四川省遂寧市蓬溪縣2024年數(shù)學(xué)三上期末達標(biāo)檢測試題含解析

四川省遂寧市蓬溪縣2024年數(shù)學(xué)三上期末達標(biāo)檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，我會選。1．一瓶醋重500克，4瓶醋重()．A．200克B．2000千克C．2千克2．在、、中，最小的是（）。A． B． C． D．無法確定3．用一張長10厘米，寬6厘米的長方形紙片折一個最大的正方形，正方形的周長是（

）厘米．A．10

B．8

C．18

D．244．從身份證可以知道他的生日是（）．A．7月12 B．12月15 C．2月155．涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．二、認真辨析，我會判。6．1可以看成4個，也可以看成8個。（__________）7．一個數(shù)的3倍是12，這個數(shù)是1．（_____）8．圍成長方形的所有邊長總和叫做這個長方形的周長。_____9．一條線段長1厘米，另一條線段比它短7毫米．另一條線段長3毫米．（______）10．如果A×B=1，那么A和B中至少有一個數(shù)是1．（___）三、仔細觀察，我會填。11．小明讀一本書，每天讀12頁，4天讀完。如果每天讀6頁，（________）天可以讀完。12．一列火車上午8：00從甲地出發(fā)，下午3：00到達乙地，如果火車每時行120千米，甲地到乙的鐵路長（______）千米。13．在一個長8米，寬6米的長方形中剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是（________）米。14．把下面每組中的兩道算式合并成一道綜合算式．（1）34﹣15＝1919×30＝570列成綜合算式_____（2）780+120＝900900÷5＝180列成綜合算式_____（3）450+120＝570800﹣570＝230列成綜合算式_____（4）60×4＝240240÷8＝30列成綜合算式_____．15．根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系32＋17＝49可以寫成另外兩個等式是（_______________）和（__________________）．16．等腰三角形有（_________）條對稱軸，長方形有（_________）條對稱軸。17．77÷（________）＝12……5，57÷（________）＝5……218．兩個小朋友比賽，看誰寫出帶數(shù)字的成語多，小麗寫出了8個，小芳寫出了12個，小芳寫的成語中有5個小麗也寫出來了，只有小芳寫出的成語有（________）個；小麗和小芳一共寫出（________）個不同的成語。四、認真細致，我會算。19．估算。301×4≈102×6≈198×5≈504＋399≈20．我會列豎式計算。（帶★的要驗算）①350×4=②885×6=③★456+389=④407×9=⑤423-169=⑥★908-356=21．計算．(32－27)×9=_____五、動手操作，我能行。22．連一連，找準(zhǔn)籃子的落點．23．哪兩個數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來。24．連一連六、生活問題，我會解。25．小紅家、小麗家與學(xué)校正好在一條直線上，小紅家離學(xué)校480米，小明家離學(xué)校345米，小紅家和小明家相距多少米。（想一想有幾種情況）26．爸爸、媽媽和小明準(zhǔn)備從北京去沈陽游玩，下表是爸爸查到的信息。出發(fā)時間經(jīng)過時間到達時間票價北京小時分沈陽￥北京小時分沈陽￥（1）他們想盡量節(jié)省往返路上的時間，應(yīng)該買票價是________元的車票。（2）如果按照①的選擇，一家人往返要買張票，估算一下大約需要多少錢？（3）如果按照①的選擇，買張車票，爸爸實際要支付多少錢？27．小朋友們來站隊，每排站16人，正好站了3排。接著，全部小朋友平均分成4組展開游戲，每組有幾人？28．小明在長50米的標(biāo)準(zhǔn)游泳池中游了3個來回，他一共游了多少米？29．張老師帶全班49名同學(xué)到中山公園游玩，他們預(yù)備了400元，買門票夠嗎？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】略2、C【分析】分子相同的分?jǐn)?shù)，分母越大分?jǐn)?shù)值越小，分母相同的分?jǐn)?shù)，分子越大分?jǐn)?shù)值越大，據(jù)此解答?！驹斀狻咯?，﹥，所以，﹤﹤，故答案選：C?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的大小比較，掌握分析中分?jǐn)?shù)的大小比較方法是解題的關(guān)鍵。3、C【詳解】略4、B【詳解】略5、B【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，據(jù)此意義分析各選項中圖形，進行選擇即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A.，平均分成4份，涂色部分占2份，可以用分?jǐn)?shù)表示。B.，平均分成4份，涂色部分占1份，可以用分?jǐn)?shù)表示。C．，不是平均分，不能用分?jǐn)?shù)表示。故答案選：B?！军c睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)的意義，解題時注意分析每個圖形被分成的份數(shù)及涂色部分的份數(shù)。二、認真辨析，我會判。6、√【分析】此題可以根據(jù)題意反推回去，4個就是＋＋＋，8個就是＋＋＋＋＋＋＋，據(jù)此進行解答?！驹斀狻浚剑?，＋＋＋＋＋＋＋＝＝1，所以1可以看成4個，也可以看成8個。故答案為：√【點睛】此題考查對分?jǐn)?shù)的認識，1和分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系是解出此題的關(guān)鍵。7、×【詳解】略8、√【詳解】依據(jù)平面圖形的周長的意義，即圍成平面圖形的所有線段的和，就是這個圖形的周長，所以圍成長方形的所有邊長總和叫做這個長方形的周長。9、√【詳解】略10、√【詳解】積為1決定了算式中，至少有一個因數(shù)是1三、仔細觀察，我會填。11、8【分析】用每天讀書頁數(shù)乘天數(shù)，求出這本書的總頁數(shù)。再除以每天讀書頁數(shù)，即可求出讀完這本書需要的天數(shù)?！驹斀狻?2×4÷6＝48÷6＝8（天）則8天可以讀完?！军c睛】本題考查歸總問題，先求總量，再求單一量。12、840【詳解】略13、24【分析】長方形寬的長度乘4等于正方形的周長?！驹斀狻?×4＝24（米）【點睛】長方形中剪下最大的正方形的邊長是長方形寬的長度，這是解答本題的關(guān)鍵。14、（34﹣15）×30（780+120）÷5800﹣（450+120）60×4÷8【詳解】略15、49-32=1749-17=32【詳解】加法和減法通過逆運算可以互相轉(zhuǎn)換：減數(shù)+差=被減數(shù)；被減數(shù)?減數(shù)=差；被減數(shù)?差=減數(shù)?！军c睛】熟悉四則運算各部分的關(guān)系是解題關(guān)鍵。16、12【詳解】略17、611【分析】用77減去5，再用所得差除以12即可；用57減去2，再用所得差除以5即可解答?！驹斀狻?7－5＝72，72÷12＝6，第一空填6；57－2＝55，55÷5＝11，第二空填11?！军c睛】除法中，若有余數(shù)，用被除數(shù)減去余數(shù)，所得的差正好能被除數(shù)除盡。18、715【分析】根據(jù)題意可知，小芳寫出的這12個成語中有5個小麗也寫出來了，則只有小芳寫出的成語有12－5個。用小麗寫出成語的個數(shù)加上小芳寫出成語的個數(shù)，再減去兩個人都寫出的成語個數(shù)，即可求出兩人一共寫出不同成語的個數(shù)?！驹斀狻?2－5＝7（個）則只有小芳寫出的成語有7個。8＋12－5＝20－5＝15（個）則小麗和小芳一共寫出15個不同的成語?！军c睛】在解決重疊問題時，要用各部分的總和減去重疊部分求出實際總量。四、認真細致，我會算。19、1200；6001000；900【詳解】略20、①1400②5310③845④3663⑤254⑥552【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)，從個位乘起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾；計算加減法時要把相同數(shù)位對齊，從個位加起或減起，計算加法時注意進位，計算減法時注意退位；用交換加數(shù)位置的方法驗算加法，用差加上減數(shù)看是否等于被減數(shù)的方法來驗算減法?！驹斀狻竣?50×4=1400②885×6=5310③★456+389=845驗算：④407×9=3663⑤423-169=254⑥★908-356=552驗算：21、45【分析】先觀察數(shù)字和運算符號，確定運算順序，此題含有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的.【詳解】(32-27)×9=5×9=45故答案為45五、動手操作，我能行。22、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．23、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、學(xué)校同一側(cè):135米；學(xué)校兩側(cè):825米【分析】此題應(yīng)分為兩種情況：（1）小紅家、小麗家位于學(xué)校的同一側(cè)，兩家相距應(yīng)為（480－345）米；（2）小紅家、小麗家位于學(xué)校的兩側(cè)，兩家相距應(yīng)為（480＋345）米。據(jù)此解答?！驹斀狻坑袃煞N情況：（1）480－345＝135（米）答：小紅家和小明家相距135米。（2）480＋345＝825（米）答：小紅家和小明家相距825米?！军c睛】此題解答的關(guān)鍵是分為兩種情況進行解答，不要漏掉其中一種情況。26、（1）296；（2）1800元；（3）1776元【分析】（1）將這兩趟車的經(jīng)過時間比較大小，找出經(jīng)過時間最短的那趟車。（2）根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，用一張票的票價乘6，即可求出購票錢數(shù)。根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法解答。（3）根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，代入數(shù)據(jù)即可求出爸爸實際要支付的錢數(shù)。【詳解】（1）6小時23分＞6小時17分則乘坐列次的火車能節(jié)省往返路上的時間，應(yīng)該買票價296元的車票。（2）296×6≈300×6＝1800（元）答：大約需要1800元。（3）296×6＝1776（元）答：爸爸實際要支付1776元?！军c睛】本題考查經(jīng)濟問題，關(guān)鍵是熟記公式總價＝單價×數(shù)量。整數(shù)乘法估算時，將因數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，再進行計算。27、12人【分析】根據(jù)題意，每排站的人數(shù)×站的排數(shù)=小朋友總?cè)藬?shù)，小朋友總?cè)藬?shù)÷平均分成的組數(shù)=每組的人數(shù)，代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】小朋