《內(nèi)科護理學》教案 - 湖州師范學院醫(yī)學院_第1頁
《內(nèi)科護理學》教案 - 湖州師范學院醫(yī)學院_第2頁
《內(nèi)科護理學》教案 - 湖州師范學院醫(yī)學院_第3頁
《內(nèi)科護理學》教案 - 湖州師范學院醫(yī)學院_第4頁
《內(nèi)科護理學》教案 - 湖州師范學院醫(yī)學院_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湖州師院醫(yī)學院教案(首頁)課程內(nèi)科護理學任課教師張明梅教學單元泌尿系統(tǒng)第一節(jié)概述第二節(jié)常見癥狀體征的護理授課班級授課時數(shù)2學時授課日期教學方法與手段講授、討論、示教教學要求及重點難點1、了解腎臟的解剖和生理功能2、了解泌尿系統(tǒng)疾病病人的護理評估及腎功能檢查3、掌握泌尿系統(tǒng)常見癥狀和體征4、掌握常見癥狀體征的主要護理診斷和護理措施重點及難點:泌尿系統(tǒng)常見癥狀體征的主要護理診斷和護理措施eq\o\ad(授課提綱,)第一節(jié)概述一、腎臟的解剖和組織學結(jié)構(gòu)1、一般講解腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位:腎單位2、詳細講解腎單位的濾過膜及其屏障作用二、腎臟的生理功能:1、一般講解腎小球的濾過功能及腎小管的濃縮稀釋及分泌排泄功能2、一般講解腎臟的內(nèi)分泌功能三、護理評估:一般講解泌尿系統(tǒng)疾病病人的護理評估重點1、病史、身體評估2、實驗室及其他檢查:(1)一般講解尿液檢查、腎功能試驗及免疫學檢查(2)簡單介紹腎臟活檢及影像學檢查第二節(jié)泌尿系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理一、水腫:1、詳細講解水腫的定義及分類:腎炎性水腫和腎病性水腫的區(qū)別2、重點講解水腫的護理評估:(1)病史、身體評估、實驗室及其他檢查(2)主要護理診斷:體液過多(3)護理目標、措施及依據(jù):飲食護理、病情觀察、用藥護理二、尿路刺激征:1、詳細講解尿路刺激征的概念及涵義2、重點講解護理評估:(1)病史、身體評估、實驗室及其他檢查(2)主要護理診斷:排尿異常(3)護理目標、措施及依據(jù):皮膚粘膜的清潔、疼痛護理、用藥護理三、提示性講解高血壓、尿異常、腎區(qū)痛的護理歸納總結(jié),布置預習內(nèi)容時間分配45分鐘45分鐘eq\o\ad(備注,)自測題:1、試述腎炎性水腫和腎病性水腫的區(qū)別2、列出水腫的主要護理診斷及護理措施湖州師院醫(yī)學院教案(首頁)課程內(nèi)科護理學任課教師張明梅教學單元泌尿系統(tǒng)第六節(jié)慢性腎小球腎炎授課班級授課時數(shù)2學時授課日期教學方法與手段講授、討論、示教教學要求及重點難點1、了解慢性腎炎的病因、發(fā)病機制2、理解本病的臨床表現(xiàn)、診治要點3、掌握本病主要護理診斷、護理措施,并制定護理計劃重點及難點:給出慢性腎炎的主要護理診斷,制定完整的護理計劃eq\o\ad(授課提綱,)復習舊課,導入新課慢性腎小球腎炎一、詳細講解慢性腎炎的定義及特點二、病因與發(fā)病機制:一般講解慢性腎炎的病因與病理類型三、臨床表現(xiàn):1、詳細講解本病的主要癥狀及其特點:蛋白尿、血尿、水腫、高血壓2、一般講解主要的并發(fā)癥3、一般講解實驗室及其他檢查:尿常規(guī)、血腎功能、B超、腎活檢等四、診斷和治療:1、診斷:主要依據(jù)臨床表現(xiàn)2、治療:詳細講解限蛋白飲食及降壓治療五、主要護理診斷、措施及依據(jù):1、重點講解主要護理診斷:體液過多與腎小球濾過率下降導致水鈉潴留等因素有關(guān)2、重點講解護理措施及依據(jù):(1)病情觀察:尿量、水腫程度、是否出現(xiàn)積液、血壓變化、腎功能等(2)飲食護理:低鹽、適量蛋白質(zhì)、高維生素(3)用藥護理:主要是降壓藥、利尿劑的使用(4)心理護理3、簡單講解其他護理診斷六、一般講解預防、保健指導歸納總結(jié)、布置預習內(nèi)容時間分配45分鐘45分鐘eq\o\ad(備注,)自測題:1、慢性腎炎2、試述慢性腎炎的主要護理診斷及護理措施湖州師院醫(yī)學院教案(首頁)課程內(nèi)科護理學任課教師張明梅教學單元泌尿系統(tǒng)第六節(jié)尿路感染授課班級授課時數(shù)2學時授課日期教學方法與手段講授、討論、示教教學要求及重點難點1、了解腎盂腎炎致病菌及感染途徑、易感因素2、了解本病的臨床表現(xiàn)、診治要點3、理解本病主要護理診斷及護理措施4、理解尿培養(yǎng)注意事項重點及難點:1、腎盂腎炎的主要護理診斷及護理措施2、尿培養(yǎng)的標本采集eq\o\ad(授課提綱,)復習舊課,導入新課尿路感染一、概述:一般講解腎盂腎炎的定義及流行病學特點二、病因與發(fā)病機制:1、病因:詳細講解主要致病菌2、詳細感染途徑:上行感染最常見,血行、淋巴管、直接感染較少見3、詳細講解易感因素:尿流不暢和尿路梗阻最主要三、臨床表現(xiàn):1、急性腎盂腎炎:一般講解全身及泌尿系統(tǒng)表現(xiàn)2、慢性腎盂腎炎:重點講解慢性涵義及易復發(fā)的特點3、實驗室及其他檢查:尿常規(guī)、尿培養(yǎng)、腎功能等四、診斷和治療要點:1、診斷:主要依靠臨床表現(xiàn),結(jié)合實驗室檢查2、治療:詳細講解抗菌藥物治療五、常用護理診斷、措施及依據(jù):1、重點講解主要護理診斷:體溫升高與泌尿系感染有關(guān)疼痛與膀胱刺激征、腰痛等泌尿系感染癥狀有關(guān)2、護理措施:飲食護理,病情觀察,物理降溫及(1)重點講解清潔尿培養(yǎng)的標本采集(2)詳細講解用藥護理:抗生素的正確使用(3)簡單講解其他護理診斷總結(jié)歸納,布置預習內(nèi)容時間分配45分鐘45分鐘eq\o\ad(備注,)自測題:1、試述慢性腎盂腎炎的主要護理診斷及護理措施2、試述清潔中段尿培養(yǎng)的標本采集方法湖州師院醫(yī)學院教案(首頁)課程內(nèi)科護理學任課教師張明梅教學單元泌尿系統(tǒng)第八節(jié)慢性腎衰竭授課班級授課時數(shù)2學時授課日期教學方法與手段講授、討論、示教教學要求及重點難點1、理解慢性腎衰竭的定義,了解本病分期2、了解本病病因及發(fā)病機制3、理解本病臨床表現(xiàn)、治療要點4、掌握本病的主要護理診斷、護理措施,并制定護理計劃重點及難點:給出慢性腎衰竭的主要護理診斷,制定完整的護理計劃eq\o\ad(授課提綱,)復習舊課,導入新課第十節(jié)慢性腎衰竭一、概述:詳細講解慢性腎衰竭的定義,一般講解分期及其標準二、病因及發(fā)病機制:簡單講解常見病因及幾種有關(guān)發(fā)病機制的學說三、臨床表現(xiàn):累及各個臟器,詳細講解1、胃腸道表現(xiàn)最早、最常見2、貧血是必有的癥狀3、其他系統(tǒng)表現(xiàn)4、實驗室及其他檢查:詳細講解腎功能和影像學檢查四、診斷和治療要點:1、診斷:臨床表現(xiàn)結(jié)合腎功能檢查2、治療:(1)詳細講解解除加重腎衰竭的誘因(2)詳細講解治療原則:包括飲食治療及其他對癥治療五、護理診斷、措施及依據(jù):1、一般講解護理評估的內(nèi)容:病史、身體評估2、重點講解主要護理診斷:(1)營養(yǎng)失調(diào):低于機體需要量與限制蛋白攝入、消化道功能紊亂、貧血等因素有關(guān)飲食治療原則、電解質(zhì)、腎功能的觀察和監(jiān)測(2)體液過多:與腎小球濾過功能降低導致水鈉潴留等因素有關(guān)病情的觀察和監(jiān)測,減輕水腫治療的護理(3)簡單講解護理診斷歸納總結(jié),布置預習內(nèi)容時間分配45分鐘45分鐘eq\o\ad(備注,)自測題:提出慢性腎衰竭的主要護理診斷,制定完整的護理計劃湖州師院醫(yī)學院教案(首頁)課程內(nèi)科護理學任課教師張明梅教學單元泌尿系統(tǒng)制定慢性腎衰竭病人的護理計劃(實驗)授課班級授課時數(shù)2學時授課日期教學方法與手段講授、討論、示教教學要求及重點難點1、掌握慢性腎衰竭的主要護理診斷、護理措施2、結(jié)合典型病例,運用護理程序制定完整的護理計劃eq\o\ad(授課提綱,)簡單復習理論知識1、教師講解和分析典型病例資料(參見實習指導)2、組織學生討論分析,提出本病的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論