人教版七年級 體育與健康 第三章 足球腳內側傳接球 教案

人教版七年級體育與健康第三章足球腳內側傳接球教案主備人備課成員教學內容分析本節(jié)課的主要教學內容是足球腳內側傳接球。該部分內容屬于人教版七年級體育與健康第三章。具體內容包括：足球腳內側傳接球的基本技巧、實戰(zhàn)中的應用以及訓練方法等。

教學內容與學生已有知識的聯(lián)系：在學習本節(jié)課之前，學生已經掌握了足球的基本技能，如運球、射門等。在本節(jié)課中，學生需要將這些已有知識與腳內側傳接球技巧相結合，進一步提高足球實戰(zhàn)能力。通過對足球腳內側傳接球的學習，學生能夠更好地理解足球比賽中的配合與戰(zhàn)術，提高團隊協(xié)作能力。同時，本節(jié)課的內容也為學生參加足球比賽提供了實用的技巧和策略。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：

1.提高學生的足球技能水平，使其能夠熟練掌握足球腳內側傳接球的基本技巧。

2.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力，使其能夠在實戰(zhàn)中運用足球腳內側傳接球技巧，并與隊友有效配合。

3.培養(yǎng)學生的戰(zhàn)術意識，使其能夠理解足球比賽中的配合與戰(zhàn)術，并能夠在比賽中運用所學技巧。

4.培養(yǎng)學生的運動素養(yǎng)，使其能夠積極參與體育活動，保持良好的身體素質和健康的生活習慣。教學難點與重點1.教學重點：

-足球腳內側傳接球的基本技巧：本節(jié)課的重點是讓學生掌握足球腳內側傳接球的動作要領，包括腳內側觸球的方法、身體姿勢和傳球力度控制等。

-實戰(zhàn)中的應用：學生需要學會如何在實戰(zhàn)中運用足球腳內側傳接球技巧，包括傳球配合、接球控球和團隊協(xié)作等。

-訓練方法：教師需要向學生介紹足球腳內側傳接球的訓練方法，包括個人練習、分組對抗和團隊訓練等，以提高學生的技能水平。

2.教學難點：

-腳內側傳接球的準確性：學生可能難以掌握腳內側傳球的準確性，傳球力度和方向控制不好，導致傳球失誤。

-團隊協(xié)作能力：學生在實戰(zhàn)中可能難以與其他隊員有效配合，傳接球時機和路線選擇不當，影響進攻和防守效果。

-戰(zhàn)術意識的培養(yǎng)：學生可能難以理解足球比賽中的配合與戰(zhàn)術，不知道如何在比賽中運用腳內側傳接球技巧，形成有效的進攻和防守。

針對以上重點和難點，教師需要采取有效的教學方法，如分組練習、示范講解、視頻分析等，幫助學生突破難點，鞏固重點，提高足球腳內側傳接球的技能水平。同時，教師還應注重培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)術意識，使其能夠在比賽中運用所學技巧，提高足球競技水平。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學方法與策略1.選擇適合教學目標和學習者特點的教學方法：

-實踐教學法：通過實際操作和練習，讓學生反復練習足球腳內側傳接球技巧，提高技能水平。

-小組合作學習：將學生分成小組，進行分組練習和對抗比賽，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)術意識。

-視頻分析法：播放足球比賽片段，讓學生觀察和分析足球腳內側傳接球的應用和戰(zhàn)術，加深對技巧的理解。

2.設計具體的教學活動：

-足球腳內側傳接球技巧示范和練習：教師進行示范，講解動作要領，學生跟隨練習，反復鞏固技巧。

-小組對抗比賽：學生分組進行對抗比賽，應用所學技巧進行實戰(zhàn)演練，提高團隊協(xié)作和戰(zhàn)術應用能力。

-視頻分析和討論：觀看足球比賽片段，學生分組討論足球腳內側傳接球的應用和戰(zhàn)術，分享自己的見解和經驗。

3.確定教學媒體使用：

-視頻播放設備：用于播放足球比賽片段，讓學生觀察和分析足球腳內側傳接球的應用和戰(zhàn)術。

-足球教學器材：包括足球、球場和訓練設備等，用于實踐教學和練習，讓學生親自操作和體驗足球腳內側傳接球技巧。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預習任務：教師通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預習資料，如PPT、視頻、文檔等，明確預習目標和要求。

-設計預習問題：圍繞足球腳內側傳接球技巧，設計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導學生自主思考。

-監(jiān)控預習進度：利用平臺功能或學生反饋，監(jiān)控學生的預習進度，確保預習效果。

學生活動：

-自主閱讀預習資料：學生按照預習要求，自主閱讀預習資料，理解足球腳內側傳接球的基本技巧。

-思考預習問題：學生針對預習問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預習成果：學生將預習成果（如筆記、思維導圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：教師引導學生自主思考，培養(yǎng)自主學習能力。

-信息技術手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預習資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學生提前了解足球腳內側傳接球技巧，為課堂學習做好準備。

-培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：教師通過足球比賽案例或視頻等方式，引出足球腳內側傳接球技巧，激發(fā)學生的學習興趣。

-講解知識點：教師詳細講解足球腳內側傳接球的基本技巧，結合實例幫助學生理解。

-組織課堂活動：教師設計小組討論、角色扮演、實戰(zhàn)練習等活動，讓學生在實踐中掌握足球腳內側傳接球技巧。

-解答疑問：針對學生在學習中產生的疑問，教師進行及時解答和指導。

學生活動：

-聽講并思考：學生認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：學生積極參與小組討論、角色扮演、實戰(zhàn)練習等活動，體驗足球腳內側傳接球技巧的應用。

-提問與討論：學生針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學方法/手段/資源：

-講授法：教師通過詳細講解，幫助學生理解足球腳內側傳接球的基本技巧。

-實踐活動法：教師設計實踐活動，讓學生在實踐中掌握足球腳內側傳接球技巧。

-合作學習法：學生通過小組討論等活動，培養(yǎng)團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學生深入理解足球腳內側傳接球技巧，掌握實戰(zhàn)應用。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學習，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據足球腳內側傳接球技巧，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

-提供拓展資源：教師提供與足球腳內側傳接球技巧相關的拓展資源，如比賽視頻、訓練方法等，供學生進一步學習。

-反饋作業(yè)情況：教師及時批改作業(yè)，給予學生反饋和指導。

學生活動：

-完成作業(yè)：學生認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

-拓展學習：學生利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學習和思考。

-反思總結：學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結，提出改進建議。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

-反思總結法：學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結。

作用與目的：

-鞏固學生在課堂上學到的足球腳內側傳接球技巧。

-通過拓展學習，拓寬學生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。知識點梳理本節(jié)課的主要教學內容是足球腳內側傳接球，屬于人教版七年級體育與健康第三章。具體內容包括以下幾個方面：

1.足球腳內側傳接球的基本技巧：

-腳內側傳球的動作要領，包括腳內側觸球的方法、身體姿勢和傳球力度控制等。

-腳內側接球的動作要領，包括接球準備姿勢、接球手法和接球后的控制等。

-傳接球時的配合與默契，包括傳球時機、傳球路線和接球位置的選擇等。

2.足球腳內側傳接球的實戰(zhàn)應用：

-傳接球在足球比賽中的重要性，以及如何運用腳內側傳接球技巧進行進攻和防守。

-足球腳內側傳接球在不同比賽場景下的應用策略，如陣地戰(zhàn)、快速反擊等。

-團隊配合中的腳內側傳接球，包括傳球與跑位、傳球與射門等配合技巧。

3.足球腳內側傳接球的訓練方法：

-個人練習方法，如原地腳內側傳球練習、跑動中腳內側傳球練習等。

-分組對抗練習，如三人傳接球練習、五人制足球比賽等。

-團隊訓練方法，如全隊腳內側傳接球練習、針對性地進行傳接球配合訓練等。

4.足球腳內側傳接球的教學指導：

-如何進行腳內側傳接球的示范講解，包括動作要領的講解和動作演示等。

-如何組織課堂練習，如設置練習場景、安排練習分組和指導學生練習等。

-如何進行學生評價，如評價學生的傳接球技巧、配合意識和團隊協(xié)作能力等。內容邏輯關系-腳內側傳球的動作要領：腳內側觸球、身體姿勢、傳球力度控制。

-腳內側接球的動作要領：接球準備姿勢、接球手法、接球后的控制。

-傳接球時的配合與默契：傳球時機、傳球路線、接球位置的選擇。

2.足球腳內側傳接球的實戰(zhàn)應用

-傳接球在足球比賽中的重要性：進攻和防守中的應用。

-足球腳內側傳接球在不同比賽場景下的應用策略：陣地戰(zhàn)、快速反擊等。

-團隊配合中的腳內側傳接球：傳球與跑位、傳球與射門等配合技巧。

3.足球腳內側傳接球的訓練方法

-個人練習方法：原地腳內側傳球練習、跑動中腳內側傳球練習。

-分組對抗練習：三人傳接球練習、五人制足球比賽。

-團隊訓練方法：全隊腳內側傳接球練習、針對性地進行傳接球配合訓練。

4.足球腳內側傳接球的教學指導

-示范講解：動作要領的講解和動作演示。

-課堂練習組織：設置練習場景、安排練習分組、指導學生練習。

-學生評價：評價學生的傳接球技巧、配合意識和團隊協(xié)作能力。課堂1.課堂評價：

-提問：教師通過提問，了解學生對足球腳內側傳接球技巧的理解和掌握情況，及時解答學生的疑問。

-觀察：教師在課堂練習中觀察學生的動作，評估學生的傳接球技巧和配合意識，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行指導。

-測試：教師可以組織小型比賽或測試，讓學生在