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中一入學(xué)前香港學(xué)科測(cè)驗(yàn)中文科應(yīng)試策略聆聽(tīng)測(cè)驗(yàn)問(wèn)及因果關(guān)係例:熊貓喜歡睡覺(jué),因?yàn)?/p>

A.黃昏是找食物的最佳時(shí)間。

B.睡覺(jué)能幫助消化堅(jiān)硬的竹子。

C.

睡覺(jué)能保存體力。

D.素食的動(dòng)物都愛(ài)睡覺(jué)。2.要求判斷正誤例:下列哪一項(xiàng)不是愛(ài)也斯巨石會(huì)變顏色的原因?

A.四周無(wú)山脈B.四周無(wú)樹(shù)木遮擋

C.上空有變幻顏色的雲(yún)彩D.表面光滑如鏡注意題目中的粗體字。聆聽(tīng)時(shí),小心記下內(nèi)容重點(diǎn),並可運(yùn)用排除法選出正確答案。注意話語(yǔ)中「因?yàn)椤浴?、「由於……因此……」或「……的原因是」等字眼,往往說(shuō)明事物的因果關(guān)係。3.要求歸納中心例:這段錄音的主旨是A.萬(wàn)里長(zhǎng)城是一座偉大的建築物。B.

萬(wàn)里長(zhǎng)城在世界文化遺產(chǎn)上的地位。C.萬(wàn)里長(zhǎng)城的影響非常深遠(yuǎn)。D.

萬(wàn)里長(zhǎng)城對(duì)中國(guó)的意義。要求評(píng)價(jià)人物

例:根據(jù)錄音內(nèi)容,狐貍的性格是

A.狡猾。

B.

剛愎自用。

C.陰險(xiǎn)卑鄙。

D.愛(ài)生事端。注意歸納話語(yǔ)內(nèi)容,找出要旨。從話語(yǔ)中人物的語(yǔ)言、行為、心理活動(dòng)等方面分析其性格。讀寫(xiě)測(cè)驗(yàn)(大約可以分為語(yǔ)文知識(shí)、篇章理解及寫(xiě)作三部分)一、語(yǔ)文知識(shí)1.詞義辨析例:近日冷空氣南下,氣溫()下降,媽媽叫我穿上外套。A.急忙B.急促C.急切

D.急劇選項(xiàng)容易混淆,注意選取最適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)套入句中,看看是否符合句意。2.以詞代意例:如果你過(guò)度喜愛(ài)自己的孩子,對(duì)他們的成長(zhǎng)是很不利的。

A.溺愛(ài)B.寵愛(ài)C.鍾愛(ài)D.友愛(ài)須選取詞語(yǔ)替代文中畫(huà)線的短語(yǔ)。選項(xiàng)容易混淆,注意找出畫(huà)線短語(yǔ)的關(guān)鍵詞──「過(guò)度」,因此答案是A。5.段義理解例:

酷熱的環(huán)境會(huì)引起中暑,這種嚴(yán)重病徵主要發(fā)生在小孩和老年人身上,最明顯癥狀是神智不清,患者體溫可能很高,嘔吐,停止排汗,皮膚發(fā)紅、發(fā)熱、乾燥,脈搏急速而快,也可能失去知覺(jué)。如果中暑,首先,要打電話求助;其次,把患者移離高溫處;最後,用海綿沾冷水擦拭患者或以冰袋降低其體溫。上面一段文字主要A.介紹中暑的應(yīng)對(duì)方法。B.說(shuō)明中暑的癥狀。C.介紹中暑的癥狀及應(yīng)對(duì)方法。D.說(shuō)明中暑的原因及應(yīng)對(duì)策略。「段義理解」為佔(zhàn)分較多的題目,需好好把握。細(xì)閱段落,歸納要點(diǎn)。選項(xiàng)A和B的內(nèi)容都正確,然未能歸納整段的要旨,只有選項(xiàng)C能涵蓋段義。作答時(shí)須小心注意。6.標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用例1:「到底去不去聽(tīng)()我的小祖宗?」媽媽「咚咚咚」地敲著我的房門(mén)。

A.,B.?C.!D.。例2:下面哪一句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確?

A.

這本就是法國(guó)著名作家大仲馬的名作──《基度山恩仇記》。B.這本就是法國(guó)著名作家大仲馬的名作,基度山恩仇記!C.這本就是法國(guó)著名作家大仲馬的名作:(基度山恩仇記)。D.這本就是法國(guó)著名作家大仲馬的名作?基度山恩仇記!可運(yùn)用排除法剔除不適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。例如這題的答案不會(huì)是D,因?yàn)榫渥又虚g不會(huì)用句號(hào)。這種題型牽涉多個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。為提高作答效率,可先看個(gè)別標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否運(yùn)用正確。如「基度山恩仇記」是書(shū)名,應(yīng)運(yùn)書(shū)名號(hào)。因此A一定是正確答案。7.排句成段例:(1)

穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)沙丘(2)我們乘著車(chē)子(3)就到達(dá)神祕(mì)的國(guó)度──西藏(4)再越過(guò)這個(gè)荒涼的古城遺址

(5)沿著青藏公路前行

小心審題,並運(yùn)用排除法找出與文章無(wú)關(guān)的兩項(xiàng)內(nèi)容。8.文章要點(diǎn)例:下面是「健康飲食的要訣」一文的文章要點(diǎn),試把其中不適當(dāng)?shù)膬身?xiàng)

刪除,使文章的內(nèi)容更加切題。(1)偏食使人體不能攝取均衡的營(yíng)養(yǎng)(2)指出每種食物所含的養(yǎng)分(3)多吃快餐的影響(4)有些烹調(diào)方法會(huì)令食物的營(yíng)養(yǎng)流失(5)有些調(diào)味料會(huì)影響健康(6)食物金字塔的由來(lái)

注意表示先後次序或上下文關(guān)係的字詞,如「再」、「就」等。注意題目中的粗體字。二、篇章理解(題型包括選擇題和問(wèn)答題)1.內(nèi)容要點(diǎn)

例:現(xiàn)今「新天鵝堡」坐落在那裏?

2.段意歸納例:本文第二段主要寫(xiě)A.寄居蟹愈來(lái)愈難生存。B.寄居蟹目前的新家情況。C.寄居蟹目前的數(shù)量比以前明顯少了許多。D.寄居蟹目前的生存狀態(tài)。

3.概括文章內(nèi)容

例:下面哪一項(xiàng)是上文的結(jié)論?A.找不到殼的寄居蟹,用瓶蓋頂替。B.民眾對(duì)寄居蟹的傷害很大。C.民眾應(yīng)該懸崖勒馬,改改到沙灘拾貝殼的行為。。D.寄居蟹目前的生存狀態(tài)非常惡劣。

4.按文章內(nèi)容給予意見(jiàn)

例:你認(rèn)為生活中的感動(dòng)會(huì)帶來(lái)什麼好處?試舉一個(gè)感動(dòng)你的例子。

問(wèn)答題佔(zhàn)2-3分不等,可按分?jǐn)?shù)提示調(diào)整作答內(nèi)容。注意題目問(wèn)及的是哪一段。一般可從文章結(jié)尾找到答案。必須言之成理,寫(xiě)出理由和例子。三、寫(xiě)作2.短文寫(xiě)作在日常生活中,每個(gè)人都難免會(huì)有失敗的時(shí)候。試用120字至140字(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括在內(nèi))把你印象最深刻的那一次失敗經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái),並寫(xiě)出你當(dāng)時(shí)的感受。

1.簡(jiǎn)短寫(xiě)作(實(shí)用文)例:李天琪和張嘉怡在校園裏撿到一個(gè)錢(qián)包,他們決定去交

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