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文檔簡(jiǎn)介
河北省石家莊市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).將下面的詩(shī)句抄寫在方格內(nèi),做到正確、工整,格式規(guī)范。
春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。2、填空題(每題2分共5題)1).4.補(bǔ)充詞語(yǔ),再完成練習(xí)。___高氣爽
天高云
_____
_____然有序大吃一_____成_____結(jié)隊(duì)四通八_____小朋友,加點(diǎn)詞是描寫秋季的,你一定還能想到用_________、_________來(lái)形容冬季;用_________、_________來(lái)形容春季。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
(1)《賣火柴的小女孩》的作者是________(國(guó)家)的______(人名),被譽(yù)為“________”
(2)“_______,無(wú)理寸步難行?!边@句諺語(yǔ)告訴我們:無(wú)論走到哪里,都要以理服人。隔壁的張阿姨爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不管有沒(méi)有理總要跟人爭(zhēng)論一番,我想告訴她:“一時(shí)強(qiáng)弱在于力,________?!?).寫出下面句子所用的修辭方法
(1)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼。(
)
(2)太陽(yáng)出來(lái)了像一個(gè)大火球。(
)
(3)下課了,同學(xué)們有的跳高,有的跳遠(yuǎn),有的跑步。(
)4).蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。(寫出詩(shī)句的意思)
______________5).把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
()谷()登
層林()()
果實(shí)()()
提()吊()
天()云()
眼()手()
秋天來(lái)了,果園里正是_____,田野里也是_______,公園里的楓葉紅了,______更是讓我陶醉。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(
)A.在這片寂寞的原野上,狼群并不覺(jué)得寂寞。B.我的房間很舒服,還有一張?zhí)善饋?lái)特別舒服的小床。C.廣場(chǎng)上特別熱鬧,我只顧著看熱鬧,忘了買面包了。2).下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.在當(dāng)時(shí),他是最具代表性的人物,沒(méi)有人能與他相提并論。B.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上南轅北轍,誰(shuí)也不愿意落后。C.他沒(méi)精打采地坐在那里,一句話也不說(shuō)。D.天上的云形態(tài)各異,有的像奔騰的白馬,有的像飛翔的鳥(niǎo)兒,有的像美麗的花朵……3).下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思和其他兩項(xiàng)不同的是(
)A.這本書越看越有味道。B.我很喜歡蘋果的味道。C.這個(gè)房間的布置很溫馨,讓人感受到了家的味道。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).媽媽說(shuō):“我明天要開(kāi)會(huì)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
__________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
兩岸猿聲啼不住
只留清氣滿乾坤
亂入池中看不見(jiàn)
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山
鄉(xiāng)村四月閑人少
萬(wàn)紫千紅總是春
等閑識(shí)得東風(fēng)面
麥花雪白菜花稀
不要人夸顏色好
才了蠶桑又插田
梅子金黃杏子肥
聞歌始覺(jué)有人來(lái)2).連一連。
不是花中偏愛(ài)菊,
此日中流自在行。
惟有門前鏡湖水,
何人不起故園情。
此夜曲中聞?wù)哿?/p>
春風(fēng)不改舊時(shí)波。
向來(lái)枉費(fèi)推移力,
此花開(kāi)盡更無(wú)花。6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列句子,把序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)也有他求學(xué)、工作時(shí)的照片、書信和筆記。
(
)周末,老師帶我們?nèi)⒂^楚圖南故居。
(
)這次參觀,讓我們了解了楚圖南爺爺奮斗的一生。
(
)故居里有楚圖南爺爺生前讀過(guò)的書和用過(guò)的一些生活用具。
(
)還有他獨(dú)具藝術(shù)風(fēng)格的書法作品……2).根據(jù)課文內(nèi)容給下面的句子排序。
(
)一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。
(
)我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了四公里路,打開(kāi)紙袋,在它們身上做了白色記號(hào),然后放了出來(lái)。
(
)我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?
(
)二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。
(
)這時(shí)候刮起了狂風(fēng),蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題
1.《望天門山》是唐代詩(shī)人杜甫的名篇。_____(判斷對(duì)錯(cuò))
2.海濱小城是一座美麗又整潔的小城。_____(判斷對(duì)錯(cuò))
3.《美麗的小興安嶺》一課是按照空間順序來(lái)介紹小興安嶺的。_____(判斷對(duì)錯(cuò))
4.《搭船的鳥(niǎo)》中,作者能把翠鳥(niǎo)捕魚的情景寫得那么生動(dòng)具體,是因?yàn)樗麑?duì)事物作了細(xì)致觀察。_____(判斷對(duì)錯(cuò))8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)文閱讀。三衢(qú)道中(宋)曾幾梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲。1.這首詩(shī)寫的是_______(季節(jié))寧?kù)o的景色和詩(shī)人山行時(shí)_________的心情。
2.詩(shī)中的“四五”,正確的理解是(
)(填序號(hào))A.虛指,說(shuō)明黃鸝的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。B.實(shí)指,說(shuō)明詩(shī)人觀察得仔細(xì),聽(tīng)得認(rèn)真。3.結(jié)合詩(shī)的后兩句想一想,回來(lái)的路上的景色為什么比來(lái)時(shí)的更美呢?
_________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
在想象的世界里,什么都可能發(fā)生:大煙斗會(huì)變成北斗星,烏鴉獲得歌唱冠軍,月亮白天露面了……請(qǐng)選擇任何一種事物,大膽想象:他(她/它)會(huì)有怎樣奇特的變化和經(jīng)歷,編一個(gè)童話故事吧!別忘了給故事取個(gè)有趣的題目哦!
寫字評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.大小適中,宇體端正,結(jié)構(gòu)勻稱,卷面整潔,得5分。2.字體端正,卷面整潔,得4分。3.比較端正、整潔,得3分。4.字跡潦草、卷面不夠整潔,得2分。5.無(wú)法辨認(rèn),不整潔,不得分。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).9.①運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。②隨著一聲槍響,跑步健兒們就像離弦的箭一樣,爭(zhēng)先恐后地向著終點(diǎn)跑去,盡管一個(gè)個(gè)都是汗流浹背,可誰(shuí)也不甘示弱。③拉拉隊(duì)站了起來(lái),高聲吶喊道:“加油,加油!”④跳遠(yuǎn)的同學(xué)猛跑幾步,腳用地,身子一弓,向前一躍,像猛虎撲食一樣騰空而起,然后輕輕地落到木沙坑里。⑤同學(xué)們的表現(xiàn)真精彩??!1.這段話是圍繞第_____個(gè)句子寫的。
2.這段話寫了跑步健兒、__________、____________等同學(xué)的精彩表現(xiàn)。
3.聯(lián)系上文,你知道“不甘示弱”的意思是________________________。
4.讀一讀第④個(gè)句子,完成練習(xí),圈出描寫跳遠(yuǎn)同學(xué)動(dòng)作的詞語(yǔ)。
5.你仿佛看了一位怎樣的運(yùn)動(dòng)員?在恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)后打上“?”。(可多選)
奮力拼搏(
)
智勇雙全(
)
身輕如燕(
)11、信息匹配(每題5分共2題)1).既然……就……
只要……就……
雖然……但是……
因?yàn)椤浴?/p>
(1)孫中山小時(shí)候很聰明,一段書(
)讀幾遍,(
)能背下來(lái)了。
(2)現(xiàn)在你們(
)想聽(tīng),我(
)講講吧!
(3)她又冷又餓,(
)沒(méi)有賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢,(
)不敢回家。
(4)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)(
)很想吃奶酪渣子,(
)又有不許偷嘴的禁令。2).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
幻想
理想
(1)有的學(xué)生不努力學(xué)習(xí)就想取得好成績(jī),這真是(
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