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2024年丹陽(yáng)市數(shù)學(xué)三上期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、神奇小幫手。1.把40塊糖平均分給5個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分得(_____)塊,第4個(gè)小朋友分得這些糖的(_____).2.一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)207后,還剩98,這個(gè)數(shù)是(_____)。3.在()里填上合適的單位。①吳老師身高175(______)②一個(gè)乒乓球重3(_____)③一只雞重約2(___)4.在()里填上合適的單位。小學(xué)生每天睡覺(jué)大約9(________);唱1首歌大約需要3(________)數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)大約26(________);一輛卡車(chē)的載質(zhì)量約3(________)5.從一個(gè)長(zhǎng)8厘米的大長(zhǎng)方形上剪掉一個(gè)最大的正方形,剩余的小長(zhǎng)方形(長(zhǎng)、寬都是整厘米)周長(zhǎng)是16厘米,原來(lái)的大長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最長(zhǎng)是(________)厘米。6.2020年6月23日,鄭州高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)組織全校學(xué)生開(kāi)展了“濃情棕香,情滿外小——我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育活動(dòng),讓孩子們了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受中華傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示:圖中黑色粽子占(________),白色粽子占(________)。7.452÷□9,如果商是兩位數(shù),□里最大能填_____;如果商是一位數(shù),□里最小能填_____.8.科技組有8名學(xué)生,其中3人是女生。男生人數(shù)占科技組總?cè)藬?shù)的(________)。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9.劉天亮是2008年2月29日出生的。(______)10.秒針走一圈正好是1分。(_____)11.長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等,它們的面積不一定相等.(____)12.筆算乘法時(shí),乘數(shù)中間有幾個(gè)0,積中間也有幾個(gè)0。(________)13.站在不同的位置觀察一個(gè)正方體,每次最多能看到4個(gè)面.(_____)14.3千克棉花比2900克的鐵重。(______)15.25+34+58+0>25×34×58×0。(________)16.地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一天。(___)17.任何一個(gè)三角形至少有兩個(gè)銳角。(________)18.60×6÷3和60×(6÷3)的運(yùn)算順序相同.(____)三、快樂(lè)ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19.下圖中涂色部分大約占整個(gè)圓形的是()。A. B. C. D.20.每頭小豬重20千克,(
)頭重200千克.A.10
B.100
C.100021.一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是8分米,寬是2分米,周長(zhǎng)是(
)米。A.20
B.200
C.222.下面兩個(gè)數(shù)相加的和最接近500的是()A.220+160 B.220+256 C.220+28323.(甲)的周長(zhǎng)比(乙)的周長(zhǎng)()。A.短 B.長(zhǎng) C.一樣長(zhǎng)24.下圖是一個(gè)正方形,甲、乙兩部分的周長(zhǎng)相比較,()。A.甲長(zhǎng) B.乙長(zhǎng) C.一樣長(zhǎng)25.小紅吃了一塊蛋糕的,小青吃了這塊蛋糕的,()誰(shuí)吃的蛋糕多。A.小紅 B.小青 C.一樣多 D.無(wú)法確定26.下面()圖形的涂色部分可以表示。A. B. C.27.下面圖形中是軸對(duì)稱圖形的有幾個(gè)?()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè)28.如圖,正方形中圖①與圖②周長(zhǎng)相比()。A.相等 B.圖①長(zhǎng) C.圖②長(zhǎng)四、勤奮的你來(lái)算一算。29.直接寫(xiě)出得數(shù)。96÷6=26×0=500×7=45+26=0÷7=360÷6=3×26=37-24=60×5=30.列豎式計(jì)算,帶*的要驗(yàn)算。806×5=801-564=*258+389=31.計(jì)算下列圖形的面積(單位:cm)五、操作題。32.下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。六、解決問(wèn)題33.學(xué)校圖書(shū)室共有圖書(shū)600本。三年級(jí)同學(xué)借了226本,四年級(jí)同學(xué)借了207本。三、四年級(jí)共借了多少本圖書(shū)?34.一張桌子43元,一個(gè)文具盒18元,一個(gè)書(shū)包27元。買(mǎi)5張桌子多少錢(qián)?35.買(mǎi)玩具。商店里:鼓的價(jià)格是8.7元,飛機(jī)的價(jià)格是42.3元,大象的價(jià)格是6.9元,船的價(jià)格是24.1元。(1)買(mǎi)一架飛機(jī)和一只大象一共需要多少元?(2)一艘船比一只鼓貴多少元?36.水果店運(yùn)來(lái)6筐桔子,每筐45千克,賣(mài)出180千克。還剩多少千克?37.一個(gè)蛋糕,媽媽吃了,爸爸吃了,小明吃了,請(qǐng)回答下面問(wèn)題?(1)三人一共吃了蛋糕的幾分之幾?(2)蛋糕還剩下多少?
參考答案一、神奇小幫手。1、8【詳解】40÷5=8(塊)1÷5=答:每個(gè)小朋友分得8塊,第4個(gè)小朋友分得這些糖的.故答案為:8,.2、512【詳解】略3、cmgkg【詳解】略4、小時(shí)分鐘厘米噸【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量小學(xué)生每天睡覺(jué)時(shí)間用“小時(shí)”作單位,計(jì)量唱1首歌的時(shí)間用“分鐘”作單位,計(jì)量數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)度用“厘米”作單位,計(jì)量一輛卡車(chē)的載質(zhì)量用“噸”作單位?!驹斀狻啃W(xué)生每天睡覺(jué)大約9小時(shí);唱1首歌大約需要3分鐘數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)大約26厘米;一輛卡車(chē)的載質(zhì)量約3噸【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。5、30【分析】小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)加寬的和為:16÷2=8厘米=7厘米+1厘米;當(dāng)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為7厘米時(shí),這時(shí)大長(zhǎng)方形的寬為7厘米,大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最長(zhǎng);據(jù)此即可解答?!驹斀狻?6÷2=8厘米=7厘米+1厘米(8+7)×2=15×2=30(厘米)【點(diǎn)睛】要清楚剩余的小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與原來(lái)大長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。6、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,將這些粽子平均分成4份,其中一份占這些粽子的。黑色粽子占其中的3份,用分?jǐn)?shù)表示為。白色粽子占其中的1份,用分?jǐn)?shù)表示為?!驹斀狻繄D中黑色粽子占,白色粽子占?!军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。7、31【詳解】152÷□9,如果商是兩位數(shù),那么15≥□9,□里面可以填1,2,3,最大填3;如果商是一位數(shù),那么15<□9,□里面可以填1,5,6,7,8,9,最小填1.故答案為:3,1.8、【分析】根據(jù)題意可知,科技組有8名學(xué)生,其中女生有3人,那么男生有5人,用男生人數(shù)÷科技組總?cè)藬?shù)即可解答。【詳解】男生:8-3=5(人)5÷8=【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)各部分的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵掌握分子除以分母所得的商就是分?jǐn)?shù)值。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9、√【詳解】略10、√【詳解】略11、√【詳解】假設(shè)周長(zhǎng)都是16厘米,則正方形的邊長(zhǎng):16÷4=4(厘米),面積:4×4=16(平方厘米);假設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為6厘米,寬為2厘米,則面積:2×6=12(平方厘米);長(zhǎng)方形的面積≠正方形的面積;故答案為:√.12、×【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知,305×5=1252,積的中間沒(méi)有0。301×5=1505,積的中間有1個(gè)0。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻抗P算乘法時(shí),乘數(shù)中間有幾個(gè)0,積中間可能有0,也可能沒(méi)有0.故答案為:×?!军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。13、×【詳解】站在不同位置觀察一個(gè)正方體,每次最多能看到3個(gè)面.14、√【詳解】3千克=3000克3000克>2900克,即3千克棉花比2900克的鐵重原題說(shuō)法正確。故答案為:√。【點(diǎn)睛】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù),再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較。15、√【分析】任何數(shù)乘0都得0,任何數(shù)加上0都得原數(shù),據(jù)此分別求出算式的計(jì)算結(jié)果,再比較解答。【詳解】25+34+58+0=117,25×34×58×0=0,117>0,則25+34+58+0>25×34×58×0。故答案為:√。【點(diǎn)睛】熟練掌握0在算式中的特性是解決本題的關(guān)鍵。16、×【詳解】略17、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°,三個(gè)角中最多有一個(gè)直角或鈍角,所以最少有兩個(gè)銳角,據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,任何一個(gè)三角形至少有兩個(gè)銳角。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和等于180°,根據(jù)直角、鈍角、銳角的特點(diǎn)解答即可。18、×【詳解】60×6÷3=360÷3=120;60×(6÷3)=60×2=120;所以60×6÷3和60×(6÷3)的運(yùn)算順序相同,說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為×.三、快樂(lè)ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、D【詳解】略20、A【詳解】要求多少頭重200千克,實(shí)際是求200里面有幾個(gè)20,則根據(jù)整數(shù)的認(rèn)識(shí)求解.21、C【詳解】略22、C【分析】計(jì)算出選項(xiàng)中兩個(gè)數(shù)的和,找出最接近1的即可.【詳解】A:220+160=380,1﹣380=120;B:220+256=476,1﹣476=24;C:220+283=503,503﹣1=3;3<24<120;只有C中兩個(gè)數(shù)的和是最接近1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題根據(jù)整數(shù)加法的計(jì)算法則,求出和即可.23、B【詳解】略24、C【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的意義:周長(zhǎng)是圍成平面圖形線段的長(zhǎng)度和可知,甲乙的周長(zhǎng)都是整個(gè)圖形周長(zhǎng)一半再加上公共邊,所以周長(zhǎng)相等。【詳解】根據(jù)分析可知,甲和乙的周長(zhǎng)相等。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長(zhǎng)的意義。解題時(shí)要明白,曲線部分是二者的公共邊長(zhǎng),從而解答。25、B【分析】因?yàn)樾〖t和小青吃的是同一塊蛋糕,則要求誰(shuí)吃的多,只需要比較和的大小即可?!驹斀狻浚紕t小青吃的蛋糕多。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),分母大的分?jǐn)?shù)小。26、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行判斷:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。再看應(yīng)該取幾份即可?!驹斀狻緼.平均分成5份,取2份,用表示;B.沒(méi)有平均分成4份,取2份,不能用表示;C.平均分成4份,取2份,用表示;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。另外要注意:必須是平均分。27、B【詳解】略28、C【分析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng),正方形的4條邊都相等,據(jù)此分析解答?!驹斀狻空叫蔚?條邊都相等,通過(guò)平移線段可知,圖①的周長(zhǎng)小于正方形的周長(zhǎng);圖②周長(zhǎng)大于正方形的周長(zhǎng)。所以圖②長(zhǎng)。故答案選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),掌握周長(zhǎng)的定義和正方形的特征是解題的關(guān)鍵。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、16;0;3500;71;0;60;78;13;300;【詳解】略30、4030;237;647【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí),用和減去加數(shù),看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減?!驹斀狻?06×5=4030801-564=237*258+389=647驗(yàn)算:647-389=25831、76cm2【詳解】略五、操作題。32、【解析】略六、解決問(wèn)題33、433本【分析】這里要求的是三、四年級(jí)借的圖書(shū)本數(shù),與學(xué)校共有圖書(shū)多少本無(wú)關(guān),只要把三、四年級(jí)借的圖書(shū)本數(shù)相加即可解答?!驹斀狻?26+207=433(本)答:三、四年級(jí)共借了433本圖書(shū)。【點(diǎn)睛】看懂題意,不要被無(wú)用條件干擾。34、215元【詳解】43×5=215(元)答:買(mǎi)5張桌子215元。35、(1)49.2元;(2)15.4元【分析】(1)用一架飛機(jī)的價(jià)格加上一只大象的價(jià)格,列式計(jì)算得出買(mǎi)一架飛機(jī)和一只大象一共需要多少元;(2)用一艘船的價(jià)格減去一只鼓的價(jià)格,計(jì)算得出一艘船比一只鼓貴多少元?!驹斀狻浚?)42.3+6.9
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