福建省三明市將樂縣2024-2025學年數學三上期末達標檢測模擬試題含解析

福建省三明市將樂縣2024-2025學年數學三上期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1．直接寫得數：400×5=3000÷6=8×0×5=490÷70=60×80=35×10﹢6720÷8=120-120÷2=2．列豎式計算。①648×6＝②105×7＝③800－356＝④487＋423＝⑤889－450＝⑥220×8＝3．脫式計算。90÷(403-398)78÷6+104×5二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．一個三位數減去一個兩位數，差一定是個兩位數．_____．5．一部手機768元，一臺電風扇215元，各買一件大約要花900元．（____）6．1噸棉花和1000千克鐵一樣重．（________）7．205×6中，因為因數205的中間有0，所以205×6的積的中間一定有0。（________）8．鐘表上分針走1個大格，秒針走60個小格．_____三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．要使3×□0×5的末尾有兩個零，□里可以填（）。A．3 B．5 C．7 D．410．18：35是下午（）。A．8時35分 B．6時35分 C．7時35分11．大于1.2小于1.3的小數有（）個。A．9 B．10 C．無數12．58-36÷4這道題的運算順序是（）。A．先算除法再算減法 B．先算減法再算除法 C．無法確定13．一枚1元硬幣的厚度約是2（）。A．克 B．毫米 C．厘米 D．千克四、快樂填空。14．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。2分（________）200秒3噸200千克（________）3000千克1（________）100毫米（________）9厘米（________）（________）15．年年是三年級五班學號為12的學生，編碼是30512，那么四年級一班的學號是6的同學的編碼是（________）。16．92比（________）多28；比146多39的數是（________）。17．□26÷4，要使商是兩位數，□里最大填_____；要使商是三位數，□里最小填_____．18．一根鐵絲能圍成一個長16cm，寬8cm的長方形，如果用這根鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長最長是（______）。19．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）1（________）（________）（________）20．多位數乘一位數，從多位數_____位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前一位進_____．21．120分＝（________）時600千克＋1400千克＝（________）噸22．有31塊糖，最少拿出（______）塊后，正好分給5個同學。23．358÷8的商是（________）位數，商的最高位在（________）位上。597÷□的商是三位數，□里最大能填（________）。五、作圖題。24．小飛絮會落到哪里呢？請你連一連．25．把圖形和表示它的涂色部分的分數連起來。26．連線．六、解決問題27．張老師能趕上今天最后一班飛往北京的航班嗎？28．把一個邊長為6厘米的正方形剪成兩個完全相同的長方形，每個長方形的周長是多少？29．學校做操時，4行共站32個人，每行人數相同。照這樣計算，56個人可以站幾行？30．開學時學校給老師準備鋼筆,一共準備了46盒,每盒8支,一共準備了多少支鋼筆?

參考答案一、認真計算。1、2000；500；0；74800；356；90；60【詳解】略2、①3888；②735③444；④910⑤439；⑥1760【詳解】①648×6＝3888②105×7＝735③800-356＝444④487＋423＝910⑤889－450＝439⑥220×8＝17603、18；533【詳解】90÷(403-398)=90÷5=1878÷6+104×5=13+520=533二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【分析】根據題意，可以假設最大的三位數與最大的兩位數這兩個數，相減后看看差是否還是兩位數來進行判斷．【詳解】根據題意，假設這個兩位數是99，三位數是999，那么它們的差是：999﹣99=900；900是三位數，與題意不符．故答案為×．5、×【詳解】略6、√【詳解】略7、×【分析】根據三位數乘一位計算方法計算出205×6的積即可解答?！驹斀狻?05×6＝1230，積的中間沒有0，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握整數乘法的計算方法是解答本題的關鍵。8、×【詳解】鐘表上分針走1個大格，即5小格，分針走1小格，秒針走60個小格，因此，鐘表上分針走1個大格，秒針走60×5＝300（個）小格．原題說法錯誤．故答案為：×．【點睛】此題是考查鐘表的認識．鐘面上時針走1大格是1小時，分針走1周，即60小格；分針走1個大格，秒針走300小格．三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、D【分析】3個數連乘，其中有一個因數末尾有一個0，要使3×□0×5的末尾有兩個零，則必須□×5積末尾還要產生一個0，所以□必須是2、4、6或8，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，要使3×□0×5的末尾有兩個零，□必須是2、4、6或8。故答案為：D?！军c睛】本題主要考查學生對整數乘法知識的掌握。10、B【詳解】略11、C【分析】比1.2大比1.3小的小數有：二位的有：1.21、1.22、…1.29；三位的有：1.201、1.202、…1.299；四位的有：1.2001、1.2002、…1.2999；…所以比1.2大比1.3小的小數有無數個?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，大于1.2小于1.3的小數有無數個。故答案為：C?！军c睛】求兩個小數之間有多少個小數，若位數不確定，就有無數個。12、A【詳解】略13、B【分析】根據生活經驗以及對長度單位和數據大小的認識，可知計量一枚1元硬幣的厚度用“毫米”作單位?！驹斀狻恳幻?元硬幣的厚度約是2毫米。故答案為：B?！军c睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。四、快樂填空。14、＜＞＝＞＜＞【分析】1分＝60秒，1噸＝1000千克，1厘米＝10毫米，同分母分數相加，分母不變只把分子相加即可，分母相同的分數，分子越大分數值越大，分子相同的分數，分母越小分數值越大?！驹斀狻?分＝120秒（＜）200秒3噸200千克＝3200千克（＞）3000千克1（＝）100毫米（＞）9厘米＝90毫米（＜）（＞）【點睛】本題考查綜合類知識，掌握單位間的進率和分數加法及分數大小比較方法是解題的關鍵。15、40106【分析】根據“年年是三年級五班學號為12的學生，編碼是30512”，可得編碼的排列規(guī)律：第1個數字表示年級，第2、3個數字表示班級，第4、5個數字表示號數，所以四年級一班的學號是6的同學的編碼是：40106，據此解答?！驹斀狻繐治龅贸觯耗昴晔侨昙壩灏鄬W號為12的學生，編碼是30512，那么四年級一班的學號是6的同學的編碼是40106?！军c睛】解答數字編碼問題的思路是：先根據已知的信息找到編碼的排列規(guī)律，再利用編碼的排列規(guī)律解答問題（即給所求的問題編碼）。16、64185【分析】一個數比另一個數多多少，求另一個數用減法；一個數比另一個數多多少，求這個數用加法?！驹斀狻?2－28＝64；146＋39＝185?！军c睛】熟練掌握整數加減法計算方法是解答本題的關鍵。17、31【詳解】□26÷1，要使商是兩位數，□＜1，□里最大填3；要使商是三位數，□≥1，□里最小填1．故答案為：3，1．18、12厘米【詳解】略19、＜＞＝＜【分析】第1題，表示把整體1平均分成10份，取其中的9份；第2題，3＜5，所以大于；第3題，直接計算出結果，再比較；第4題，估算、計算后再比較?！驹斀狻浚?；3＜5，＞；202×3＝606，303×2＝606，202×3＝303×2；298×3≈300×3＝900，所以298×3的積小于900，150×6＝900，298×3＜150×6?！军c睛】同分子分數比較大小，看分母，分母越小分數越大。20、個幾【詳解】依據多位數乘一位數計算方法可得：從多位數個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾，故答案依次為：個，幾．21、22【分析】根據1時＝60分，看120里面有幾個60即有多少小時；根據1噸＝1000千克，先將600＋1400算出一共是多少千克然后除以1000即可得到噸數?！驹斀狻?20÷60＝2120分＝2時；600千克＋1400千克＝2000千克2000÷1000＝2噸?！军c睛】本題考查的是時間的換算和質量單位的換算，小單位化大單位除以進率即可。22、1【詳解】略23、兩十5【分析】三位數除以一位數，從被除數的高位除起，一位不夠看兩位，除到哪一位，商就寫在那一位的上面，每次余下的數要比除數??；597÷□的商是三位數，說明□≤5，由此解答?！驹斀狻?58÷8＝44……6，商是（兩）位數，商的最高位在（十）位上。597÷□的商是三位數，□里最大能填（5）?！军c睛】本題考查乘除法的計算，明確滿足題干要求的不同情況是解題的關鍵。五、作圖題。24、【詳解】略25、見詳解【分析】將一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數來表示，分母表示平均分的份數，分子表示涂色部分的份數，第一個三角形表示，正方形表示；根據分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數（0除外），分數的大小不變，圓形表示＝，最后一個三角形表示＝，據此解答?！驹斀狻俊军c睛】本題考查分數的初步認識。26、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數，再根據數值的大小進行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數，再根據數值的大小進行比較、連線．六、解決問題27、能【分析】根據經過時間＝結束時間－開始時間，求出張老師開車時間。再根據路程＝速度×時間，求出張老師行駛的路程。再和170千米比較大小解答?！驹斀狻?1時－8時＝3（小時）80×3＝240（千米）170＜240答：張老師能趕上今天最后一班飛往北京的航班。【點睛】靈活運用經過時間的計算公式求出張老師開車時間，進而求出行駛路程。28、18cm【分析】根據題意：把一個邊長為6厘米的正方形剪成兩個完全相同的長方形，只能從中線剪，所以剪后的兩個長方形的長是6cm，寬是3cm。根據長方形的周長公式：周長＝