福建省三明市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

福建省三明市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

zhuànɡdǎo

chībǎo

chuāndài

jìnɡài

ɡuóqí

jìnɡlǐ

shùzhī

hàoqí

zhāoyǐn

zhīɡàn

yǐnɡzi

zhènyǔ

ɡōnɡkè

kuánɡfēnɡ

zìrán

fànɡqínɡ

mínɡlǎnɡ

jīnhuánɡ

yǔzhū

luòyè

2、填空題（每題2分共5題）1）.今年是第九個(gè)“中國航天日”，航天日主場(chǎng)活動(dòng)在湖北武漢舉辦。下圖是“中國航天日”宣傳海報(bào)，龍龍從海報(bào)中知道，“中國航天日”是____________（日期），此次航天日的主題是_____________________。2）.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，請(qǐng)你給參觀“世園會(huì)”的外國友人講一講中華傳統(tǒng)文化，讓他們領(lǐng)略它獨(dú)特的風(fēng)采，感受它不朽的魅力。）

（1）“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，__________

，_______________________，

_________遙指杏花村?！边@首詩的作者是唐朝詩人_____________，寫的傳統(tǒng)節(jié)日是____________?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》寫的傳統(tǒng)節(jié)日是_____________________，《元日》寫的傳統(tǒng)節(jié)日是___________。

（2）青青和東東玩耍時(shí)，不小心撞傷了朗朗，青青后悔極了，立刻扶起朗朗，連聲道歉，馬老師用《左傳》中“____________________？____________，

_______焉?！边@句話來安慰她。而東東卻滿不在乎，又跑去其他地方玩了，馬老師用《論語》中的“________________，

__________________________過矣?！眮砀嬲]他。然后，馬老師告訴大家，我們見到好的品行要努力去學(xué)習(xí)，有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，這樣我們才能不斷進(jìn)步。正如《周易》中所說：“_____________________則遷，___________?！?）.美文我牢記。

（1）____________。田中有株。____________，折頸而死。____________冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，____________。

（2）一身____________，一對(duì)____________，加上____________了那樣可愛的活潑的小燕子。（《燕子》）4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）爆竹聲中一歲除，______________。千門萬戶曈曈日，________________。

（2）_______________，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路，________________。

（3）竹外桃花三兩枝，______________。蔞蒿滿地蘆芽短，________________。

（4）人誰無過？____________，_________________。

（5）青的草，綠的葉，都像_____________聚攏來，形成了____________的春天。5）.讀下面這段話，根據(jù)拼音寫出正確的詞語。

繼大運(yùn)會(huì)后，成都又迎來了一次重大的國際盛會(huì)——世界園藝博覽會(huì)，我們特別jiāo

ào(

)。世園會(huì)主會(huì)場(chǎng)的shè

jì(

)方案吸引了眾多國內(nèi)外的大師，在這里，你bú

dàn()可以xīn

shǎng(

)五大洲奇珍異草zhēng

qí

dòu

yàn

(

)的盛景，

ér

qiě

()可以體驗(yàn)qí

miào(

)的科技場(chǎng)景，給你帶來強(qiáng)烈的視覺chōng

jī

(

)，讓你fǎng

fú(

)置身于大自然，探索其中的mì

mi(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)字詞意思相同的一組是（

）。A．香蕉要放熟了才好吃。/這條路我很熟，可以自己走。B．這本書讀起來很有味道。/烤雞翅的味道太濃了。C．這件事做起來很麻煩。/他在工作中從不怕麻煩。D．一個(gè)人在家真沒意思。/天有點(diǎn)兒要下雨的意思。2）.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的是（

）A．纖細(xì)（xiān）

靈敏（míng）

希冀（yì）B．?dāng)傌湥╢àn）

陌生（mò）

棟梁（dòng）C．夾襖（ji?。?/p>

幻想（huàn）

模樣（mú）3）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．和弄（huó）閑散（sǎn）B．懦弱（ruò）

積累（lěi）C．遵循（zūn）

棗核（zhǎo）D．伶俐（líng）

勻稱（chèn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀書能增長(zhǎng)見識(shí)。

讀書能開闊視野。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

荷葉羅裙一色裁，

理不辯不明。

意欲捕鳴蟬，

不貳過。

燈不撥不亮，

芙蓉向臉兩邊開。

不遷怒，

忽然閉口立。2）.連線。

喜歡

煩瑣

簡(jiǎn)單

思念

想念

容易

麻煩

喜愛6、排序題（每題5分共2題）1）.排序我能行。

()來到公園，你發(fā)現(xiàn)岸邊的柳樹更加憔悴了，金黃色的葉子紛紛落下。

()金湖公園在秋姑娘的點(diǎn)綴后，像一顆發(fā)光的明珠。

()東邊的花壇顯得更加潔白，雪白的菊花到處都是，粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。

()金黃色、火紅色、雪白色，把秋天的農(nóng)田裝扮得多么絢麗多彩。

()公園外有一片農(nóng)田。金黃金黃的谷穗笑彎了腰;火紅火紅的高粱樂開了嘴;雪白雪白的棉花笑破了肚皮。2）.我會(huì)重新排列句子，并把序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)直到我們叫她，她才發(fā)覺我們進(jìn)來了。

(

)走了進(jìn)去，看見王老師正在專心致志地批改作業(yè)。

(

)一個(gè)星期天的下午，我和小紅來到了王老師的家。

(

)她連忙端來了茶水給我們喝。

(

)王老師家的門虛掩著，我們輕輕地推開門。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《一塊奶酪》中，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)正直、無私且遵守規(guī)則的隊(duì)長(zhǎng)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀智慧屋。生活是多么廣闊何其芳生活是多么廣闊，生活是海豎衛(wèi)凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。去參加歌詠隊(duì)，去演戲，去建設(shè)鐵路，去做飛行師，去坐在實(shí)驗(yàn)室里，去寫詩，去高山上滑雪，去駕一只船顛覆在波濤上，去北極探險(xiǎn)，去熱帶搜集植物，去帶一個(gè)帳篷在星光下露宿。去過極尋常的日子，去在平凡的事物中睜大你的眼睛，去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火．去以心發(fā)現(xiàn)心。生活是多么廣闊。生活又多么芬芳。凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。1．詩人寫的這首詩主要是(

)。A．真摯歌頌了海洋B．熱情贊美了生活C．告訴人們?nèi)绾潍@得快樂D．鼓勵(lì)人們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)，挖掘?qū)毑?．文中畫線的句子用了_____的修辭手法．用這樣的修辭手法再寫一句，生活是_____。

3．第三節(jié)中____和____

是一對(duì)近義詞，它們說明了__________。

4．“去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火，去以心發(fā)現(xiàn)心?！闭f說你對(duì)這兩句詩的理解。

___________________________________

5．“凡是有生活的地方就有快樂和寶藏?！甭?lián)系詩歌，這里的“快樂”指_____，“寶藏”指_____。

6．仿照第二小節(jié)，試著續(xù)編一句。

去__________，去__________，

去__________，去__________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.輕松習(xí)作

題目：飛上天空的小鴨

要求：

（1）發(fā)揮想象，把小鴨怎么飛上天空的，飛上天空之后又發(fā)生了什么事情寫清楚。

（2）要運(yùn)用你所學(xué)的寫作方法把你的故事寫得吸引人喲！

（3）語句通順，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的童話故事，完成下面問題。國王的信陳鶴琴①從前，有兩個(gè)相鄰的國家。一個(gè)國王長(zhǎng)得很胖，大家叫他“胖國王”；另一個(gè)國王長(zhǎng)得很高，大家叫他“高個(gè)子國王”。這天，胖國王瞇著眼睛躺在睡椅上，聽大臣念高個(gè)子國王的來信。信上說：“請(qǐng)送給我一只紅眼睛的綠色兔子，要不然……”②“別念了！”胖國王猛地從睡椅上跳下來說，“要不然，要不然怎樣？真不講理！”③不久，高個(gè)子國王收到胖國王的回信，他打開一看，上面寫著：“我沒有這樣的兔子，要是有的話……”④看到這里，高個(gè)子國王一拍桌子，說：“要是有的話，也不送給你，是吧？太瞧不起人了！”⑤兩個(gè)國王越想越生氣，于是調(diào)集各自的軍隊(duì)，打起仗來。結(jié)果尸橫遍野，血流成河。老百姓飽經(jīng)患難，痛苦不堪，兵士也厭倦了戰(zhàn)爭(zhēng)。⑥雙方相持多年，誰也不能取勝，只好停戰(zhàn)議和。兩個(gè)國王見面后，都要求對(duì)方把信解釋明白。⑦胖國王說：“你向我討一只紅眼睛的綠色兔子，怎么可以那樣威嚇我呢？”⑧“??？”高個(gè)子國王說，“我可沒有威嚇你呀，我是說：請(qǐng)你送我一只紅眼睛的綠色兔子，要不然，其他顏色的兔子也可以?！雹帷鞍?，原來是這樣?？上摇迸謬跽f。⑩“我也想知道一下你的回信的意思呢?！备邆€(gè)子國王說，“你說你沒有這樣的兔子，要是有的話……”?“咦，我的回答不是和你的請(qǐng)求一樣明白嗎？我的意思是說：我沒有這樣的兔子，要是有的話，我一定奉送。”?“啊，?。　眱蓚€(gè)國王都無話可說。他倆都在想：如果我們平心靜氣，把這兩封信仔細(xì)看完，弄清別人的意思，那可以避免多少痛苦和災(zāi)難呀！1．當(dāng)胖國王收到高個(gè)子國王的信時(shí)，他的表現(xiàn)是什么樣的？

_______________________

2．兩個(gè)國王一生氣就做了什么決定？這個(gè)決定造成了什么結(jié)果？（請(qǐng)用原文句子回答）

決定：____________________________________

結(jié)果：_____________________________

3．從這個(gè)故事中，你明白了什么道理？

______________________________

4．胖國王越想越后悔，于是又給高個(gè)子國王寫了封信。他會(huì)寫些什么呢？請(qǐng)你展開想象，寫一寫。

_________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，給加點(diǎn)字詞選擇正確的注釋。

透：①（液體、光線等）滲透，穿透；②達(dá)到飽滿的、充分的程度；③顯露。

（1）陽光透過窗戶，照在了他的身上。(

)

（2）到了秋天，一串串葡萄都熟透了，令人垂涎欲滴！(

)

容易：①做起來不費(fèi)事的；②發(fā)生某種變化的可能性大。

（3）學(xué)好英語可不是一件容易的事兒。(

)

（4）母親說陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。(

)2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

作坊（zuō

zuò）

工作（zuō

zuò