四川省廣元市川師大萬達(dá)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題_第1頁
四川省廣元市川師大萬達(dá)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題_第2頁
四川省廣元市川師大萬達(dá)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題_第3頁
四川省廣元市川師大萬達(dá)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題_第4頁
四川省廣元市川師大萬達(dá)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題_第5頁
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PAGE6-四川省廣元市川師大萬達(dá)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題(說明:本試題分為兩個部分,第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題).考生作答時,須將答案答在答題卷上指定位置處.考試時間90分鐘,滿分100分。)第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一.單項選擇題(本大題12小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中只有一個選項是正確的)1.下列的計時數(shù)據(jù),指時間間隔的是()A、學(xué)校每天7:30準(zhǔn)時上課B、本次物理考試時間為90minC、物理考試9:40結(jié)束D、中餐就餐12:00起先2.質(zhì)點是一種志向化的物理模型,下面對質(zhì)點的理解正確的是()A、原子很小,所以探討原子的結(jié)構(gòu)時可以將其看作質(zhì)點B、地球的質(zhì)量、體積都很大,所以在任何狀況下都不能將其看作質(zhì)點C、探討月球繞地球運動的周期時,可將月球看作質(zhì)點D、質(zhì)點就是數(shù)學(xué)中的幾何點3.下列各組物理量中,全部是失量的是()A、位移、力、質(zhì)量、速度B、浮力、加速度、位移、摩擦力C、密度、時間、加速度、路程D、重力、路程、時間、速度4.下列歷史人物中,哪個給出了物理學(xué)正確的探討方法(試驗視察+邏輯推理),他的工作標(biāo)記著物理學(xué)的真正開端()A、愛因斯坦B、亞里士多德C、牛頓D、伽利略5.一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做勻加速直線運動,快艇的初速度是6m/s,5s末時的速度大小是()A、22m/s B、16m/s C、19m/s D、48m/s6.下列關(guān)于力的說法正確的是()A、力是物體對物體的作用,所以發(fā)生力的作用必需相互接觸B、物體受到的重力是地球施加的,物體只在重心處受到重力作用C、彈力是發(fā)生彈性形變的物體在復(fù)原原狀的過程中對與它接觸的物體所產(chǎn)生的作用D、靜止的物體不行能受到滑動摩擦力,運動的物體不行能受到靜摩擦力一本書放在水平桌面上,桌面對書的支持力為F1,書對桌面的壓力為F2,則下列說法中正確的是()F1是由于桌面的彈性形變而產(chǎn)生的F1與F2的施力物體相同C、F1與F2是一對平衡力D、書對桌面的壓力為F2就是重力8.已知兩個力F1與F2的大小分別為10N和30N,則它們的合力大小不行能等于()A、15NB、20NC、35ND、40N9.物體從靜止起先做直線運動,v﹣t圖象如圖1所示,則該物體()A、在第8s末相對于起點的位移最大B、在第4s末相對于起點的位移最大C、在第2s末到第4s末這段時間內(nèi)的加速度最大D、在第4s末和第8s末在同一位置上某同學(xué)用試驗探究摩擦力,他的試驗步驟如下:將一質(zhì)量m=3.75kgt/st/sF/N12340246810方向拉彈簧測力計,隨著拉力漸漸增大,木塊由靜止起先運動,一段時間后停止拉動;在整個過程中,登記彈簧測力計的示數(shù),將試驗得到的數(shù)據(jù)繪成F-t圖像(g取10m/s2)下列有關(guān)這個試驗的幾個說法,其中正確的是A、木塊與桌面間的最大靜摩擦力為3NB、木塊受到的最大靜摩擦力比滑動摩擦力大C、0~6s內(nèi)木塊始終受到靜摩擦力的作用D、木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.8 11.如下圖所示,A、B、C三個物體的質(zhì)量相等,有F=1N的兩個水平力作用于A、B兩個物體上,A、B、C都靜止,則地面對A物體、A物體對B物體、B物體對C物體的摩擦力分別為()A、 1N、2N、1N B、 1N、0、1N C、0、1N、0 D、1N、1N、0N12.一質(zhì)量為m的滑塊在粗糙水平面上滑行,通過頻閃照片分析得知,滑塊在最初起先2s內(nèi)的位移是最終2s內(nèi)位移的兩倍,且已知滑塊最初起先1s內(nèi)的位移為2.5m,由此可求得()A、滑塊的加速度為5m/s2B、滑塊的初速度為5m/sC、滑塊運動的總時間為4sD、滑塊運動的總位移為4.5m第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)本大題3小題,共16分13、(1)某同學(xué)利用圖(a)所示的試驗裝置探究物塊速度隨時間的改變。物塊放在桌面上,細(xì)繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點計時器固定在桌面左端,所用溝通電源頻率為50Hz。紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。啟動打點計時器,釋放物塊,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動。打點計時器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點間有4個點未畫出)。依據(jù)試驗數(shù)據(jù)分析,該同學(xué)認(rèn)為物塊的運動為勻加速運動?;卮鹣铝袉栴}:①已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為________.②在打點計時器打出B點時,物塊的速度大小為_______m/s。在打出D點時,物塊的速度大小為_______m/s;(保留兩位有效數(shù)字)③物塊的加速度大小為_______m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)(2)某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的試驗中,他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度,并將數(shù)據(jù)填在表中。(彈簧始終在彈性限度內(nèi)。依據(jù)試驗數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標(biāo)紙上已描出了前五次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長之間的函數(shù)關(guān)系點,并作出F—圖線。由圖象可求得彈簧自然長度為m。由圖象可求得該彈簧的勁度系數(shù)為N/m。(3)①在《驗證力的平行四邊形定則》試驗中,兩秤的拉力在上圖中作出,圖中方格每邊長度表示1N,O是橡皮條的一個端點,用兩個直角三角板作出合力F的圖示,最終得到的合力的大小為____________N。②在”驗證二力合成的平行四邊形定則”的試驗中,下列說法中正確是()A、兩次拉橡皮條伸長的長度相等就能實現(xiàn)“等效”B、同一組試驗,兩次拉橡皮條時不肯定使節(jié)點到達(dá)同一位置C、試驗中,測力計必需保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對測力計刻度D、試驗中,把橡皮條與繩套的節(jié)點拉到O點時,為了以便算出合力的大小,兩個測力計之間的夾角肯定得取90度三、計算題(本大題4小題,共36分。要求寫出必要的文字說明、主要的計算步驟和明確的答案。)14、(6分)如圖所示,用細(xì)繩將重量為G的重球掛在墻上,繩與豎直墻壁間的夾角為θ,不考慮墻的摩擦。則繩對球的拉力F1和墻對球的支持力F2的大小分別為多少?15、(7分)一質(zhì)點做勻加速直線運動,初速度為20m/s,加速度為4m/s2。試求該質(zhì)點:(1)第5s末的速度大小。(2)第4s內(nèi)的位移大小。(3)前4s內(nèi)的平均速度大小。16、(11分)在水平路面上用繩子拉一個重力為G=183N的木箱,繩子與水平路面的夾角為θ=30°,如圖所示.木箱與路面間的動摩擦因數(shù)μ=0.10,要使木箱能在水平路面上勻速直線移動,則繩上所加拉力F應(yīng)為多大?(計算時取)17、(12分)7月2日中午,2歲女孩妞妞從杭州濱江長河路白金海岸小區(qū)10樓不慎墜下.剛好在樓下的吳菊萍看到后,毅然張開雙臂,接住了這個她并不相識的生疏女孩,最新報到妞妞已經(jīng)能走路.近年來高空墜人不斷發(fā)生,值得關(guān)注.據(jù)報道,一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下,在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)覺,該人員快速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,打算接住兒童.已知管理人員到兒童下落處的正下方樓底的距離為18m,為確保能穩(wěn)妥平安接住兒童,必需保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊(也就是無水平速度).不計空氣阻力,將兒童和管理人員都看作質(zhì)點,設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動,g取10m/s2.(1)管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底?(2)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等,且最大速度不超過9m/s,求管理人員奔跑時加速度的大小需滿意什么條件?物理答案1.B2.C3.B4.D5.B6.C7.A8.A9.D10.B11.C12.D13.(1)①0.1s②0.560.96③2.0(2)6×10-241或42或43(3)①7N②C14.【答案】由F1cosθ-G=0eq\o\ac(○,1)(2分)F1sinθ-F2=0eq\o\ac(○,2)(2分)可得,(2分)(其他方法做正確也給分)15.(1)v5=v0+at5=20+4×5=40(m/s)………………(2分)XⅢ

=x4-x3

=(v0t4+at)-(v0t4+at)=34(m)……(2分)(3)=28(m/s)…(3分)(其他方法做正確也給分)16.在水平方向上由二力平衡可得F1=Ff=Fcosθ①(3分)在豎直方向上G=F2+FN=FN+Fsinθ②(3分)又Ff=μFN③(3分)聯(lián)立以上各式解得F=20N.(2分)答:繩子上所加的拉力為20N.17.(1)兒童下落過程,由運動學(xué)公式得:…①(2分)對管理人員奔跑過程,由運動學(xué)公式得:…eq\o\ac(○,2)(2分)由①②③聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得,≥6m/s.(1分)(2)假設(shè)管理人員先勻加速接著勻減速奔跑到樓底,奔跑過程中的最大速度為v0,由運動學(xué)公式得:,得:=9m/s,所以先加速,再勻速,最終勻減速奔跑到樓底.設(shè)勻加速、勻速、勻減速過程的時間分別為名;t1、t2、t3,位移分別為s1、s2、s3,由運動學(xué)公式得,④(1分)⑤(1分)s2=vmaxt2⑥(1分)vmax=at1=at3

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