浙教版2021年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期模擬考試試卷-附答案

第第頁(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)………密……….…………封…線…內(nèi)……..………………不…….準(zhǔn)…答….…………題…浙教版2021年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期模擬考試試卷附答案題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀習(xí)作總分得分考試須知：考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）1、我會(huì)給下面每個(gè)字組詞語(yǔ)。銹（）燥（）減（）揪（）乖（）繡（）澡（）堿（）瞅（）乘（）2、用“______”標(biāo)出不同類的詞。（1）蒙古包民居竹樓四點(diǎn)金四合院（2）京劇藏戲黃梅戲越劇戲?。?）虛偽夸耀勾當(dāng)當(dāng)機(jī)立斷（4）平易近人和顏悅色斬草除根循循善誘3、下列表述正確的一項(xiàng)是（）。A、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。畫(huà)線句子中引號(hào)的作用是表示直接引用。B、《煙臺(tái)的?！芬徽n是按春夏秋冬的季節(jié)順序描寫(xiě)海上景觀的。C、“春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。D、《夾竹桃》的作者是著名學(xué)者季羨林，題目中的“夾”應(yīng)該讀成“jiá”。4、先比一比，再各組兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)?？?)峻()蟬()債()眶()竣()嬋()績(jī)()5、辨字組詞。顆（）梳（）梭（）歹（）棵（）疏（）棱（）夕（）二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）1、我會(huì)按要求默寫(xiě)或填空。1、使卵石臻于完美的，并非_________________，而是_________________。——（印度）泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》2、寫(xiě)一句說(shuō)明多實(shí)踐才能出真知的格言：_______________________________________3、《一夜的工作》是從____________和____________這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的。4、橫眉冷對(duì)____________，俯首甘為_(kāi)___________?！蹲猿啊?、比喻人的清廉正直，你會(huì)想到的詩(shī)句是：______________________________________________________2、選詞填空。唱反調(diào)潑冷水?dāng)r路虎下馬威（1）、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí)，父親就會(huì)給我（），讓我認(rèn)清自己。（2）、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到（），但我從來(lái)不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。（3）、在賽場(chǎng)上，他非常有針對(duì)性和攻擊性，一上來(lái)就給了對(duì)手一個(gè)（）。（4）、他總愛(ài)跟我（），我讓他往東，他偏要往西。3、讀句子并根據(jù)意思填成語(yǔ)，再選擇一個(gè)造句。（1）提到古代的皇帝，我想到的詞語(yǔ)是：____________（指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。）（2）新學(xué)期，校園里____________（指事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。），到處勃勃生機(jī)。（3）洪水霎時(shí)____________（形容來(lái)勢(shì)很猛，到處都是）而來(lái)，沖倒了樹(shù)木和房屋。（4）看到明明成績(jī)下降了，爸爸____________（話深刻有力，情意深長(zhǎng)。）地說(shuō)：“明明，你可得好好找一下原因啊，爭(zhēng)取下次能有進(jìn)步?！保?）捐款儀式上，____________（會(huì)唱歌和會(huì)跳舞。）的藏族學(xué)生為到場(chǎng)嘉賓表演了《吉祥的日子》等歌舞節(jié)目。造句：__________________________________________________________4、古文今讀。（1）一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！耙浴钡囊馑际牵ǎ?。這句話的意思是：（2）“之乎者也”是文言文表達(dá)的特點(diǎn)?！盎颊摺W(xué)者、記者、老者……”中的“者”的意思是（）。（A.著。B.代表某種身份的人。C.指代事或物。）三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）1、口語(yǔ)交際。進(jìn)入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了?？擅看闻跗鹦膼?ài)的課外書(shū)，沉浸其中，都會(huì)讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過(guò)于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書(shū)作用不大，也極力反對(duì)。你怎么看這個(gè)問(wèn)題？你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說(shuō)：________________________________________。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說(shuō)：________________________________________。你想對(duì)自己說(shuō)：_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）1、閱讀下面的短文，回答問(wèn)題：心田上的百合花在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模（mómú）一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。”有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了?！惫_(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的（莊重莊嚴(yán)）使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)（證明說(shuō)明）自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)(姿資)，成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿潔白的野百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢(tiáozháo)趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊謹(jǐn)）記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?！?、劃去括號(hào)中不正確的字詞或拼音。2、“誕”字用音序查字法應(yīng)查字母（），再查音節(jié)（），“誕”的第六畫(huà)的名稱是（），除“誕生”外，還可以組詞（）（）。3、在文中找出兩對(duì)近義詞。（）——（）（）——（）4、仿照文中劃線句子寫(xiě)一段話。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、用“______”畫(huà)出描寫(xiě)百合花的價(jià)值與野草不一樣的句子。6、對(duì)題目意思的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A人們心目中美麗的百合花B野草心目中的百合花C百合花心里有堅(jiān)定的信念，通過(guò)努力終于開(kāi)花了，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。7、你怎樣理解“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?！边@句話？聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)?。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、閱讀理解。課內(nèi)閱讀“你知道嗎？”桑娜說(shuō)，“咱們的鄰居西蒙死了。”“哦？什么時(shí)候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，瞅著了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話，另一個(gè)剛會(huì)爬……”桑娜沉默了。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮?！班?，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)。”但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)?！澳阍趺蠢玻坎辉敢鈫?？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。1、文中“熬”字，用音序查字法應(yīng)查音序（）；用部首查字法，應(yīng)先查（)再查（）畫(huà)。2、以上短文選自俄國(guó)作家（）的（《》）。3、當(dāng)漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個(gè)孩子時(shí)，他會(huì)對(duì)桑娜說(shuō)什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、從加點(diǎn)的詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質(zhì)？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、課外閱讀。孔子游春（節(jié)選）春天到了，孔子聽(tīng)說(shuō)泗水正漲春潮，便帶著弟子們到泗水河邊游玩。陽(yáng)光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來(lái)的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親！（）的大地是她寬廣的胸懷，（）的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，（）的太陽(yáng)是她明亮的眸子，（）的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ)……孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏?；顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來(lái)，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動(dòng)情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么，都圍攏過(guò)來(lái)。子路問(wèn)道：“老師在看什么呢？”孔子說(shuō)：“我在看水呀?！薄翱此?？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。子貢說(shuō)：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽(tīng)聽(tīng)？” 孔子凝望著泗水的綠波，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，他好像善使教化……由此看來(lái)，水是真君子??！”弟子們聽(tīng)了老師的一番宏論，無(wú)不驚訝，誰(shuí)能料想，從司空見(jiàn)慣的流水中，老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理！1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。______________________________________________________2、聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。絮語(yǔ)——_________________司空見(jiàn)慣——_________________3、聯(lián)系上下文思考，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。A.溫暖B.和煦C.廣袤D.茂密4、文中寫(xiě)到：孔子遇水必觀。當(dāng)你也看到水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色的樣子時(shí)，一定會(huì)自然地聯(lián)想到成語(yǔ)：_________________、_________________等。5、文中寫(xiě)到：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行?！苯Y(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、結(jié)合孔子論水的這番話，你認(rèn)為他的用意是什么？你從中體會(huì)到了孔子的什么特點(diǎn)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）1、寫(xiě)作文：人無(wú)完人，金無(wú)足赤，從小到現(xiàn)在你可能受過(guò)無(wú)數(shù)次表?yè)P(yáng)，也許你記憶深處有一次難忘的批評(píng)，請(qǐng)你以“批評(píng)”或“表?yè)P(yáng)”為話題寫(xiě)一篇作文，題目自擬，表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于