《垓下之戰(zhàn)》參考課件5

導(dǎo)入新課《項羽本紀》是《史記》傳記中最精彩的一篇，達到了思想和藝術(shù)的高度統(tǒng)一。它猶如一幅逼真?zhèn)魃竦挠⑿坌は癞?，色彩鮮明；又像一張秦漢之際的政治軍事形勢圖，錯綜有序。通篇文章氣勢磅礴，情節(jié)起伏，場面壯闊，脈絡(luò)清楚，疏密相間，語言生動，成為我國文學(xué)史上的一篇不朽佳作。

文中破釜沉舟、鴻門宴、四面楚歌、烏江自刎等故事，早已家喻戶曉，歷代傳誦。

垓下之戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標.

1.熟讀文本，把握文意。

2.

了解項羽的性格特點，獲得有益的人生啟示。

3.

鑒賞精彩的場面、細節(jié)描寫。

4.

進一步梳理積累文言知識，掌握重點實詞“引、壁、舉、詣、期、顧”的意義和用法，以及“乃、為、而、以、及”等虛詞的用法。

5.

了解各種特殊句式的形式和特點，提高文言文閱讀能力。

內(nèi)容解讀《項羽本紀》是《史記》傳記中最精彩的一篇，達到了思想和藝術(shù)的高度統(tǒng)一。它猶如一幅逼真?zhèn)魃竦挠⑿坌は癞?，色彩鮮明；又像一張秦漢之際的政治軍事形勢圖，錯綜有序。通篇文章氣勢磅礴，情節(jié)起伏，場面壯闊，脈絡(luò)清楚，疏密相間，語言生動，成為我國文學(xué)史上的一篇不朽佳作。

文中破釜沉舟、鴻門宴、四面楚歌、烏江自刎等故事，早已家喻戶曉，歷代傳誦。

司馬遷和《史記》

司馬遷,字子長。西漢史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。元封三年任太史令，后因替李陵辯解，得罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為《太史公書》，后稱《史記》,是我國最早的紀傳體通史,魯迅贊譽它為“史家之絕唱，無韻之離騷”，意即它既是史學(xué)巨著，又是文學(xué)巨著。《史記·項羽本紀》

第一部分：項羽家世

第二部分：少年言志

第三部分：巨鹿之戰(zhàn)

第四部分：鴻門之宴

第五部分：霸王別姬

第六部分：烏江自刎與尾聲

第七部分：項羽本紀贊巨鹿之戰(zhàn)：勇冠三軍，成為天下英雄鴻門宴：坐失良機，埋下悲劇種子垓下之圍：烏江自刎，英雄末路悲愴吳中起兵:功業(yè)的頂點

由盛而衰的轉(zhuǎn)折點

英雄未路的終點事業(yè)的起點

楚漢爭霸時代背景陳勝、吳廣起義失敗后，楚地義軍分兩路攻秦。項羽在關(guān)東殲秦軍主力；劉邦乘隙攻入咸陽。依據(jù)楚懷王“先入定關(guān)中者王之”的約定，劉邦欲稱王關(guān)中，派兵駐守函谷關(guān)，同時，宣布廢除秦朝苛政，與關(guān)中父老“約法三章”。項羽破釜沉舟殲滅秦軍主力，率諸侯軍40萬、秦軍降卒20萬直奔關(guān)中，中途，項羽恐秦降卒嘩變，將他們?nèi)靠託?。元年十二月，項羽進駐鴻門，意圖消滅劉邦集團，劉邦自料力量不敵，親赴鴻門，表示誠意，動搖了項羽決心，戰(zhàn)爭沒有立即爆發(fā)。

鴻門宴同年二月，項羽裂土分封18個諸侯王，恢復(fù)封建割據(jù)，自立為西楚霸王，定都彭城。封劉邦為漢中王，定都南鄭，將關(guān)中分為三部，封秦降將分別為王，企圖將劉邦困鎖在邊險地。劉邦采納蕭何建議，還定三秦，東向以爭天下的方略，忍忿前往漢中，途中燒毀所過棧道，并借此表示無東向之意，以麻痹項羽。

西楚霸王五月，田榮于齊地起兵反楚，劉邦以項羽殺害楚懷王為口實，聯(lián)絡(luò)各地諸侯王，率聯(lián)軍56萬攻楚，一舉襲占楚都彭城。項羽自率精兵3萬疾馳南下，乘劉邦陶醉于勝利，以少勝多，大敗漢軍，收復(fù)彭城。劉邦僅率數(shù)十騎突出重圍，連老婆孩子都不顧，逃回滎陽。

戰(zhàn)爭開始劉邦戰(zhàn)敗，諸侯紛紛背漢向楚，為擺脫被動局面，劉邦爭取英布，重用韓信、彭越，從各方面聯(lián)合反楚力量，有利地形，分兵扼守險要。三年十月，韓信一反常規(guī)，背水設(shè)陣，大敗趙軍。四年十一月，又大破齊、楚聯(lián)軍于濰水之濱，平定齊地，從東、北兩面形成對楚軍的戰(zhàn)略包圍態(tài)勢，直接威脅楚大后方。四年八月，楚軍糧盡，劃鴻溝為界，東歸楚、西屬漢。

楚河漢界四年九月，項羽遵約東撤，劉邦遂背約，向楚軍突然發(fā)起戰(zhàn)略追擊，五年十月，劉邦追擊楚軍至河南太康南，因韓信、彭越按兵不動，未如期會師，遭楚軍擊，大敗，被迫堅壁自守。劉邦從張良計，分別給韓、彭割地封王。十二月，調(diào)集各路大軍40萬人，將10萬楚軍包圍于垓下。楚軍兵少食盡，屢戰(zhàn)不勝，夜聞楚歌四起，軍心瓦解。項羽率800騎突圍南逃，劉邦派兵追擊，項羽至烏江兵敗自刎。

烏江自刎朗讀課文要求：1、結(jié)合書下注解，疏通文意，確定重點詞、句，并加以理解和記憶。2、設(shè)疑、解疑：通過交流、討論，解決心中疑惑。3、提交問題，共同討論解決。用四字短語概括出課文共寫了幾個場面烏江自刎垓下突圍東城快戰(zhàn)垓下之圍初步感知寫人的技巧正面描寫：

側(cè)面描寫：肖像語言行動心理神態(tài)……背景（周圍環(huán)境）他人他事……垓下之圍四面楚歌霸王別姬驚—起—飲—歌—泣優(yōu)柔寡斷多愁善感兒女情長項羽慷慨悲歌表現(xiàn)他多情善感，這里寫項羽“泣數(shù)行下”，渲染出一個末路英雄的悲哀。愛戰(zhàn)友是重義愛女人是重情四面楚歌之時，項羽慷慨悲歌，有人說項羽失天下的最后時刻所心疼的只有寶馬和女人，你同意這種說法嗎？項羽慷慨悲歌表現(xiàn)了什么樣的思想性格？烏江自刎東城快戰(zhàn)垓下之圍四面楚歌慷慨悲歌（霸王別姬）多情善感俠骨柔情東城快戰(zhàn)此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也！勝利？？？三次突圍行動第一次：馳走，渡，迷，問，陷第二次：引，至，自度，謂曰第三次：大呼、馳下、斬將，嗔目叱之，弛，斬漢一都尉，殺數(shù)十百人；亡兩騎，謂曰東城快戰(zhàn)三次突圍行動

勇猛善戰(zhàn)氣概豪爽缺乏謀略極度自負烏江自刎東城快戰(zhàn)垓下之圍直夜?jié)H陷大澤決意快戰(zhàn)四面楚歌慷慨悲歌（霸王別姬）多情善感俠骨柔情勇猛無比驍勇善戰(zhàn)自負驕傲拒渡贈馬賜頭知恥重義心地仁善視死如歸烏江自刎東城快戰(zhàn)垓下之圍拒渡贈馬賜頭直夜?jié)H陷大澤決意快戰(zhàn)四面楚歌慷慨悲歌（霸王別姬）多情善感俠骨柔情勇猛無比驍勇善戰(zhàn)自負驕傲知恥重義心地善良視死如歸故事表現(xiàn)人物形象寫法垓下之圍東城快戰(zhàn)烏江自刎驚、起、飲、歌、泣多情善感動作語言映襯天之亡我，非戰(zhàn)之罪！“遂”勇猛自負動作語言對比場面笑答“吾為若德”“遂自刎”知恥重義神態(tài)動作語言驍勇善戰(zhàn)有勇無謀將軍身份豪俠義氣暴虐之手婦人心腸英雄氣短兒女情長天命還是人為？

項羽面臨失敗時，多次強調(diào)“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也”，表現(xiàn)了項羽怎么復(fù)雜的心里？

表現(xiàn)項羽對自己的戰(zhàn)斗能力充滿自信，又無法改變現(xiàn)實滅亡的現(xiàn)實，認為是天命安排。性格決定命運

一種健全的性格，比一百種智慧都更有力量。

——英狄更斯有什么樣的性格，就會有什么樣的人生。性格決定命運。那么，項羽自小就有養(yǎng)成了怎樣的性格呢？少時雖志向大，但性格浮躁，做事不徹底。羽年少時，項梁曾教他讀書，項羽學(xué)了沒多久便厭倦了；后梁又教他武藝，沒多久又不學(xué)了；梁大怒！籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵”于是項梁便教授他兵法。但其學(xué)了一段時間后又不愿意學(xué)了，梁只好順著他不再管他。項羽身高八尺有余，力能扛鼎，氣壓萬夫，年青時志向便極為遠大。個人修養(yǎng)上的缺失對其日后性格的形成及一生的事業(yè)成敗起了制約作用。

探究項羽性格特點：

（一）

秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也。”（《項羽本紀》）高祖常徭咸陽，縱觀，觀秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫當如此也！”（《高祖本紀》）漢王曰：“吾與項羽俱北面受命懷王，曰‘約為兄弟’，吾翁即若翁。必欲烹而翁，則幸分我一杯羹?！保ā俄椨鸨炯o》）項羽：直率粗獷，胸無城府；劉邦：胸有城府，老奸巨滑。劉邦對項羽的評價

夫運籌帷帳之中，決勝千里之外，吾不如房（即張良）。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。

選自《史記·高祖本紀》

韓信對項羽的評價“項王見人恭敬慈愛，言語嘔嘔(xū)，人有疾病，涕泣分食飲，至使人有功當封爵者，印刓(wán)敝，忍不能予，此所謂婦人之仁也?！比欢八^無不殘滅者，天下多怨，百姓不親附，特劫于威強耳。名雖為霸，實失天下心?！弊ⅲ孩賴I嘔：和悅的樣子②印刓敝：把印信捏在手中，棱角都被摸圓了。

項羽引兵西屠咸陽，殺秦降王子嬰，燒秦宮室，火三月不滅，收其貨寶婦女而東。人或說項王曰：“關(guān)中阻山河四塞，地肥饒，可都以霸?！表椡跻娗貙m室皆以燒殘破，又心懷思欲東歸，曰：“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰知之者！”說者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然?！表椡趼勚胝f者。項羽：殘暴、貪婪、驕傲自滿、

心胸狹窄等項羽：殘暴、貪婪、驕傲自滿、

心胸狹窄等項王自敘七十余戰(zhàn)，項羽最得意之戰(zhàn)：

項羽召黥(qíng)布、蒲將軍計曰：“秦吏卒尚眾，其心不服，至關(guān)中不聽，事必危，不如擊殺之.…..于是楚軍夜擊,坑秦卒二十余萬人新安城南。----《項羽本紀》

項羽遂西，屠殺咸陽秦宮室，所過無不殘破。秦人大失望，然恐，不敢不服耳。

----《高祖本紀》殘忍暴戾于是楚軍夜擊,坑秦卒二十余萬人新安城南所過無不殘破9、你認為項羽失敗的原因真是“天之亡我”嗎？你認為是什么造成項羽失??？性格缺陷：優(yōu)柔寡斷，匹夫之勇。政治錯誤：不懂籠絡(luò)人心，殘暴兇狠。軍事失?。悍址馓煜?，養(yǎng)虎為患。命運的捉弄：鴻門宴會，田父指路。紅顏禍水：兒女情長，沉迷女色。性格決定命運總結(jié)項羽的性格：

1．霸王別姬過于兒女情長

2．東城快戰(zhàn)逞匹夫之勇

原因：少時個人修養(yǎng)的缺失

田父指路殘忍暴戾，不得人心

3．烏江自刎沽名釣譽

4．劉邦對項羽的評價不善用人

5．韓信對項羽的評價婦人之仁、不得人心水能載舟，也能覆舟，失人心者不能得天下。

2.要善納良言，遇事要斬釘截鐵，當斷則斷。

3.要深思熟慮，不可只憑匹夫之勇。

4.要善于任用人才，不可過分自負。5.生命珍貴，不可輕易放棄奮斗。

項羽的悲劇警醒我們：“成者為王敗者寇”，但戰(zhàn)敗的項羽卻一直被人們懷念。項羽的一生，給你哪些啟示？正面：從項羽身上，我學(xué)會了……反面：通過項羽，我明白了不能……（1）立志當高遠（2）做人要對自己狠一點，置之死地而后生（3）為尊嚴而戰(zhàn)，寧可站著死也不跪著生（1）剛愎自用，閉目塞聽（2）逞匹夫之勇，搞個人英雄主義（3）魯莽草率1、識通假(1)騎皆伏曰:“如大王言?！狈?通＿＿＿,＿＿。(2)烏江亭長檥船待檥:通＿＿＿,＿＿＿＿?！胺毙姆芭湣笔勾堪段难詸z測：夯實你的基礎(chǔ)（1）直夜?jié)铣觯?）平明，漢軍乃覺之（3）灌嬰以五千騎追之（4）田父紿曰“左”。（5）項王乃復(fù)引兵而東（6）所當者破（7）未嘗敗北突圍天剛亮帶領(lǐng)，率領(lǐng)欺騙帶領(lǐng)，率領(lǐng)打敗戰(zhàn)敗2、知詞義（8）非戰(zhàn)之罪也（9）今日固決死（10）漢軍皆披靡（11）辟易數(shù)里（12）漢軍至，無以渡（13）項王身亦被十余創(chuàng)（14）若非吾故人乎（15）吾聞漢購我頭千金過錯本來敗軍潰逃因畏懼而退縮沒有用來……的辦法受，遭受老朋友，舊相識懸賞，重金征求①當立者乃公子扶蘇②平明，漢軍乃覺知③至東城，乃有二十八騎④乃不知有漢，無論魏晉⑤家祭無忘告乃翁獨籍所殺漢軍數(shù)百人縱彼不言，籍獨不愧于心乎？是，就是才只，僅僅竟然，卻你，你的僅僅，只難道（1）乃（2）獨3.解多義①然今卒困于此②旦日饗士卒③群臣驚愕，卒起不意④磐石方且厚，可以卒千年①項王泣數(shù)行下②左右皆泣

最終，終于士兵通“猝”，突然盡，終眼淚哭泣（3）卒（4）泣4.辨活用(1)項王軍壁垓下壁:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)項王乃復(fù)引兵而東東:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)左,乃陷大澤中左:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(4)縱江東父兄憐而王我王:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿名詞活用為動詞,設(shè)營駐守名詞活用為動詞,向東走名詞活用為動詞,向左走名詞的使動用法,讓……做王（1）令四面騎馳下,期山東為三處（2）江東雖小,地方千里（3）乃分其以為四隊（4）吾知公長者古義:今義:山東省古義：今義:某一區(qū)域;空間的一部古義：今義：認為古義：今義：年紀和輩分高的人5.分古今山的東面土地方圓把……當做有德行的人6.明句式(1)此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也.

＿＿＿(2)然今卒困于此。

＿＿＿(3)身七十余戰(zhàn)，所當者破

＿＿＿＿＿＿(4)縱彼不言,籍獨不愧于心乎

＿＿＿＿＿＿＿＿(5)項王渡淮,騎能屬者百余人耳

＿＿＿＿＿判斷句被動句狀語后置句定語后置句被動句(6)天之亡我，我何渡為！

＿＿＿＿＿賓語前置句二、自主梳理：開動你的腦筋根據(jù)下面的提示，完成表格，分析項羽形象。主要情節(jié)項羽主要行為項羽主要語言項羽形象垓下之圍驚、起、飲、歌、泣《垓下歌》東城快戰(zhàn)潰圍、斬將、刈旗“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也”“何如”烏江自刎拒渡、贈馬、賜頭“縱江東父兄憐而王我，我何面目見之”“吾為若德”多情善感驍勇善戰(zhàn)知恥重義自負視死如歸項羽之死？

名家看烏江自刎

題烏江亭杜牧

勝敗兵家事不期，

包羞忍恥是男兒。

江東子弟多才俊，

卷土重來未可知。烏江亭王安石

百戰(zhàn)疲勞壯士衰，

中原一敗勢難回。

江東子弟今雖在，

肯與君王卷土來？詠項羽李清照

生當作人杰，死亦為鬼雄。

至今思項羽，不肯過江東。讓我們來看一看后人是如何評價項羽的？

杜牧認為：男兒應(yīng)當能屈能伸卷土重來。從“包羞忍恥”“卷土重來”分析入手。

王安石認為：軍民離心，敗勢難回。根據(jù)“壯士衰”“勢難回”“肯與君王卷土來”等可分析出作者的意圖。

李清照認為：項羽氣勢豪壯，令人敬仰。因為從開始至結(jié)束都洋溢著對英雄的贊美和敬仰。鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。

虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。

宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。

天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

毛澤東曾寫詩提到過項羽，他是如何看待項羽的？讓我們來看這首《人民解放軍占領(lǐng)南京》——

從詩中可以看出，毛澤東認為項羽在處理和劉邦的關(guān)系上犯了沽名釣譽的錯誤，最終落得自刎烏江的下場。這里毛澤東引用這段歷史事實，意在號召中國共產(chǎn)黨人和全軍指戰(zhàn)員利用占領(lǐng)南京以后的解放戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利的有利形勢，將革命進行到底，徹底消滅蔣家王朝。精彩練筆：提升你的素養(yǎng)

斯人已去，啟示永存。項羽的悲劇人生，留給我們無盡的思考，請將你的所思所感寫成100字左右的一段話。要求：1、觀點鮮明；

2、主要以項羽的生平事件為事例；

3、點評事例；

4、聯(lián)系現(xiàn)實。

（觀點）做人必須要有尊嚴。一個人如果沒有了尊嚴，生存在這世上也就毫無意義。（事例）項羽在烏江邊，面對束手就擒和自刎兩種抉擇，他毅然選擇自刎