2024-2025學(xué)年石家莊市趙縣三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年石家莊市趙縣三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．一袋薯?xiàng)l的生產(chǎn)日期是2018年10月20日，保質(zhì)期是8個月．2019年6月18日，這袋薯?xiàng)l_____吃．（填“能”或“不能”）2．小明早上8：00開始上第一節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，小明下第一節(jié)課的時間是（______）。3．當(dāng)你面向西北方時，你的后面是（__________）方，左面是（_________）方。4．305×4的積末尾有（_______）個0,405÷5的商中間有（_______）個0。5．用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。6．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3厘米3毫米（________）33毫米83×9（________）700（________）（________）7．一包薯?xiàng)l重200克，售價5元，（____）包這樣的薯?xiàng)l重1千克，買1千克需要（____）元．8．鎮(zhèn)海雅樂學(xué)校第一次買了5個足球和8個籃球，共用了51元；第二次又買了同樣的8個足球和5個籃球，共用了66元．如果買1個足球和1個籃球共用_____元．9．50×6的積是（________）個十，500×6的積是（________）個百。10．按規(guī)律填數(shù)：400，600，800，（________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．一幢樓房安裝太陽能熱水器后，平均每天可節(jié)電80千瓦·時，照這樣計算，一年可節(jié)電(一年按365天計算)（）A．2920千瓦·時 B．28800千瓦·時 C．29200千瓦·時 D．19200千瓦·時12．○○○○○○●●●，要使○是●的3倍，應(yīng)該減少（）個●。A．2 B．1 C．3 D．413．奶奶養(yǎng)了16只雞，其中是母雞，公雞占雞總數(shù)的（）。A． B．12 C．14．要使24×3的積是三位數(shù)，里最大填()．A．2 B．3 C．415．笨笨有63元錢，買一個書包用了45元，如果用剩下的錢買9元一本的筆記本，可以買（

）本．A．2 B．5

C．7三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．4.4元中，兩個4表示的意思不同，但大小是一樣的。（________）17．三角形是軸對稱圖形。（________）18．在有余數(shù)的除法里，余數(shù)一定比商?。╛_____）19．113×3的積中間有一個1．_____20．因?yàn)?＞6，所以＞。（________）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)．3000÷5=8×100=3×900=350÷7=13×2=200÷5=28÷4=10×60=67+29=60÷3=22．你會用豎式計算下面各題嗎？

472×5＝208×6＝五、作圖題。（8分）23．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．超市運(yùn)來500千克大米，上午賣出149千克，下午賣出185千克，還剩多少千克?25．涂一涂，比一比。（）（）26．芳芳從圖書館借閱了一本書，第一天看了這本書的，第二天又看了這本書的，第三天將剩下的都看完。（1）芳芳前兩天一共看了這本書的幾分之幾？（2）芳芳第三天看了這本書的幾分之幾？27．工程隊(duì)修鐵路，第一次修了全長的，第二次修了全長的，兩次共修了全長的幾分之幾？還剩下全長的幾分之幾？28．從圖中的長方形紙上剪最大的正方形，最多能剪多少個？剪完這些正方形后，剩下圖形的周長是多少厘米？29．三（1）班同學(xué)訂閱《語文報》的有28人，訂閱《數(shù)學(xué)報》的有27人，這兩種報都訂閱了的有15人，如果每人至少訂閱了一種報刊，這個班一共有多少個同學(xué)？

參考答案一、填空題。（20分）1、能【詳解】10+8＝18（月）18月＝1年6個月2018年10月20日加1年6個月是2019年6月20日2019年6月18日在保質(zhì)期內(nèi)，能吃．故答案為：能．【點(diǎn)睛】一袋薯?xiàng)l的生產(chǎn)日期是2018年10月20日，保質(zhì)期是8個月，用這袋薯?xiàng)l的生產(chǎn)日期加上保質(zhì)期看是否超過2019年6月18日．不超過保質(zhì)期能吃，超過則不能吃．2、早上8:40【詳解】略3、東南西南【詳解】略4、10【詳解】略5、；；【分析】把一個量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份，就是把分子寫成幾即可?！驹斀狻堪岩粋€大長方形平均分成5份，涂色部分占其中的2份，也就是；把一圓形平均分成4份，涂色部分占其中的2份，也就是；把一個大正方形平均分成9份，涂色部分占其中的3份，也就是?！军c(diǎn)睛】完成本題要注意分析每個圖形是否被平均分，分成的總份數(shù)，及涂色部分的份數(shù)。6、＝＞＜＜【分析】（1）厘米和毫米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將3厘米3毫米換算成毫米，再進(jìn)行比較。（2）根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，求出83×9的積，再和700比較大小。（3）同分母分?jǐn)?shù)比較大小時，分子大的分?jǐn)?shù)大。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時，分母大的分?jǐn)?shù)小。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?厘米3毫米＝33毫米83×9＝747，747＞700，則83×9＞700；＜＜【點(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小時，先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。熟練掌握分?jǐn)?shù)比較大小的方法。7、525【詳解】略8、1【詳解】（51+66）÷（5+8），＝117÷13，＝1（元），答：買1個足球和1個籃球共用1元；故答案為：1．9、3030【分析】50是5個十，則50×6的積是5×6個十；500是5個百，則500×6的積是5×6個百。【詳解】5×6＝30，則50×6的積是30個十，500×6的積是30個百?！军c(diǎn)睛】解決本題時應(yīng)先明確50為5個十，500為5個百，再進(jìn)一步解答。10、1000【分析】觀察這組數(shù)字，600－400＝200，800－600＝200，則后一個數(shù)比前一個數(shù)大200。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?00＋200＝1000則這組數(shù)字為：400，600，800，1000?！军c(diǎn)睛】根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律，然后利用這個變化規(guī)律解決問題。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】用平均每天可節(jié)電的千瓦·時數(shù)乘一年的天數(shù)，根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法計算出一年節(jié)電的數(shù)量即可.【詳解】365×80=29200(千瓦·時)故答案為C12、B【分析】要使○是●的3倍，而○的個數(shù)不變，則用○的個數(shù)除以3，求出●應(yīng)有的個數(shù)。再與●原來的個數(shù)相減求差即可。【詳解】3－6÷3＝3－2＝1（個）則應(yīng)該減少1個●。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】解決本題時應(yīng)抓住不變的量：○的個數(shù)，根據(jù)○和●之間的倍數(shù)關(guān)系，求出●的個數(shù)，再進(jìn)一步解答。13、C【分析】把16只雞平均分成4份，其中的三份是母雞，剩下的一份是公雞，所以公雞占雞總數(shù)的?！驹斀狻磕棠甜B(yǎng)了16只雞，其中是母雞，公雞占雞總數(shù)的。故答案為：C【點(diǎn)睛】把一些物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。14、B【詳解】略15、A【詳解】（63-45）÷9=2（個）故答案為A【點(diǎn)睛】剩下的錢數(shù)=總金額-買書包用去的錢數(shù)，可以買的筆記本本數(shù)=剩下的錢數(shù)÷筆記本單價，據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答即可．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】4.4元中，左邊的4在個位，表示4個一，即4元。右邊的4在十分位，表示4個十分之一，即0.4元，也就是4角。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知，4.4元中，兩個4表示的意義不同，大小也不相同。故答案為：×。【點(diǎn)睛】一個小數(shù)中，個位的計數(shù)單位是一，十分位的計數(shù)單位是十分之一。要求小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，關(guān)鍵是看此數(shù)字在哪一個數(shù)位上和計數(shù)單位是什么，就有幾個計數(shù)單位。17、×【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，據(jù)此即可進(jìn)行判斷?！驹斀狻康妊切窝氐走吋捌鋵?yīng)頂點(diǎn)所在的直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，則等腰三角形是軸對稱圖形，而題干中沒說明是什么三角形，所以不能判定這個三角形就是軸對稱圖形；故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題掌握軸對稱圖形的認(rèn)識是解題關(guān)鍵。18、×【詳解】略19、√【詳解】113×3＝319，319的中間有一個1；所以原題說法正確．故答案為：√．20、×【分析】兩個分?jǐn)?shù)，分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)小。【詳解】因?yàn)?＞6，所以＜。原題說法錯誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查了同分子分?jǐn)?shù)的大小比較，另外也要記住同分母的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大。四、計算題。（28分）21、600；800；2700；50；26；40；7；600；96；20【詳解】略22、12.6；9.8

2360；1248

【分析】按照小數(shù)加減法列豎式的要求計算，小數(shù)點(diǎn)要對齊；多位數(shù)乘一位數(shù)，列豎式時把多位數(shù)放在上面。【詳解】

五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可?！驹斀狻恳蜷L頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè)，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側(cè)，所以連線如下：【點(diǎn)睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認(rèn)從左面、后面、右面、觀察到的物體。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、166千克【詳解】500－149－185＝166(千克)答:還剩166千克．25、＜；＞【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此用涂色部分表示各個分?jǐn)?shù)。同分母分?jǐn)?shù)比較大小時，分子大的分?jǐn)?shù)大。分子相同的分?jǐn)?shù)比較大小時，分母小的分?jǐn)?shù)大。據(jù)此比較分?jǐn)?shù)的大小。【詳解】＜＞【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。兩個分?jǐn)?shù)比較大小時，若分母相同，就看分子，分子大的分?jǐn)?shù)大。若分子相同，就看分母，分母小的分?jǐn)?shù)大。26、（1）；（2）【分析】（1）用第一看全書的分率加上第二天看全書的分率，就可以求出兩天共看了這本書的幾分之幾；（2）把這本書看作單位“1”，第三天將剩下的看完，所以用單位“1”減去第一天與第二天看書的分率就是第三天看了這本書的幾分之幾?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：（1）＋＝答：芳芳前兩天一共看了這本書的。（2）答：芳芳第三天看了這本書的?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是把這本書看作單位“1”，同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。27、；【分析】用第一次修全長的加上第二次修了全長的，即可求出兩次一共修全長的幾分之幾。再用1減去兩次一共修全長的幾分之幾，即可求出還剩下全長的幾分之幾?！驹斀狻浚?－＝答：次共修了全長的，還剩下全長的?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)加減時，分母不變，分子相加減。28、4個；10厘米【分析】從長方形紙上剪下一個最大的正方形，則該正方形