再上新臺(tái)階作文,開(kāi)端

再上新臺(tái)階作文,開(kāi)端再上新臺(tái)階作文,開(kāi)端篇一那天燈光是那么的暗，空氣中還夾雜著窒息的臭味。樹(shù)上的葉子也差不多落光了。世界靜得讓人心中發(fā)顫。更令我難以置信的是，整個(gè)校園里除了我，再也沒(méi)有另外一個(gè)人。我茫然四顧。忽然，有人敲了我一下。OH！只是一個(gè)夢(mèng)。最近，心情糟糕到了極點(diǎn)，這一段遭遇了太多失敗，令我心灰意冷。有時(shí)候握著筆，也不知道自己要寫(xiě)些什么。有時(shí)候我會(huì)從鏡子里看著自己，不是看臉上有沒(méi)有青春痘，而是渴望自己告訴自己一個(gè)滿意的答案。我按下陪伴我?guī)讉€(gè)年頭的臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)，坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)了習(xí)題?；蛟S只有更加努力才能獲得更好的結(jié)果。但我不想這樣，我會(huì)頭疼，我以為那樣會(huì)扼殺我的才能。我要的是思想的自由與解放！我翻開(kāi)本子，想到初一時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。對(duì)了！我要看一下初一的作文，那時(shí)的我是多么的自信、充滿激情，甚至可以胡亂拿一篇作文獲得全校演講一等獎(jiǎng)?；蛟S，這能對(duì)我有所啟迪。當(dāng)我翻開(kāi)后，像陌生人一樣讀者熟悉的文字。我?guī)缀躞@呆了――我當(dāng)時(shí)的觀點(diǎn)與生活態(tài)度是多么的積極向上。我說(shuō)：人生無(wú)所謂失敗與成功，或許你認(rèn)為的失敗卻是側(cè)面的成功，人生好似一架天平，天平的兩邊都是自己，只是一邊是樂(lè)觀，一邊是悲傷。你給誰(shuí)多一點(diǎn)，誰(shuí)就會(huì)讓人感到悲傷或快樂(lè)！我明白了：人一直沒(méi)有變，變的只是自己對(duì)自己的看法。悲觀是人生的谷底，失敗只是為你成功添加佐料。我們應(yīng)該相信：一切都會(huì)好起來(lái)的。我似乎懂得了很多，我感覺(jué)，我又邁上了一級(jí)新臺(tái)階。再上新臺(tái)階作文,開(kāi)端篇二在人生中，總有那幾刻讓你理解真諦。那時(shí)可能快樂(lè)，也可能傷感，也會(huì)讓你邁上新的臺(tái)階。記得初中剛開(kāi)學(xué)的那一天，我就遇到新同學(xué)新老師。過(guò)了不久，我們大家都相互認(rèn)識(shí)相互了解了。讓我們印象最深刻的就是我的語(yǔ)文老師了。上第一節(jié)語(yǔ)文課，哦，不對(duì)，在上課之前的軍訓(xùn)。我就遇到一位好老師。他就是我們班主任杜老師。剛開(kāi)始她就給我們講了很多道理，那么深刻，竟然還有幾個(gè)人沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。這些道理我現(xiàn)在還記得很清楚。因?yàn)檫@個(gè)原因。我喜歡上了語(yǔ)文。老師講課很生動(dòng)風(fēng)趣。經(jīng)常引得我們哈哈大笑。我也每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講。認(rèn)真做筆記。上課也會(huì)舉手發(fā)言。下課也沒(méi)有心不在焉。認(rèn)真的復(fù)習(xí)語(yǔ)文。完成語(yǔ)文作業(yè)。原來(lái)語(yǔ)文有這么有趣錢。不僅僅是學(xué)習(xí)，老師也在生活，活動(dòng)上對(duì)我們處處關(guān)心系。她臉上的皺紋和頭上的白發(fā)好像也多了，我們也想為老師做點(diǎn)什么。但是一次練習(xí)打破了這樣的美好。我原先信心滿滿地交上練習(xí)卷。經(jīng)過(guò)一夜的時(shí)間。練習(xí)卷發(fā)了下去。我看著練習(xí)卷上那也讓人眼花繚亂的紅叉叉，太陽(yáng)照下來(lái)。我心里火辣辣的。覺(jué)得羞恥極了。我覺(jué)得我的得練習(xí)是班級(jí)倒數(shù)的，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高興的樣子我始終抬不起頭。之后老師和我們?nèi)嗾勑?，每一個(gè)人都和老師單獨(dú)談心。輪到我的時(shí)候，我覺(jué)得老師一定會(huì)批評(píng)我語(yǔ)文特別不好。但是，老師只是說(shuō)我閱讀和作文不好，數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文基礎(chǔ)不是很差。需要自己加強(qiáng)加強(qiáng)……這些話絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思，讓我更了解了我自己。了解與別人的差距。使我邁上了一個(gè)新臺(tái)階。終于經(jīng)過(guò)我的努力。我的成績(jī)有所提高。我知道不僅僅是我一個(gè)人努力，還有您的教導(dǎo)和對(duì)我的照顧。經(jīng)過(guò)您的努力和我自身，使我改變了現(xiàn)狀，我邁上一個(gè)新臺(tái)階。再上新臺(tái)階作文,開(kāi)端篇三今年九月，我正式成為了一名中學(xué)生。初中的功課愈加繁重，學(xué)的內(nèi)容也是極難。時(shí)光飛逝，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們已臨近期中。這天做完作文，放下手中的筆，已是八點(diǎn)半了。接近考試，我最近的心情也沒(méi)來(lái)由的煩躁。打開(kāi)電腦，我想與同學(xué)聊聊天，來(lái)緩解情緒。手指頭剛挨著電腦，媽媽就像看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)似的，合上了我的電腦。接著將一疊習(xí)題重重地摔到我面前。試卷在書(shū)桌上“啪”的一下，好像摔在我心上。然后，媽媽便連珠炮似地對(duì)我一頓罵：“都臨近期中考試了，還想打游戲！復(fù)習(xí)資料都看了嗎？學(xué)的內(nèi)容都懂了嗎？……你最好把習(xí)題都做完！”。本來(lái)我的心情就不好，媽媽這一通說(shuō)，更是將我的怒氣燒到了極點(diǎn)：“你少管我，你不覺(jué)得自己很煩嗎？”。面對(duì)我的大吼，媽媽愣住了：“你……你這是什么意思？”。我頭也不回的，沖進(jìn)自己的臥室，把門狠狠關(guān)上，鎖住了。“怎么啦？開(kāi)開(kāi)門呀，寶貝，有什么不開(kāi)心的跟媽媽說(shuō)呀！”我完全不理會(huì)。我并沒(méi)有打開(kāi)臥室的燈，任星星點(diǎn)點(diǎn)的月光，透過(guò)紗幔照射進(jìn)來(lái)。月光像水一樣，正照亮了墻上的那張照片：小時(shí)候我們一家去游樂(lè)園，媽媽抱著我舉過(guò)頭頂。月光為床頭前的她鍍上了一層柔和的光。我突然回想起：我發(fā)高燒，媽媽在床頭陪了我三天三夜……我失手沒(méi)考好，媽媽溫柔地安慰我，讓我重拾信心……記憶像潮水般涌來(lái)，讓我對(duì)自己剛才的行為深思：媽媽不給我放松的時(shí)間是她不對(duì)。但也是有原因的，看看我那糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)就知道了。再說(shuō)鄰近期中，更加要好好努力，好好調(diào)整心態(tài)！這難道不是媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？我一下想明白了。打開(kāi)門，一位