四年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)- 珍愛生命 安全出行｜教科版 57張

四年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-珍愛生命安全出行｜教科版57張授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：四年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-珍愛生命安全出行

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2022年11月23日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了一定的生活常識(shí)和安全意識(shí)，能夠理解基本的交通規(guī)則和安全知識(shí)，如紅燈停、綠燈行等。同時(shí)，他們具備基本的觀察能力和表達(dá)能力，能夠觀察周圍環(huán)境并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：四年級(jí)學(xué)生對生動(dòng)有趣的活動(dòng)和實(shí)際操作感興趣，喜歡通過圖片、視頻等直觀方式學(xué)習(xí)。他們的觀察力和思維能力較強(qiáng)，但部分學(xué)生可能對安全知識(shí)的深入理解不足。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，個(gè)別學(xué)生喜歡獨(dú)立思考，而有的學(xué)生則更愿意與同伴合作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)安全知識(shí)的過程中，學(xué)生可能對一些專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜概念理解困難。此外，部分學(xué)生可能因?yàn)槟挲g較小，缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對安全規(guī)則的實(shí)際應(yīng)用存在困惑。在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)，部分學(xué)生可能存在語言組織能力和邏輯思維能力的不足。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室內(nèi)的投影儀、計(jì)算機(jī)、白板、教學(xué)掛圖、安全標(biāo)志卡片、交通燈模型等。

2.課程平臺(tái)：無需使用特定的課程平臺(tái)，教學(xué)活動(dòng)將在教室進(jìn)行。

3.信息化資源：提前準(zhǔn)備的交通安全視頻、圖片、PPT演示文稿等。

4.教學(xué)手段：講解、演示、小組討論、角色扮演、互動(dòng)游戲等。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對珍愛生命、安全出行的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道如何安全出行嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于交通安全的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受安全出行的重要性。

簡短介紹安全出行的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.安全出行知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解安全出行的基本概念、組成部分和原則。

過程：

講解安全出行的定義，包括其主要組成元素或原則。

詳細(xì)介紹安全出行的組成部分或原則，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.交通安全案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解交通安全的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的交通安全案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解交通安全的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論交通安全未來的發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與交通安全相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對交通安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)交通安全知識(shí)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括交通安全知識(shí)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)交通安全知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用交通安全知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于交通安全知識(shí)的心得體會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生將掌握交通安全的基本知識(shí)，包括交通規(guī)則、安全標(biāo)志、交通信號(hào)等，并能理解其在日常生活中的重要性。

2.安全意識(shí)提升：通過案例分析和小組討論，學(xué)生將提高對交通安全的意識(shí)，學(xué)會(huì)自覺遵守交通規(guī)則，珍愛生命，安全出行。

3.合作能力培養(yǎng)：在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生將學(xué)會(huì)與他人合作，共同解決問題，提高團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

4.表達(dá)能力增強(qiáng)：通過課堂展示和點(diǎn)評環(huán)節(jié)，學(xué)生將得到鍛煉表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，提高自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。

5.創(chuàng)新思維發(fā)展：在交通安全未來發(fā)展的討論中，學(xué)生將激發(fā)創(chuàng)新思維，提出創(chuàng)新的建議和解決方案，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。

6.實(shí)際應(yīng)用能力：學(xué)生將能夠?qū)⑺鶎W(xué)的交通安全知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己和他人的安全，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

7.價(jià)值觀塑造：通過學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，學(xué)生將培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到生命的寶貴和安全的重要性，養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

閱讀材料：《交通安全故事集》、《珍愛生命，安全出行》等相關(guān)書籍。

視頻資源：交通安全宣傳視頻、交通安全教育紀(jì)錄片等。

2.拓展要求：

鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，深入了解交通安全知識(shí)。

學(xué)生可結(jié)合課堂所學(xué)，選擇感興趣的拓展內(nèi)容進(jìn)行閱讀或觀看。

教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等。

鼓勵(lì)學(xué)生將拓展所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活中，如倡導(dǎo)家人遵守交通規(guī)則、參與交通安全宣傳活動(dòng)等。

學(xué)生可通過撰寫讀后感、觀后感等方式，總結(jié)自己在拓展學(xué)習(xí)中的收獲和感悟。

要求學(xué)生在下一堂課前，分享自己的拓展學(xué)習(xí)成果，與他人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。板書設(shè)計(jì)①交通安全的基本概念

②交通規(guī)則和安全標(biāo)志的作用

③交通安全案例分析及啟示

④交通安全的原則和重要性

⑤珍愛生命，安全出行的價(jià)值觀

2.板書設(shè)計(jì)藝術(shù)性和趣味性：

①使用圖片、圖標(biāo)等視覺元素，使板書更具趣味性和直觀性。

②以故事情境、互動(dòng)游戲等形式，展示交通安全知識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣。

③