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文檔簡(jiǎn)介
湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(寫(xiě)得正確、整潔、規(guī)范)
jiùmìnɡ
zhǔnbèi
qiánɡbì
bǎoɡuì
lǚxínɡ
wánshuǎ
qiāoɡǔ
yǎnzòu
ɡǎnshòu
hǎibīn
2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意把字寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。
wàizǔfù
làzhú
wánshuǎ
wéiqún
()()()(
)
púgōngyīng
chéngqúnjiéduì
(
)(
)2).《睡美人》的作者是德國(guó)的_________,故事中的公主沉睡了_______________。3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)遠(yuǎn)上寒山石徑斜,_________________?!渡叫小?/p>
(2)兩岸青山相對(duì)出,_________________?!锻扉T(mén)山》
(3)群兒戲于庭,一兒登甕,_________________?!端抉R光》
(4)水,也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候,他喜歡玩_________________。小雨滴_________________,一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了?!洞笞匀坏穆曇簟?).根據(jù)語(yǔ)境和所學(xué)知識(shí)填空。
(1)桃花是報(bào)春的使者。如白居易的“___________芳菲盡,___________始盛開(kāi)”,蘇軾的“___________三兩枝,___________鴨先知”。
(2)深刻的道理促人反省。在《陶罐和鐵罐》的學(xué)習(xí)中,我明白了______________________;老師也常說(shuō)讓我們見(jiàn)到好的品行要學(xué)習(xí),有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,這正如《周易》中所說(shuō)“見(jiàn)善則遷,___________________?!?/p>
(3)大自然奇妙無(wú)比。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們先隨葉圣陶先生看景:荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像_________________。白荷花在這些_____________;后跟著法布爾探秘:蜜蜂有______________的能力;又從蕭紅的筆下得知:火燒云的___________和___________變化極多。
(4)童年生活是多姿多彩的。張繼樓在《童年的水墨畫(huà)》——“溪邊”一節(jié)中這樣寫(xiě)到:垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像____________。人影給溪水染綠了,釣竿上________一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了,_______蹦跳著_____________。5).我能按原文填空。
風(fēng),是大自然的音樂(lè)家。______________________。
有理走遍天下,______________________。
兩岸青山相對(duì)出,__________________。
蕭蕭梧葉送寒聲,___________________。
___________________,聞歌始覺(jué)有人來(lái)。
群兒______________,一兒登甕,________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).亭亭玉立的荷花綻蕾盛開(kāi),在陽(yáng)光的輝映下,顯得格外鮮艷嬌紅。讓你想到的詩(shī)句是(
)A.四面楊柳十里荷,問(wèn)云何處最花多B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭2).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音相同的一組是(
)A.散文
分散
散開(kāi)B.勞累
受累
積累C.縫隙
裂縫
縫補(bǔ)D.對(duì)折
折紙
折斷3).當(dāng)你要?jiǎng)窀孀跇翘莘鍪稚贤禄耐瑢W(xué)時(shí),你會(huì)怎么說(shuō)?(
)A.你這樣做太危險(xiǎn)了,有可能會(huì)撞到別人的。B.你怎么能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢?太不應(yīng)該了!C.同學(xué),別這么玩,扶手很滑,如果沒(méi)有抓穩(wěn),很容易受傷的。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫(xiě)帶引號(hào)的句子。
例:“沒(méi)有,沒(méi)有!”小蜘蛛回答,“老屋老屋,我給你講個(gè)故事吧!”
_________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
荷葉羅裙一色裁,
理不辯不明。
意欲捕鳴蟬,
不貳過(guò)。
燈不撥不亮,
芙蓉向臉兩邊開(kāi)。
不遷怒,
忽然閉口立。2).將詩(shī)句與古詩(shī)名稱連起來(lái)。
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山《所見(jiàn)》
聞歌始覺(jué)有人來(lái)《采蓮曲》
意欲捕鳴蟬《早發(fā)白帝城》6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。
(
)不知什么時(shí)候,天漸漸陰了。
(
)傍晚,烏云密布,眼看要下雨了。
(
)當(dāng)他把最后一袋麥子運(yùn)回家,大雨傾盆而下。
(
)上午,天氣晴朗。
(
)張大爺忙把麥子一袋一袋裝好,往屋里運(yùn)。
(
)張大爺把麥子曬到場(chǎng)院上。2).按空間推移的順序給下面的句子重新排列。
(
)一聽(tīng)到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。
(
)我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。
(
)跨進(jìn)屋門(mén),果然,一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。
(
)一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個(gè)不停。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。)
1.“秋高氣爽、金桂飄香、張牙舞爪”都是描寫(xiě)秋天景色的詞語(yǔ)。(
)
2.《去年的樹(shù)》中,那個(gè)唱歌的鳥(niǎo)兒很守信用,懷念逝去的朋友。(
)
3.《花的學(xué)?!返淖髡咛└?duì)柺欠▏?guó)詩(shī)人、哲學(xué)家,享譽(yù)世界的作家。(
)
4.“中毒、重量、中獎(jiǎng)、觀眾”加點(diǎn)字讀音相同。(
)
5.牛肚子里一共有四個(gè)胃,三個(gè)胃貯藏食物,只有一個(gè)胃是管消化的。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。清明[唐]杜牧清明①時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家②何處有,牧童遙指杏花村③?!咀⑨尅竣偾迕鳎汗?jié)氣名,在陽(yáng)歷每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深處的村莊,后人遂以它來(lái)命名以產(chǎn)酒著名的地方。1.詩(shī)的第一、二句交代了寫(xiě)作的時(shí)間是_______,天氣是_______,作用是_______。
2.行人為什么“欲斷魂”呢?
_____________
3.行人問(wèn)牧童什么?牧童回答了嗎?
_____________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).妙筆生花。
生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。如果我們積極表達(dá)自己的想法,提出改進(jìn)建議和解決辦法,就能使生活變得更加美好。請(qǐng)以“我有一個(gè)想法”為題寫(xiě)一篇作文,把你發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象或問(wèn)題寫(xiě)清楚,如果有改進(jìn)的辦法或建議,也可以寫(xiě)下來(lái)。
要求:(1)書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字;
(2)語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。善意的傳遞
①一位年老的盲眼阿婆,拿著平生的積蓄,找到水電行老板,讓他幫忙在她家附近的小路上裝幾盞燈。老板很納悶兒阿婆你看不見(jiàn)裝燈干什么啊阿婆說(shuō):“從這兒走過(guò)的人常常會(huì)因?yàn)榭床磺宄缆范?,很不方便,所以我想裝幾盞燈?!雹诿ぱ郯⑵乓b燈的消息第二天就傳遍了全鎮(zhèn),所有的人都被阿婆感動(dòng)了,紛紛捐錢(qián),主動(dòng)參與裝燈行動(dòng)。每個(gè)人的心里都在想:
。結(jié)果,不但阿婆家外面的路上裝了燈,馬路還被加寬了,而且通往郊外的木板橋變成了水泥橋,就連阿婆的小木屋也被重新砌成了又美麗又堅(jiān)固的水泥房,每天還有很多人來(lái)看望阿婆,陪著她說(shuō)笑。③盲眼阿婆自己也沒(méi)有想到,自己一點(diǎn)點(diǎn)善意的付出,不但使整個(gè)小鎮(zhèn)光明、美麗起來(lái),也無(wú)意間讓自己快樂(lè)了起來(lái)。1.加點(diǎn)詞語(yǔ)“納悶兒”在短文中最恰當(dāng)?shù)囊馑际牵?/p>
)A.感到疑惑不解B.憂愁、煩惱C.因?yàn)橐苫蠖l(fā)悶2.在文中第①段的方框中填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.第②段中每個(gè)人心里都會(huì)想些什么呢?請(qǐng)寫(xiě)在文中的橫線上。
4.盲眼阿婆裝燈的原因_______________________________________;
大家裝燈的原因是__________________________________________。
5.盲眼阿婆的善意付出,獲得了什么?用“
”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出每組中錯(cuò)誤的讀音,并改正在橫線上。(1)維系(xì)地址(zhǐ)氣氛(fèn)緩慢(huǎn)
(2)茉莉(mò)骨髓(suí)要挾(yāo)將領(lǐng)(jiàng)
(3)隱秘(yǐn)熒屏(pín)開(kāi)鑿(záo)泡沫(mò)
(4)混亂(huì)欺負(fù)(qī)榮譽(yù)(yù)妄想(wàng)
2).不同的節(jié)日有不同的味道、不同的氣氛。(選一選,填序號(hào))A.緬懷、激動(dòng)
B.喜慶、吉祥
C.敬老、感恩
D.熱鬧、團(tuán)圓12、語(yǔ)言表達(dá)
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