幼教培訓(xùn)課件：《幼兒園主題墻的創(chuàng)設(shè)》

幼兒園主題墻的創(chuàng)設(shè)

教研活動(dòng)什么是幼兒園主題墻？

“主題性墻飾”是指在主題活動(dòng)背景下，圍繞主題內(nèi)容，以教室墻面為主，采用多種方式呈現(xiàn)的，可供幼兒、教師等互動(dòng)的教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。主題墻應(yīng)隨著主題教育活動(dòng)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著主題教育活動(dòng)的發(fā)展而發(fā)展，它展現(xiàn)的應(yīng)該是孩子們共同關(guān)注的問題、是一個(gè)主題活動(dòng)中的關(guān)鍵過程和階段性成果，這樣有助于提升幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。主題墻

目前教師普遍存在的問題

1.費(fèi)時(shí)費(fèi)力、應(yīng)付任務(wù)

2.主題墻創(chuàng)設(shè)不能為主題服務(wù)

3.強(qiáng)化裝飾性功能，弱化教育價(jià)值

4.大包大攬，忽視幼兒

5.能認(rèn)識(shí)不足，但不做積極的改變

非主題墻飾主題墻飾一般包括：一、幼兒本主題主要學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的梳理二、幼兒、教師、家長共同收集的學(xué)習(xí)資料三、幼兒突出作品展示

主題墻飾創(chuàng)設(shè)的基本原則：1.安全性原則2.主題性原則3.參與性原則4.藝術(shù)性原則5.動(dòng)態(tài)性原則6.經(jīng)濟(jì)性原則主題墻飾創(chuàng)設(shè)的基本依據(jù)1.根據(jù)各階段幼兒發(fā)展及主題活動(dòng)目標(biāo)2.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛好和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)3.根據(jù)季節(jié)或節(jié)日特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)設(shè)4.根據(jù)幼兒園/班級(jí)的客觀環(huán)境點(diǎn)擊輸入正文5.根據(jù)幼兒園/班級(jí)的教育理念和特色如何發(fā)揮主題墻的教育功能1.體現(xiàn)為主題目標(biāo)達(dá)成而服務(wù)的理念2.挖掘主題墻與幼兒的積極互動(dòng)作用

3.給與幼兒藝術(shù)的熏陶和美的感受4.發(fā)揮主題墻的后續(xù)呈現(xiàn)功能·符合幼兒興趣，吸引幼兒更多的參與·讓“環(huán)境說話”，把墻面作為幼兒活動(dòng)的記錄強(qiáng)主題墻的操作性功能·增強(qiáng)主題墻的操作性功能例：小班的主題活動(dòng)是“我愛媽媽”圍繞這一主題，主題環(huán)境墻飾有：“我愛媽媽”(孩子帶來的自己和媽媽的合影照片)“我長大了”(老師和孩子一起收集的圖片：孩子的生長過程、孩子和爸爸媽媽上幼兒園、孩子自己學(xué)習(xí)吃飯穿衣、正確的睡覺姿勢等圖片，“小小心愿”(張貼孩子的美術(shù)作品“七色花”，并配有老師的解說，使家長明白我們的教育過程及通過這美術(shù)作品所蘊(yùn)涵的教育內(nèi)涵)“小小禮物”(張貼的是幼兒的手工作品“送給媽媽的項(xiàng)鏈”，并配有簡介：“媽媽帶上我們親手做的項(xiàng)鏈會(huì)更美麗”向家長傳遞一種愛的情感信息)使幼兒能感受到媽媽對(duì)自己的愛，從而產(chǎn)生愛媽媽的情感，

要求：

1.請(qǐng)各班主要以簡筆畫方式呈現(xiàn)主題墻小樣。

2.每班推薦一名教師圍繞以下問題展開匯報(bào)：分為哪幾個(gè)版塊？分別以怎樣的方式呈現(xiàn)什么內(nèi)容？創(chuàng)設(shè)的依據(jù)是什么？實(shí)操：主題墻前期預(yù)設(shè)神奇的樹葉美麗的樹葉樹葉用處多樹葉變變變科學(xué)：常綠樹和落葉樹語言：樹葉形狀多語言：秋葉飄藝術(shù)：樹葉拓印畫我和樹葉做朋友健康：我和樹葉做游戲科學(xué)：葉子秒用多藝術(shù)：有趣的樹葉粘貼畫科學(xué)：樹葉找媽媽科學(xué)：認(rèn)識(shí)前后和里外藝術(shù)：制作樹葉標(biāo)本藝術(shù)：小葉子社會(huì)：大樹媽媽社會(huì)：環(huán)保小衛(wèi)士生活活動(dòng)：逛公園生活活動(dòng)：收集樹葉生活活動(dòng)：我會(huì)說動(dòng)詞生活活動(dòng)：裝飾我的房間科學(xué)區(qū)：樹葉分類閱讀區(qū)：樹葉小書科學(xué)區(qū)：捉迷藏游戲美工區(qū)：樹葉想象畫美工區(qū)：樹葉添畫建構(gòu)區(qū)：大樹的家園運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：保護(hù)小樹運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：和樹葉玩游戲運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：風(fēng)兒和樹葉閱