山西省忻州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

山西省忻州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境讀拼音，寫詞語。

早晨，蟋蟀在自己的洞口yǎnzòuměimiào的音樂，小鳥站在líshù的枝頭，dǒudòng著被lùshuǐdǎshī的chìbǎng，開心地唱起了歌。而勤勞的小mǎyǐ，也爬出了洞口，開始了一天的忙碌。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。本學(xué)期在語文學(xué)習(xí)中，我欣賞了yànlì()無比的春光、biànhuàn()莫測的火燒云和童年的shuǐmòhuà()；認(rèn)識了比老虎還lìhài()的漏、àomàn()的鐵罐和qiānxū()的陶罐；探索了宇宙的mìmì()，知道在níngjìng()的海底蘊(yùn)藏著豐富的石油和tiānránqì()。2）.查字典，填一填。

“縮”按音序查字法應(yīng)查音序(

)，再查音節(jié)(

)；按部首查字法應(yīng)查(

)部，再查(

)畫?！翱s”在字典里的解釋有：①由大變小或由長變短，收縮；②沒伸開或伸開了又收回去，不伸出；③后退；④節(jié)省，減少。“縮”在下列詞語中的正確解釋分別是（填序號）：

縮手(

)節(jié)衣縮食(

)熱脹冷縮(

)退縮(

)3）.日積月累：根據(jù)提示默寫并填空。

（1）那條狗十分_________，在向前跑，后邊_________還跟著好幾條小狗。(《火燒云》)

（2）“竹外桃花三兩枝，_________。”詩句描寫了早春的景象。

（3）“中醫(yī)四診”指的是：_________問切。筆墨紙硯被稱為“_________”。

（4）貝貝做錯了事情，媽媽對她說：“_________？_________，善莫大焉。”4）.單元串串連。

學(xué)習(xí)了《___________________》，我們認(rèn)識了膽小鬼小沙；學(xué)習(xí)了《我不能失信》，我們從____________身上學(xué)會了做人要守信用；學(xué)習(xí)了____________（作者）的《肥皂泡》，我們感受到了童年的美好。5）.用”靜”組成不同的詞語填入句中。

①海面上波濤洶涌的時候，海底依然很(

)。

②聽了老師的話，我的心情久久不能(

)。

③我們遇到難題一定要保持(

)，不要慌亂。

④請大家(

)一下，別打擾了正在休息的孩子們。3、選擇題（每題2分共3題）1）.書法比賽中，亮亮獲得“筆墨紙硯”的獎品，正是他期待的（

）A．雅人四好B．中醫(yī)四診C．文房四寶2）.下列加點(diǎn)字注音正確的是（）A．咳嗽（shòu）B．脊背（jí）C．膨脹（zhànɡ）D．便宜（biàn）3）.“海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的?！边\(yùn)用了（

）的修辭手法。A．反問B．?dāng)M人C．設(shè)問D．比喻4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.水果店里的水果真豐富?。_______（圍繞提供的開頭寫句子）5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

一顆顆

樹

林

霧蒙蒙的

羽

毛

一群群

紅

棗

嘩啦啦的

樹

林

一首首

小

鳥

圓乎乎的

海

水

一片片

樂

曲

輕飄飄的

刺

猬2）.回憶課外背誦的古詩，連一連。

但使龍城飛將在

湖南山色翠如澆

三月東風(fēng)吹雪消

不教胡馬度陰山

君問歸期未有期

勸君惜取少年時

春城無處不飛花

巴山夜雨漲秋池

勸君莫惜金縷衣

隔籬呼取盡馀杯

肯與鄰翁相對飲

寒食東風(fēng)御柳斜

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，在括號里填上序號。

()當(dāng)水面漂著落葉的時候，那是秋天來了。

()這個小池塘，告訴我四季的變化。

()當(dāng)水面結(jié)著冰的時候，那是冬天來了。

()我家門前，有個小小的池塘。

()當(dāng)水面漂著浮萍的時候，那是夏天來了。

()當(dāng)水面漂著桃花的時候，那是春天來了。2）.給下列句子排列順序,把序號寫在句前的括號內(nèi)。

()很快,我就把試題做完了。

()我每道題都仔細(xì)地看了一遍。

()剛想交卷,忽然想起老師的話,我便認(rèn)真地檢查起來。

()忽然發(fā)現(xiàn)一道題沒做。

()我趕快把那道題做好了。

()好險,要是不檢查怎么會發(fā)現(xiàn)呢!

()前天,我們進(jìn)行了一次考試。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《賣火柴的小女孩》這篇文章的作者是丹麥童話故事作家安徒生。(

)

2．我們要像《那一定會很好》中的種子一樣，積極向上，勇于追求美好生活。(

)

3．牛肚子里一共有四個胃，第三個胃是管消化的。(

)

4．《一塊奶酪》中的螞蟻隊(duì)長趁大家不注意吃掉了奶酪渣。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩《所見》，并回答問題。牧童騎

，

振林樾。意欲

，忽然閉口立。1．補(bǔ)充古詩《所見》。

2．本詩的作者是_______代詩人________。

3．給詩句中畫橫線字選擇正確的解釋。（填序號）

欲()

①想要。

②將要。

③欲望。

立(

)

①立刻。

②站立。

③自立。

4．牧童“忽然閉口立”的原因是“__________________”。（用原詩句回答）9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

寫一篇日記，注意格式，別忘了分段和用上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀海底動物各有各的活動特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米，梭子魚每小時能游幾十千米，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。1．這段話是圍繞哪句話寫的？用“____”畫出。這樣的句子就叫

句。

2．多音字組詞。參cān_______

cēn_______

shēn_______

3．這段話中介紹了海參、________、_______、_______、_______和深水魚的活動特點(diǎn)。

4．選擇填空。A打比方B作比較C列舉數(shù)字①海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米。_____

②梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。_____

③還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.從下列句子中找出意思相近的詞語，用“”畫出來。

（1）秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了，道路上好像灑滿了光芒。

（2）夏夜，我們看見夜空中群星閃爍；冬天，冰柱好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。

（3）云彩在藍(lán)色的天空中飄浮，它們像經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，這些形狀會告訴我們許許多多美妙的故事。2）.在括號中選擇合適的詞語在下面畫“”。

（1）水面上的小圓暈一圈一圈地（蕩漾

飄蕩）開去。

（2）這只小狗的鼻子真（靈活

靈敏），老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。

（3）老師用目光（鼓舞

鼓勵）我舉手回答問題。

（4）大家（連續(xù)

繼續(xù)）工作了一天一夜，終于把這件事完成了。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.讀句子，完成練習(xí)。

（1）這更增添了水泥道的美。

“增添”的近義詞是__________，因此它的意思是____________，這是用____________的方法來理解詞語。

（2）秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫句子）

①秋天的雨，是________________________。