高中政治三在文化生活中選擇教案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精8。2《在文化生活中選擇》教案授課題目在文化生活中選擇第1課時三維目標(biāo)1、知識目標(biāo)：知道什么是落后文化，什么是腐朽文化，為什么在我們的文化生活中還存在一些落后文化和腐朽文化現(xiàn)象;明確中國特色社會主義文化的主導(dǎo)地位；知道加強文化建設(shè)的必然要求。2、能力目標(biāo)：學(xué)會辨識各種文化現(xiàn)象，能夠正確區(qū)分先進文化與落后文化、腐朽文化；能夠自覺抵制落后文化和腐朽文化，積極選擇健康有益的文化生活3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：使學(xué)生堅信只有健康向上的文化,才能對我們的成長起到積極的作用，認(rèn)識到落后文化和腐朽的文化的危害，并做到自覺抵制落后文化和腐朽文化，從而形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。重點辨別落后文化與腐朽文化

難點理解社會主義文化建設(shè)的必要性和重要性課型講授□習(xí)題□復(fù)習(xí)□討論□其它教學(xué)內(nèi)容與教師活動設(shè)計自主備課復(fù)習(xí)導(dǎo)入：文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化；但是,文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性,也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象。作為青年學(xué)生，置身于色彩斑斕的文化生活中,要學(xué)會在文化生活中作出正確的選擇。1、陽光下的陰影(1)表現(xiàn)：落后文化和腐朽文化尋求各種機會蔓延.

（2）危害:污染文化環(huán)境，危害社會,如果我們不能把握正確的航線,是非觀念模糊，良莠不分,就會陷入落后和腐朽文化的泥沼不能自拔,甚至造成無法挽回的惡果。

(3）要求：提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強抵御落后文化和腐朽文化的能力。2、提高眼力，拒絕污染材料一:在生活中,這樣的現(xiàn)象仍然屢見不鮮：

小孩生病了,不是看醫(yī)生，而是讓巫婆神漢來治;

宣揚“重男輕女”、“多子多?！薄ⅰ安恍⒂腥?，無后為大"等思想；

婚事、喪事,大操大辦；

“游戲人生”、“今朝有酒今朝醉”。

材料二:互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為中國百姓的“日用品”,但是一些網(wǎng)站卻乘機在網(wǎng)上制販、傳播淫穢色情文化,敗壞社會風(fēng)氣,危害未成年人的健康成長；還有一些人利用網(wǎng)絡(luò)傳播拜金主義，權(quán)錢交易、法輪功邪教等不良信息和言論。

請思考:

教學(xué)內(nèi)容與教師活動設(shè)計自主備課①材料一、材料二中文化現(xiàn)象分別屬于什么性質(zhì)的文化?我們應(yīng)該如何區(qū)分和對待？

②上述文化現(xiàn)象存在的原因是什么？（1）落后文化：①含義：各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化。②表現(xiàn)：常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來。③措施:通過科學(xué)文化教育,予以改造和剔除。（2)腐朽文化：①含義：封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等。②危害:腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會主義事業(yè)。③措施：堅決抵制、依法取締.（3）落后文化和腐朽文化存在的原因3、奏響主旋律：文化激蕩看主導(dǎo)材料：胡錦濤同志在黨的十八大報告中提出:要豐富人民精神文化生活，讓人民享有健康豐富的精神文化生活，是全面建成小康社會的重要內(nèi)容。為此，要加強和改進網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，唱響網(wǎng)上主旋律.加強網(wǎng)絡(luò)社會管理，推進網(wǎng)絡(luò)依法規(guī)范有序運行。開展“掃黃打非”，抵制低俗現(xiàn)象。普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，提高全民科學(xué)素養(yǎng)。

請思考：①這里的主旋律是指什么？②為什么要唱響網(wǎng)上主旋律？③怎樣唱響網(wǎng)上主旋律？（1）為什么要加強社會主義文化建設(shè)

①必要性：各種各樣的文化相互交織、相互激蕩。

②中國特色社會主義文化，始終堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，無論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式，都發(fā)揮著強有力的導(dǎo)向和示范作用。

③社會主義文化以其自身的科學(xué)性