大連版（2015）信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課FIash動(dòng)畫(huà)初探教學(xué)設(shè)計(jì)

大連版（2015）信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課FIash動(dòng)畫(huà)初探教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析本?jié)課選自大連版（2015）信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課《Flash動(dòng)畫(huà)初探》。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解Flash動(dòng)畫(huà)的基本概念和特點(diǎn)，掌握Flash動(dòng)畫(huà)的基本操作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。

本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是八年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)信息技術(shù)有一定的了解，但可能對(duì)Flash動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程不太熟悉。因此，本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解Flash動(dòng)畫(huà)的基本概念和特點(diǎn)，掌握Flash動(dòng)畫(huà)的基本操作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是如何讓學(xué)生理解和掌握Flash動(dòng)畫(huà)的基本操作。為了克服這個(gè)難點(diǎn)，我將采用實(shí)例教學(xué)法，通過(guò)具體的實(shí)例讓學(xué)生理解和掌握Flash動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程。

本節(jié)課的教學(xué)資源包括Flash軟件和一些Flash動(dòng)畫(huà)的實(shí)例。通過(guò)這些資源，學(xué)生可以更好地理解和掌握Flash動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程。

本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程包括導(dǎo)入新課、講解基本概念、演示基本操作、學(xué)生實(shí)踐和總結(jié)反思。通過(guò)這些教學(xué)過(guò)程，學(xué)生可以全面地了解和掌握Flash動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要體現(xiàn)在信息意識(shí)、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任三個(gè)方面。

首先，在信息意識(shí)方面，學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)識(shí)到Flash動(dòng)畫(huà)在現(xiàn)代信息技術(shù)中的應(yīng)用廣泛性，激發(fā)他們對(duì)Flash動(dòng)畫(huà)制作的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，學(xué)生能夠理解Flash動(dòng)畫(huà)的基本概念和特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的信息識(shí)別和處理能力。

其次，在數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新方面，學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠掌握Flash動(dòng)畫(huà)的基本操作，如幀、圖層、元件等，培養(yǎng)他們的數(shù)字化學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維。同時(shí)，學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)踐操作，體驗(yàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)的過(guò)程，提高他們的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)。

最后，在信息社會(huì)責(zé)任方面，學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠理解到Flash動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和法律法規(guī)，培養(yǎng)他們的信息社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)。同時(shí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到Flash動(dòng)畫(huà)在傳播信息時(shí)應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，提高他們的信息道德水平。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生了解Flash動(dòng)畫(huà)的基本概念和特點(diǎn)，掌握Flash動(dòng)畫(huà)的基本操作。具體來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

（1）Flash動(dòng)畫(huà)的基本概念和特點(diǎn)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要了解Flash動(dòng)畫(huà)是什么，它的特點(diǎn)是什么，以及它在現(xiàn)代信息技術(shù)中的應(yīng)用情況。

（2）Flash動(dòng)畫(huà)的基本操作：學(xué)生需要掌握Flash動(dòng)畫(huà)的基本操作，如幀、圖層、元件等，以及如何使用這些操作來(lái)制作簡(jiǎn)單的Flash動(dòng)畫(huà)。

（3）Flash動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)意制作：學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何運(yùn)用Flash動(dòng)畫(huà)的基本操作，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出有趣的Flash動(dòng)畫(huà)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

在本節(jié)課中，學(xué)生可能會(huì)遇到以下難點(diǎn)：

（1）理解Flash動(dòng)畫(huà)的基本概念和特點(diǎn)：Flash動(dòng)畫(huà)是一個(gè)相對(duì)較新的概念，學(xué)生可能不太容易理解它的基本概念和特點(diǎn)。

（2）掌握Flash動(dòng)畫(huà)的基本操作：Flash動(dòng)畫(huà)的基本操作相對(duì)復(fù)雜，學(xué)生可能需要花費(fèi)較多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和掌握。

（3）發(fā)揮創(chuàng)意制作Flash動(dòng)畫(huà)：學(xué)生可能需要更多的指導(dǎo)和支持，才能發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出有趣的Flash動(dòng)畫(huà)。

為了幫助學(xué)生突破這些難點(diǎn)，我將采取以下教學(xué)策略：

（1）通過(guò)實(shí)例教學(xué)，讓學(xué)生直觀(guān)地了解Flash動(dòng)畫(huà)的基本概念和特點(diǎn)。

（2）分步驟講解Flash動(dòng)畫(huà)的基本操作，并讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，提供一些創(chuàng)意靈感和指導(dǎo)，幫助他們制作出有趣的Flash動(dòng)畫(huà)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《大連版（2015）信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課Flash動(dòng)畫(huà)初探》。教材中包含了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)例，學(xué)生可以通過(guò)閱讀教材來(lái)獲取相關(guān)知識(shí)。

2.輔助材料：為了讓學(xué)生更好地理解Flash動(dòng)畫(huà)的基本概念和特點(diǎn)，我準(zhǔn)備了一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。這些資源可以幫助學(xué)生直觀(guān)地了解Flash動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程和效果，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

3.實(shí)驗(yàn)器材：由于本節(jié)課涉及到Flash動(dòng)畫(huà)的制作，我準(zhǔn)備了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材，如電腦、Flash軟件、耳機(jī)等。這些器材的完整性和安全性非常重要，我會(huì)在課前進(jìn)行仔細(xì)檢查和維護(hù)，確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠安全、順利地進(jìn)行操作。

4.教室布置：為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我會(huì)在課前對(duì)教室進(jìn)行布置。根據(jù)教學(xué)需要，我會(huì)設(shè)置分組討論區(qū)，讓學(xué)生能夠進(jìn)行小組合作和討論。同時(shí)，我會(huì)設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，讓學(xué)生能夠進(jìn)行實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)。此外，我還會(huì)保持教室的整潔和安靜，為學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是Flash動(dòng)畫(huà)初探這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)需要制作動(dòng)畫(huà)的情況？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索Flash動(dòng)畫(huà)的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解Flash動(dòng)畫(huà)的基本概念。Flash動(dòng)畫(huà)是一種利用Flash軟件制作出來(lái)的動(dòng)畫(huà)形式。它是現(xiàn)代信息技術(shù)中非常重要的一個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了Flash動(dòng)畫(huà)在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)Flash動(dòng)畫(huà)的基本操作和創(chuàng)意制作這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與Flash動(dòng)畫(huà)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示Flash動(dòng)畫(huà)的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“Flash動(dòng)畫(huà)在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

內(nèi)容：今天的學(xué)習(xí)，我們了解了Flash動(dòng)畫(huà)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)Flash動(dòng)畫(huà)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）Flash動(dòng)畫(huà)制作教程：提供一系列Flash動(dòng)畫(huà)制作的教程，幫助學(xué)生更深入地了解Flash動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程和方法。

（2）Flash動(dòng)畫(huà)作品欣賞：展示一些優(yōu)秀的Flash動(dòng)畫(huà)作品，讓學(xué)生欣賞和學(xué)習(xí)別人的創(chuàng)意和制作技巧。

（3）Flash動(dòng)畫(huà)素材庫(kù)：提供一些Flash動(dòng)畫(huà)的素材，如圖片、音效、動(dòng)畫(huà)等，讓學(xué)生可以更方便地制作自己的Flash動(dòng)畫(huà)。

（4）Flash動(dòng)畫(huà)制作軟件：介紹一些常用的Flash動(dòng)畫(huà)制作軟件，如AdobeFlash、Animate等，讓學(xué)生了解不同的制作軟件和特點(diǎn)。

2.拓展建議：

（1）學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，如Flash動(dòng)畫(huà)制作教程和作品欣賞，來(lái)學(xué)習(xí)更多的Flash動(dòng)畫(huà)制作技巧和方法。

（2）學(xué)生可以利用Flash動(dòng)畫(huà)素材庫(kù)，來(lái)豐富自己的動(dòng)畫(huà)制作，提高作品的質(zhì)量和創(chuàng)意性。

（3）學(xué)生可以嘗試使用不同的Flash動(dòng)畫(huà)制作軟件，了解它們的優(yōu)缺點(diǎn)和適用場(chǎng)景。

（4）學(xué)生可以參加一些Flash動(dòng)畫(huà)制作的社區(qū)和論壇，與其他制作愛(ài)好者交流心得和經(jīng)驗(yàn)。

（5）學(xué)生可以嘗試制作一些自己的Flash動(dòng)畫(huà)作品，參與一些Flash動(dòng)畫(huà)比賽的創(chuàng)作和制作。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①Flash動(dòng)畫(huà)的基本概念：Flash動(dòng)畫(huà)是一種利用Flash軟件制作出來(lái)的動(dòng)畫(huà)形式。

②Flash動(dòng)畫(huà)的基本操作：幀、圖層、元件等。

③Flash動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)意制作：運(yùn)用Flash動(dòng)畫(huà)的基本操作，發(fā)揮創(chuàng)意，制作出有趣的Flash動(dòng)畫(huà)。

板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶。同時(shí)，板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。在本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)中，我將以簡(jiǎn)潔的圖形和關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)Flash動(dòng)畫(huà)的基本概念、基本操作和創(chuàng)意制作，同時(shí)，我會(huì)加入一些有趣的圖標(biāo)和色彩，以吸引學(xué)生的注意力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。八、教學(xué)反思與總結(jié)在本節(jié)課的教學(xué)中，我主要采用了實(shí)例教學(xué)法和分組討論法，通過(guò)具體的實(shí)例來(lái)讓學(xué)生理解和掌握Flash動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)Flash動(dòng)畫(huà)的基本概念和特點(diǎn)理解得比較到位，但在掌握Flash動(dòng)畫(huà)的基本操作上存在一定的困難。

針對(duì)這個(gè)情況，我采取了以下措施：一是通過(guò)分步驟講解Flash動(dòng)畫(huà)的基本操作，讓學(xué)生能夠逐步掌握；二是通過(guò)實(shí)例演示，讓學(xué)生直觀(guān)地了解Flash動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程；三是鼓勵(lì)學(xué)生多練習(xí)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高操作能力。

此外，我在教學(xué)中還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。通過(guò)分組討論和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出有趣的Flash動(dòng)畫(huà)。這不僅提高了他們的學(xué)習(xí)興趣，也培養(yǎng)了他們的合作精神和實(shí)踐能力。

在教學(xué)管理方面，我注重營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。同時(shí)，我注意觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。這有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也有助于他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

對(duì)于今后的教學(xué)，我將繼續(xù)采用實(shí)例教學(xué)法和分組討論法，通過(guò)具體的實(shí)例來(lái)讓學(xué)生理解和掌握Flash動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程。同時(shí)，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。此外，我還將關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，提高他們的學(xué)習(xí)效果。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.Flash動(dòng)畫(huà)制作練習(xí)：要求學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，制作一個(gè)簡(jiǎn)單的Flash動(dòng)畫(huà)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇主題，如動(dòng)物、植物、生活用品等。通過(guò)制作動(dòng)畫(huà)，學(xué)生可以鞏固所學(xué)知識(shí)，提高動(dòng)手能力。

2.Flash動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)：要求學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的Flash動(dòng)畫(huà)。學(xué)生可以自由選擇主題，如幽默故事、寓言故事、科幻故事等。通過(guò)設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)，學(xué)生可以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和想象力。

3.Flash動(dòng)畫(huà)素材收集：要求學(xué)生收集一些Flash動(dòng)畫(huà)素材，如圖片、音效、動(dòng)畫(huà)等。學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，如圖片庫(kù)、音效庫(kù)等，收集素材。通過(guò)收集素材，學(xué)生可以了解不同素材的特點(diǎn)和應(yīng)用，提高資源利用能力。

作業(yè)反饋：

1.針對(duì)Flash動(dòng)畫(huà)制作練習(xí)，我會(huì)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，指出存在的問(wèn)題，如動(dòng)畫(huà)制作中的操作錯(cuò)誤、動(dòng)畫(huà)效果不佳等。我會(huì)給出改進(jìn)建議，如如何正確使用幀和圖層、如何調(diào)整動(dòng)畫(huà)速度和效果等。通過(guò)批改和反饋，學(xué)生可以了解自己的不足，提高制作技能。

2.針對(duì)Flash動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)，我會(huì)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出創(chuàng)意中的亮點(diǎn)和不足。我會(huì)給出改進(jìn)建議，如如何增加故事情節(jié)的吸引力、如何提高動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)意性等。通過(guò)評(píng)價(jià)和反饋，學(xué)生可以提高自己的創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)水平。

3.針對(duì)Flash動(dòng)畫(huà)素材收集，我會(huì)對(duì)學(xué)生的素材進(jìn)行審查，指出素材的選擇和應(yīng)用是否恰當(dāng)。我會(huì)給出改進(jìn)建議，如如何選擇與主題相關(guān)的素材、如何合理運(yùn)用素材等。通過(guò)審查和反饋，學(xué)生可以提高資源利用能力和審美能力。課后作業(yè)1.請(qǐng)用Flash軟件制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，要求至少包含兩個(gè)圖層和一個(gè)幀。

2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)有趣的Flash動(dòng)畫(huà)，要求展示一個(gè)幽默故事或寓言故事。

3.請(qǐng)收集一些Flash動(dòng)畫(huà)素材，如圖片、音效、動(dòng)畫(huà)等，并說(shuō)明它們?cè)趧?dòng)畫(huà)制作中的應(yīng)用。

4.請(qǐng)分析一個(gè)你喜歡的Flash動(dòng)畫(huà)作品，并說(shuō)明它的創(chuàng)意和制作特點(diǎn)。

5.請(qǐng)總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，包括Flash動(dòng)畫(huà)的基本概念、基本操作和創(chuàng)意制作，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

答案：

1.制作一個(gè)簡(jiǎn)單的Flash動(dòng)畫(huà)，包含兩個(gè)圖層和一個(gè)幀。例如，制作一個(gè)太陽(yáng)升起的過(guò)程，將太陽(yáng)和天空分別放在兩個(gè)圖層上，通過(guò)幀的變化展示太陽(yáng)升起的過(guò)程。

2.設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的Flash動(dòng)畫(huà)，展示一個(gè)幽默故事或寓言故事。例如，制作一個(gè)貓和老鼠的故事，通過(guò)夸張的動(dòng)作和表情表現(xiàn)貓和老鼠之間的互動(dòng)，展示幽默和趣味性。

3.收集一些Flash動(dòng)畫(huà)素材，如圖片、音效、動(dòng)畫(huà)等，并說(shuō)明它們?cè)趧?dòng)畫(huà)制作中的應(yīng)用。例如，收