2021-2022學年湖南省衡陽市祁東成章學校小學部湘科版六年級下冊期中綜合測試科學試卷解析版

成章小學2022年上第二次階段性復習年級：六年級科目：（科學）一、填空題。（9×1＝9分）1.生物進化趨勢是由（）到（）；由（）到（）；由（）到（）?！敬鸢浮竣?簡單②.復雜③.低等④.高等⑤.水生⑥.陸生【解析】【詳解】達爾文認為，生物之間存在著生存爭斗，適應者生存下來，不適者則被淘汰，這就是自然的選擇。生物正是通過遺傳、變異和自然選擇，從低級到高級，從簡單到復雜，種類由少到多地進化著、發(fā)展著。生物進化的實質在于種群基因頻率的改變，種群產生分化，通過它們的綜合作用，最終導致新物種的形成。生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。2.人們常用（）、（）、（）等方法來凈化水?！敬鸢浮竣?沉淀②.過濾③.蒸餾【解析】【詳解】污水的處理比較復雜，一般要通過三種方法，即沉淀、過濾、加入藥物進行滅菌獲得凈化。一般要通過三種方法（物理方法、生物方法、化學方法）獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；生物方法是通過細菌分解水中的污物；化學方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加入化學藥劑一氯，通過它來有效殺滅水中的病源微生物。常用凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等，沉淀、過濾可除去不溶性雜質，吸附可除去一些可溶性、不溶性雜質，蒸餾的凈化程度最高，可得到最純的水。3.連線題。3月12日世界環(huán)境日6月5日世界節(jié)水日3月22日植樹節(jié)【答案】【解析】【詳解】中國植樹節(jié)定于每年的3月12日，是中國為激發(fā)人們愛林、造林的熱情，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法確定的節(jié)日。世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。世界水日是每年的3月22日，宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護。4.連線題。5億年前陸生生物4.8億年前海洋生物3.6億年前哺乳動物1.44億年前兩棲動物【答案】【解析】【詳解】科學家在5億多年前的生物化石中，發(fā)現(xiàn)只有海洋生物；距今4.8億年前的化石中，出現(xiàn)了最早的陸生生物；3.6億年前的陸生脊椎動物中，只有兩棲動物；距今1.44億年前的化石中，出現(xiàn)哺乳動物。這說明生物進化的規(guī)律是從水生到陸生，從簡單到復雜，從低級到高級。三、判斷題。（5×1＝5分）5.隨著森林面積減少直至消失，馬群中體形更大，腳趾的中趾更有力的個體得以生存，這種現(xiàn)象叫自然選擇。（）【答案】T【解析】詳解】略6.為了把衣服洗干凈，我們該多用一些洗衣粉。（）【答案】×【解析】【詳解】不同的污染物我們一般都是根據其具體情況采取不同的手段進行處理。雖然各種污物的成分有所不同，但是只要與合適的洗滌用品發(fā)生反應，就能被洗干凈。為了把衣服洗得更干凈，我們該多用一些洗衣粉。這種說法錯誤。洗衣粉對環(huán)境有污染。7.沙漠中多是葉片極小而水分蒸發(fā)慢的植物，熱帶雨林中大多是葉片大而水分蒸發(fā)快的植物，這就叫（）。【答案】適者生存【解析】【詳解】植物所具有的不同的形態(tài)結構是它們長期適應生活環(huán)境的結果。仙人掌生活在缺水的沙漠，為了減少水分的蒸發(fā)，葉子退化成刺狀，莖綠色、肥厚多汁，承擔起光合作用和儲存水分的功能；松樹生活的區(qū)域較為廣泛，針形葉可以減少水分的蒸發(fā)，有利于保持身體溫度；香蕉生活在水分充足的熱帶地區(qū)，葉子寬大，更有利于蒸發(fā)體內水分，調節(jié)植物體的溫度。8.在我國最早出現(xiàn)的猿人是北京周口店猿人。（）【答案】×【解析】【詳解】哺乳動物是動物發(fā)展史上最高級的階段。在我國最早出現(xiàn)的猿人是元謀人，距今約170萬年，因發(fā)現(xiàn)于云南元謀而得名。9.消毒液是殺菌，不會污染水源。（）【答案】×【解析】【詳解】水污染主要由人類活動產生的污染物而造成的，它包括工業(yè)污染源，農業(yè)污染源和生活污染源三大部分。消毒液是消毒殺菌的，它主要是化學成分，進入水源也會產生污染，使用時要注意。題目的說法是錯誤的。四、簡答題。（3×3＝9分）10.傾聽了小河的“哭泣”，我們有什么感想？【答案】每個公民都有保護環(huán)境、保護資源的責任和義務，保護水資源和保護水環(huán)境尤為重要。因此，每個公民要從自身做起，去保護水資源和防止水污染?！窘馕觥俊驹斀狻克侨祟愘囈陨婧桶l(fā)展重要物質基礎。隨著社會和經濟的迅速發(fā)展，水資源匱乏和水污染日益嚴重，水危機已成為我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的制約因素。節(jié)約和保護水資源，是我們每個公民的權利和必須履行的義務。每個公民都有保護環(huán)境、保護資源的責任和義務，保護水資源和保護水環(huán)境尤為重要。因此，每個公民要從自身做起，去保護水資源和防止水污染。11.為保護我們的生命之河，我國在污水處理技術上一般通過哪幾種程序？我們作為一名青少年又該如何保護它呢？【答案】沉淀、過濾、滅菌。改進用水方式，科學、合理、有計劃、有重點的用水，提高水的利用率，避免水資源的浪費；隨手關閉水龍頭，洗菜的水用來澆花，一水多用等?！窘馕觥俊驹斀狻课鬯枰涍^沉淀、過濾、滅菌，應該經過相應的處理，達到國家規(guī)定的排放標準后，才可以排放到自然水域。沉淀可以使大顆粒物沉降，過濾可以除去泥沙，消毒可以殺死水中的生物和細菌。水是取之不盡的，但地球上的淡水資源是很有限的，所以要節(jié)約用水，我們要加強用水管理，調整用水結構，改進用水方式，科學、合理、有計劃、有重點的用水，提高水的利用率，避免水資源的浪費。保護水源是我們每個人應盡的責任。如刷碗時用一個大盆裝著水，不要讓干凈水白白流走；洗手、洗臉、刷牙時不要長時間流水，不洗時關上水龍頭；水重復使用：淘米--洗菜--拖地--沖便池；手洗衣服：先把水裝在洗衣盆里，洗衣時要關上水龍頭；洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗