云南省麗江市華坪縣中心中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（12月份）

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年云南省麗江市華坪中心中學(xué)八年級(jí)（上）月考生物試卷（12月份）一、選擇題（每題2分，共40分）1．（2分）用肉眼可直接觀察到的是（）A．一個(gè)痢疾桿菌 B．一個(gè)真菌菌落 C．一個(gè)棒狀桿菌 D．一個(gè)甲烷細(xì)菌2．（2分）下列屬于微生物的特點(diǎn)項(xiàng)是（）A．個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B．?dāng)?shù)量多，分布廣 C．生長(zhǎng)繁殖速度極快 D．A、B、C都是3．（2分）下列環(huán)境中細(xì)菌和真菌較多的是（）A．袋裝食品中 B．剛洗過的車上 C．冰箱冷凍室中 D．流通很久的紙幣上4．（2分）破傷風(fēng)是傷口感染破傷風(fēng)桿菌引起的，當(dāng)傷口暴露于外時(shí)，破傷風(fēng)桿菌是不能繁殖的，壞組織多，隔絕空氣時(shí)（）A．有機(jī)物 B．水分 C．適宜的溫度 D．氧氣5．（2分）“得了灰指甲，一個(gè)傳染倆”。灰指甲學(xué)名甲癬，是一種由真菌感染而引起的傳染性疾病。真菌細(xì)胞與細(xì)菌相比結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是具有（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．遺傳物質(zhì) D．成形的細(xì)胞核6．（2分）放久的饅頭會(huì)生出“白毛”或“黑毛”，這些霉菌來自（）A．空氣中飄來的孢子 B．空氣中飄來的菌絲 C．面粉中攜帶的孢子 D．面粉中攜帶的菌絲7．（2分）細(xì)菌的繁殖速度很快，在適宜的條件下，分裂一次只需（）A．2～3分鐘 B．2～3小時(shí) C．20～30分鐘 D．2～3天8．（2分）在下列保鮮方法中，依據(jù)除去水分防止細(xì)菌生長(zhǎng)這一原理的措施是（）A．罐藏法保存肉類 B．超市肉腸都用真空包裝保存 C．做臘肉用鹽腌后再風(fēng)干 D．巴氏消毒保存牛奶9．（2分）地衣是下列哪兩類生物的共生體（）A．細(xì)菌和真菌 B．細(xì)菌和藻類 C．藻類和真菌 D．蕨類和真菌10．（2分）在培養(yǎng)細(xì)菌和真菌時(shí)，在接種前對(duì)培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基必須高溫處理，這是因?yàn)椋ǎ〢．高溫是細(xì)菌和真菌生存的適宜條件之一 B．細(xì)菌和真菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛 C．需殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細(xì)菌和真菌，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D．高溫處理可使培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)豐富11．（2分）細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．莢膜、芽孢、鞭毛 D．球狀、桿狀、螺旋狀12．（2分）在觀察霉菌時(shí)，看到某霉菌直立菌絲的頂端長(zhǎng)有掃帚狀結(jié)構(gòu)，這是（）A．青霉 B．根霉 C．曲霉 D．毛霉13．（2分）下列哪項(xiàng)不是病毒的基本特征（）A．病毒只具有簡(jiǎn)單的細(xì)胞結(jié)構(gòu)這一特征 B．病毒也具有生命的基本特征 C．病毒在生物體外不具備生物的基本特征 D．病毒只有寄生在活細(xì)胞中才表現(xiàn)生命的基本特征14．（2分）若將面包作為培養(yǎng)曲霉的材料，應(yīng)為其提供的適宜環(huán)境條件是（）A．干燥、溫暖 B．溫暖、潮濕 C．潮濕、低溫 D．干燥、低溫15．（2分）下列關(guān)于肝炎病毒的敘述，正確的是（）A．肝炎病毒個(gè)體微小，但肉眼可見 B．肝炎病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C．肝炎病毒只能生活在活細(xì)胞中 D．肝炎病毒屬于植物病毒，寄主為煙草16．（2分）人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢，甚至發(fā)生潰爛，有可能感染了（）A．寄生蟲 B．真菌 C．細(xì)菌 D．病毒17．（2分）唐朝時(shí)，長(zhǎng)安的裁縫會(huì)把長(zhǎng)有綠毛的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上，這是由于（）A．糨糊能夠止血 B．“綠毛”產(chǎn)生的物質(zhì)殺菌作用 C．“綠毛”是一種霉菌能止痛 D．糨糊可以防止傷口進(jìn)水18．（2分）青霉素是由青霉產(chǎn)生的，下列敘述不正確的是（）A．青霉素是一種抗生素 B．青霉素可抑制細(xì)菌和病毒的生長(zhǎng) C．青霉是一種真菌，菌體由許多菌絲構(gòu)成 D．青霉的孢子呈綠色19．（2分）下列說法不正確的是（）A．列文?虎克最早觀察到細(xì)菌，被稱為“微生物學(xué)之父” B．巴斯德證明細(xì)菌是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的，被稱為“微生物學(xué)之父” C．只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細(xì)菌形態(tài) D．細(xì)菌有桿菌、螺旋菌、球菌，形態(tài)不同，結(jié)構(gòu)基本相同20．（2分）下列為三種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．③可用來制糕點(diǎn)和酒 B．①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成 C．②具有成形的細(xì)胞核 D．②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者二、非選擇題（共60分）21．（10分）如圖是某種可食用的蘑菇，請(qǐng)分析回答下列問題。（1）⑤是由[]中散落開來的，它的功能是。（2）圖中①是，②是，③是。④是蘑菇的地下部分，叫做營(yíng)養(yǎng)菌絲，它的作用是，所以蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是。（3）蘑菇的身體都是由構(gòu)成的，它的每個(gè)細(xì)胞都具有、、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)這四個(gè)部分。22．（9分）如圖所示為某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中①是；⑥是。（2）細(xì)菌是單細(xì)胞的生物，與植物細(xì)胞相比較，細(xì)菌細(xì)胞沒有。大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的。（3）當(dāng)圖中的結(jié)構(gòu)③增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體——，以抵抗不良環(huán)境。（4）在環(huán)境適宜時(shí)，細(xì)菌繁殖速度很快，其繁殖方式是。（5）細(xì)菌在生物圈中具有重要的作用，下列不是細(xì)菌在生物圈具有的作用的是。A.大多數(shù)細(xì)菌能參與物質(zhì)循環(huán)B.有些細(xì)菌能引起植物和人患病C.有的細(xì)菌能與動(dòng)植物共生D.有的細(xì)菌產(chǎn)生治療疾病的抗生素23．（14分）將50mL牛奶煮沸，倒入一消毒后的如圖所示的錐形瓶?jī)?nèi)，錐形瓶口用棉團(tuán)堵塞，加入土壤樣本。每日觀察牛奶情況，共進(jìn)行四天。（1）這一實(shí)驗(yàn)可證明的假設(shè)是。（2）為這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是。（3）四天后，牛奶會(huì)。（4）牛奶在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是。（5）實(shí)驗(yàn)前先將牛奶煮沸的原因是。（6）加入土壤前，應(yīng)讓牛奶冷卻至室溫的原因是。（7）用棉團(tuán)堵住錐形瓶口的原因是。（8）實(shí)驗(yàn)前是否需要對(duì)錐形瓶進(jìn)行消毒？，理由是。24．（15分）閱讀資料，并回答問題。資料一：唐朝時(shí)，我國(guó)長(zhǎng)安街市上的裁縫都知道，把長(zhǎng)有“綠毛”的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上資料二：1928年，英國(guó)的細(xì)菌學(xué)家弗萊明在受霉菌污染的培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基上，偶然發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上其余的部分布滿了葡萄球菌的菌落，弗萊明發(fā)現(xiàn)了能挽救成千上萬人生命的青霉素。（1）資料一：說明細(xì)菌和真菌與其他生物之間存在怎樣的關(guān)系？（2）資料二：培養(yǎng)基中的青霉素是從哪里來的？（3）為了證明青霉素確實(shí)是由青霉菌產(chǎn)生的，而不是由培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)產(chǎn)生的，應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（4）實(shí)驗(yàn)證明：青霉素和另一抗生素都能有效地抑制某病菌的生長(zhǎng)。兩者同時(shí)使用，治療由此細(xì)菌引起的疾病是否有害無益呢？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。（5）請(qǐng)分析（4）中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。25．（12分）暑假的一個(gè)星期一，小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子、梨等水果，并洗好裝在干凈的塑料袋里，準(zhǔn)備周末和爸爸、媽媽一起去海邊玩的時(shí)候吃，沒想到周末拿出來一看，還散發(fā)出一股酒味．請(qǐng)分析回答：（1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)幫助小明分析一下造成水果腐爛的原因是什么？．（2）圖中能使水果散發(fā)出酒味的微生物是（3）不論哪一種防腐方法都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或它們的生長(zhǎng)和繁殖，從而達(dá)到防腐目的．（4）魚等海產(chǎn)品較長(zhǎng)時(shí)間保存常用的防腐方法是．純鮮牛奶使用的防腐方法是．（5）使水果保存較長(zhǎng)的時(shí)間不腐爛并保持新鮮，較好的方法是A．放入冰箱中冷凍B．用保鮮膜包好放入冰箱中冷藏C．洗凈放在餐桌上D．用保鮮膜包好放在餐桌上．

2023-2024學(xué)年云南省麗江市華坪中心中學(xué)八年級(jí)（上）月考生物試卷（12月份）參考答案與試題解析一、選擇題（每題2分，共40分）1．（2分）用肉眼可直接觀察到的是（）A．一個(gè)痢疾桿菌 B．一個(gè)真菌菌落 C．一個(gè)棒狀桿菌 D．一個(gè)甲烷細(xì)菌【分析】（1）菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細(xì)菌或真菌集團(tuán)）。（2）細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色。（3）真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）?！窘獯稹拷猓篈CD、一個(gè)痢疾桿菌、一個(gè)甲烷細(xì)菌，絕大多數(shù)細(xì)菌的直徑大小在0.5～3微米之間B、一個(gè)真菌菌落是由一個(gè)真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。所以用肉眼可直接觀察到的是B、一個(gè)真菌菌落。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握菌落的概念和細(xì)菌的大小。2．（2分）下列屬于微生物的特點(diǎn)項(xiàng)是（）A．個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B．?dāng)?shù)量多，分布廣 C．生長(zhǎng)繁殖速度極快 D．A、B、C都是【分析】此題主要考查的是細(xì)菌、真菌、病毒等微生物的相關(guān)知識(shí)，據(jù)此解答．【解答】解：微生物的個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，如病毒。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的，如細(xì)菌，有的是多細(xì)胞的、曲霉等，代謝強(qiáng)度高，繁殖速度快、分布廣。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】此題比較簡(jiǎn)單，記住生物的種類．3．（2分）下列環(huán)境中細(xì)菌和真菌較多的是（）A．袋裝食品中 B．剛洗過的車上 C．冰箱冷凍室中 D．流通很久的紙幣上【分析】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物，不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制。【解答】解：A、袋裝食品中沒有空氣（氧氣），A不符合題意；B、洗車時(shí)大量的細(xì)菌和真菌會(huì)被水沖走，B不符合題意；C，不適于細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)，C不符合題意；D、流通的貨幣上由于接觸的人多，又因貨幣上的汗液有機(jī)物稍多，因此細(xì)菌和真菌較多。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】熟記細(xì)菌和真菌的生存條件是解題的關(guān)鍵。4．（2分）破傷風(fēng)是傷口感染破傷風(fēng)桿菌引起的，當(dāng)傷口暴露于外時(shí)，破傷風(fēng)桿菌是不能繁殖的，壞組織多，隔絕空氣時(shí)（）A．有機(jī)物 B．水分 C．適宜的溫度 D．氧氣【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式、生活條件．解答時(shí)可以從細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)和生活條件方面來切入．【解答】解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜，沒有成形的細(xì)胞核，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。因此細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)），制造有機(jī)物維持生活的方式叫自養(yǎng)。破傷風(fēng)桿菌也經(jīng)常寄居于人和動(dòng)物的腸道內(nèi)。當(dāng)進(jìn)入深而狹窄的傷口內(nèi)部時(shí)，表明破傷風(fēng)桿菌是厭氧性細(xì)菌，才會(huì)大量繁殖。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌的生活方式．5．（2分）“得了灰指甲，一個(gè)傳染倆”?；抑讣讓W(xué)名甲癬，是一種由真菌感染而引起的傳染性疾病。真菌細(xì)胞與細(xì)菌相比結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是具有（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．遺傳物質(zhì) D．成形的細(xì)胞核【分析】細(xì)菌的結(jié)構(gòu)無成形的細(xì)胞核，而真菌具有成形的細(xì)胞核?！窘獯稹拷猓杭?xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、未成形的細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞核。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌不具有成形的細(xì)胞核。6．（2分）放久的饅頭會(huì)生出“白毛”或“黑毛”，這些霉菌來自（）A．空氣中飄來的孢子 B．空氣中飄來的菌絲 C．面粉中攜帶的孢子 D．面粉中攜帶的菌絲【分析】此題主要考查的是真菌的繁殖，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓悍啪玫酿z頭會(huì)生出“白毛”或“黑毛”，這是由霉菌引起的。菌絲體在基質(zhì)上生長(zhǎng)的形態(tài)稱為菌落（colnny）。當(dāng)營(yíng)養(yǎng)生活進(jìn)行到一定時(shí)期時(shí)，形成各種繁殖體即子實(shí)體（fruitingbody）。孢子很小。可見A符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)?？嫉?，注意掌握。7．（2分）細(xì)菌的繁殖速度很快，在適宜的條件下，分裂一次只需（）A．2～3分鐘 B．2～3小時(shí) C．20～30分鐘 D．2～3天【分析】此題考查的是細(xì)菌的繁殖速度很快．可以細(xì)菌的繁殖特點(diǎn)方式方面來切入．【解答】解：細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。在環(huán)境適宜的時(shí)候，細(xì)菌就能分裂一次，變?yōu)?個(gè)1個(gè)，分裂4次是4個(gè)2個(gè)，因此X個(gè)細(xì)菌分裂N次其數(shù)量即為X×8N個(gè)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是時(shí)間細(xì)菌20～30分鐘分裂一次．8．（2分）在下列保鮮方法中，依據(jù)除去水分防止細(xì)菌生長(zhǎng)這一原理的措施是（）A．罐藏法保存肉類 B．超市肉腸都用真空包裝保存 C．做臘肉用鹽腌后再風(fēng)干 D．巴氏消毒保存牛奶【分析】此題考查的是保存食品的一般方法的知識(shí)，據(jù)此答題．【解答】解：食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖。如肉類罐頭采用的是罐藏法，原理是高溫滅菌和防止與細(xì)菌和真菌接觸，其原理是隔絕空氣，抑制其生長(zhǎng)和繁殖，其原理是除去水分、真菌的生長(zhǎng)和繁殖，原理是高溫滅菌。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】知道食品保存的原理，掌握常見的食品保存的一般方法原來，即可正確解答．9．（2分）地衣是下列哪兩類生物的共生體（）A．細(xì)菌和真菌 B．細(xì)菌和藻類 C．藻類和真菌 D．蕨類和真菌【分析】細(xì)菌和真菌的生活方式有三種：腐生、寄生和共生．據(jù)此答題．【解答】解：地衣是真菌與藻類共生在一起形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】理解腐生、寄生和共生這三種生活方式，各掌握一些主要的例子．10．（2分）在培養(yǎng)細(xì)菌和真菌時(shí)，在接種前對(duì)培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基必須高溫處理，這是因?yàn)椋ǎ〢．高溫是細(xì)菌和真菌生存的適宜條件之一 B．細(xì)菌和真菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛 C．需殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細(xì)菌和真菌，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D．高溫處理可使培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)豐富【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是高溫滅菌的目的。解答時(shí)可以從培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的方法步驟、高溫滅菌的目的方面來切入?！窘獯稹拷猓杭?xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、還有有機(jī)物，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，目的是殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細(xì)菌和真菌，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果、真菌，在進(jìn)行接種。注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記高溫滅菌的目的要求。11．（2分）細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．莢膜、芽孢、鞭毛 D．球狀、桿狀、螺旋狀【分析】此題考查的是細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)?？梢詮募?xì)菌的基本結(jié)構(gòu)和特殊結(jié)構(gòu)方面來切入?！窘獯稹拷猓杭?xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜，沒有成形的細(xì)胞核，個(gè)體縮小，形成芽孢，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力，較厚，有的還有鞭毛，有鞭毛的細(xì)菌可以運(yùn)動(dòng)、芽孢。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是記住細(xì)菌結(jié)構(gòu)和功能12．（2分）在觀察霉菌時(shí)，看到某霉菌直立菌絲的頂端長(zhǎng)有掃帚狀結(jié)構(gòu)，這是（）A．青霉 B．根霉 C．曲霉 D．毛霉【分析】青梅的菌絲呈掃帚狀，曲霉的菌絲呈放射狀．【解答】解：曲霉和青霉屬于多細(xì)胞真菌，菌體有許多菌絲組成，生有成串的孢子，都靠孢子來繁殖后代。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】熟知真菌的結(jié)構(gòu)形態(tài)是解答此題的關(guān)鍵．13．（2分）下列哪項(xiàng)不是病毒的基本特征（）A．病毒只具有簡(jiǎn)單的細(xì)胞結(jié)構(gòu)這一特征 B．病毒也具有生命的基本特征 C．病毒在生物體外不具備生物的基本特征 D．病毒只有寄生在活細(xì)胞中才表現(xiàn)生命的基本特征【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體?！窘獯稹拷猓篈、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A不正確；B、病毒是生物，B正確；C、病毒不能獨(dú)立生存，C正確；D、病毒不能獨(dú)立生存，D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的基本特征。14．（2分）若將面包作為培養(yǎng)曲霉的材料，應(yīng)為其提供的適宜環(huán)境條件是（）A．干燥、溫暖 B．溫暖、潮濕 C．潮濕、低溫 D．干燥、低溫【分析】解答時(shí)可以從真菌的生活條件切入．【解答】解：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、還有有機(jī)物，如有的需要氧氣。曲霉的生活需要溫暖、豐富的有機(jī)物、低溫會(huì)抑制曲霉的繁殖。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了真菌的生存需要一定的條件．15．（2分）下列關(guān)于肝炎病毒的敘述，正確的是（）A．肝炎病毒個(gè)體微小，但肉眼可見 B．肝炎病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C．肝炎病毒只能生活在活細(xì)胞中 D．肝炎病毒屬于植物病毒，寄主為煙草【分析】病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的，因此，病毒屬于寄生生活，一旦離開了這種活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體。病毒靠自我復(fù)制的形式使數(shù)量增加。病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒。肝炎病毒主要寄生在人體內(nèi)，因此屬于動(dòng)物病毒，宿主是人?！窘獯稹拷猓篈、肝炎病毒個(gè)體微小，A錯(cuò)誤；B、肝炎病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。B錯(cuò)誤；C、肝炎病毒只能生活在活細(xì)胞中，一旦離開了這種活細(xì)胞，就會(huì)變成結(jié)晶體；D、病毒分為植物病毒、細(xì)菌病毒，因此屬于動(dòng)物病毒。D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】掌握病毒的結(jié)構(gòu)以及分類，了解什么是植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒。16．（2分）人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢，甚至發(fā)生潰爛，有可能感染了（）A．寄生蟲 B．真菌 C．細(xì)菌 D．病毒【分析】有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)，使生物患病，據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓河蟹治隹芍械恼婢任⑸锛纳谏矬w內(nèi)，并使生物患病，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、足癬等皮膚病。故選：B.【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：臂癬、足癬等皮膚病是由真菌引起的。17．（2分）唐朝時(shí)，長(zhǎng)安的裁縫會(huì)把長(zhǎng)有綠毛的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上，這是由于（）A．糨糊能夠止血 B．“綠毛”產(chǎn)生的物質(zhì)殺菌作用 C．“綠毛”是一種霉菌能止痛 D．糨糊可以防止傷口進(jìn)水【分析】根據(jù)青霉菌可以生產(chǎn)青霉素進(jìn)行分析回答?！窘獯稹拷猓呵嗝咕且环N真菌，為多細(xì)胞、淡色或具鮮明顏色，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物?！熬G毛”是青霉的菌落，涂在剛劃破的手指上。可見B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】雖然有些真菌使人或其他生物患病，但許多真菌對(duì)人類是有益的。注意搜集相關(guān)的資料，了解青霉素的發(fā)現(xiàn)，注意知識(shí)的拓展。18．（2分）青霉素是由青霉產(chǎn)生的，下列敘述不正確的是（）A．青霉素是一種抗生素 B．青霉素可抑制細(xì)菌和病毒的生長(zhǎng) C．青霉是一種真菌，菌體由許多菌絲構(gòu)成 D．青霉的孢子呈綠色【分析】有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病，如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病?！窘獯稹拷猓篈、青霉素是一種著名的抗生素，可以治療多種細(xì)菌性疾?。籅、青霉素是抗菌素的一種，對(duì)病毒不起作用；C、青霉是多細(xì)胞的真菌，菌絲分為直立菌絲和營(yíng)養(yǎng)菌絲D、青霉屬于真菌，孢子是青綠色的。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握真菌等與人類生活的關(guān)系，了解抗生素的概念以及相關(guān)的內(nèi)容。19．（2分）下列說法不正確的是（）A．列文?虎克最早觀察到細(xì)菌，被稱為“微生物學(xué)之父” B．巴斯德證明細(xì)菌是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的，被稱為“微生物學(xué)之父” C．只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細(xì)菌形態(tài) D．細(xì)菌有桿菌、螺旋菌、球菌，形態(tài)不同，結(jié)構(gòu)基本相同【分析】此題考查的是生物學(xué)家的相關(guān)的貢獻(xiàn)等內(nèi)容，據(jù)此答題．【解答】解：A、列文?虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家，他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，符合題意。B、巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的，被稱為“微生物學(xué)之父”。C、細(xì)菌的個(gè)體微小，只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細(xì)菌的形態(tài)。D、細(xì)菌有桿菌、球菌，但結(jié)構(gòu)基本相同，不符合題意。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)注意知識(shí)的積累和拓展，了解生物學(xué)家的主要貢獻(xiàn)，即可正確答題．20．（2分）下列為三種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．③可用來制糕點(diǎn)和酒 B．①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成 C．②具有成形的細(xì)胞核 D．②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者【分析】圖中①是病毒，②是細(xì)菌，③是酵母菌?！窘獯稹拷猓篈、利用③酵母菌發(fā)酵可制糕點(diǎn)和酒；B、①病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B正確；C、②是細(xì)菌，C錯(cuò)誤；D、腐生的細(xì)菌和真菌屬于分解者；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)菌、真菌和病毒的結(jié)構(gòu)即可解答。二、非選擇題（共60分）21．（10分）如圖是某種可食用的蘑菇，請(qǐng)分析回答下列問題。（1）⑤是由[②]菌褶中散落開來的孢子，它的功能是繁殖新個(gè)體。（2）圖中①是菌蓋，②是菌褶，③是菌柄。④是蘑菇的地下部分，叫做營(yíng)養(yǎng)菌絲，它的作用是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。（3）蘑菇的身體都是由菌絲構(gòu)成的，它的每個(gè)細(xì)胞都具有細(xì)胞核、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)這四個(gè)部分?！痉治觥坑蓤D可知①是菌蓋，②是菌褶，③是菌柄，④是菌絲，⑤是孢子。其中菌蓋和菌柄可以食用。【解答】解：（1）蘑菇屬于大型真菌，用孢子繁殖后代，成熟后散落在適宜的地方，形成新個(gè)體。（2）①是菌蓋，②是菌褶，④是菌絲是蘑菇的地下部分，供蘑菇生長(zhǎng)利用，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)。（3）菌絲是蘑菇的地下部分，能吸收土壤等培養(yǎng)基中的水和無機(jī)鹽。它的每個(gè)細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞核這四個(gè)部分。故答案為：（1）②菌褶；孢子（2）菌蓋；菌柄；吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（3）菌絲；細(xì)胞核【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是知道蘑菇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。22．（9分）如圖所示為某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中①是DNA集中區(qū)域；⑥是鞭毛。（2）細(xì)菌是單細(xì)胞的生物，與植物細(xì)胞相比較，細(xì)菌細(xì)胞沒有葉綠體。大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。（3）當(dāng)圖中的結(jié)構(gòu)③增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體——芽孢，以抵抗不良環(huán)境。（4）在環(huán)境適宜時(shí)，細(xì)菌繁殖速度很快，其繁殖方式是分裂生殖。（5）細(xì)菌在生物圈中具有重要的作用，下列不是細(xì)菌在生物圈具有的作用的是D。A.大多數(shù)細(xì)菌能參與物質(zhì)循環(huán)B.有些細(xì)菌能引起植物和人患病C.有的細(xì)菌能與動(dòng)植物共生D.有的細(xì)菌產(chǎn)生治療疾病的抗生素【分析】觀圖可知：①DNA集中區(qū)域、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞壁、④莢膜、⑤細(xì)胞質(zhì)、⑥鞭毛。【解答】解：（1）由分析可知，①是DNA集中區(qū)域。（2）細(xì)菌是單細(xì)胞的生物，與植物細(xì)胞相比較，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，營(yíng)異養(yǎng)生活。（3）當(dāng)圖中的結(jié)構(gòu)③細(xì)胞壁增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體—芽孢。（4）細(xì)菌的繁殖方式是分裂生殖，在環(huán)境適宜時(shí)，沒半個(gè)小時(shí)就可分裂一次。（5）細(xì)菌在生物圈中具有重要的作用。大多數(shù)細(xì)菌能將動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳和水等無機(jī)物；有些細(xì)菌能引起植物和人患病。而有的細(xì)菌產(chǎn)生治療疾病的抗生素則不是細(xì)菌在生物圈具有的作用。故選：D。故答案為：（1）DNA集中區(qū)域；鞭毛。（2）葉綠體；分解者。（3）芽孢。（4）分裂生殖。（5）D。【點(diǎn)評(píng)】解答的關(guān)鍵是掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)。23．（14分）將50mL牛奶煮沸，倒入一消毒后的如圖所示的錐形瓶?jī)?nèi)，錐形瓶口用棉團(tuán)堵塞，加入土壤樣本。每日觀察牛奶情況，共進(jìn)行四天。（1）這一實(shí)驗(yàn)可證明的假設(shè)是土壤中有（沒有）細(xì)菌、真菌存在。（2）為這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是用同樣消毒后的錐形瓶加入50mL煮沸過的牛奶，不加入土壤樣本，每日觀察牛奶情況，共進(jìn)行四天。（3）四天后，牛奶會(huì)腐?。ɑ蜃冑|(zhì)）。（4）牛奶在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是為土壤中的細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)提供有機(jī)物。（5）實(shí)驗(yàn)前先將牛奶煮沸的原因是殺死牛奶中原有的細(xì)菌和真菌。（6）加入土壤前，應(yīng)讓牛奶冷卻至室溫的原因是為了避免煮沸的牛奶殺死土壤中的細(xì)菌和真菌。（7）用棉團(tuán)堵住錐形瓶口的原因是阻止飄浮在空氣中的細(xì)菌和真菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。（8）實(shí)驗(yàn)前是否需要對(duì)錐形瓶進(jìn)行消毒？需要，理由是為防止錐形瓶附有的細(xì)菌和真菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾?！痉治觥浚?）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。（2）設(shè)計(jì)原則：對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。【解答】解：（1）根據(jù)題干可以作出假設(shè)是：土壤中有（沒有）細(xì)菌和真菌。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他條件均相同且適宜、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能為排除其余條件的影響，為這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是：用同樣消毒后的錐形瓶加入50mL煮沸過的牛奶，每日觀察牛奶情況。（3）4天后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：錐形瓶?jī)?nèi)的牛奶腐?。ɑ蜃冑|(zhì)）。（4）細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件：如一定的水分、適宜的溫度。牛奶在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是為土壤中的細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)提供有機(jī)物。（5）實(shí)驗(yàn)前須先將牛奶高溫滅菌，目的是殺死牛奶中存在的細(xì)菌和真菌，使細(xì)菌的有無成為實(shí)驗(yàn)過程的唯一變量）。（6）加入土樣前，應(yīng)讓牛奶冷卻至室溫的原因是避免煮沸的熱牛奶殺死土壤中的細(xì)菌和真菌。（7）為防止空氣中的細(xì)菌和真菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，因此用棉團(tuán)堵住錐形瓶。（8）為防止錐形瓶附有的細(xì)菌和真菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)需將土樣放入錐形瓶之前先對(duì)土樣進(jìn)行消毒。故答案為：（1）土壤中有（沒有）細(xì)菌、真菌存在。（2）用同樣消毒后的錐形瓶加入50mL煮沸過的牛奶，不加入土壤樣本，共進(jìn)行四天。（3）腐?。ɑ蜃冑|(zhì)）。（4）為土壤中的細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)提供有機(jī)物。（5）殺死牛奶中原有的細(xì)菌和真菌。（6）為了避免煮沸的牛奶殺死土壤中的細(xì)菌和真菌。（7）阻止飄浮在空氣中的細(xì)菌和真菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。（8）需要；為防止錐形瓶附有的細(xì)菌和真菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾?！军c(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。24．（15分）閱讀資料，并回答問題。資料一：唐朝時(shí)，我國(guó)長(zhǎng)安街市上的裁縫都知道，把長(zhǎng)有“綠毛”的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上資料二：1928年，英國(guó)的細(xì)菌學(xué)家弗萊明在受霉菌污染的培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基上，偶然發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上其余的部分布滿了葡萄球菌的菌落，弗萊明發(fā)現(xiàn)了能挽救成千上萬人生命的青霉素。（1）資料一：說明細(xì)菌和真菌與其他生物之間存在怎樣的關(guān)系？生物之間既存在有害的關(guān)系，也存在有益的關(guān)系（2）資料二：培養(yǎng)基中的青霉素是從哪里來的？青霉菌產(chǎn)生的（3）為了證明青霉素確實(shí)是由青霉菌產(chǎn)生的，而不是由培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)產(chǎn)生的，應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組的培養(yǎng)基中加入青霉菌，對(duì)照組的培養(yǎng)基中不加入青霉菌，其他條件完全相同且適宜，觀察細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。。（4）實(shí)驗(yàn)證明：青霉素和另一抗生素都能有效地抑制某病菌的生長(zhǎng)。兩者同時(shí)使用，治療由此細(xì)菌引起的疾病是否有害無益呢？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明實(shí)驗(yàn)組中將兩種抗生素同時(shí)加入到接種了致病細(xì)菌的培養(yǎng)基中，兩種抗生素的擴(kuò)散范圍要有重疊。三組對(duì)照組中，第一組不加抗生素，第二、三組分別只加一種抗生素，保證對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組其他條件完全相同，按要求培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察。（5）請(qǐng)分析（4）中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如果重疊區(qū)有細(xì)菌生長(zhǎng)，說明兩種抗生素不能同時(shí)使用。因?yàn)榭股刂丿B區(qū)有細(xì)菌存活，說明兩者相互作用使兩種抗生素都失去了抗菌活力。如果重疊區(qū)無細(xì)菌生長(zhǎng)，則說明兩種抗生素能同時(shí)使用?！痉治觥浚?）青霉菌可以發(fā)酵生產(chǎn)青霉素，青霉素是能夠治療人類細(xì)菌性疾病的抗生素。（2）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?！窘獯稹拷猓海?）材料中將長(zhǎng)有“綠毛”的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上，可以防止傷口發(fā)炎，也就是青霉，青霉素是抗菌素的一種，可以殺菌，反映了生物之間既存在有害的關(guān)系，我們應(yīng)該全面辯證地看問題，控制對(duì)人類有害的生物。（2）培養(yǎng)基中的青霉素是青霉菌產(chǎn)生的代謝物。（3）實(shí)驗(yàn)組的培養(yǎng)基中加入青霉菌，對(duì)照組的培養(yǎng)基中不加入青霉菌，觀察細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。（4）本組