2024-2025學年浙江省嘉興市數(shù)學三上期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024-2025學年浙江省嘉興市數(shù)學三上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．比較長方形中甲、乙兩部分的周長，()．A．甲長 B．乙長 C．一樣長2．在、、、這四個分數(shù)中，最大的分數(shù)是（）。A． B． C． D．3．下圖中有（）個三角形。A．3 B．4 C．5 D．64．最大的四位數(shù)與最小的三位數(shù)的和是（）．A．10099 B．1 C．無法計算5．下面圖中能表示的是（）。A． B． C．二、認真辨析，我會判。6．151×2的積的末尾有1個1．（________）7．一個三位數(shù)乘3，積也一定是三位數(shù)．（______）8．鐘面分針走6個大格就是6分鐘，秒針正好走6圈。（________）9．一個小朋友重25克。（_____）10．媽媽在2月30日那天出去旅游。（____）三、仔細觀察，我會填。11．60毫米＝________厘米

________千克＝1噸2千米－900米＝________米

16分米＋4分米＝________米2500千克－500千克＝________噸

37厘米＋53厘米＝________分米12．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）800克（______）6千克5000克（______）5千克（______）（______）（______）13．一種細菌，繁殖能力非?？?，每半個小時后，數(shù)量都是它前一次的2倍。王叔叔9：00測得這種細菌有100只，到10：30時，這種細菌有（______）只。14．10噸＝_____千克，8分米＝_____厘米，3小時30分＝_____分，7000克＝_____千克，15．鐘面上秒針從數(shù)字“3”走到數(shù)字“9”，經過了（________）秒。16．小馬虎同學把40×（☆+5）錯寫成40×☆+5，所得結果與正確結果相差_____．17．算式2×（280－44÷4）要先算（___________________），再算（___________________），最后算（__________________）。18．一塊正方形菜地，邊長是6米，四周要圍上籬笆，籬笆長（_______）米．四、認真細致，我會算。19．口算。55＋37=80-26=1400-800=62-39=2×210=9×300=82÷2=38÷3=－=＋=＋=1－=20．用豎式計算。（帶※的要驗算）※※21．一個數(shù)比75的5倍少260，這個數(shù)是多少？五、動手操作，我能行。22．觀察物體，連一連。

23．送小動物回家，連一連．24．連一連．六、生活問題，我會解。25．

（1）爸爸想買一輛自行車和一個烤箱，需要多少錢？（2）3部照相機需要多少錢？26．有兩個長方形，長都是4厘米，寬都是2厘米，能拼成什么圖形？請你畫出來，并求出拼成圖形的周長。27．一根鐵絲，正好可以圍成一個邊長是5分米的正方形。用這根鐵絲也正好可以圍成一個長是7分米的長方形。（1）這根鐵絲的長度是多少分米？（2）用鐵絲圍成的這個長方形的寬是多少分米？28．同學們參加美化校園活動，個同學搬盆花。照這樣計算，個同學能搬多少盆花？29．小紅讀一本故事書，4天讀了32頁。（1）照這樣速度，6天可以讀多少頁？（2）照這樣速度，全書72頁，幾天可以讀完？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】略2、D【分析】同分母分數(shù)比較大小，可直接比較分子大小，分子大的分數(shù)就大；異分母分數(shù)比較大小，則需要找出分母的最小公約數(shù)，然后將分數(shù)通分，將分母變相同，再將分子進行大小比較?！驹斀狻款}目中的分母有9，5，3，這三個數(shù)的最小公約數(shù)為45，將分數(shù)都通分為分母為45的分數(shù)，，，，，所以＜＜＜，所以最大的分數(shù)是?！军c睛】此題考查分數(shù)大小的比較，關鍵是將異分母分數(shù)通分后進行大小比較。3、B【詳解】略4、A【詳解】略5、B【分析】根據(jù)分數(shù)的意義：將一個整體平均分成幾份，其中1份占整體的幾分之一。即將一個整體平均分成4份，其中1份占它的。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．平均分成3份，取1份，用分數(shù)表示為；B．平均分成4份，取1份，用分數(shù)表示為；C．分成4份，取1份，但不是平均分，則不能用分數(shù)表示；故答案為：B。【點睛】解決本題主要依據(jù)分數(shù)的意義，要注意兩點：1、必須是平均分；2、要平均分成4份。二、認真辨析，我會判。6、×【解析】略7、×【詳解】例如：400×3=1200，積也可能是四位數(shù)，原題說法錯誤.故答案為：錯誤【點睛】三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)；用舉例子的方法是解答判斷題常用的方法.8、×【分析】鐘面上，分針走一個小格是1分鐘，走1個大格是5分鐘，走6個大格是30分鐘。秒針走1圈是60秒，即1分鐘。秒針走30圈是30分鐘，此時分針走6個大格?！驹斀狻跨娒娣轴樧?個大格就是30分鐘，秒針正好走30圈。故答案為：×。【點睛】本題考查學生對鐘面上指針的認識，秒針走1圈是60秒，即1分鐘。分針走一大格是5分鐘。9、×【分析】質量常用的單位有克、千克、噸?？艘话阌糜诒硎举|量很輕的物體，千克一般用于表示質量一般的物體，噸一般用于表示比較重的物體。根據(jù)實際情況選擇合適的單位【詳解】一個小朋友重25千克，本題說法錯誤。故答案為：錯誤。10、×【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、610001100229【詳解】略12、＞＜＝＜＞＞【分析】計算題比大小，可以先把兩邊計算出結果后，進行比較；不同單位的比較，可以先化成形同單位后再進行比較；分母相同的數(shù)，分子大的數(shù)就大；分子相同的數(shù)，分母小的數(shù)就大，由此解答?！驹斀狻浚?）265×8＝2120；865×2＝1730；所以265×8＞865×2；（2）6千克＝6000克，所以800克＜6千克；（3）5000克＝5千克；（4）360÷8＝45，420÷8＝52……4；所以360÷8＜420÷8；（5）＞；（6）＞【點睛】熟記單位間的進率及乘法法則，在比較分數(shù)大小時，牢記分母相同的數(shù)，分子大的數(shù)就大；分子相同的數(shù)，分母小的數(shù)就大。13、800【分析】根據(jù)題意可知一種細菌，每半個小時后，數(shù)量都是它前一次的2倍。從9：00測得這種細菌有100只，那么9：30就有200只，到10：00就有400只，到10：30就有800只?！驹斀狻?00×2＝200（只）200×2＝400（只）400×2＝800（只）【點睛】此題考查學生對倍的認識，以及時間之間的轉換。14、280223【分析】（1）高級單位噸化低級單位千克乘進率1．（2）高級單位分米化低級單位厘米乘進率2．（3）把3小時乘進率60化成180分再加30分．（4）低級單位克化高級單位千克除以進率1．【詳解】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率．（1）2噸＝2千克（2）8分米＝80厘米（3）3小時30分＝22分（4）3000克＝3千克．故答案為：2，80，22，3．15、30【分析】鐘面一周分成了12大格，秒針走一大格是5秒，秒針走一圈是60秒，據(jù)此即可解答?！驹斀狻跨娒嫔厦脶槒臄?shù)字“3”走到數(shù)字“9”，走了6大格，經過了5×6＝30秒?！军c睛】本題主要考查學生對“秒”的認識的掌握和靈活運用。16、195【詳解】40×（☆+5）﹣（40×☆+5）＝40×☆+40×5﹣40×☆﹣5＝195所得結果與正確結果相差195故答案為：195【點睛】先把40×（☆+5）用乘法分配律化簡；然后再與40×☆+5比較即可．17、括號里的除法括號里的減法乘法【詳解】略18、24【詳解】略四、認真細致，我會算。19、92；54；600；23420；2700；41；12……2；；1；【詳解】略20、739；918；630608；1000；6872【分析】筆算整數(shù)加減法：①相同數(shù)位要對齊；②從個位加起或減起；③同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進1；④如果哪個數(shù)位上的數(shù)不夠減，就從前一位上退一，加上原來的數(shù)再減。加法的驗算方法有兩種：一種是交換加數(shù)的位置再加一次，看和是不是相同；另－種方法是用和減去加數(shù)，看結果是不是另一個加數(shù)；減法的驗算方法：“差＋減數(shù)＝被減數(shù)”或“被減數(shù)－差＝減數(shù)”來驗算減法計算是否正確。筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：用一位數(shù)從多位數(shù)的個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾?！驹斀狻俊?8＋681＝739306×3＝918驗算：704－74＝630※901－293＝608驗算：446＋554＝1000859×8＝687221、115【詳解】75×5－260＝375－260＝115五、動手操作，我能行。22、見詳解。【分析】淘氣站在大象的正面看到的是大象的臉，亮亮站在大象的側面，看到的是大象的側身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據(jù)此連線即可。【詳解】

【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學生的空間想象能力。23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、（1）556元（2）2760元【分析】（1）觀察題干可知，自行車的價格是358元，烤箱的價格是198元，據(jù)此加起來即可解答；（2）照相機的價格是920元，據(jù)此乘3即可解答?！驹斀狻浚?）358＋198＝556（元）答：需要556元。（2）920×3＝2760（元）答：3部照相機需要2760元?！军c睛】解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，再找出基本數(shù)量關系，由此列式解答。26、能拼成長方形或正方形畫圖如下:長方形周長：20厘米正方形周長：16厘米【詳解】略27、（1）20分米（2）3分米【分析】（1）根據(jù)題意，圍成的正方形周長就是鐵絲的長度，已知正方形的邊長，要求正方形的周長，用公式：正方形的周長=邊長×4，據(jù)此列式解答；（2）用這根鐵絲圍成一個長7分米的長方形，鐵絲的長度不變，正方形的周長也就是長方形的周長，用長方形的周長÷2-長=長方形的寬，據(jù)此列式解答?！驹斀狻浚?）5×4=20（分米）答：這根鐵絲的長度是20分米。（2）20÷2=10（分米）10-7=3（分米）答：長方形的寬為3分米。28、210盆【分析】根據(jù)6個同學搬42盆花，30個同學里面有幾組6個同學就是可搬幾組42盆花，列式：30÷6×42，計算即可。【詳解】30÷6×42＝5×42＝210（盆）