解；遇見老人摔倒，主動上前攙扶；等等。（2分）②公交車上為有需要的人讓座；與同學(xué)發(fā)生矛盾沖突時，主動退讓，避免矛盾升級；等等。（2分）17．（18分）（1）符合題意，言之有理即可。例答：材料一體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力，為產(chǎn)品銷售提供平臺。（2分）材料二體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步，豐富民主形式，拓寬民主渠道。（2分）（2）符合題意，答出兩點即可。例答：網(wǎng)絡(luò)謠言歪曲事實，誤導(dǎo)大眾，侵害他人利益，危害社會穩(wěn)定；打擊整治網(wǎng)絡(luò)謠言有利于維護社會和諧穩(wěn)定，營造良好的網(wǎng)絡(luò)秩序；等等。（4分）（3）符合題意，答出兩點即可。例答：注意信息出處，看信息出處是否權(quán)威；關(guān)注官方信息；對信息進行多方驗證；等等。（4分）（4）符合題意，各答出一點即可。例答：①網(wǎng)絡(luò)發(fā)言