點(diǎn)題寫(xiě)作1上課講義

托福寫(xiě)作點(diǎn)題張晗我們跟寫(xiě)作高分之間，差了點(diǎn)兒啥？文章思維1.

全文展開(kāi)（各個(gè)分論點(diǎn)的確定）2.

段落展開(kāi)（分論點(diǎn)確定后，如何將這段拓展成為說(shuō)服力充分的段落）CourseStructureLesson

1

(2.5

hours)1.利弊類(lèi)題目全文展開(kāi)思路分析2.段落展開(kāi)方法簡(jiǎn)介L(zhǎng)esson

2(2.5

hours)1.現(xiàn)象+絕對(duì)詞類(lèi)題目全文展開(kāi)思路分析2.綜合寫(xiě)作備考指導(dǎo)3.答疑Continue……我們來(lái)刷題分析！第一類(lèi)：利弊類(lèi)應(yīng)該做A啊還是應(yīng)該做B啊~A好還是B好啊~A重要還是B重要啊~你選A還是選B啊~A帶來(lái)的影響大呀還是B帶來(lái)的影響大呀~策略：主體段第一段（或者1+2段）：A好處1好處從哪兒來(lái)？Eg.大學(xué)是否應(yīng)該在學(xué)生畢業(yè)之前給學(xué)生提供就業(yè)準(zhǔn)備應(yīng)該。第一，對(duì)學(xué)生有好處。提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。第二，對(duì)大學(xué)有好處，吸引優(yōu)質(zhì)學(xué)生。所以，想好處（壞處）時(shí)候，先想主體（對(duì)象）雞精題目如果只有一個(gè)主體（對(duì)象），怎么辦？想想這個(gè)主體的不同緯度！什么是維度（方面）?Eg.我們應(yīng)該把錢(qián)花在旅游上，還是長(zhǎng)期物品上學(xué)習(xí)/工作交友/休閑品格塑造經(jīng)濟(jì)便利/健康/安全環(huán)?！璄g.Should

we

stick

to

challenging

plans

or

practical

plans?年輕人在確定最終工作前是否應(yīng)該從事好幾個(gè)不同的工作？Should

children

spend

all

their

time

learning

or

should

they

spare

some

time

doing

sports?See?It’s

pretty

easy

to

form

effective

sub

points!But

how

about

when

the

topic

gets

harder?Eg.Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?we

should

study

in

NOS.In

order

to

improve

the

academic

performance,

we

should

study

in

NOS.Inordertoattractgoodstudents，manyuniversityspentalotofmoneyinsocietyactivities,

doyouagreeordisagree.那么……第二段寫(xiě)什么呢？（在我們之前只想到一個(gè)好處的情況下……）想一想辯論賽中的……攻辯環(huán)節(jié)！駁論段（讓步反駁段?。g論段=讓步+反駁=指出對(duì)方觀點(diǎn)+原因，然后吐槽對(duì)方正確性或重要性

or

替代對(duì)方好處(解決自身缺陷)Eg.是否應(yīng)該經(jīng)常跟家庭成員在一起吃飯？Sp

2.有些人可能會(huì)說(shuō)，經(jīng)常跟家人一起吃飯就意味著更少跟同事溝通，不好。年輕人在確定最終工作前是否應(yīng)該從事好幾個(gè)不同的工作？Sp

2.有人說(shuō)，嘗試不同的工作浪費(fèi)太多時(shí)間。但是……如果讓步也寫(xiě)不出來(lái)怎么辦？為了成功，我們應(yīng)該與別人相同還是與別人不同？試圖把你的第一個(gè)分論點(diǎn)拆開(kāi)……Sp1.在想法方面跟別人不同…更深入。Sp2.在膽量方面跟別人也不同…更冒險(xiǎn)精神如果拆不開(kāi)怎么辦？為了成功，我們應(yīng)該跟別人相同還是跟別人不同？Case-by-case利弊類(lèi)題目總結(jié)1.想兩個(gè)好處（壞處）（對(duì)象，維度）2.一個(gè)好處，一個(gè)讓步反駁（正確性，重要性，替代方式等）3.將分論點(diǎn)一拆開(kāi)形成兩個(gè)段落4.case-by-case第二類(lèi)事實(shí)類(lèi)Eg.是否同意：XXX長(zhǎng)得很不好看。策略1：拆分舉例Sp

1.

XXX的眼睛不好看。。。。。。SP

2.

XXX的鼻子也不好看。。。。。。策略2：原因分析Sp1.因?yàn)閄XX基因不是很好。SP2.因?yàn)閄XX出過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍。。。如遇到“新老對(duì)比”的話(huà)題，原因分析通常從這幾個(gè)角度出發(fā)1.科技發(fā)展（信息，交流，交通，等等）2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展（收入，生活節(jié)奏，農(nóng)業(yè)工業(yè)）3.社會(huì)文化（開(kāi)放，平等）4.人們思想（開(kāi)闊，創(chuàng)新）是否同意:1.現(xiàn)在的人比過(guò)去的人更友好。2.現(xiàn)在的人比過(guò)去的人更容易成功。3.現(xiàn)在的父母是否比過(guò)去的父母更了解自己的小孩。……第三類(lèi)絕對(duì)詞Best,most,always,all,never……策略承認(rèn)合理性+反駁絕對(duì)詞Q&A1.考試之前的寫(xiě)作文節(jié)奏？2.寫(xiě)作時(shí)候的時(shí)間安排？綜合寫(xiě)作問(wèn)題一：聽(tīng)力文章跟閱讀文章的關(guān)系是什么？一一對(duì)應(yīng)反駁問(wèn)題二：寫(xiě)作時(shí)候閱讀和聽(tīng)力的字?jǐn)?shù)比例是多少？大約1：2問(wèn)題三：閱讀文章和聽(tīng)力文章哪個(gè)更加重要？都非常重要?。。?！閱讀文章主要看清文章邏輯。聽(tīng)力文章主要聽(tīng)懂反駁邏輯+反駁細(xì)節(jié)什么是反駁邏輯？反駁細(xì)節(jié)？閱讀：鳳姐該整容。理由一：整容對(duì)社會(huì)和諧有幫助。因?yàn)槿藗兊难劬Σ辉贂?huì)受到她得侵害了，所以心情好了，所以。。。聽(tīng)力：理由一：不一定，因?yàn)檫€有其他侵害人們眼睛的很多東西。比如，李天一，黃海波…….所以，為了拿到綜合寫(xiě)作高分，精聽(tīng)能力的提高是關(guān)鍵……becauseJasonwashavinghisbreakfastreallyhappilywithhisboyfriend,hesimplydidnotnoticethattherewasanunansweredc