五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元知識(shí)梳理六作業(yè)

習(xí)題課件·人教福建專(zhuān)版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元單元知識(shí)梳理字音字形1.

易錯(cuò)字音噪．聲(zào)

衣兜．(dōu)

客棧．(zhàn)謄．寫(xiě)(téng)

歧．途(qí)

踩高蹺．(qiāo)謹(jǐn)．慎(jǐn)

頹．?dāng)?tuí)

縫紉．機(jī)(rèn)偏僻．(pì)

失魂落魄．(pò)

詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)1.

詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)長(zhǎng)篇

連續(xù)

廣播

鐵路

辭退

掙錢(qián)壓抑

潮濕

忙碌

陰暗

酷暑

炎夏噪聲

瘦弱

脊背

口罩

忍心

機(jī)械數(shù)落

權(quán)利

漁船

報(bào)考

教訓(xùn)

心疼席子

廟會(huì)

彩排

糖果

抽象

啟迪畢業(yè)

寄宿

師范

路費(fèi)

輪換

領(lǐng)略意境

磨滅

精致2.

好詞積累震耳欲聾

失魂落魄

恍恍惚惚

人山人海戀戀不舍

一如既往

得意揚(yáng)揚(yáng)課文要點(diǎn)1.

《慈母情深》講述了“我”的母親在家境極端貧困的情況

下，毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的事，體

現(xiàn)了母親對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)，也表達(dá)了“我”對(duì)母親的愛(ài)和

感激。2.

《父愛(ài)之舟》以夢(mèng)的形式呈現(xiàn)往事，描寫(xiě)了作者和父親在

一起的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景，表現(xiàn)了父親對(duì)作者無(wú)微不至的深

沉的愛(ài)，字里行間飽含著作者對(duì)父親的無(wú)限思念。3.

《“精彩極了”和“糟糕透了”》寫(xiě)了母親和父親對(duì)巴迪

寫(xiě)的第一首詩(shī)截然不同的評(píng)價(jià)，這兩種評(píng)價(jià)代表著兩種不

同的愛(ài)：慈祥的愛(ài)與嚴(yán)厲的愛(ài)。園地知識(shí)1.

表達(dá)感情的方法(1)場(chǎng)景描寫(xiě)：渲染氣氛，烘托事物；明示、暗點(diǎn)主題。(2)細(xì)節(jié)描寫(xiě)：通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌等描寫(xiě)

刻畫(huà)人物性格，揭示人物的內(nèi)心世界。2.

文章結(jié)尾的特點(diǎn)①照應(yīng)開(kāi)頭或題目；②畫(huà)龍點(diǎn)睛，揭示文章主旨；③暗示

情感，深化主題等。3.

寫(xiě)出成長(zhǎng)中新的認(rèn)識(shí)和感受例：那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦??！那一天

我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。仿寫(xiě)：那一天，我第一次發(fā)現(xiàn)個(gè)人力量是那么渺小；那一

天，我第一次發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)是那么重要；那一天，我第一次感

受到同學(xué)間濃濃的情誼。4.

積累關(guān)于勤儉節(jié)約的名言克勤于邦，克儉于家。

——《尚書(shū)》居安思危，戒奢以?xún)€。

——魏征由儉入奢易，由奢入儉難。

——司馬光一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。