河北省石家莊市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

河北省石家莊市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面這句話規(guī)范地抄寫在田字格里。

想象力比知識(shí)更重要。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。chuīfú

huābàn

mìfēng

pūténg(

)

(

)

(

)

(

)fēnglì

sūxǐng

bōdòng

mìmi(

)

(

)

(

)

(

)2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）深秋時(shí)節(jié)，楓葉變紅了，唐朝詩(shī)人杜牧在《______》這首古詩(shī)中，用“_____________________，_____________________”這兩句詩(shī)表達(dá)了對(duì)楓葉的喜愛(ài)之情。

（2）你看，它把________給了_____________，黃黃的葉子像_________________________，____________________，扇走了夏天的炎熱。它把________給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚__________，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。_________是給田野的，看，田野像_____________3）.積累填空。

（1）本學(xué)期我們學(xué)了很多古詩(shī)。在白居易的“_________________，_______________”中，我們看到了美麗的桃花；在韋應(yīng)物的”_____________，___________”中，我們看到了青草幽幽，聽(tīng)到了黃鸝鳴叫；在杜甫的”_____________，______________”中，我們看到了燕子歸來(lái)，鴛鴦成對(duì)。

（2）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們知道了海底是一個(gè)______________，_____________的世界；我們欣賞了由隋朝石匠___________設(shè)計(jì)并參加建造的一座世界聞名的石拱橋——___________；我們領(lǐng)略了冰心奶奶_____________的快樂(lè)；我們體會(huì)到了小宋慶齡_______________的美好品質(zhì)。4）.日積月累：根據(jù)提示默寫并填空。

（1）那條狗十分_________，在向前跑，后邊_________還跟著好幾條小狗。(《火燒云》)

（2）“竹外桃花三兩枝，_________。”詩(shī)句描寫了早春的景象。

（3）“中醫(yī)四診”指的是：_________問(wèn)切。筆墨紙硯被稱為“_________”。

（4）貝貝做錯(cuò)了事情，媽媽對(duì)她說(shuō)：“_________？_________，善莫大焉。”5）.寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。(

)

（2）每一個(gè)張開(kāi)的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。(

)

（3）大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。(

)

（4）樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。(

)

（5）當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便一起唱著歌。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．放假（jià）

挨打（ái）B．背誦（bèi）坪壩（bà）C．羊圈（juàn）

處罰（fá）D．好奇（hǎo）摔跤（suāi）2）.根據(jù)漢字構(gòu)字特點(diǎn)，與“巔”的意思有關(guān)的是哪一項(xiàng)？（

）A．顛倒B．頁(yè)碼C．動(dòng)作D．山頂3）.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的讀音不相同的一組是（）A．龍爪爪牙B．模樣

模板C．談吐

嘔吐D．夾子

夾層4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.將下面的句子改成帶有“被”字的句子。

老虎終于甩掉“漏”了。

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

抓

踢

掏

捉

摘

數(shù)

足球

桃子

螞蟻

松鼠

鳥(niǎo)蛋

星星2）.語(yǔ)文實(shí)踐。（連一連）

6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。

(

)三月里，柳樹(shù)抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。

(

)要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。

(

)幾個(gè)星期后，柳樹(shù)的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

()周末，我和媽媽來(lái)到新華大街上，這里熱鬧極了！

()一到夜晚，大街上就更熱鬧了。

()馬路上一串串明亮的車燈，構(gòu)成了一幅彩色的畫卷。

()白天，大街上汽車的喇叭聲，玩具店里的音樂(lè)聲，奏成了歡樂(lè)的樂(lè)曲。

()再看街道兩旁的霓虹燈，五顏六色的燈光一閃一閃的，十分迷人，整條街成了燈的海洋。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文所學(xué)知識(shí)判斷下面說(shuō)法是否正確，在正確后面畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”

1．《慢性子裁縫和急性子顧客》這個(gè)故事最后慢性子裁縫為急性子顧客做好了棉襖。

(

)

2．《方帽子店》這個(gè)故事告訴我們?nèi)魏问虑槎疾皇且怀刹蛔兊?，我們要根?jù)時(shí)代的變化而變化。()

3．“漏”其實(shí)是一個(gè)很可怕的動(dòng)物。

(

)

4．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”這兩句詩(shī)出自唐朝詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》。(

)

5．《棗核》一文中棗核是一個(gè)勤勞、聰明的孩子。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀下面這首詩(shī)，完成下列各題山行

，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，

。1．請(qǐng)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)作者是_______代詩(shī)人__________。

3．下列詩(shī)句描寫的季節(jié)與這首詩(shī)描寫的季節(jié)相同的是（

）（填序號(hào)）A．意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。B．接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。D．荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。4．一邊讀，一邊想象畫面是我們讀古詩(shī)常用的方法。讀古詩(shī)的后兩句，你眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？請(qǐng)用自己的話寫一寫。

____________________________________

5．描寫秋天的四字詞語(yǔ)很多，如：“果實(shí)累累”。請(qǐng)?jiān)賹懗?個(gè)描寫秋天的四字詞語(yǔ)。

______________、______________、______________、______________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.用下面的句子開(kāi)頭寫一段話。

快過(guò)年了，大街上真熱鬧啊……10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。工匠作者：秦文君①前一陣，家里總是壞東西，一會(huì)兒電燈不亮了，一會(huì)兒熱水器壞了，反正，連水管也不太平，漏了。姑父張羅著打電話約工匠上門，工匠拿出工具敲弄一番，三五分鐘就完事了。我和小沙守在邊上，覺(jué)得他們賺錢實(shí)在太容易了，像玩一樣拆拆裝裝，誰(shuí)不會(huì)呢？正好第二天下午錄音機(jī)突然啞了。我和小沙相視一看……②我們像真正的工匠一樣，找出螺絲刀和扳手，還有機(jī)油瓶、老虎鉗。我們卸下外殼，拔掉電線，看著密密麻麻的零部件發(fā)愣，不知該動(dòng)哪兒。結(jié)果，只能這兒澆一點(diǎn)機(jī)油，那兒用錘子當(dāng)當(dāng)當(dāng)敲了幾下。第一次當(dāng)工匠，我們當(dāng)?shù)煤芸s手縮腳，沒(méi)曾想，裝上外殼，插上電線，那錄音機(jī)居然能唱了。看來(lái)工匠是容易做的！正當(dāng)我們舉著錘子歡呼，表達(dá)高興之情時(shí)，姑父愁眉苦臉地下班回來(lái)，說(shuō)他的鬧鐘壞了……③我們爭(zhēng)著要給他修，他哪里肯，把我們推開(kāi)。我們不肯罷休，小沙趁姑父不備，把鬧鐘揣在口袋里。我們躲在街心花園，費(fèi)了許多工序才把鬧鐘拆成一堆零件。我們兩個(gè)工匠照修錄音機(jī)的辦法，在零件上慷慨地澆了許多機(jī)油，把它們拍打一番，再慢慢裝起來(lái)。不料，裝完后發(fā)現(xiàn)多出一個(gè)小零件。試試鬧鐘，當(dāng)然它不走。只能拆了重裝，這一次更慘，竟多出三個(gè)小零件。我們這兩個(gè)失敗的工匠只好偷偷把鬧鐘送回家中，把三個(gè)零件藏在褲袋里，心里那叫個(gè)忐忑不安。④隔了一天，姑父拿著鬧鐘去修，我們以為這天肯定會(huì)挨罵。不料，姑父滿面紅光地回來(lái)了，對(duì)全家說(shuō)：“工匠說(shuō)它少了三個(gè)零件?？杉词惯@樣，它還很準(zhǔn)地走了十年，以前從沒(méi)停過(guò)。我這鬧鐘真是太神奇了！”姑父舍不得把這只與眾不同的鬧鐘交給工匠修，而是把它當(dāng)成紀(jì)念品藏起來(lái)。⑤這下可好，弄得我和小沙再也不敢交出這三個(gè)零件。從此也不敢自稱“工匠”了。1．“縮手縮腳”在詞典中的解釋是：①因寒冷而四肢不能舒展的樣子；②形容膽子小，顧慮多，不敢放手做事。在文章中“縮手縮腳”應(yīng)該選第______種（填序號(hào)）。由此我猜測(cè)“縮手縮腳”在文中的意思是______

2．請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。3．請(qǐng)你聯(lián)系全文和自己的生活實(shí)際，寫一寫你對(duì)文中畫“

”句子的理解。

______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀下面童話故事中的句子，選擇句子描繪的人物。（填序號(hào)）

A．青蛙王子

B．丑小鴨

C．畫眉

（1）“噼！噼！”最后這只大蛋終于裂開(kāi)了。新生的這個(gè)小家伙又大又丑，邊叫邊向外面爬。鴨媽媽瞅了他一眼……(

)

（2）“我想我有辦法幫助你。可要是我把你的金球給撈上來(lái)了，你拿什么報(bào)答我呢？”(

)

（3）他開(kāi)始飛，往荒涼空曠的地方飛。晚上，他住在亂樹(shù)林子里；白天，他高興飛就飛，高興唱就唱。餓了，就隨便找些