廣東省德慶縣孔子中學(xué)高二體育第十四周課時(shí)教案

廣東省德慶縣孔子中學(xué)高二體育第十四周課時(shí)教案課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容《高中體育課程標(biāo)準(zhǔn)》第二章“運(yùn)動(dòng)技能與鍛煉方法”，第四節(jié)“球類運(yùn)動(dòng)”。本節(jié)課我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)籃球的基本技巧，包括運(yùn)球、傳球、投籃等，結(jié)合實(shí)踐鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和比賽策略。依據(jù)教材內(nèi)容，我們將進(jìn)行以下練習(xí)：

1.籃球運(yùn)球技巧：原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球。

2.傳球技巧：胸前傳球、地面?zhèn)髑?、過頂傳球。

3.投籃技巧：原地投籃、跳投。

4.籃球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)：進(jìn)攻與防守策略。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：通過籃球技能的學(xué)習(xí)與練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以下幾方面的能力：

1.運(yùn)動(dòng)能力：提高學(xué)生的籃球技能水平，包括運(yùn)球、傳球、投籃等基本技巧，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.團(tuán)隊(duì)合作：在籃球比賽中，培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高溝通與配合能力。

3.競(jìng)爭(zhēng)與合作：通過籃球比賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尊重對(duì)手，培養(yǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，并在團(tuán)隊(duì)合作中實(shí)現(xiàn)共贏。

4.自我管理：培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣，提高鍛煉效果，形成積極向上的鍛煉態(tài)度，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。三、學(xué)情分析廣東省德慶縣孔子中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生在經(jīng)過一年多的體育學(xué)習(xí)后，已具備一定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)和體能水平。在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則和技巧有一定的了解，但在實(shí)際操作中，運(yùn)球、傳球、投籃等技能的掌握程度參差不齊。在能力方面，學(xué)生的身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和靈活性存在差異，這將對(duì)籃球技能的學(xué)習(xí)和掌握產(chǎn)生影響。

在素質(zhì)方面，學(xué)生普遍具有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，但部分學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面有待提高。此外，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，行為習(xí)慣各異，部分學(xué)生缺乏自主鍛煉的習(xí)慣，這對(duì)籃球技能的提升和體質(zhì)增強(qiáng)造成一定影響。四、教學(xué)資源1.硬件資源：籃球場(chǎng)、籃球、籃球架、計(jì)時(shí)器。

2.軟件資源：《高中體育課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)教材、籃球教學(xué)視頻、籃球比賽錄像。

3.課程平臺(tái)：學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)，用于發(fā)布教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)資料和課后反饋。

4.信息化資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、音響設(shè)備。

5.教學(xué)手段：現(xiàn)場(chǎng)示范、分組練習(xí)、比賽實(shí)踐、視頻分析、即時(shí)反饋。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道籃球運(yùn)動(dòng)的歷史嗎？它在我們生活中扮演著怎樣的角色？”

展示一些籃球運(yùn)動(dòng)的精彩圖片和視頻片段，讓學(xué)生初步感受籃球的魅力。

簡(jiǎn)短介紹籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念和在我國(guó)的發(fā)展情況，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.籃球基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解籃球的基本技巧和規(guī)則。

過程：

講解籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧，包括運(yùn)球、傳球、投籃等。

使用圖表和示意圖，詳細(xì)介紹這些技巧的動(dòng)作要領(lǐng)。

通過實(shí)例分析，讓學(xué)生更好地理解這些技巧在比賽中的實(shí)際應(yīng)用。

3.籃球技巧案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解籃球技巧的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的籃球技巧案例進(jìn)行分析，如NBA球星的動(dòng)作演示。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、技巧特點(diǎn)和在比賽中的關(guān)鍵作用。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些技巧如何在實(shí)際比賽中運(yùn)用，以及如何提高自己的籃球水平。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)籃球技巧主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的技巧要領(lǐng)、訓(xùn)練方法和提高策略。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)籃球技巧的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括技巧要領(lǐng)、訓(xùn)練方法和提高策略。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球技巧的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括籃球的基本技巧、案例分析和小組討論等。

強(qiáng)調(diào)籃球技巧在提高比賽表現(xiàn)和個(gè)人素質(zhì)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生課后積極練習(xí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于籃球技巧訓(xùn)練的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)教程》：詳細(xì)介紹了籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧、訓(xùn)練方法和比賽策略。

-《NBA球星成長(zhǎng)故事》：通過NBA球星的親身經(jīng)歷，展示了籃球運(yùn)動(dòng)的魅力和運(yùn)動(dòng)精神。

-《籃球規(guī)則解讀》：深入解析籃球比賽的規(guī)則，幫助學(xué)生更好地理解比賽。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀看籃球比賽視頻，分析比賽中球員的技巧運(yùn)用和戰(zhàn)術(shù)配合，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

-深入了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展史，探究籃球運(yùn)動(dòng)在全球的普及程度及其原因。

-學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)體能訓(xùn)練方法，提高自己的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。

-了解籃球運(yùn)動(dòng)中常見的運(yùn)動(dòng)損傷及其預(yù)防措施，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

-探索籃球運(yùn)動(dòng)與團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、心理素質(zhì)等方面的關(guān)系，提升自身綜合素質(zhì)。

鼓勵(lì)學(xué)生在課后積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，通過閱讀、觀看視頻、實(shí)踐鍛煉等方式，深入了解籃球運(yùn)動(dòng)，提高自己的籃球技能和運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。同時(shí)，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了籃球的基本技巧，包括運(yùn)球、傳球、投籃等，并了解了籃球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)。通過案例分析和小組討論，同學(xué)們對(duì)籃球技巧的掌握和運(yùn)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是本節(jié)課的要點(diǎn)回顧：

-籃球基本技巧：原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、胸前傳球、過頂傳球、原地投籃、跳投。

-籃球戰(zhàn)術(shù)：進(jìn)攻與防守策略，團(tuán)隊(duì)合作在比賽中的重要性。

-案例分析：NBA球星的技巧演示，了解籃球技巧在實(shí)際比賽中的應(yīng)用。

2.當(dāng)堂檢測(cè)：

（1）籃球技巧實(shí)踐測(cè)試：

-運(yùn)球：學(xué)生進(jìn)行原地和行進(jìn)間運(yùn)球，評(píng)估其熟練程度和穩(wěn)定性。

-傳球：學(xué)生進(jìn)行胸前傳球和過頂傳球，評(píng)估傳球的準(zhǔn)確性和力度。

-投籃：學(xué)生進(jìn)行原地投籃和跳投，評(píng)估投籃的準(zhǔn)確性和動(dòng)作規(guī)范性。

（2）籃球知識(shí)問答：

-請(qǐng)學(xué)生回答以下問題，檢驗(yàn)他們對(duì)籃球知識(shí)的掌握：

1.籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧有哪些？

2.籃球比賽中的進(jìn)攻和防守策略有哪些？

3.請(qǐng)列舉一位NBA球星，并簡(jiǎn)要介紹其籃球技巧特點(diǎn)。

（3）小組討論成果分享：

-各小組分享他們?cè)谟懻撝刑岢龅幕@球技巧訓(xùn)練方法和提高策略，其他學(xué)生和教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出建議。八、典型例題講解1.例題一：籃球運(yùn)球技巧的應(yīng)用

題目：在籃球比賽中，如何運(yùn)用運(yùn)球技巧突破防守？

答案：在比賽中，球員可以通過快速變向運(yùn)球、背后運(yùn)球等技巧，突然改變運(yùn)球方向，擺脫防守球員的糾纏，為自己創(chuàng)造投籃或傳球的機(jī)會(huì)。

2.例題二：傳球技巧的準(zhǔn)確性

題目：在籃球比賽中，如何提高傳球技巧的準(zhǔn)確性？

答案：提高傳球準(zhǔn)確性的關(guān)鍵在于掌握正確的傳球手法和用力方式。練習(xí)時(shí)，要注意手腕的靈活運(yùn)用，以及傳球時(shí)的力量和角度。此外，觀察隊(duì)友的跑位和防守情況，提前做出判斷，有助于提高傳球的準(zhǔn)確性。

3.例題三：投籃技巧的練習(xí)方法

題目：請(qǐng)列舉三種投籃技巧的練習(xí)方法，并說明其作用。

答案：

-方法一：連續(xù)投籃練習(xí)，作用是提高投籃的穩(wěn)定性和連貫性。

-方法二：距離投籃練習(xí)，逐漸增加投籃距離，提高投籃力量和準(zhǔn)確性。

-方法三：模擬比賽場(chǎng)景投籃練習(xí)，鍛煉在對(duì)抗和壓力下的投籃能力。

4.例題四：籃球比賽中的防守策略

題目：在籃球比賽中，如何運(yùn)用防守策略限制對(duì)方得分？

答案：防守策略包括人盯人防守和區(qū)域防守。人盯人防守時(shí)要密切注意對(duì)方球員的動(dòng)向，積極干擾其投籃和傳球；區(qū)域防守時(shí)要保持與隊(duì)友的緊密配合，及時(shí)調(diào)整防守位置，封堵對(duì)方進(jìn)攻路線。

5.例題五：籃球比賽中的團(tuán)隊(duì)配合

題目：在籃球比賽中，如何通過團(tuán)隊(duì)配合創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)？

答案：團(tuán)隊(duì)配合是籃球比賽中的關(guān)鍵因素。球員之間要通過傳球、擋拆、跑位等戰(zhàn)術(shù)配合，為隊(duì)友創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)。例如，通過多次傳球，找到空位的隊(duì)友，或者利用擋拆戰(zhàn)術(shù)，為進(jìn)攻球員創(chuàng)造投籃空間。板書設(shè)計(jì)①籃球基本技巧

-運(yùn)球：原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球

-傳球：胸前傳球、過頂傳球

-投籃：原地投籃、跳投

②籃球戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn)

-進(jìn)攻策略：快速轉(zhuǎn)移、擋拆配合

-防守策略：人盯人、區(qū)域防守

③案例分析與技巧應(yīng)用

-NBA球星技巧展示

-技巧在實(shí)際比賽中的應(yīng)用實(shí)例

板書設(shè)計(jì)采用圖文結(jié)合的方式，將籃球技巧的動(dòng)作要領(lǐng)以簡(jiǎn)筆畫形式展示，搭配關(guān)鍵詞和重點(diǎn)句子，使學(xué)生在視覺上能夠直觀地理解和記憶。同時(shí)，通過藝術(shù)性的布局和趣味性的插圖，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂的互動(dòng)性和趣味性。教學(xué)反思與改進(jìn)-課后收集學(xué)生的反饋意見，了解他們對(duì)本節(jié)課教學(xué)效果的評(píng)價(jià)。

-觀察學(xué)生在課堂上的參與程度和互動(dòng)情況，評(píng)估他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

-分析學(xué)生在籃球技巧測(cè)試和知識(shí)問答中的表現(xiàn)，評(píng)估他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

2.需要改進(jìn)的地方：

-部分學(xué)生在籃球技巧的實(shí)際操作中仍存在一定的困難，需要加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)和練習(xí)。

-部分學(xué)生在小組討論中參與度不高，需要提高他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

-學(xué)生對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)的理解和應(yīng)用能力有待提高，需要加強(qiáng)相關(guān)案例分析和實(shí)踐演練。

3.改進(jìn)措施：

-增加個(gè)別輔導(dǎo)和練習(xí)