好玩的圈-幼兒園中班體育教案

好玩的圈-幼兒園中班體育教案主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：幼兒園中班體育教案

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：中班

3.授課時(shí)間：2課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：90分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.身體健康：通過參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高他們的運(yùn)動(dòng)能力，促進(jìn)他們的健康成長。

2.社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中，幼兒需要與同伴合作、交流，這有助于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力。

3.情感態(tài)度：通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極、樂觀的情感態(tài)度，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到快樂，增強(qiáng)自信心。

4.創(chuàng)新實(shí)踐：在體育活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒嘗試新動(dòng)作，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，提高他們的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

5.審美情趣：通過體育活動(dòng)，讓幼兒欣賞到運(yùn)動(dòng)的美麗，培養(yǎng)他們的審美情趣，提高他們對(duì)生活的熱愛。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：中班幼兒在生活中已經(jīng)積累了一些基本的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，如跑、跳、投等基本動(dòng)作，對(duì)簡單的體育游戲也有一定的了解。他們熟悉了幼兒園的生活環(huán)境，具備了一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：幼兒對(duì)體育活動(dòng)普遍感興趣，尤其是那些富有挑戰(zhàn)性和趣味性的游戲。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，善于觀察和模仿，喜歡通過實(shí)際操作來學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，幼兒傾向于通過游戲和互動(dòng)來獲取知識(shí)，喜歡直觀、形象的教學(xué)方式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在體育活動(dòng)中，部分幼兒可能對(duì)某些動(dòng)作掌握不夠熟練，影響游戲進(jìn)行。此外，部分幼兒可能在與同伴合作時(shí)出現(xiàn)溝通不暢、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力不足等問題。還有些幼兒可能因?yàn)榕率《鴮?duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，需要教師給予鼓勵(lì)和關(guān)愛。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《好玩的圈》這本體育活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)，以便他們能夠在課后復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備一系列與體育活動(dòng)相關(guān)的圖片、海報(bào)和圖表，用于直觀展示各種運(yùn)動(dòng)動(dòng)作和游戲規(guī)則。此外，收集一些關(guān)于圈圈運(yùn)動(dòng)的視頻資料，如幼兒進(jìn)行的圈圈游戲片段，以及一些專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的示范視頻，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解力。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作，但如果需要進(jìn)行一些簡單的體育動(dòng)作演示或練習(xí)，確保準(zhǔn)備足夠的圈圈、跳繩、球類等體育器材，以供學(xué)生練習(xí)使用。同時(shí)，檢查這些器材的完整性和安全性，確保學(xué)生在使用過程中不會(huì)受傷。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室環(huán)境進(jìn)行適當(dāng)布置。設(shè)置一個(gè)專門的體育活動(dòng)區(qū)域，配備相應(yīng)的體育器材，如圈圈、跳繩等。此外，根據(jù)課程內(nèi)容，可以在教室內(nèi)設(shè)置一些展示區(qū)，展示學(xué)生制作的體育活動(dòng)海報(bào)、圖片等作品，以增加學(xué)習(xí)氛圍。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備一臺(tái)投影儀和相應(yīng)的連接設(shè)備，以便播放視頻資料和展示圖片。同時(shí)，準(zhǔn)備白板和記號(hào)筆，以便在教學(xué)過程中進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注和解釋。

6.安全設(shè)施：確保教室內(nèi)有足夠的安全設(shè)施，如急救箱、濕巾等，以應(yīng)對(duì)學(xué)生在校期間可能出現(xiàn)的輕微受傷或突發(fā)情況。

7.家長溝通材料：準(zhǔn)備一份家長指南或通知，向家長介紹本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和要求，以及他們?cè)诩抑锌梢匀绾沃С趾团浜虾⒆拥膶W(xué)習(xí)。此外，還可以準(zhǔn)備一些關(guān)于幼兒體育活動(dòng)的重要性以及如何在家引導(dǎo)孩子進(jìn)行體育活動(dòng)的建議，以增強(qiáng)家長對(duì)體育教育的重視程度。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解《好玩的圈》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)體育活動(dòng)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確體育教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育活動(dòng)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入體育學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的體育活動(dòng)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為新的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解體育活動(dòng)的基本規(guī)則和技巧。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞體育活動(dòng)的問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣，提高實(shí)踐能力。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決體育活動(dòng)中遇到的問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與體育活動(dòng)相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注體育活動(dòng)在社會(huì)中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

情感升華：

結(jié)合體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生思考體育活動(dòng)與健康生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)體育活動(dòng)的收獲和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的體育活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的體育活動(dòng)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理《好玩的圈》體育教案涉及的知識(shí)點(diǎn)主要包括：體育活動(dòng)的基本概念、體育動(dòng)作的基本技巧、體育活動(dòng)的組織與實(shí)施、體育活動(dòng)對(duì)身心健康的影響等。下面將對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)梳理。

1.體育活動(dòng)的基本概念

體育活動(dòng)是指以身體鍛煉為主要內(nèi)容的活動(dòng)，旨在提高人們的體質(zhì)，增強(qiáng)身體健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，增進(jìn)生活質(zhì)量。體育活動(dòng)包括有氧運(yùn)動(dòng)、無氧運(yùn)動(dòng)、伸展運(yùn)動(dòng)、平衡運(yùn)動(dòng)等多種類型。

2.體育動(dòng)作的基本技巧

《好玩的圈》體育教案中涵蓋了跑、跳、投、接等基本體育動(dòng)作，以下是這些基本動(dòng)作的技巧要點(diǎn)：

（1）跑步：正確的跑步姿勢(shì)，腳跟著地，前腳掌推離地面，身體保持平衡，手臂自然擺動(dòng)。

（2）跳躍：雙腳同時(shí)用力，向上躍起，盡量保持身體平衡，落地時(shí)用膝蓋緩沖。

（3）投擲：握住圈圈，手臂擺動(dòng)至最大限度，用力向前投出，注意投擲的方向和力度。

（4）接球：預(yù)判球的方向和速度，雙手迎球，盡量接住球，保持身體的平衡。

3.體育活動(dòng)的組織與實(shí)施

體育活動(dòng)的組織與實(shí)施包括活動(dòng)的準(zhǔn)備、進(jìn)行和總結(jié)三個(gè)階段。在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，需要準(zhǔn)備相應(yīng)的體育器材和場(chǎng)地，制定活動(dòng)計(jì)劃；在活動(dòng)進(jìn)行階段，要注重學(xué)生的安全，指導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行體育動(dòng)作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與；在活動(dòng)總結(jié)階段，要對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

4.體育活動(dòng)對(duì)身心健康的影響

體育活動(dòng)對(duì)身心健康具有重要的促進(jìn)作用。一方面，體育活動(dòng)可以提高人們的體質(zhì)，增強(qiáng)心肺功能，預(yù)防疾病；另一方面，體育活動(dòng)可以培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)心理素質(zhì)，提高生活質(zhì)量。教學(xué)反思與總結(jié)在今天《好玩的圈》的體育課上，我看到了孩子們的積極參與和熱情投入，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我注意到在課程的導(dǎo)入階段，我通過展示一些有趣的圈圈運(yùn)動(dòng)視頻，成功吸引了孩子們的注意力。他們對(duì)于跑、跳、投等基本動(dòng)作的練習(xí)表現(xiàn)出很高的興趣，積極參與，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。這讓我感到欣慰，說明我的教學(xué)方法在一定程度上是有效的。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。在技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些孩子對(duì)于一些基本的體育動(dòng)作技巧掌握不夠熟練。這可能導(dǎo)致他們?cè)谶M(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)受傷或者影響活動(dòng)的進(jìn)行。我需要在今后的教學(xué)中，更加注重基本技巧的講解和示范，確保孩子們能夠正確、安全地參與體育活動(dòng)。

此外，在課堂管理方面，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，有些孩子過于興奮，稍微控制不住自己的行為。我需要加強(qiáng)對(duì)課堂秩序的管理，確保孩子們能夠在有序的環(huán)境中進(jìn)行體育活動(dòng)。板書設(shè)計(jì)①體育活動(dòng)的基本概念

-體育活動(dòng)是以身體鍛煉為主要內(nèi)容的活動(dòng)，旨在提高人們的體質(zhì)，增強(qiáng)身體健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，增進(jìn)生活質(zhì)量。

②體育動(dòng)作的基本技巧

-跑步：正確的跑步姿勢(shì)，腳跟著地，前腳掌推離地面，身體保持平衡，手臂自然擺動(dòng)。

-跳躍：雙腳同時(shí)用力，向上躍起，盡量保持身體平衡，落地時(shí)用膝蓋緩沖。

-投擲：握住圈圈，手臂擺動(dòng)至最大限度，用力向前投出，注意投擲的方向和力度。

-接球：預(yù)判球的方向和速度，雙手迎球，盡量接住球，保持身體的平衡。

③體育活動(dòng)的組織與實(shí)施

-活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相應(yīng)的體育器材和場(chǎng)地，制定活動(dòng)計(jì)劃。

-活動(dòng)進(jìn)行：注重學(xué)生的安全，指導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行體育動(dòng)作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

-活動(dòng)總結(jié)：對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

④體育活動(dòng)對(duì)身心健康的影響

-提高體質(zhì)，增強(qiáng)心肺功能，預(yù)防疾病。

-培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)心理素質(zhì)，提高生活質(zhì)量。課后拓展1.拓展內(nèi)容

（1）閱讀材料

-《兒童體育活動(dòng)指南》

-《幼兒園體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》

-《兒童運(yùn)動(dòng)與健康》

（2）視頻資源

-兒童體育活動(dòng)教學(xué)視頻

-幼兒園體育活動(dòng)案例分析

-兒童運(yùn)動(dòng)游戲集錦

2.拓展要求

（1）閱讀要求

-請(qǐng)學(xué)生選擇一本閱讀材料，閱讀后完成一篇讀后感，字?jǐn)?shù)不限。

-學(xué)生可以將讀后感分享到班級(jí)群，與其他同學(xué)交流閱讀心得。

（2）視頻要求

-請(qǐng)學(xué)生選擇一個(gè)視頻資源，觀看后完成一篇觀后感，字?jǐn)?shù)不限。

-學(xué)生可以將觀后感分享到班級(jí)群，與其他同學(xué)交流觀看心得。

（3）實(shí)踐要求

-請(qǐng)學(xué)生在家中與父母一起進(jìn)行一次體育活動(dòng)，可以參考閱讀材料或視頻資源