內(nèi)科實(shí)習(xí)個(gè)人外科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告

內(nèi)科實(shí)習(xí)個(gè)人外科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)科實(shí)習(xí)個(gè)人外科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告篇一時(shí)光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在關(guān)節(jié)外科實(shí)習(xí)了4周，這期間我由迷茫無知到現(xiàn)在的滿載而歸。剛來的第一天，看到病房的環(huán)境感到非常陌生，因?yàn)橐郧耙娏?xí)或?qū)嵙?xí)的科室都是一般的病床，關(guān)節(jié)外科的床卻全是骨科床，頓時(shí)感覺病房小了很多。一條狹長的走廊連著十幾間病房，而且每個(gè)房間還有加床。我的心里就想，這么多床位，會(huì)忙暈掉吧。但通過后來的逐步了解也并不完全是那么回事。接著主帶教老師幫我們分配了各自的帶教老師，跟之前的科一樣。但護(hù)長交完班后卻跟我們講，她要嘗試一種新的帶教模式，就是學(xué)生對(duì)固定的幾張病床進(jìn)行整體護(hù)理，包括基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理，我心里開始直犯嘀咕，我們才剛來，對(duì)專科知識(shí)一無所知，這能行得通嗎？不過人總得嘗試才有發(fā)展。老師給我分配的是第二，三間房，期中第二間房還是大房，有7張病床呢。第一天護(hù)長就叫我們盡量呆在病房里面，盡量滿足病人的各項(xiàng)需求。當(dāng)時(shí)我才覺得經(jīng)驗(yàn)知識(shí)真是少的可憐，病人有什么問題，我都是一問三不知，簡直是手忙腳亂，所以我就只能接接補(bǔ)液，拉拉家常。第二天我覺得這樣下去不行，再回答不知道我自己也覺得丟臉。所以病人一問，我就說等一下，我待會(huì)再回答。然后便狂翻?？瀑Y料，要不然就逮著哪個(gè)老師就問，拿著筆記本做好筆記。這一招其實(shí)還不錯(cuò)，既解決了病人的問題自己也學(xué)到了知識(shí)。但這些零散的知識(shí)還是不能滿足病人的需求，我一有時(shí)間便抱著各種各樣的資料，有句俗話不是說，你要教給別人一桶水，你自己就要有一個(gè)湖那么多的水。關(guān)節(jié)外科不同于其他的科室，因?yàn)樗膶？菩苑浅?qiáng)，連怎樣躺怎樣坐都是有講究的，跟別提術(shù)后病人的康復(fù)。在關(guān)節(jié)外科，早上是做各種治療，下午就用整個(gè)下午來做健康宣教，這對(duì)于我來講的確非常驚奇。后來聽老師講，一個(gè)人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)的病人，他要重新走起來，40%靠手術(shù)，剩下的60%靠的是術(shù)后的功能鍛煉。剛開始時(shí)，我每天跟著老師屁股后面聽她怎樣給病人宣教，不停地做筆記，在下班或休息的時(shí)候自己再看看資料，一個(gè)星期后基本能夠?yàn)椴∪俗鲆恍┖唵蔚慕】敌塘?，比如術(shù)后和骨質(zhì)疏松的飲食，肢體的功能鍛煉，預(yù)防并發(fā)癥的措施等等。第三周我已經(jīng)基本能夠管理分配給我的床位，和病人可以和諧相處，有幾次，病人還特別要求我?guī)退o(hù)理，我感到非常高興，作為一個(gè)護(hù)士最大的成就便是得到病人的認(rèn)可，以前的累也頓時(shí)煙消云散。在關(guān)節(jié)外科，我學(xué)到了很多，包括床上洗頭，霧化吸入，各種藥物皮試等基礎(chǔ)護(hù)理，還學(xué)會(huì)了各項(xiàng)的?？谱o(hù)理，比如骨科床的使用、皮牽引，骨牽引的護(hù)理、人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后，膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后的護(hù)理等等。同時(shí)對(duì)于整體護(hù)理也有了更深一層的理解，它是一種護(hù)理行為的指導(dǎo)思想或稱護(hù)理觀念，是以人為中心，以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)，以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)框架，并且把護(hù)理程序系統(tǒng)化地運(yùn)用到臨床護(hù)理和護(hù)理管理中去的指導(dǎo)思想，整體護(hù)理的目標(biāo)是根據(jù)人的生理，心理、社會(huì)、文化、精神等多方面的需要，提供適合人的最佳護(hù)理，其實(shí)通俗的說就是護(hù)理著重點(diǎn)不僅在病人某一生物學(xué)意義的疾病上，更應(yīng)把人視為一個(gè)整體來看待，根據(jù)病人身心、社會(huì)、文化需求，提供適合于個(gè)人的最佳的整體化護(hù)理。在接下來的實(shí)習(xí)過程，我會(huì)把在關(guān)節(jié)外科學(xué)到的知識(shí)銘記在心，把對(duì)病人的關(guān)心愛護(hù)作為自己的長處帶給需要的每個(gè)病人。內(nèi)科實(shí)習(xí)個(gè)人外科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告篇二經(jīng)過三年書本知識(shí)的學(xué)習(xí)后，學(xué)校安排我們暑假在中華名院——西京醫(yī)院進(jìn)行了為期一月的見習(xí)，讓我們距離醫(yī)生更近了一步，真正地接觸了臨床，接觸了病人。這段見習(xí)經(jīng)歷使我學(xué)習(xí)了很多，確實(shí)增長了不少的見識(shí)，在以后的學(xué)醫(yī)路上，也會(huì)有很多的幫助。個(gè)人覺得，在下面四個(gè)方面，收獲最多。一是基礎(chǔ)理論的鞏固。作為醫(yī)學(xué)生，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是最基本的，也是很必要的，還必須時(shí)常鞏固自己的基本知識(shí)，才能跟的上臨床的需要，而臨床見習(xí)是一個(gè)很好的溫習(xí)過程。在各科室，手術(shù)或者是查房的過程中，教授或者帶教的老師都有可能問一些基本的問題，這就需要復(fù)習(xí)。當(dāng)有不懂的問題可以問問老師，他們都會(huì)認(rèn)真地講解。查房的過程中，教授會(huì)針對(duì)病例進(jìn)行詳細(xì)地講解，有些知識(shí)可能是內(nèi)外科教材里沒有的，可以適當(dāng)?shù)挠浺挥洝１热缭诙呛淼娜斯ざ伒闹踩氲?。在科室里，見到的基本是常見病，可以結(jié)合課本，再進(jìn)行強(qiáng)化，加強(qiáng)理解。二是臨床基本操作技能的學(xué)習(xí)。醫(yī)學(xué)本就是很注重實(shí)踐的學(xué)科，基本的操作在見習(xí)的過程中都應(yīng)該學(xué)會(huì)的。在整形外科的一個(gè)禮拜，就學(xué)習(xí)了很多外科技能，比如換藥拆線，一些簡單的縫合，導(dǎo)管的插入和拔出等和手術(shù)室里一些基本的無菌技術(shù)和外科技術(shù)等。科里的學(xué)習(xí)者很多，有實(shí)習(xí)醫(yī)生，有研究生，還有進(jìn)修醫(yī)生，所以自己親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)不是很多的，要有意識(shí)自己找活干，不要沒事閑著。內(nèi)科的時(shí)候，可以看看病歷，查查遺囑，研究一些檢查等等，可以試著給病人做個(gè)心電圖，量幾次血壓等。要自己找機(jī)會(huì)，才能不至于浪費(fèi)了見習(xí)學(xué)習(xí)動(dòng)手的機(jī)會(huì)。在耳鼻咽喉頭頸外科的一周，進(jìn)了幾次手術(shù)室，基本上常見的手術(shù)我都見過了，老師真的很不錯(cuò)，愿意帶我們這些學(xué)生，雖然他們還是住院醫(yī)生，但還是耐心的給我們講講基本的知識(shí)，使我學(xué)到了很多，書本上的知識(shí)畢竟是有限的，醫(yī)學(xué)還是一門重于實(shí)踐的學(xué)科，博大精深。不進(jìn)手術(shù)室的幾天，跟著老師換藥查房，也學(xué)到了不少，還可以幫幫護(hù)士姐姐們，向她們學(xué)習(xí)打針注射等操作，在以后都是非常必要的。三是和患溝通能力的體會(huì)。作為醫(yī)生肯定是和患者打交道的，所以見習(xí)期間剛剛好可以跟老師學(xué)習(xí)問診的技巧，把書本上的知識(shí)也運(yùn)用起來，會(huì)有好的收獲。每次收入一例新的病人，老師都要進(jìn)行問診和查體，護(hù)士也要進(jìn)行一些基本生命體征的測試，比如體溫和血壓等，這時(shí)就可以適當(dāng)練習(xí)一下自己的技能了。與患者的溝通也常見于日常的病房管理，和他們的交流，做到關(guān)心患者，也才能更好地做好治療。在耳鼻咽喉頭頸外科，老師和我一起對(duì)一例將要手術(shù)的病人家屬進(jìn)行術(shù)前談話，老師的解釋很清楚，患者和家屬也會(huì)輕易地接受。之后一次便換做自己單獨(dú)進(jìn)行，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我也順利地完成了談話。四是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。因此，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。要當(dāng)好醫(yī)生，不單要有好的醫(yī)學(xué)技術(shù)，還要有一顆仁愛之心。見習(xí)的期間，發(fā)現(xiàn)科里好醫(yī)生還是很多的，有了他們做老師，真覺得自己是非常幸運(yùn)的。印象最深的是耳鼻喉的邱建華主任，三十年的醫(yī)生經(jīng)歷，使他成為我們的榜樣?？评锏尼t(yī)生都向科室主任學(xué)習(xí)，視患者為父母。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容，對(duì)病人和家屬的親切問候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。在臨床，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會(huì)覺得自己再苦再累也值得。醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注，所以，請(qǐng)不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時(shí)一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會(huì)牢記于心的?？傊?，一年的臨床見習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們；感謝病患，是你們讓我們?cè)鰪?qiáng)了臨床知識(shí)；感謝同組的同學(xué)，是你們?cè)诒匾獣r(shí)互相關(guān)愛；更感謝自己，是自己的堅(jiān)持不懈才使見習(xí)圓滿結(jié)束，并獲益匪淺。內(nèi)科實(shí)習(xí)個(gè)人外科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告篇三短短一個(gè)月的胸外科實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回想這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，我感受很深。在胸外科實(shí)習(xí)期間，通過宋玲老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實(shí)踐，我熟練掌控了胸外科各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了靜脈造影穿刺術(shù)等專科護(hù)理操作，嚴(yán)格遵照胸外科要求的無菌操作原則，進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作。認(rèn)真實(shí)行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)期間，始終以愛心，仔細(xì)，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格實(shí)行三查七對(duì)，嚴(yán)格遵照科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，通過自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識(shí)。在胸外科每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對(duì)我來說每個(gè)部分都是一種考核和一份不可多得的寶貴體會(huì)。在這個(gè)法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)的今天，依法辦事、依法保護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共鳴，這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全進(jìn)程的讓病人中意，護(hù)理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的產(chǎn)生，還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師先輩的盡心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的良好作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并將不斷鞭策自己，不斷提示自己，努力改進(jìn)自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭取在今后的工作中，獲得更大的進(jìn)步。在本科室實(shí)習(xí)期間，我能嚴(yán)格遵照科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退。對(duì)于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成。在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過監(jiān)護(hù)室也上過連夜班。我清楚的知道監(jiān)護(hù)室的責(zé)任，也知道上連夜班的辛勞。在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我隨著我的帶教老師大多數(shù)是上手術(shù)，見到的大多數(shù)病人都是急性的，而且是要立刻手術(shù)的，在手術(shù)室里，無菌觀念是很強(qiáng)的，我們要對(duì)病人負(fù)責(zé)，也要對(duì)我們負(fù)責(zé)，第一次上手術(shù)我的帶教老師就給我從刷手，穿無菌衣，戴無菌手套都給我仔細(xì)的講了一遍，現(xiàn)在我上手術(shù)這些對(duì)我來說都是很輕松地。有時(shí)間就到病房視察病人的病情變化，看有沒有其他的并發(fā)癥顯現(xiàn)，對(duì)于監(jiān)護(hù)室里面的病人要時(shí)刻視察他的生命體征外，還不能斷藥。在這里我有時(shí)還給病人測量血壓，就是打甘露醇和甘油果糖?？傊褪遣煌５脑诟鱾€(gè)病房中穿梭，以便了解病人的病情變化，早發(fā)覺問題，早給我的帶教老師提出來，然后和老師共同商量早解決。每天雖然人還是覺得很累，但是我的心里卻很踏實(shí)。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中本人嚴(yán)格遵照醫(yī)院規(guī)章制度認(rèn)真實(shí)行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)。嚴(yán)格要求自己尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到、不早退，踏實(shí)工作，努力做到醫(yī)務(wù)工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，以愛心仔細(xì)耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記醫(yī)生職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我期望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己，早而成為一位合格的醫(yī)務(wù)工作者。內(nèi)科實(shí)習(xí)個(gè)人外科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告篇四隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和臨床實(shí)踐的不斷深入，外科手術(shù)已成為解決疾病的重要手段之一。護(hù)士在外科手術(shù)中的作用不可忽視，他們需要在手術(shù)室內(nèi)負(fù)責(zé)病人的監(jiān)護(hù)、手術(shù)器械的操作、病人的護(hù)理等重要工作。在實(shí)習(xí)期間，護(hù)士們會(huì)面臨許多問題和挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對(duì)這些問題，是每位護(hù)士必須掌握的技能之一。一、對(duì)手術(shù)室環(huán)境的適應(yīng)現(xiàn)代手術(shù)室的設(shè)備和技術(shù)越來越先進(jìn)，但手術(shù)室環(huán)境還是極為特殊和復(fù)雜的，護(hù)士需要特別注意以下幾個(gè)方面：1、掌握手術(shù)房間內(nèi)的操作流程，認(rèn)真執(zhí)行手術(shù)流程措施。在手術(shù)過程中，護(hù)士應(yīng)時(shí)刻關(guān)注病人的情況，做好病情觀察、記錄、上報(bào)等工作，同時(shí)做好各項(xiàng)手術(shù)器械的準(zhǔn)備、管理、清潔等。2、了解手術(shù)器械的種類和用途，保持手術(shù)器械的清潔和無菌。在實(shí)習(xí)過程中，護(hù)士要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種手術(shù)器械的名稱、用途及管理方法，掌握手術(shù)器械的使用原則和技巧。另外，在操作過程中要注意手術(shù)室的衛(wèi)生和環(huán)境整潔，保持手術(shù)器械的清潔和無菌。3、掌握手術(shù)室內(nèi)的人際關(guān)系，講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流。在手術(shù)室內(nèi)，因?yàn)槿藬?shù)較多，而且任務(wù)較為繁瑣重要，如果沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的話，將會(huì)影響到手術(shù)的質(zhì)量和安全。二、嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作手術(shù)室是一個(gè)灰塵和細(xì)菌嚴(yán)重污染的環(huán)境，而病人身體正在遭受切割、暴露、刺激等操作，其抵抗力下降，易感導(dǎo)致感染和手術(shù)并發(fā)癥的發(fā)生。因此，在手術(shù)室內(nèi)護(hù)士必須嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作：1、洗手和手消毒。在進(jìn)入手術(shù)室之前必須先進(jìn)行手部洗滌和手消毒，特別是雙手需要徹底洗干凈，這是預(yù)防感染的基本措施。2、穿隔離衣和手套。進(jìn)入手術(shù)室后，要穿上手術(shù)室規(guī)定的隔離衣和手套，防止病原體通過飛沫、皮膚等途徑傳染。3、化療藥劑的制備和膳食管路的操作。在進(jìn)行化療藥劑制備和膳食管路操作時(shí)，護(hù)士需要嚴(yán)格遵循操作規(guī)程和操作步驟，確保藥品和液體的無菌、純凈和無針刺風(fēng)險(xiǎn)。三、嚴(yán)格履行病人的監(jiān)護(hù)和護(hù)理工作手術(shù)后病人需要接受密切的監(jiān)護(hù)和護(hù)理，護(hù)士必須嚴(yán)格按照手術(shù)室的規(guī)程和醫(yī)囑實(shí)施監(jiān)護(hù)和護(hù)理工作：1、病人安心。病人會(huì)因?yàn)槭中g(shù)的緊張和恐懼感、身體的疼痛和不適等因素影響睡眠和休息。護(hù)士應(yīng)該盡量讓病人安心，適當(dāng)給予病人心理上的關(guān)愛。2、病人的飲食護(hù)理。飲食護(hù)理是病人康復(fù)的重要一環(huán)，護(hù)士應(yīng)該根據(jù)病人的醫(yī)囑，科學(xué)合理地進(jìn)行膳食安排和營養(yǎng)監(jiān)測，避免口腔炎、消瘦、失水和失血等問題。3、傷口護(hù)理。手術(shù)過后病人的傷口需要嚴(yán)格的護(hù)理，護(hù)士要時(shí)刻關(guān)注傷口的情況，細(xì)心的清理和涂抹藥品，以避免感染和炎癥的發(fā)生。4、病人的衛(wèi)生護(hù)理。護(hù)士要時(shí)刻關(guān)注病人的衛(wèi)生狀況，保持其身體干凈、整潔、無臭、舒適，定時(shí)進(jìn)行皮膚護(hù)理和口腔護(hù)理。綜上所述，護(hù)士在外科實(shí)習(xí)期間需要特別注意環(huán)境適應(yīng)、嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和嚴(yán)格履行病人的監(jiān)護(hù)和護(hù)理工作。相信只有掌握了這些關(guān)鍵技能，才能在繁重的工作中準(zhǔn)確高效地完成任務(wù)，保障病人的安全和健康。內(nèi)科實(shí)習(xí)個(gè)人外科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告篇五作為一名即將畢業(yè)的護(hù)士，我有幸獲得了在一家三甲醫(yī)院進(jìn)行外科實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。一共經(jīng)歷了三個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了外科護(hù)理的重要性和復(fù)雜性，同時(shí)也感受到了自己知識(shí)和技能的欠缺之處。在這里，我把自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感悟總結(jié)出來，與大家分享。1、進(jìn)入外科，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)外科是醫(yī)院最為復(fù)雜和繁忙的科室之一，其患者多數(shù)都有比較嚴(yán)重的疾病，且手術(shù)難度高、風(fēng)險(xiǎn)大。因此，進(jìn)入外科實(shí)習(xí)最為需要的是相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)前，我花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)了外科護(hù)理的基本知識(shí)和技能，如手術(shù)室護(hù)理、手術(shù)室設(shè)備的操作、手術(shù)流程的了解等等。實(shí)習(xí)中，我還通過閱讀相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)，來進(jìn)一步加深對(duì)外科護(hù)理的認(rèn)識(shí)和理解，這些知識(shí)不僅幫助我更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，也為我以后的護(hù)理工作打下了基礎(chǔ)。2、在外科，注意安全防范外科護(hù)理也是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)性的工作，因此安全防范是不可忽視的。我之前已經(jīng)接受過相關(guān)的安全教育，但在實(shí)踐中，我才真正意識(shí)到安全問題的嚴(yán)重性。在手術(shù)中，我時(shí)刻保持