山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

yōuxián

máfan

pàomò

qiǎokè力

jìxù

mìmì

hú

li

bīng激líng2、填空題（每題2分共5題）1）.一起來(lái)積累有關(guān)“改過”的名句，請(qǐng)把空缺部分補(bǔ)允完整。

見善則遷，___________________________。

___________________________，是謂過矣。2）.看圖寫成語(yǔ)，并完成后面的練習(xí)。

_____

_____

_____

______

以上成語(yǔ)出自中國(guó)

_______故事，其他國(guó)家的這類故事有《_________》和《__________》，都在世界上有很大影響。3）.積累展示。

（1）小明勇敢地承認(rèn)了是他踢球時(shí)不小心砸破了玻璃，老師說：“___________________？______________，善莫大焉”。

（2）“中醫(yī)四診”是指_________________，“雅人四好”是指_______________，“文房四寶”是指_________________。

（3）《清明》這首詩(shī)中寫人們思念已故親人，傷心斷魂的詩(shī)句是“______________________，___________________”。

（4）《元日》中的“千門萬(wàn)戶曈曈日，______________________”體現(xiàn)了春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗；《九月九日憶山東兄弟》中的“___________________________，遍插茱萸少一人”體現(xiàn)了重陽(yáng)節(jié)登高、插茱萸的習(xí)俗。

（5）寓言故事的背后往往蘊(yùn)含著深刻的道理，本學(xué)期，學(xué)習(xí)了《守株待兔》，我明白了__________________________________________________的道理;我讀過的寓言故事還有_________________、________________。4）.仿寫詞語(yǔ)

念念不忘

源源_______

無(wú)邊無(wú)際

無(wú)_____無(wú)_____5）.鄭州，這座充滿魅力的城市，有二七紀(jì)念塔、千禧塔、黃河風(fēng)景名勝區(qū)、戒指橋……鄭小語(yǔ)決定第一站帶表妹打卡鄭州新地標(biāo)——蝶湖之畔的“戒指橋”。

這座橋修jiàn(

)于2016年，橫kuò(

)潮河，因其形狀像極了一枚戒指，而被人們美其名曰“戒指橋”。站在“戒指橋”上向四周觀望，蝶湖周圍樹木繁茂，水草豐美，清風(fēng)吹fú(

)下，花兒爭(zhēng)qí

(

)斗yàn(

)，chuíliǔ(

)隨風(fēng)wǔdǎo(

)，mìfēng(

)在花間忙碌。一位穿紅色chènshān(

)的小妹妹在吹肥皂泡。泡泡在陽(yáng)光的照射下像一個(gè)個(gè)tòu(

)明的玻璃球，變huàn(

)豐富的色彩，照著小妹妹圓rùn(

)的臉，好看極了。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音或詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．勻稱（chèn）

瞭（liáo）望

辨認(rèn)

相題并論B．爪（zhuǎ）牙

一乘轎子（shèng）

嬌嫩

爭(zhēng)奇斗艷C．朝鮮（xiǎn）

伶（lín）俐

光茫

沒精打采D．閑散（sǎn）

旗桿（gān）

吹拂

南轅北轍2）.美妙的歌聲吸引了路旁的游客，他們不住地（）孩子們。A．夸獎(jiǎng)B．夸耀3）.“表弟是個(gè)（

），他怕喝中藥，還怕蛇?！边@個(gè)句子中的正確選項(xiàng)是（

）A．耳旁風(fēng)B．膽小鬼C．害人精D．小問號(hào)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，發(fā)揮想象寫句子。

例：我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。

我真希望__________，這樣_________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的意思相近的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

2）.詩(shī)句連線。

知有兒童挑促織

孤帆一片日邊來(lái)

水光瀲滟晴方好

夜深籬落一燈明

兩岸青山相對(duì)出

山色空蒙雨亦奇6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列句子順序。

()在陽(yáng)光的照射下，每一只貝殼都閃耀著絢麗的光彩。

()他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起，不時(shí)傳來(lái)打鬧聲和嬉笑聲。

()我們來(lái)到一片沙灘上，看到這里的貝殼真漂亮呀！

()拾貝殼的人很多。

()這聲音和海濤聲混在一起組成了一支奇特的交響曲。2）.給下面的句子按順序編序號(hào)。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事?！?/p>

(

)以前，我每寫一篇作文，自己不動(dòng)腦子，東拼西湊，都要先找別人的文章來(lái)參考。

(

)我的作文果然有了進(jìn)步。

(

)此后，我就試著用自己的話寫自己身邊的事。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“艙”的第九筆是撇。()

2．《搭船的鳥》中，“搭船”即“順便乘坐船”。一個(gè)“搭”字使鳥具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人的和諧。()

3．“趣”的書寫順序是先寫“取”，再寫“走”。()

4．細(xì)致的觀察并不可以讓我們對(duì)事物有更多的了解。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。小麻雀立在枝頭誰(shuí)都怕冬天，說冬天冷，小麻雀卻說不，在光禿禿的樹枝上朗誦小詩(shī)。誰(shuí)都說冬天難看，孤孤單單沒有綠意。小麻雀立在枝頭，給寂寞的老樹添上一片會(huì)飛的葉子。1．照樣子，仿寫詞語(yǔ)

光禿禿：

____________________

_________

孤孤單單：____________________

_________

2．讀上面這首小詩(shī)，你感受到的是一只怎樣的小麻雀？（

）。A．一只孤單的麻雀。B．一只樂觀、向上、熱愛生活的麻雀。C．一只不怕冷的麻雀。3．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列做法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”錯(cuò)的畫“×”。

A.小麻雀和別人一樣說冬天很冷。（

）

B.小麻雀和別人一樣說冬天難看，沒有新意。（

）

C.小麻雀不怕冬天的冷，不嫌棄冬天的難看。（

）9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

要求：

1．合理想象故事情節(jié)，注意要符合《五只老鼠找幸福》這個(gè)主題。

2．爭(zhēng)取把過程寫得具體一些。

3．語(yǔ)語(yǔ)句要完整、通順，要把意思寫明白。

4．保持卷面的干凈、整潔。

5．字?jǐn)?shù)在300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀茉莉花①一天，我和媽媽在逛花市時(shí)買了一盆茉莉花，聽攤主介紹說，茉莉花開，滿屋飄香。②回家后，我把茉莉花放在陽(yáng)臺(tái)上，每天都精心照料它，焦急地盼望它能早日開放。媽媽說：“別著急，到了夏天，茉莉花會(huì)開的?！笨墒?，茉莉花始終是那副老樣子，稀疏的葉子，連花的影子也見不著。漸漸地，我不再關(guān)心它了。媽媽還是照樣給它澆水，施肥。③初夏的一天早上，我在陽(yáng)臺(tái)上驚喜地發(fā)現(xiàn)茉莉花長(zhǎng)出了好多葉子，整株茉莉花都綠油油的了。枝上還露出了一個(gè)個(gè)綠色的小苞，他們正在貪婪地吮吸著甘甜的露水呢。④盛夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火。媽媽把別的花都拿了進(jìn)來(lái)，卻把茉莉花留在外面，原來(lái)它愛太陽(yáng)。茉莉花已長(zhǎng)出了一大簇枝丫，枝尖上鼓出了花蕾。過了幾天，一朵朵白色的小花開放了。它潔白無(wú)瑕，似雪如玉，綻開了張張笑臉，送來(lái)了陣陣濃郁的清香。媽媽摘下一朵叫我聞，茉莉花的香味真醉人，花香沁入了我的心田。⑤過了一段時(shí)間，媽媽泡了一杯茉莉花茶叫我品嘗，那味道真是好極了!1．請(qǐng)?jiān)谖闹姓业较铝性~語(yǔ)的近義詞。著急——_______期望——_______貪心——_______

2．請(qǐng)聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。

吮吸：___________

沁入：_____________

3．在文中，茉莉花生長(zhǎng)的過程正確的是哪一項(xiàng)？（）A．稀疏的葉子→綠色的小苞→好多葉子→長(zhǎng)出枝丫，鼓出花蕾→小花開放B．稀疏的葉子→好多葉子→綠色的小苞→長(zhǎng)出枝丫，鼓出花蕾→小花開放C．好多葉子→綠色的小苞→長(zhǎng)出轉(zhuǎn)丫，鼓出花蕾→小花開放→稀疏的葉子D．綠色的小苞→長(zhǎng)出枝丫，鼓出花蕾→小花開放→好多葉子→稀疏的葉子4．在等待茉莉花開的程中，我的心情發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合文章進(jìn)行填空。

焦急→___________→驚喜→_______

5．請(qǐng)用橫線畫出茉莉花開后外形的句子。你喜歡這句話嗎？說說你的理由。

11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出多音字的正確讀音，打“√”。

放假（jià

jiǎ）

背（bèi

bēi）誦

圈（juān

quān）套

挑（tiǎo

tiāo）選

掙（zhēng

zhèng）錢

噴（pēn

pèn）香

答（dá

d?。?yīng)

骨（gū

gǔ）頭

稍（shào

shāo）微

擔(dān)（dàn

dān）心

子彈（dàn

tán）

中（zhòng

zhōng）槍2）.給下列句子選擇合適的修辭手法。

A．比喻

B．?dāng)M人

C．排比

D．反問

E．設(shè)問

（1）白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開了露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。(

)

（2）清晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±取?

)

（