2024年統(tǒng)編版中考道德與法治試題及解答參考

2024年統(tǒng)編版道德與法治中考仿真試題(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪項(xiàng)是國(guó)家的根本任務(wù)？A、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善民生B、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放C、全面推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家D、維護(hù)國(guó)家安全，保障人民民主2、我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)在憲法中得到集中體現(xiàn)，下列關(guān)于憲法中公民權(quán)利和義務(wù)的表述，正確的是：A、公民權(quán)利和義務(wù)具有同等地位B、公民權(quán)利優(yōu)先于公民義務(wù)C、公民義務(wù)優(yōu)先于公民權(quán)利D、公民權(quán)利和義務(wù)可以相互替代3、題干：根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，中華人民共和國(guó)的國(guó)旗是？A.五星紅旗B.紅旗C.紅底黃星旗D.紅旗加五角星4、題干：在日常生活中，以下哪種行為屬于遵守公共秩序的表現(xiàn)？A.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B.在公共交通工具上隨意插隊(duì)C.在圖書館里保持安靜D.在商場(chǎng)里隨意拿取商品5、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家尊重和保障公民的哪些權(quán)利？A.生命健康權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.言論自由D.以上都是6、在下列哪種情況下，公民可以依法向有關(guān)部門提出申訴或控告？A.對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法失職行為表示不滿B.對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提出批評(píng)C.對(duì)鄰居的噪音投訴無(wú)效D.對(duì)某項(xiàng)國(guó)家政策表示反對(duì)7、以下哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A.言論自由B.政治權(quán)利C.經(jīng)濟(jì)權(quán)利D.網(wǎng)絡(luò)自由8、在以下哪種情況下，公民的合法權(quán)益受到法律保護(hù)？A.公民在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B.公民在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布虛假信息C.公民在遭受侵害時(shí)向有關(guān)部門尋求幫助D.公民在公共場(chǎng)合吸煙9、根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由C.私有財(cái)產(chǎn)權(quán)D.宗教信仰自由11、以下哪個(gè)行為體現(xiàn)了公民的法治意識(shí)？A.駕駛過(guò)程中不遵守交通規(guī)則B.在網(wǎng)上發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的虛假信息C.在公共場(chǎng)所主動(dòng)糾正他人違反法律的行為D.隨意毀壞公共設(shè)施二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對(duì)法治的認(rèn)識(shí)和需求日益增強(qiáng)。法治不僅是國(guó)家治理的重要方式，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。在新時(shí)代，我們要堅(jiān)持全面依法治國(guó)，推動(dòng)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。材料一：習(xí)近平總書記在中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一?！辈牧隙耗呈虚_(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座、模擬法庭等形式，提高中小學(xué)生的法治意識(shí)。材料三：我國(guó)某地政府通過(guò)立法，對(duì)環(huán)境保護(hù)進(jìn)行規(guī)范，有效提升了該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。1、請(qǐng)結(jié)合材料一，簡(jiǎn)述堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的意義。2、請(qǐng)結(jié)合材料二，分析“法律進(jìn)校園”活動(dòng)對(duì)提高中小學(xué)生法治意識(shí)的作用。3、請(qǐng)結(jié)合材料三，談?wù)勎覈?guó)政府如何通過(guò)立法來(lái)保護(hù)環(huán)境。第二題閱讀材料：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視生態(tài)文明建設(shè)，積極推進(jìn)綠色低碳發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生，我國(guó)制定了一系列環(huán)境保護(hù)政策和法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》等。同時(shí)，全國(guó)各地也開(kāi)展了一系列環(huán)保活動(dòng)，如植樹(shù)造林、節(jié)能減排、垃圾分類等。小題1、根據(jù)材料，列舉我國(guó)政府為生態(tài)文明建設(shè)采取的兩種措施。第三題閱讀以下材料，回答下列問(wèn)題。材料一：小華在參加學(xué)校組織的“綠色生活，從我做起”主題活動(dòng)后，意識(shí)到自己日常生活中浪費(fèi)資源的問(wèn)題。她開(kāi)始嘗試節(jié)約用水、用電，減少塑料袋的使用，并在班級(jí)中分享自己的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)。材料二：某市開(kāi)展“文明交通，安全出行”活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)、舉辦講座等方式，提高市民的交通安全意識(shí)。市民小李表示，通過(guò)參與活動(dòng)，他學(xué)會(huì)了遵守交通規(guī)則，文明出行。材料三：我國(guó)近年來(lái)不斷加強(qiáng)法治建設(shè)，通過(guò)立法、執(zhí)法、司法等環(huán)節(jié)，保障公民的合法權(quán)益。某縣開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，邀請(qǐng)法律專家為學(xué)生講解法律知識(shí)，提高學(xué)生的法治意識(shí)。1、小華在材料一中采取了哪些節(jié)約資源的措施？2、材料二中提到的“文明交通，安全出行”活動(dòng)有哪些積極作用？3、材料三中提到的“法律進(jìn)校園”活動(dòng)有哪些意義？第四題閱讀材料：小明是一名初中生，他在學(xué)校里積極參與道德與法治實(shí)踐活動(dòng)。以下是他參加的幾個(gè)活動(dòng)及其實(shí)踐情況：1.參加學(xué)校組織的“文明禮儀小使者”活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行文明禮儀，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。2.加入社區(qū)志愿者團(tuán)隊(duì)，參與社區(qū)環(huán)境整治、關(guān)愛(ài)孤寡老人等公益活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3.在學(xué)校開(kāi)展“誠(chéng)信教育”活動(dòng)中，小明主動(dòng)提出自己的誠(chéng)信故事，激勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合道德與法治相關(guān)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：1、小明參加的“文明禮儀小使者”活動(dòng)體現(xiàn)了哪些道德原則？2、小明加入社區(qū)志愿者團(tuán)隊(duì)參與公益活動(dòng)，有哪些積極意義？3、小明在“誠(chéng)信教育”活動(dòng)中分享自己的誠(chéng)信故事，對(duì)同學(xué)們有哪些啟示？第五題閱讀以下材料：隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，但是環(huán)境污染問(wèn)題也日益嚴(yán)重。為了改善環(huán)境，我國(guó)政府采取了一系列措施，如加大環(huán)保投入、加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)、推廣綠色生活方式等。然而，環(huán)境問(wèn)題仍然存在，我們需要進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們的家園。1、（1）請(qǐng)列舉我國(guó)政府為改善環(huán)境采取的幾項(xiàng)具體措施。（2分）（2）結(jié)合材料，談?wù)勅绾翁岣攮h(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們的家園。（4分）2024年統(tǒng)編版道德與法治中考仿真試題及解答參考一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪項(xiàng)是國(guó)家的根本任務(wù)？A、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善民生B、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放C、全面推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家D、維護(hù)國(guó)家安全，保障人民民主答案：B解析：根據(jù)我國(guó)憲法序言規(guī)定，國(guó)家的根本任務(wù)是沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持改革開(kāi)放，不斷完善社會(huì)主義的各項(xiàng)制度，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法治，自力更生，艱苦奮斗，逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化。因此，選項(xiàng)B正確。2、我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)在憲法中得到集中體現(xiàn)，下列關(guān)于憲法中公民權(quán)利和義務(wù)的表述，正確的是：A、公民權(quán)利和義務(wù)具有同等地位B、公民權(quán)利優(yōu)先于公民義務(wù)C、公民義務(wù)優(yōu)先于公民權(quán)利D、公民權(quán)利和義務(wù)可以相互替代答案：A解析：根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。公民既是權(quán)利的主體，也是義務(wù)的主體。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。因此，選項(xiàng)A正確。其他選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。3、題干：根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，中華人民共和國(guó)的國(guó)旗是？A.五星紅旗B.紅旗C.紅底黃星旗D.紅旗加五角星答案：A解析：本題考查憲法知識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第一百四十一條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。”故A項(xiàng)正確。4、題干：在日常生活中，以下哪種行為屬于遵守公共秩序的表現(xiàn)？A.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B.在公共交通工具上隨意插隊(duì)C.在圖書館里保持安靜D.在商場(chǎng)里隨意拿取商品答案：C解析：本題考查遵守公共秩序。在圖書館里保持安靜屬于遵守公共秩序的行為，因?yàn)檫@樣可以保證圖書館的安靜環(huán)境，讓其他讀者能夠?qū)Ｐ拈喿x。A、B、D三項(xiàng)都屬于擾亂公共秩序的行為，排除。故C項(xiàng)正確。5、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家尊重和保障公民的哪些權(quán)利？A.生命健康權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.言論自由D.以上都是答案：D解析：我國(guó)《憲法》第三十三條規(guī)定，國(guó)家尊重和保障人權(quán)。生命健康權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、言論自由都是人權(quán)的重要組成部分，因此選項(xiàng)D“以上都是”是正確的。6、在下列哪種情況下，公民可以依法向有關(guān)部門提出申訴或控告？A.對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法失職行為表示不滿B.對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提出批評(píng)C.對(duì)鄰居的噪音投訴無(wú)效D.對(duì)某項(xiàng)國(guó)家政策表示反對(duì)答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第四十一條規(guī)定，公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。因此，選項(xiàng)C“對(duì)鄰居的噪音投訴無(wú)效”符合依法提出申訴或控告的情況。選項(xiàng)A、B、D雖然也是公民的權(quán)利，但不屬于依法提出申訴或控告的范疇。7、以下哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A.言論自由B.政治權(quán)利C.經(jīng)濟(jì)權(quán)利D.網(wǎng)絡(luò)自由答案：D解析：本題考查公民的基本權(quán)利。根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利包括言論自由、政治權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。網(wǎng)絡(luò)自由雖然也是公民的一項(xiàng)重要權(quán)利，但不屬于憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利。因此，D選項(xiàng)符合題意。8、在以下哪種情況下，公民的合法權(quán)益受到法律保護(hù)？A.公民在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B.公民在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布虛假信息C.公民在遭受侵害時(shí)向有關(guān)部門尋求幫助D.公民在公共場(chǎng)合吸煙答案：C解析：本題考查公民合法權(quán)益的保護(hù)。根據(jù)我國(guó)法律，公民在遭受侵害時(shí)有權(quán)向有關(guān)部門尋求幫助，法律會(huì)保護(hù)公民的合法權(quán)益。A、B、D選項(xiàng)中的行為都違反了法律規(guī)定，不屬于合法權(quán)益。因此，C選項(xiàng)符合題意。9、根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由C.私有財(cái)產(chǎn)權(quán)D.宗教信仰自由答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，公民的基本權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由、宗教信仰自由等。私有財(cái)產(chǎn)權(quán)雖然受到法律保護(hù)，但不屬于公民的基本權(quán)利范疇。因此，選項(xiàng)C是正確答案。10、在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，強(qiáng)調(diào)個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)是：A.自由B.公平C.法治D.勤勞答案：D解析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。其中，勤勞強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人應(yīng)該具備的勤奮工作、努力進(jìn)取的品質(zhì)。因此，選項(xiàng)D是正確答案。11、以下哪個(gè)行為體現(xiàn)了公民的法治意識(shí)？A.駕駛過(guò)程中不遵守交通規(guī)則B.在網(wǎng)上發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的虛假信息C.在公共場(chǎng)所主動(dòng)糾正他人違反法律的行為D.隨意毀壞公共設(shè)施答案：C解析：公民的法治意識(shí)包括尊重法律、遵守法律和維護(hù)法律。在公共場(chǎng)所主動(dòng)糾正他人違反法律的行為，體現(xiàn)了公民對(duì)法律的尊重和維護(hù)，是正確的行為。A選項(xiàng)違反交通規(guī)則，B選項(xiàng)發(fā)布虛假信息，D選項(xiàng)毀壞公共設(shè)施，都是違法行為，與法治意識(shí)相悖。因此，正確答案是C。12、以下哪項(xiàng)不屬于維護(hù)國(guó)家安全的行為？A.積極參與國(guó)防教育B.不向境外組織提供國(guó)家秘密C.舉報(bào)危害國(guó)家安全的線索D.在網(wǎng)上傳播民族分裂言論答案：D解析：維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的責(zé)任。A選項(xiàng)積極參與國(guó)防教育有助于增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)；B選項(xiàng)不向境外組織提供國(guó)家秘密是保守國(guó)家秘密的表現(xiàn)；C選項(xiàng)舉報(bào)危害國(guó)家安全的線索有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止危害國(guó)家安全的行為。而D選項(xiàng)在網(wǎng)上傳播民族分裂言論，可能會(huì)引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定，危害國(guó)家安全。因此，不屬于維護(hù)國(guó)家安全的行為是D選項(xiàng)。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對(duì)法治的認(rèn)識(shí)和需求日益增強(qiáng)。法治不僅是國(guó)家治理的重要方式，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。在新時(shí)代，我們要堅(jiān)持全面依法治國(guó)，推動(dòng)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。材料一：習(xí)近平總書記在中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。”材料二：某市開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座、模擬法庭等形式，提高中小學(xué)生的法治意識(shí)。材料三：我國(guó)某地政府通過(guò)立法，對(duì)環(huán)境保護(hù)進(jìn)行規(guī)范，有效提升了該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。1、請(qǐng)結(jié)合材料一，簡(jiǎn)述堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的意義。答案：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，是社會(huì)主義法治建設(shè)的基本原則。這有利于確保國(guó)家法治建設(shè)的正確方向，維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安；有利于保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利，促進(jìn)社會(huì)公平正義；有利于推動(dòng)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。2、請(qǐng)結(jié)合材料二，分析“法律進(jìn)校園”活動(dòng)對(duì)提高中小學(xué)生法治意識(shí)的作用。答案：“法律進(jìn)校園”活動(dòng)通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座、模擬法庭等形式，有助于中小學(xué)生了解法律知識(shí)，提高法律意識(shí)；有助于培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；有助于增強(qiáng)學(xué)生的法律素質(zhì)，為成長(zhǎng)為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3、請(qǐng)結(jié)合材料三，談?wù)勎覈?guó)政府如何通過(guò)立法來(lái)保護(hù)環(huán)境。答案：我國(guó)政府通過(guò)立法來(lái)保護(hù)環(huán)境，主要采取以下措施：一是制定和完善環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，明確環(huán)境保護(hù)責(zé)任；二是加大對(duì)環(huán)境違法行為的處罰力度，提高違法成本；三是加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)和執(zhí)法檢查，確保法律法規(guī)得到有效實(shí)施；四是推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)人與自然和諧共生。第二題閱讀材料：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視生態(tài)文明建設(shè)，積極推進(jìn)綠色低碳發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生，我國(guó)制定了一系列環(huán)境保護(hù)政策和法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》等。同時(shí)，全國(guó)各地也開(kāi)展了一系列環(huán)?；顒?dòng)，如植樹(shù)造林、節(jié)能減排、垃圾分類等。小題1、根據(jù)材料，列舉我國(guó)政府為生態(tài)文明建設(shè)采取的兩種措施。答案：1、制定環(huán)境保護(hù)政策和法規(guī)；2、開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)。小題2、結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)“人與自然和諧共生”的理解。答案：人與自然和諧共生是指人類在發(fā)展過(guò)程中，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。這種和諧共生關(guān)系要求我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，注重生態(tài)保護(hù)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。小題3、如果你是一名環(huán)保志愿者，請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l你將參與的環(huán)?；顒?dòng)及其意義。答案：1、活動(dòng)：參加社區(qū)垃圾分類宣傳；意義：提高居民環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)垃圾分類的實(shí)施，減少環(huán)境污染。2、活動(dòng)：組織植樹(shù)造林活動(dòng)；意義：增加綠地面積，改善生態(tài)環(huán)境，提高空氣質(zhì)量。第三題閱讀以下材料，回答下列問(wèn)題。材料一：小華在參加學(xué)校組織的“綠色生活，從我做起”主題活動(dòng)后，意識(shí)到自己日常生活中浪費(fèi)資源的問(wèn)題。她開(kāi)始嘗試節(jié)約用水、用電，減少塑料袋的使用，并在班級(jí)中分享自己的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)。材料二：某市開(kāi)展“文明交通，安全出行”活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)、舉辦講座等方式，提高市民的交通安全意識(shí)。市民小李表示，通過(guò)參與活動(dòng)，他學(xué)會(huì)了遵守交通規(guī)則，文明出行。材料三：我國(guó)近年來(lái)不斷加強(qiáng)法治建設(shè)，通過(guò)立法、執(zhí)法、司法等環(huán)節(jié)，保障公民的合法權(quán)益。某縣開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，邀請(qǐng)法律專家為學(xué)生講解法律知識(shí)，提高學(xué)生的法治意識(shí)。1、小華在材料一中采取了哪些節(jié)約資源的措施？答案：小華在材料一中采取了節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少塑料袋使用等措施。2、材料二中提到的“文明交通，安全出行”活動(dòng)有哪些積極作用？答案：材料二中提到的“文明交通，安全出行”活動(dòng)有以下積極作用：提高市民的交通安全意識(shí)；倡導(dǎo)文明出行；減少交通事故發(fā)生。3、材料三中提到的“法律進(jìn)校園”活動(dòng)有哪些意義？答案：材料三中提到的“法律進(jìn)校園”活動(dòng)有以下意義：提高學(xué)生的法治意識(shí)；幫助學(xué)生了解法律知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。第四題閱讀材料：小明是一名初中生，他在學(xué)校里積極參與道德與法治實(shí)踐活動(dòng)。以下是他參加的幾個(gè)活動(dòng)及其實(shí)踐情況：1.參加學(xué)校組織的“文明禮儀小使者”活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行文明禮儀，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。2.加入社區(qū)志愿者團(tuán)隊(duì)，參與社區(qū)環(huán)境整治、關(guān)愛(ài)孤寡老人等公益活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3.在學(xué)校