2022年北京市中考二模物理試題匯編：熱現(xiàn)象

2022北京初三二模物理匯編

熱現(xiàn)象

一、單選題

1.（2022.北京平谷?二模）根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù)，得出以下四個結(jié)論，其中正確的是（）

物密度p/（kgm3）（常溫常壓物熔點/℃（標準大氣壓比熱容c/[J/（kg-℃）]（常溫常壓

物質(zhì)

質(zhì)下）質(zhì)下）下）

干泥

水1.0x103銅10830.84X103

±

水

13.6x103鋁660水4.2x103

銀

冰0.9x103鉛328銅0.39X103

A.一塊冰化成水后，體積不變

B.鉛的凝固點是328c

C.用來熔化銅的器皿可以用鋁制成

D.干泥土和水降低相同的溫度，水放出的熱量較多

2.（2022.北京順義.二模）古詩《江月》中有詩句“玉露團清影，銀河沒半輪詩中所說的“露”，其形成過程的物

態(tài)變化屬于（）

A.凝華B.凝固C.熔化D.液化

3.（2022?北京豐臺?二模）某同學根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù)，得出以下四個結(jié)論，其中正確的是（）

物質(zhì)密度p/（kg-m-3）（常溫常壓下物質(zhì)熔點/℃（在標準大氣壓下）物質(zhì)比熱容c/[J(kg-r)-']

水銀13.6X103鋁660水4.2x103

銅8.9x103海波48酒精2.4x103

鋁2.7X103冰0冰2.1X103

水l.OxlO3水銀-38.8F泥土0.84x103

A.固體的密度一定大于液體的密度

B.質(zhì)量和體積均相等的銅球和鋁球，鋁球一定是空心的

C.在一個標準大氣壓下，溫度為48℃的海波一定是液態(tài)的

D,質(zhì)量相等的水和干泥土升高相同的溫度，水吸收的熱量較多

4.（2022?北京豐臺?二模）東漢王充《論衡》曰：“云霧，雨之征也，夏則為露，冬則為霜，溫則為雨，寒則為雪,

雨露凍凝者，皆由地發(fā)，非從天降?！逼渲?，霜在形成過程中，發(fā)生的物態(tài)變化屬于（）

A.凝固B.汽化C.液化D.凝華

5.（2022?北京豐臺?二模）估測在生活中應用廣泛，下列估測最接近實際情況的是（）

A.初中物理課本的長度約為26cmB.人正常心跳一次的時間約為Imin

C.人體的正常體溫約為38.5℃D.一瓶500mL礦泉水的質(zhì)量約為2kg

6.（2022?北京朝陽?二模）用濕布擦黑板，過一會兒黑板上的水就變干了。有關(guān)這個現(xiàn)象，下列說法中正確的是

（）

A.這是液化現(xiàn)象，液化過程需要放出熱量

B.這是汽化現(xiàn)象，汽化過程需要放出熱量

C.這是蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)過程需要吸收熱量

D.這是升華現(xiàn)象，升華過程需要吸收熱量

7.（2022?北京房山?二模）2022年4月16日，神舟十三號返回艙在東風著陸場預定區(qū)域成功著陸，如圖所示。關(guān)

于返回艙，下列說法中正確的是（）

A.返回艙進入大氣層后形成一個“火球”，在這個過程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

B.為避免返回艙與大氣劇烈摩擦而被燒壞，在表面涂有燒蝕材料，利用材料的熔化、汽化等方式散熱

C.返回艙降落傘打開后，降落傘對返回艙的拉力大于返回艙對降落傘的拉力

D.返回艙著陸后，返回艙對地面的壓力和地面對返回艙的支持力是一對平衡力

8.（2022?北京房山?二模）下列數(shù)據(jù)估測最接近實際情況的是（）

A.初中生的身高約為170dm

B.初中生的質(zhì)量約為60kg

C.初中生的正常體溫約為38℃

D.初中生跑完800m的時間約為Imin

9.（2022.北京西城?二模）下列估測中，最接近實際的是（）

A.人步行100m的時間約為100sB.普通學生座椅的高度約為50dm

C.普通中學生的質(zhì)量約為600gD.北京夏季的最高氣溫約為20℃

10.（2022?北京西城?二模）下列物態(tài)變化的實例中，屬于升華的是（）

A.山谷中生成的白霧B.冰棍周圍冒“白氣”

C.窗玻璃上形成冰花D.衣柜中的樟腦球變小

11.（2022?北京海淀?二模）下面是對日常生活中一些物理量的估計，其中最接近實際的是（）

A.一支普通鉛筆的質(zhì)量約為5kgB.北京夏天的氣溫可達60℃

C.一節(jié)眼保健操的時間約為5sD.普通教室門的高度約為2m

12.（2022?北京海淀?二模）在圖所示現(xiàn)象發(fā)生的過程中吸熱的是（）

A.春天里冰雪消融

B.

C.夏天的早晨花草上結(jié)出露水

D.

13.（2022?北京昌平?二模）如圖所示，在注射器中加入一些乙醛，用橡皮帽把針頭孔封死。向外拉活塞，可以看

到液態(tài)乙醛消失；再用力推活塞，這時又可以重新看到液態(tài)的乙酸了。關(guān)于上述實驗，下列說法中正確的是（）

A.向外拉活塞的過程中,液態(tài)乙醛升華變成乙醛蒸氣

B.用力推活塞的過程中,乙醛蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能

C.用力推活塞的過程中,乙醛由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，這說明在一定溫度下，壓縮氣體可以使氣體液化

D.用力推活塞的過程中,乙醛蒸氣的內(nèi)能增加，這是通過熱傳遞的方式實現(xiàn)的

14.（2022?北京密云?二模）下列現(xiàn)象，屬于升華的是

A.初春，冰凍的河面開始融化

B.盛夏，盛冷飲的杯外壁出現(xiàn)水珠

C.深秋，屋頂和地面出現(xiàn)了霜

D.寒冬，晾在室外結(jié)冰的衣服變干

15.（2022.北京平谷?二模）下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是（)

A.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

B.將濕衣服晾在通風向陽處

C.給盛有酒精的瓶子加蓋

D.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

16.（2022.北京門頭溝.二模）“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏''節(jié)選自一代偉人毛澤東

的《卜算子?詠梅》，請你指出包含了凝固這種物態(tài)變化的一項是

A.風雨送春歸B.飛雪迎春到

C.己是懸崖百丈冰D.猶有花枝俏

二、多選題

17.（2022.北京密云?二模）下列說法中正確的是（）

A.橡皮筋容易被拉長，是由于分子間不存在引力

B.一杯水比半杯水的比熱容大

C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在磁場

D.液體在任何溫度下都能蒸發(fā)

18.（2022.北京昌平?二模）下列說法中正確的是（）

A.固體之間也可以發(fā)生擴散現(xiàn)象

B.液體在任何溫度下都能蒸發(fā)

C.水和酒精升高相同的溫度，水吸收的熱量較多

D.在四沖程內(nèi)燃機中，做功沖程的功能是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

三、填空題

19.（2022?北京順義?二模）在探究海波熔化過程中溫度隨加熱時間變化的特點時，海波開始熔化后每隔3分鐘記

錄一次海波溫度，實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出實驗結(jié)論：。

加熱時間/min036912151821

溫度/℃48.448.448.448.448.448.448.448.4

20.（2022?北京順義?二模）如圖所示溫度計的示數(shù)為℃。

℃

30

20

21.（2022?北京密云?二模）在探究水的沸騰實驗中，某實驗小組用相同的加熱器對初溫相同的甲（100g水）、乙

（200g水）兩杯水進行加熱（兩只杯子均相同），直至沸騰。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了它們的溫度隨時間變化的圖像

（如圖所示）：

（1）由圖像可知，水的沸點與質(zhì)量;

（2）由圖像可知，此實驗中水的沸點是℃0

22.（2022.北京西城.二模）小娟利用實驗研究影響蒸發(fā)快慢的因素，她在完全相同的A、B兩塊玻璃板上分別滴

上等量的、表面積大小不同的水，用酒精燈加熱B玻璃板，如圖所示。加熱一段時間后，她觀察到玻璃板

上的水變干的更快，于是她得到實驗結(jié)論：水蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)，你認為小娟通過實驗（選填

"能''或"不能”）得出上述結(jié)論，請寫出你的理由：。

23.（2022?北京海淀?二模）如圖所示，體溫計的示數(shù)為℃。

24.（2022?北京門頭溝?二模）（1）如圖所示，物體A的長度是cm；

A

卜111|111中11|11川1|111|||||1111|1川

0cm12345

（2）如圖表示一支溫度計的一部分，它的示數(shù)是

--

二

三

三

三1o

三

三

-

三

三2O

25.（2022.北京昌平?二模）某同學嘗試自制溫度計，他在小瓶里裝滿帶顏色的水，用帶細玻璃管的橡膠塞將瓶口

塞住，如圖所示。他分別將小瓶放入冷水和熱水中，對比發(fā)現(xiàn)小瓶放入熱水中時，細管中水面高度較高，則自制溫

度計的原理是:實驗中使用細玻璃管是為了能夠明顯地觀察到帶顏色水的（選填“質(zhì)量”或“體積”）

的變化。

26.（2022?北京密云?二模）如圖所示，體溫計的示數(shù)為ro

四、實驗題

27.（2022?北京平谷?二模）某同學在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律時，獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示;

加熱時間/min01234567891011

溫度/℃404244464848484848485053

(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知該物質(zhì)是(選填“晶體”或"非晶體”)，判斷依據(jù)是;

(2)該物質(zhì)53℃時處于態(tài)。

28.(2022?北京豐臺?二模)某同學在探究水在沸騰前后溫度變化的特點時，用酒精燈持續(xù)給水加熱，記錄并描繪

出了水的溫度隨時間變化的圖像，如圖所示。

(1)沸騰時，水中產(chǎn)生的氣泡在上升過程中會逐漸；(選填"變大”或"變小”)

(2)由圖像可知，水沸騰后繼續(xù)吸熱，水的溫度；

(3)實驗測得水的沸點是℃,由此可推測水面上方氣壓比1標準大氣壓___________。

溫度FC

29.(2022?北京朝陽?二模)在物理課上，小陽小組的同學將甲、乙、丙三種固體物質(zhì)分別加熱，直至完全熔化,

記錄的實驗數(shù)據(jù)如表二所示。

表一幾種晶體的熔點(標準大氣壓)

物質(zhì)熔點/℃

奈80.5

海波48

冰0

表二

時間/min0123456789

甲物質(zhì)的溫度/℃40434648484848505254

乙物質(zhì)的溫度/℃-5-3-10000123

丙物質(zhì)的溫度/℃42444648495153545657

（1）甲物質(zhì)在熔化過程中的溫度是℃;

（2）結(jié)合表一可知：乙物質(zhì)可能是（填物質(zhì)名稱）；

（3）丙物質(zhì)是（選填“晶體”或"非晶體”）。

30.（2022.北京石景山.二模）小林用圖甲所示裝置研究“水沸騰時溫度隨加熱時間變化的特點”，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)

繪制了如圖乙所示的圖像。

（1）實驗過程中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時水的溫度為℃；

（2）實驗開始后，觀察到第5min水開始沸騰，分析圖乙的圖像，可以得出的實驗結(jié)論是。

31.（2022.北京西城.二模）在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時，小琴根據(jù)實驗目的，進行了認真規(guī)范的實驗，獲得

的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請回答下列問題：

加熱時間/min01234567891011

石蠟的溫度/0404142444647484951525456

海波的溫度/℃404244464848484848485053

（1）石蠟屬于（選填“晶體”或“非晶體”）;

（2）海波在44℃時，是態(tài)（選填“固”或“液”）。

32.（2022?北京海淀?二模）小莎用如圖所示的裝置探究海波和石蠟的熔化規(guī)律時，分別用水浴法對海波和石蠟進

行加熱，直到它們完全變?yōu)橐簯B(tài)后溫度繼續(xù)升高一段時間，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)回

答下列問題：

時間/min0123456789101112

海波的溫度/040434547484848484848495255

石蠟的溫度/℃43464952555759616365676971

（1）在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是;

（2）在第（1）問中所確定出的晶體物質(zhì)的熔點是℃；

（3）海波被加熱到第lOmin時，它處于（選填"固''或"液"）態(tài)。

33.（2022?北京昌平?二模）某課外小組進行了如下探究實驗：在燒杯A和燒杯B中分別倒入200g的純凈水，在燒

杯A中放入3g食用鹽并攪拌，在燒杯B中放入10g食用鹽并攪拌，待食用鹽完全溶解后，從A、B燒杯中取出質(zhì)

量相同的鹽水分別放入兩個完全相同的燒杯甲和乙中，再將其放入冰箱降溫，測出燒杯甲中的鹽水凝固點為-1.5℃,

燒杯乙中的鹽水凝固點為-2.9℃。請你根據(jù)他們的實驗步驟及現(xiàn)象，寫出他們所探究的問題：。

五、綜合題

34.（2022?北京石景山?二模）請閱讀《制冷與生活》。

制冷與生活

制冷是通過某種方法或技術(shù)使空間內(nèi)的溫度在一定時間內(nèi)低于環(huán)境溫度的過程。從日常生活到科學領(lǐng)域，都離不開

制冷技術(shù)。古代，人們通過熱傳遞的方式制冷。如在家里放置冰塊，可以達到降暑的目的?，F(xiàn)藏于國家博物館的青

銅冰鑒，是我國戰(zhàn)國時代就已發(fā)明的“原始冰箱冰鑒是一件雙層的器皿，鑒內(nèi)有一缶，如圖所示。夏季，鑒擊之

間裝冰塊，缶內(nèi)裝食物，就可起到降溫的作用；冬季，鑒缶之間裝熱水，還可起到保溫作用。當代制冷有了新的發(fā)

展，出現(xiàn)了各種制冷方法，廣泛應用于生產(chǎn)生活中。

尊

缶

袋

內(nèi)

內(nèi)

放

裝

冰

酒

液氮制冷，已成為一種非常便捷實用的制冷技術(shù)。這項技術(shù)是利用了液氮無毒、低溫、呈化學惰性等特性，直接接

觸發(fā)生熱交換達到制冷效果。液氮的溫度能低到-196C左右，所以制冷非?？欤梢灾苯雍蜕锝M織接觸，就算立

即冰凍也不會破壞生物活性。液氮制冷可應用于食品速凍、病變冷凍醫(yī)療、低溫實驗研究等。二氧化碳制冷被應用

于2022年北京冬奧會的場館制冰上。在國家速滑館的熱力學循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)，冰面下的液態(tài)二氧化碳吸熱實現(xiàn)制冷，

使水變成冰，而氣態(tài)的二氧化碳再經(jīng)過壓縮、冷凝、膨脹等過程，又回到液態(tài)狀態(tài)循環(huán)到冰面下。采用二氧化碳制

冷，可以實現(xiàn)冰表面溫差不超過05C,溫差越小，冰面的硬度就越均勻，冰面便越平整。生活中的冰箱制冷、空

調(diào)制冷，也應用了類似的原理。磁制冷，是利用磁性材料來實現(xiàn)制冷的新技術(shù)。磁性材料在外加磁場發(fā)生變化時，

會表現(xiàn)出吸熱、放熱的特性，磁制冷就是利用這個特性來實現(xiàn)制冷的。目前，該技術(shù)已應用于低溫及超低溫領(lǐng)域。

隨著科學技術(shù)和社會文明的進步，制冷技術(shù)將出現(xiàn)日新月異的變革，最終推動生產(chǎn)技術(shù)、科學研究的長足發(fā)展。

根據(jù)上述材料，回答下列問題：

(1)2022年我國冬奧會利用冰面下的液態(tài)二氧化碳吸熱實現(xiàn)制冷，發(fā)生的物態(tài)變化是

A.汽化B.凝華C.升華D.凝固

(2)結(jié)合上文內(nèi)容，判斷下列說法正確的是

A.利用液氮速凍食品時，液氮需要放熱

B.往飲料中加冰塊和冰鑒制冷的原理不同

C.液氮溫度非常低，可以直接接觸迅速制冷

D.磁制冷是利用磁性材料在外加磁場發(fā)生變化時會吸、放熱的特性而實現(xiàn)的

（3）利用液態(tài)二氧化碳吸熱制冷，使水變成冰，而氣態(tài)二氧化碳變回液態(tài)時又會放出熱量。如果你是冬奧場館制

冷系統(tǒng)的設計人員，請簡單寫出可以實現(xiàn)能量回收再利用的具體措施。

2022北京初三二模物理匯編

熱現(xiàn)象參考答案

1.B

【解析】

【詳解】

A.由表格信息可知，常溫常壓下，冰的密度小于水的密度，由密度公式的變形式

V=—

P

可知，一塊冰熔化成水以后質(zhì)量不變，而由于密度變大，體積會減小，故A錯誤；

B.金屬屬于常見的晶體，而鉛是金屬，因此鉛屬于晶體。相同條件下，同種晶體的凝固點和熔點相同，從表格中

可知鉛的熔點是328℃,即相同條件下鉛的凝固點也是328℃,故B正確；

C.由表格信息可知，標準大氣壓下銅的熔點為1O83C,鋁的熔點為660℃,如果用鋁來制作熔化銅的器皿，在加

熱過程中，鋁會先達到熔點，發(fā)生熔化，因此不能使用鋁這類熔點低于銅熔點的材質(zhì)做為熔化銅的器皿，故C錯誤;

D.物體放出熱量的公式為

Q族=cmAt

決定物體放出熱量多少的因素是物質(zhì)的比熱容以物體的質(zhì)量加以及溫度變化量4,由表格數(shù)據(jù)可知干泥土的比熱

容小于水的比熱容，但選項中沒有說明干泥土和水的質(zhì)量關(guān)系，因此干泥土和水降低相同的溫度時.，不能確定哪個

放出的熱量多，故D錯誤。

故選Bo

2.D

【解析】

【詳解】

露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故ABC錯誤，D正確。

故選D。

3.D

【解析】

【詳解】

A.水銀的密度為13.6xl()3kg/m3,鋁的密度為2.7xl()3kg/m3,水銀的密度大于鋁的密度，固體的密度不一定大于液

體的密度，故A錯誤；

B.若銅球和鋁球都是實心的，質(zhì)量相等，由于

P討3銅

則

V/W第

若二球的體積相等，所以銅球一定是空心的，鋁球可能是實心，也可能是空心，故B錯誤；

C.在一個標準大氣壓下，海波的熔點是48℃,48℃的海波可能是固態(tài)，也可能是液態(tài)，還可能是固液共存狀態(tài)，

故C錯誤；

D,質(zhì)量相等的水和干泥土，升高相同的溫度，水的比熱容比干泥土的大，由。斫。"加可知水吸收的熱量多，故D

正確。

故選D。

4.D

【解析】

【詳解】

霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝成的小冰晶，霜在形成過程中，發(fā)生的物態(tài)變化屬于凝華，故D符合題意，ABC不符

合題意。

故選D。

5.A

【解析】

【詳解】

A.中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,八年級物理課本的長度略大于20cm,在26cm左

右，故A符合題意；

B.正常情況下，人的心跳Imin在75次左右，跳動1次的時間接近1s,故B不符合題意:

C.人體的正常體溫約為37℃,故C不符合題意；

D.一瓶

500mL=500cm3

的礦泉水的質(zhì)量約

m=pV=1.Og/cm3x5OOcm3=5OOg:=O.5kg

故D不符合題意。

故選Ao

6.C

【解析】

【詳解】

物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式。用濕布擦黑板，過一會兒黑板上的水就變干了，

是因為液態(tài)的水蒸發(fā)變?yōu)樗魵?，蒸發(fā)是吸熱過程。故ABD不符合題意，C符合題意。

故選Co

7.B

【解析】

【詳解】

A.返回艙進入大氣層后形成一個“火球”，在這個過程中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯誤；

B.火箭頭部的特殊材料在熔化、汽化時可以吸收大量熱量，從而達到保護火箭的目的，這是利用了熔化、汽化要

吸熱的原理，故B正確：

C.返回艙降落傘打開后，降落傘對返回艙的拉力和返回艙對降落傘的拉力相互作用力，兩個力的大小相等，故C

錯誤；

D.返回艙著陸后，返回艙對地面的壓力和地面對返回艙的支持力，作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故D錯

誤。

故選B?

8.B

【解析】

【詳解】

A.初中生的身高約為170cm,合17dm,故A不符合題意；

B.成年人的質(zhì)量為70kg左右，初中生的質(zhì)量比成年人略小，約為60kg,故B符合題意；

C.初中生的正常體溫約為36.5~37℃,正常體溫不超過37℃,故C不符合題意；

D.初中生跑步的速度約為v=3.8m/s,故初中生跑完800m的時間為

,s800m

t=—=----------?210s=3.5min

v3.8m/s

故D不符合題意。

故選B?

9.A

【解析】

【詳解】

A.人步行的速度約為lm/s左右，由丫=上知道，人步行100m所用時間約為100s,故A符合題意;

t

B.中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，約是

80cm=8dm

所以，普通學生座椅的高度不可能是50dm,故B不符合題意；

C.成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故C不符合題意；

D.根據(jù)往年氣溫規(guī)律知道，北京市年最高氣溫約為38℃左右，故D不符合題意。

故選A。

10.D

【解析】

【詳解】

A.白霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化放熱形成的小水滴，故A不符合題意；

B.冰棍周圍冒“白氣”是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的，故B不符合題意;

C.窗玻璃上的冰花是空氣中的水蒸氣遇冷凝華放熱形成的冰晶，故C不符合題意；

D,衣柜中的樟腦球變小，物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故D符合題意。

故選D。

11.D

【解析】

【詳解】

A.一支普通鉛筆的質(zhì)量約為5g,故A不符合題意；

B.北京屬于我國北方地區(qū)，夏天的氣溫可達28C,故B不符合題意；

C.一節(jié)眼保健操的時間約為5min,故C不符合題意；

D.普通教室門的高度比成年人身高要略高一些，約為2m,故D符合題意。

故選D。

12.A

【解析】

【詳解】

A.春天里冰雪消融是熔化現(xiàn)象，需要吸收熱量，故A符合題意；

B.深秋的早晨出現(xiàn)大霧是液化現(xiàn)象，需要放出熱量，故B不符合題意；

C.夏天的早晨花草上結(jié)出露水是液化現(xiàn)象，需要放出熱量，故C不符合題意；

D.初冬的早晨霜打枝頭是凝華現(xiàn)象，需要放出熱量，故D不符合題意。

故選Ao

13.C

【解析】

【詳解】

A.向外拉活塞的過程中，液態(tài)乙醛消失，液態(tài)乙醛汽化成乙醛蒸氣，故A錯誤;

B.用力推活塞的過程中，活塞壓縮乙醛蒸氣，活塞的機械能轉(zhuǎn)化為乙酸蒸氣的內(nèi)能，故B錯誤;

C.用力推活塞的過程中，壓縮乙醛氣體，乙醛由氣態(tài)變?yōu)橐后w，說明壓縮體積可以使氣體液化，故C正確；

D,用力推活塞的過程中，活塞壓縮乙醛蒸氣，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是通過做功的方式實現(xiàn)的，故D錯誤。

故選C。

14.D

【解析】

【分析】

物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐后w叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；物質(zhì)

由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華.通過物態(tài)變化前后物體狀態(tài)的變化來判斷.

【詳解】

冰凍的河面開始融化，是冰化成水屬于熔化過程，故A不符合題意；盛冷飲的杯外壁出現(xiàn)水珠，是空氣中的水蒸氣

遇到溫度較低的杯子液化形成的小水滴，故B不符合題意；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故C不符合

題意；結(jié)冰的衣服變干，冰直接變成水蒸氣，屬于升華過程，故D符合題意，故選D.

15.B

【解析】

【詳解】

蒸發(fā)的快慢與液體溫度高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的快慢有關(guān)，液體溫度越高、液體表面積越大、

液體上方空氣流動的越快，蒸發(fā)就越快，將濕衣服晾在通風向陽處，既加快空氣的流動又增加液體溫度，其余三項

均減小蒸發(fā)。故選B。

16.C

【解析】

【詳解】

A、風雨送春歸，雨是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴形成的，屬于液化現(xiàn)象，該選項不符合題意；

B、飛雪迎春到，雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶形成的，屬于凝華現(xiàn)象，該選項不符合題意；

C、己是懸崖萬丈冰，冰是水變成的，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，該選項符合題意；

D、猶有花枝俏，花開香飄萬里，屬于分子運動現(xiàn)象，該選項不符合題意.

故選C.

17.CD

【解析】

【詳解】

A.橡皮筋容易被拉長，是由于橡皮筋具有彈性，故A錯誤；

B.一杯水和半杯水的比熱容相同，故B錯誤；

C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在磁場，故C正確；

D.蒸發(fā)是在任何溫度下，在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象，即液體在任何溫度下都能蒸發(fā)，故D正確。

故選CD。

18.ABD

【解析】

【詳解】

A.長期堆放煤的墻角，煤用完后，墻角變成黑色，用水沖刷，沖刷不干凈，這是因為煤分子進入到墻角內(nèi)，說明

固體之間也可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，故A正確：

B.蒸發(fā)是在任何溫度下，在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象，即液體在任何溫度下都能蒸發(fā)，故B正確；

C.根據(jù)吸熱公式

Q=cm\t

可知，水的比熱容比酒精大，在質(zhì)量不確定的情況下，水和酒精升高相同的溫度，不能判斷哪個物體吸收的熱量較

多，故C錯誤；

D.在四沖程內(nèi)燃機中，做功沖程是高溫高壓的燃氣對活塞做功，燃氣的內(nèi)能減少，活塞的機械能增加，內(nèi)能轉(zhuǎn)化

為機械能，故D正確。

故選D。

19.海波熔化過程中，隨加熱時間增加，溫度不變

【解析】

【詳解】

根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，海波熔化過程中，溫度一直保持在48.4℃,沒有發(fā)生變化，可歸納出結(jié)論：海波熔化過程中，

隨加熱時間增加，溫度不變。

20.29

【解析】

【詳解】

由圖可知，溫度計的分度值是1℃,溫度計的示數(shù)為29℃。

21.無關(guān)99

【解析】

【詳解】

(1)”］由圖像可知，圖像的水平段對應的溫度是水的沸點，水的沸點與質(zhì)量的大小無關(guān)。

(2)［2］由圖像可知，水的溫度保持在99℃不變，所以水的沸點是99℃。

22.B不能應在A、B兩玻璃板上滴等量的、表面積大小相同的水滴

【解析】

【詳解】

⑴酒精燈加熱B玻璃板，B玻璃板的溫度比A玻璃板高，溫度越高，水蒸發(fā)越快，所以B玻璃板上的水干得更快。

研究水蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)，根據(jù)控制變量法可知，應在完全相同的A、B兩塊玻璃板上分別滴上等

量的、表面積大小相同的水，而實驗中滴入的是表面積大小不同的水，所以不能得出水蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有

關(guān)的實驗結(jié)論。

23.36.3

【解析】

【詳解】

體溫計的分度值為0TC,液面在36℃以上3個小格處，所以體溫計的讀數(shù)為36.3℃。

24.3.10-14

【解析】

【詳解】

(1)川如圖所示，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm；物體左

端與0刻度線對齊，右端與3.10cm對齊，所以物體的長度為3.10cm。)

(2)L2］讀取溫度計示數(shù)，讀數(shù)時要看清分度值，還要看清溫度計內(nèi)液面是在“0”的上面還是下面；如圖表示，溫度

計分度值是1℃,液面在零下面，所以讀數(shù)是-14℃。

25.液體的熱脹冷縮體積

【解析】

【詳解】

川自制溫度計的工作原理是帶顏色的水遇冷收縮，體積變小，液柱下降，水遇熱膨脹，體積變大，液柱上升，即液

體的熱脹冷縮。

⑵實驗中使用細玻璃管為了明顯觀察液體體積的變化，因為在液體吸收和放出熱量時，質(zhì)量不變，只有體積在變化。

26.36.5

【解析】

【分析】

【詳解】

體溫計的分度值為1℃,體溫計的示數(shù),36.5

27.晶體4~9min持續(xù)吸熱，但溫度保持不變，且有一定的熔點液

【解析】

【詳解】

(1)川⑵從表格中可以看出，該物質(zhì)在4~8分鐘內(nèi)，持續(xù)吸熱，但是溫度依然保持在48℃,則該物質(zhì)的熔點為

48℃,所以該物質(zhì)為晶體。

(2)［3］由表格可知，4~8min為該物質(zhì)熔化過程中，且熔點為48"C,當該物質(zhì)53c時，在第llmin,該物質(zhì)已經(jīng)完

全熔化完了，處于液態(tài)。

28.變大不變98小

【解析】

【詳解】

(1)［1］沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中所受壓強逐漸變小，其體積逐漸變大。

(2)[2]由圖像可知，從第5min以后，水開始沸騰，不斷吸收熱量，溫度不