陜西省延安市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

陜西省延安市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.4.2、填空題（每題2分共5題）1）.3.我能補(bǔ)充下面的詞語，并能選擇合適的詞語填到句子里。相__并___濫竽___爭(zhēng)___斗___掩耳_____無憂______人___天在學(xué)習(xí)中，切不可___，自欺欺人地認(rèn)為不努力也要能取得好成績(jī)；更不能___，假裝努力卻沒有真才實(shí)學(xué)。只有腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，才能真正掌握知識(shí)，收獲成功。2）.日積月累，學(xué)以致用。

（1）詩中有絕美的風(fēng)景。李白遠(yuǎn)眺天門山，情不自禁地吟誦道：“天門中斷楚江開，_________?！?/p>

（2）果果來到秋月映照下的洞庭湖邊，看到平靜的湖面猶如一面尚未打磨的鏡子，馬上想起了詩句：“_______，_________?！?/p>

（3）名句中有做人的道理?！癬_______，暖于布帛；________，深于矛戟”告誡我們與人交流要口出善言，不要惡語傷人；“有理走遍天下，______”告訴我們無論做什么事情，都要以理服人。3）.根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。

chūxià(

)的清晨，qiánggēn(

)邊的草叢掛滿了yínguāngshǎnshǎn(

)的lùzhū(

)，用手一碰便從綠綠的葉片落在地上，仿佛能聽到清脆的dīdā(

)聲。4）.東湖邊正在布置生態(tài)攝影展廳，請(qǐng)你也來幫忙完善展板，正確默寫經(jīng)典詩詞和文段吧。

（1）在美麗的春日里，我們漫步湖邊，欣賞著“_____________，沙暖睡鴛鴦”的類景。灑滿展光的湖面也給我們帶來別樣的驚喜，讓我情不自禁地吟誦起唐朝詩人白居易的名句：“日出江花紅勝火，_________________?！?/p>

（2）夏天東湖邊的荷塘也是極美的。荷葉換換擠擠的，像一個(gè)個(gè)_______大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間_______出來。有的才展開兩三片_______。有的_______全展開了，露出嫩黃色的_______。有的還是___________，看起來_______得馬上要_______似的。5）.漢字變形，加偏旁后變新字組詞語，選擇合適的詞語填空，使句子意思完整。

A．【龍】—______()

【甫】—______()

B．【成】—______()

【勺】—______()

C．【肖】—______()

【肖】—______()

D．她()地推開門走了出去，()在了巷口。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我們不能做井底之蛙，要做個(gè)見多識(shí)廣的人。B．這種刻舟求劍的做法當(dāng)然不可取。C．看清楚！那只是塊石頭！別畫蛇添足，自己嚇自己。D．他剛才說的話自相矛盾，肯定是在說謊。2）.下列加點(diǎn)詞語的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．大熊貓的性情溫和。B．昆明氣候溫和，四季如春。C．奶奶對(duì)我的態(tài)度總是那么溫和。D．媽媽用溫和的目光注視著妹妹。3）.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的是（

）A．纖細(xì)（xiān）

靈敏（míng）

希冀（yì）B．?dāng)傌湥╢àn）

陌生（mò）

棟梁（dòng）C．夾襖（jiā）

幻想（huàn）

模樣（mú）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.縮寫句子。

1．我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。

______________________________________________________________________

2．小明認(rèn)認(rèn)真真地完成了老師布置的作業(yè)。

______________________________________________________________________

3．美麗的肥皂泡無聲地散裂了。

______________________________________________________________________

4．天上的云兒在風(fēng)兒的吹動(dòng)下變成了羊群。

______________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

水流

綻放

肥實(shí)的

平原

江風(fēng)

咆哮

明媚的

茉莉

江水

沖刷

潔白的

風(fēng)景

花兒

呼叫

優(yōu)美的

果子

雨水

湍急

肥沃的

陽光2）.把人名、臉譜類別、性格特點(diǎn)和有關(guān)故事用線連起來。

關(guān)羽

白臉

奸詐

《鍘美案》

包公

紅臉

正直

《桃園三結(jié)義》

秦檜

黑臉

忠勇

《風(fēng)波亭》6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的漢字按音序排列。（寫序號(hào)）

①倦

②痕

③代

④型

⑤遵

⑥鉗

排列：_______________________________________________________________2）.亂句重組

()一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。

()奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。

()奶奶從來沒有向現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。

()她倆在光明和快樂中飛走了。

()她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“艙”的第九筆是撇。()

2．《搭船的鳥》一文體現(xiàn)了鳥與人在自然中的和諧。()

3．“趣”的書寫順序是先寫“取”，再寫“走”。()

4．對(duì)事物進(jìn)行持續(xù)性觀察，會(huì)讓我們更全面地把握其特點(diǎn)。()

5．“引人注目”的意思是形容人或事物很有特色，能引起人們的注意(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.將詩詞補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。__________________，春來江水綠如藍(lán)。________________？1．補(bǔ)全古詩。

2．這詞的作者是__________。

3．《憶江南》描繪了江南________（季節(jié)）美好的風(fēng)光，表達(dá)作者對(duì)江南風(fēng)光的無比懷念的句子是“___________”9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.想象作文：

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。從下面的兩道題中任選一道，寫一篇習(xí)作。

①從下列題目中任選一個(gè)，寫一個(gè)想象故事。

（滾來滾去的小土豆）（月亮摔進(jìn)海里以后）（一個(gè)長(zhǎng)上天的大蘋果）（奔跑的小蝸牛）（一把會(huì)飛的掃帚）（小樹的心思）

②自擬題目，寫一個(gè)想象故事。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀?！囤w州橋》選段趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。盧（lú）溝橋①盧溝橋在北京郊區(qū)的永定河上。它修建于公元1189到1192年間。早在13世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。意大利旅行家馬可？波羅曾經(jīng)說盧溝橋是“世界上最好的、獨(dú)一無二的”。②盧溝橋的設(shè)計(jì)十分科學(xué)。它全長(zhǎng)266.5米，由11個(gè)石拱組成，每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石頭砌成的橋墩，把11個(gè)石拱連成一個(gè)整體。所以叫連拱橋。這種設(shè)計(jì)使盧溝橋在無數(shù)次洪水的“進(jìn)攻”中完好無損。它的橋?qū)捈s7.5米，橋面平坦，幾乎與河面平行。③盧溝橋不僅設(shè)計(jì)科學(xué)，造型還非常美觀。最有名的就是橋兩側(cè)石柱上雕刻的501個(gè)石獅子。這些石獅姿態(tài)各異：有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……④盧溝橋還具有重大的歷史意義。1937年7月7日，日本侵略者向盧溝橋發(fā)起攻擊，我國軍隊(duì)奮起反抗。這就是著名的“盧溝橋事變”，也稱“七七事變”。中國抗日軍隊(duì)在此打響了全面抗戰(zhàn)的第一槍。⑤現(xiàn)在，盧溝橋附近有中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館和紀(jì)念碑。每年7月7日，這里都要開展各種形式的紀(jì)念活動(dòng)，緬（miǎn）懷歷史，悼（dào）念先烈。1．這兩篇選文寫的都是我國歷史悠久的橋梁。選文（一）的關(guān)鍵語句是“____________”；概括選文（二）第③自然段的大意：___________。

2．請(qǐng)你從選文（二）的第②自然段中，找出這座橋在設(shè)計(jì)上最突出的優(yōu)點(diǎn)是____________（用原文語句回答）。

3．朱朱從網(wǎng)上搜索了三幅圖，你認(rèn)為趙州橋應(yīng)該是______，盧溝橋應(yīng)該是______（填序號(hào)）A．

B．

C．4．選文二的第③自然段對(duì)石獅的描寫生動(dòng)有趣，請(qǐng)你展開想象，盧溝橋上還會(huì)有什么樣的石獅子呢？把續(xù)寫橫線上的內(nèi)容寫在下面吧。（至少寫2句）

_____________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.假期要出門游玩，媽媽準(zhǔn)備去商場(chǎng)買下面的東西，請(qǐng)你幫她整理一份購物清單。

帳篷

餅干

毛毯

背包

牛肉干

睡袋

牛奶

面包

購物清單

（1）旅行裝備：帳篷、___________

（2）_______：_______________2）.用“√”選出搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）二三月的春日里，輕風(fēng)微微（飄拂

吹拂）著。

（2）夜晚，月光下的公園顯得那么（平靜

寧靜）。

（3）鴨群（扇動(dòng)

撥動(dòng)）翅膀拍水戲耍。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.上節(jié)課中，我們討論了生活中的小事件。本節(jié)課上，老師教我們用寫作記錄生活小事件。

1．上課前，老師圍繞大家生活中看到的現(xiàn)象、問題及想法發(fā)問。請(qǐng)你回想自己身邊的小事件，將現(xiàn)象和想法補(bǔ)充在橫線上。

現(xiàn)象一：我的爸爸媽媽①___________________，我覺得不應(yīng)該總是看手機(jī)，這樣對(duì)眼睛也不好，應(yīng)該②__________________________。

現(xiàn)象二：在圖書館的閱覽室，總是有同學(xué)大聲說話，我覺得這樣做③______________________________________，我們應(yīng)該④______________________________________。

現(xiàn)象三：在公共場(chǎng)合，總是有⑤____________________________________