二模適應(yīng)性試試題分析

吏?J二年，出為左將軍、梁州刺史。民俗荒礦，多。雋乃令郡縣立庠序，勸其耕桑，敦以禮讓，中，風(fēng)俗頓革。梁遣其將曹琰之鎮(zhèn)魏興，繼日_琰之屢擾疆埸，邊人患之。雋遣長史杜休道率兵攻克其城，并擒琰之。琰之即梁大將軍景宗之季弟也。于是梁人憚焉。屬魏室多故，州又僻遠(yuǎn)，梁人知無外援，遂遣大兵頓魏興，志圖攻取。雋撫勵將士，人思效命。梁人知其得眾心也，弗之敢逼。雋在州清苦，不治產(chǎn)業(yè)。秩滿,其子等并徒步而還。卷雋，留連于道，久之乃得出界。S嫌為數(shù)版”表示“眺望”“盼望”；寫出詩人登高遠(yuǎn)望的動作,又抒發(fā)了詩人的愛國9、閱讀下面一首宋詞，回答后面小題。秋波媚七月十六日晚，登高興亭，望長安南山。陸游秋到邊城角聲哀，烽火照高臺。悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉。多情誰似南山月，特地暮云開。灞橋煙柳，曲江池館，應(yīng)待人來。（3）標(biāo)題中的“望”字在表情達意上有什么作用？（2分）明確:情懷和期待勝利的心情。11.從全文看，作者的欲望有哪些？請分點（6分）明確:①向往知識世界所呈現(xiàn)的動態(tài)世界；②遏望進入手足同胞的生活；③用繁復(fù)不盡的人間異彩豐富自己內(nèi)心世界。12.第③段寫鄉(xiāng)村垃圾化為泥土的過程,有什么作用？（4分）明確：①表現(xiàn)垃圾化為泥土過程的艱辛與莊嚴(yán)；②為下文抒發(fā)痛苦磨練促進心靈發(fā)育的感悟作鋪墊;③用垃圾變泥土來類比下文的人生磨練，增強文章形象性和說服力。⑥⑦兩段贊美“欲望”；第⑦段對“欲望”在靜坐中復(fù)活表達了“喜樂”的感14.有人認(rèn)為本文是詠嘆事業(yè)、理想的失落你同意嗎？請結(jié)合文本進行探究。（6分）明確：不同意。①、第⑤段表達對消除心靈庸俗貧乏的“欲望”的感激;②、③、情；④、第⑧段表達了對世人憧憬欲望的認(rèn)識。主旨是呼喚人們回歸心靈世界,挖掘世界內(nèi)心,不要錯過繁復(fù)不盡的人間異彩!ooo四□閱讀下面的文字,完成15?17題。悲哉,上將軍耿立1936年6月,日本人為了控制29軍軍長兼北平市市長宋哲元,邀請宋哲元訪日。宋哲元不愿意去,就派張自忠作為自己的代表到了日本在日本期間,日方要求張自忠在喪權(quán)辱國的《中日經(jīng)濟提攜條約》上簽字,張自忠斷然拒絕,提前回國七七事變后,隨著佟麟閣、趙登禹殉國,宋哲元決定率29軍撤退到保定,留下張自忠與日本人周旋盡管張自忠指出自己留在日據(jù)的北平不是要當(dāng)漢奸,而是“希望維持一個較長的時間,而使國家有更充實的準(zhǔn)備”,并表示為此不計毀譽,但是“漢奸”帽子和四處涌來的鄙夷唾棄,令他壓抑愴懷。他要一洗身上所謂漢奸的污垢,渡河赴死。的熱」III1:1,殷紅1940年5時間仿佛驀然停滯，歷史留下了一個靜穆的場的熱血交織著迷蒙細(xì)雨，構(gòu)成一個永恒的瞬間一一月16日下午4時！1940年日本發(fā)動了旨在控制長江交通、切斷通往重慶運輸線的“宜昌作戰(zhàn)”。戰(zhàn)役開始后,張直忠決定渡河督戰(zhàn)。那是1940年5月16日下午3時許,在襄河?xùn)|面有一個叫南瓜店的地方。天空有瀝瀝細(xì)雨,面對步步逼來、怪聲吼叫的大批日軍,跟隨張自忠的忠誠士兵,表現(xiàn)出驚人的勇敢和頑強,他們用血肉之軀將絕對優(yōu)勢之?dāng)匙栌谏侥_下。廝殺在雨中持續(xù),張自忠身邊的士兵所剩無幾。將軍眼看前方弟兄一個個倒下,再也按捺不住,提起一支沖鋒槍,大吼一聲,向山下沖去。就在這剎那間,遠(yuǎn)處的日軍機槍向他射來,將軍身中數(shù)彈,右胸洞穿,血如泉涌……這個高大的身軀再也支持不住,像山體倒塌似的轟然倒地。15.根據(jù)全文，簡述你對標(biāo)題中“悲”字的理解。（6分）明確:①指張自忠將軍忠心愛國卻被誤解為“漢奸”的悲憤，②指張將軍在戰(zhàn)場上英勇殺敵，壯烈殉國的悲壯。Ill21.南瓜點阻擊戰(zhàn)，張自忠將軍選擇了只身沖向敵人,壯烈犧牲。這種做法有人贊賞，有人不認(rèn)同。請任選“贊賞”或“不認(rèn)同”，結(jié)合文中張將軍選擇的原因，談?wù)勀愕目捶?。?分）明確:贊賞。①國難當(dāng)頭，需要以熱血和生命來喚醒激勵民眾；②以犧牲生命一洗“漢奸”之恥，證明自己是鐵血男兒，國之棟梁；③作為軍人，為國捐軀，完成盡忠使命，實現(xiàn)了對馮玉祥將軍的承諾；④將軍英勇獻身的精神成為愛國主義精神的象征，將21.南瓜點阻擊戰(zhàn),張自忠將軍選擇了只身沖向敵人,壯烈犧牲。這種做法有人贊賞,有人不認(rèn)同。請任選“贊賞”或“不認(rèn)同”,結(jié)合文中張將軍選擇的原因,談?wù)勀愕目捶?。?分）明確:不認(rèn)同.①留得青山在,不愁沒柴燒,保全性命才能繼續(xù)為國效忠;②戰(zhàn)事初起,國家需要像張自忠那樣身居要職,具有多響力的人,帶領(lǐng)人民抵御外侮;③張將軍可以忍辱負(fù)重,理性處理被人誤解事件,不必^立意“帶著大家去找死路”；I?戰(zhàn)術(shù)上需要避免不必要的犧牲,在打擊敵人的同時要盡可能保全自己。七、作文（70分）閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（70分）《華盛頓郵報》做了次有趣的實驗,請著名小提琴家喬舒亞貝爾在地鐵站賣藝。在43分鐘里,貝爾拉了6首名曲。期間1097人經(jīng)過,只有7人駐足聆聽；27人給了錢,但多數(shù)是邊走邊扔給他的。圍而貝爾的演奏會，票價上百美元，并且總是座無虛席。以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟與思考？要求選好|角度,，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。審題：1、藝術(shù)家角度：①環(huán)境的巨大作用一一環(huán)境決定價值?②價值不是由環(huán)境所決定的③環(huán)境改變價值……2、聽眾角度：①不要只看事物的