高邑縣2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

高邑縣2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、用心思考，我會(huì)選。1．下圖中用分?jǐn)?shù)表示陰影部分錯(cuò)誤的是（）。A． B． C． D．2．55×0×9得（）A．495B．55C．9D．03．下列選項(xiàng)中，圖（）的運(yùn)動(dòng)方式是旋轉(zhuǎn)。A． B． C． D．4．大于4.1小于4.9的一位小數(shù)一共有（）個(gè)A．7 B．8 C．無(wú)數(shù)5．看線段圖列式，正確的是（）A．180÷÷ B．180×× C．180×÷ D．180÷×二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．兩位數(shù)除以一位數(shù)的商一定是兩位數(shù)。（______）7．三位數(shù)加三位數(shù)，和一定是四位數(shù)，三位數(shù)減三位數(shù)，差一定是三位數(shù)．（____）8．4個(gè)周長(zhǎng)為4分米的正方形拼成一個(gè)大正方形，它的周長(zhǎng)是12分米。（________）9．60÷2÷3與60÷（2×3）的運(yùn)算順序不同，但計(jì)算結(jié)果相同。（_______）10．將下面的兩個(gè)小平行四邊形，拼成一個(gè)大平行四邊形，有兩種拼法.（_____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．如下圖，圖中多邊形的周長(zhǎng)是________厘米．12．972÷9的商是（________）位數(shù)，商中間有（________）個(gè)0。13．18÷（2+4）應(yīng)先算（________），得（______），再算（________），得（______）。14．下圖涂色部分占整個(gè)圓的；再涂（）塊，涂色部分就占。15．跳棋比賽。每?jī)扇速?場(chǎng),一共要賽（____）場(chǎng)。16．從圖看出：○的的個(gè)數(shù)是☆的（________）倍；△的個(gè)數(shù)是☆的（________）倍；如果△增加3個(gè)，則△的個(gè)數(shù)是☆的（________）倍，是○的（________）倍?！睢睢睢稹稹稹稹稹稹鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?7．里面有（________）個(gè)，再加上（________）個(gè)等于1。18．比多（________）個(gè)，比1少（________）個(gè)。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)出得數(shù)。280+70=6×7–18=54÷9=500–237=33÷5=120+90=436–236=67÷9=54+4×6=40÷6=154+256=800–350=20．用豎式計(jì)算．（打※要寫(xiě)出驗(yàn)算過(guò)程）86×4＝9×564＝806×7＝3×240＝98÷7＝※850÷3＝816÷4＝※204÷5＝21．242×4=________136×2=________五、動(dòng)手操作，我能行。22．連一連23．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來(lái)）24．連一連．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．三年級(jí)有48名學(xué)生去電影院看電影，帶500元夠嗎？

①請(qǐng)你寫(xiě)出估算過(guò)程。②你估算的錢(qián)數(shù)比實(shí)際要花的錢(qián)數(shù)（）。26．三（1）班同學(xué)舉行跳繩比賽，如果平均分成3組，每組有12人。如果平均分成4組，每組有多少人？27．小紅和小麗看同一本書(shū)，小紅看了這本書(shū)的，小麗看了這本書(shū)的，她們誰(shuí)剩的多？28．學(xué)校里買(mǎi)來(lái)了5個(gè)保溫瓶和10個(gè)茶杯，共用了90元錢(qián)。每個(gè)保溫瓶是每個(gè)茶杯價(jià)錢(qián)的4倍，每個(gè)保溫瓶和每個(gè)茶杯各多少元?29．某小學(xué)購(gòu)進(jìn)620本書(shū)，分給五年級(jí)140本，剩下的平均分給六年級(jí)3個(gè)班，六年級(jí)每個(gè)班分得多少本？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【分析】把一個(gè)物體平均分成幾份，占其中的幾份就是它的幾分之幾。【詳解】A．把一個(gè)圓平均分成6份，陰影部分占2份，表示，正確；B．把一個(gè)正方形平均分成8份，陰影部分占4份，表示，正確；C．把一個(gè)梯形平均分成5份，陰影部分占2份，表示，原分?jǐn)?shù)表示錯(cuò)誤；D．把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成10份，陰影部分占4份，表示，正確。故答案為：C。【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。2、D【詳解】略3、B【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的含義，物體繞某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)；平移是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)，據(jù)此選擇答案?！驹斀狻緼.平移，不符合題意；B．旋轉(zhuǎn)，符合題意；C．平移，不符合題意；D．平移，不符合題意；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題主要是考查圖形的平移、旋轉(zhuǎn)，圖形平移、旋轉(zhuǎn)后的圖形，形狀、大小不變，平移不改變方向，旋轉(zhuǎn)改變方向是解題的關(guān)鍵。4、A【詳解】略5、B【詳解】180××＝120×＝90（輛）答：助力車(chē)是90輛．故選：B．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【分析】被除數(shù)十位上的數(shù)字和一位數(shù)比較大小，十位上的數(shù)字比一位數(shù)大或相等商就兩位數(shù)，比一位數(shù)小，商就是一位數(shù)．【詳解】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)，先用十位上的數(shù)字去除以一位數(shù)，看夠不夠除，就是說(shuō)十位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等就夠除，商在十位上，就是一個(gè)兩位數(shù)；如果十位上的數(shù)字比一位數(shù)小，就要用十位和個(gè)位的數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商要商在個(gè)位上，就是一位數(shù)．所以?xún)晌粩?shù)除以一位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是一位數(shù)．原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為錯(cuò)誤．7、×【詳解】根據(jù)題意，假設(shè)這兩個(gè)三位數(shù)分別是200、300；200＋300＝500500是三位數(shù)所以，三位數(shù)加三位數(shù)的和不一定是四位數(shù)。900－200＝700，差是三位數(shù)900－850＝50，差是兩位數(shù)900－898＝2，差是一位數(shù)三位數(shù)減三位數(shù)，差不一定是三位數(shù)，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×。8、×【分析】如圖所示，將4個(gè)正方形拼成一個(gè)大正方形，這個(gè)大正方形的邊長(zhǎng)為小正方形邊長(zhǎng)×2。根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式先求出小正方形的邊長(zhǎng)，再求出大正方形的周長(zhǎng)?！驹斀狻?÷4＝1（分米）1×2×4＝8（分米）則大正方形的周長(zhǎng)是8分米。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4。9、√【解析】略10、正確【解析】①把兩個(gè)平行四邊形上下底邊拼在一起組成一個(gè)平行四邊形；②把兩個(gè)平行四邊形左右兩個(gè)底邊拼在一個(gè)拼成一個(gè)平行四邊形.【詳解】把這兩個(gè)小平行四邊形拼成一個(gè)大平行四邊形，有兩種拼法，原題說(shuō)法正確.故答案為：正確三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、36【詳解】略12、三1【分析】972÷9，被除數(shù)的最高位等于除數(shù)，則商是三位數(shù)，最高位是百位。根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，求出972÷9的商，再判斷商的中間有幾個(gè)0。【詳解】972÷9＝108則商是三位數(shù)，商中間有1個(gè)0?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。13、加法6除法3【解析】略14、；3【分析】把整個(gè)圓看作單位1，平均分成幾份分母就是幾，陰影部分占幾份分子就是幾，要涂色部分就占，陰影部分是5塊就可以，已經(jīng)有2塊，再增加3塊即可?！驹斀狻肯聢D涂色部分占整個(gè)圓的；再涂（3）塊，涂色部分就占?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，掌握分?jǐn)?shù)的意義是解題的關(guān)鍵。15、6【解析】略16、2342【分析】根據(jù)題圖，☆有3個(gè)，○有6個(gè)，△有9個(gè)。用○的的個(gè)數(shù)除以☆的個(gè)數(shù)，求出○的的個(gè)數(shù)是☆的幾倍。用△的個(gè)數(shù)除以☆的個(gè)數(shù)，求出△的個(gè)數(shù)是☆的幾倍?！髟黾?個(gè)，變?yōu)?＋3＝12個(gè)。用增加后△的個(gè)數(shù)除以☆的個(gè)數(shù)，求出增加后△的個(gè)數(shù)是☆的幾倍。用增加后△的個(gè)數(shù)除以○的個(gè)數(shù)，求出增加后△的個(gè)數(shù)是○的幾倍。【詳解】6÷3＝2，則○的的個(gè)數(shù)是☆的2倍；9÷3＝3，則△的個(gè)數(shù)是☆的3倍；9＋3＝12（個(gè)），12÷3＝4，12÷6＝2則如果△增加3個(gè)，則△的個(gè)數(shù)是☆的4倍，是○的2倍?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。17、43【分析】把這個(gè)整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示；把看成4個(gè)來(lái)計(jì)算，把1看作是來(lái)計(jì)算?！驹斀狻坷锩嬗?個(gè)；1－＝，里面有3個(gè)。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。18、42【分析】（1）根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)的減法，先求出－的差，所得的差里面有幾個(gè)即可；（2）根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，結(jié)合1減幾分之幾的計(jì)算方法，列式計(jì)算出結(jié)果，根據(jù)分子即可得出答案?！驹斀狻浚嚼锩嬗?個(gè)；1－＝－＝里面有2個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題考查的是分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)及同分母分?jǐn)?shù)的加減計(jì)算方法，關(guān)鍵是求出它們的差，然后再進(jìn)一步解答。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、350；24；6263；6……3；210200；7……4；786……4；410；450【詳解】略20、311；5076；5612；72011；283…1；201；10…1【詳解】86×1＝3119×561＝5076806×7＝56123×210＝72098÷7＝11850÷3＝283…1驗(yàn)算：816÷1＝201；201÷5＝10…1．驗(yàn)算：21、968272【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對(duì)應(yīng)連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算．24、【詳解】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、（1）夠；（2）多【分析】學(xué)生票每人8元，根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量可知，48張學(xué)生票需要48×8元。根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法估算方法可知，48接近整十?dāng)?shù)50，則將48估成50，再進(jìn)行計(jì)算。將48估大了，則估算的錢(qián)數(shù)應(yīng)比實(shí)際要花的錢(qián)數(shù)多。據(jù)此解答即可。【詳解】（1）48×8≈50×8＝400（元）400＜500則48×8＜500。答：帶500元夠。（2）因?yàn)閷?8估成50，估大了，所以估算的錢(qián)數(shù)比實(shí)際要花的錢(qián)數(shù)多?！军c(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)估算時(shí)，將兩位數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計(jì)算。26、9人【分析】根據(jù)題意可知，先用每組的人數(shù)乘組數(shù)，求出三（1）班同學(xué)總?cè)藬?shù)。再用總?cè)藬?shù)除以組數(shù)，求出每組人數(shù)?！驹斀狻?×12÷4＝36÷4＝9（人）答：每組有9人?！军c(diǎn)睛】本題考查歸總問(wèn)題，先求總量，再求單一量。27、小麗【分析】用1減看了的就是剩下的，然后把兩人剩下的量比大小即可?！驹斀狻?；答：小麗剩下的多?！军c(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)比大?。海?）分子相同時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大；（2）分母相同時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大。28、每個(gè)保溫瓶12元，每個(gè)茶杯3元?！窘馕觥扛鶕?jù)每個(gè)保溫瓶的價(jià)錢(qián)是每個(gè)茶杯的4倍