Unit 4 My Favourites Lesson 24 The Diffos （教學設計） -2023-2024學年冀教版（三起）英語四年級下冊

Unit4MyFavouritesLesson24TheDiffos（教學設計）-2023-2024學年冀教版（三起）英語四年級下冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit4MyFavouritesLesson24TheDiffos（教學設計）-2023-2024學年冀教版（三起）英語四年級下冊教學內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學內(nèi)容為冀教版（三起）英語四年級下冊Unit4MyFavouritesLesson24TheDifferences。本節(jié)課的教學內(nèi)容主要圍繞描述不同事物的喜好展開，通過學習，學生能夠掌握單詞和句型，運用所學知識進行簡單的日常交流。

教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系：在學習本節(jié)課之前，學生已經(jīng)學習了Unit3，其中涉及了顏色、動物等主題，學生能夠用英語簡單描述顏色和動物。本節(jié)課將繼續(xù)運用這些知識點，引導學生學習描述不同事物的喜好，從而使學生在已有知識的基礎(chǔ)上，進一步拓展和加深英語學習的深度。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標為培養(yǎng)學生英語聽、說、讀、寫的綜合能力，提高學生的跨文化交際意識，以及培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習的能力。通過學習本節(jié)課的內(nèi)容，學生將能夠熟練運用本課單詞和句型進行日常交流，提高自己的英語語言運用能力。同時，通過對比不同事物的喜好，學生將增強自己的觀察力和表達能力，提高自己在實際生活中運用英語的能力。教學難點與重點1.教學重點

-單詞和短語的學習：本節(jié)課的重點是掌握新單詞和短語，如"favouritecolor","myfavouritesubject"等。學生需要能夠正確拼寫和運用這些單詞和短語。

-句型的運用：學生需要掌握并能夠運用句型"What'syourfavouritecolor/subject?Mineis..."進行日常交流，表達自己的喜好。

2.教學難點

-詞匯的擴展：對于一些抽象的顏色和學科名詞，如"blue","math"等，學生可能不太熟悉。教師需要通過實物、圖片等教學輔助手段，幫助學生理解和記憶這些詞匯。

-語法的運用：在句子中正確使用代詞"mine"是本節(jié)課的難點。學生需要理解并能夠正確運用"mine"來表達自己的喜好。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有冀教版（三起）英語四年級下冊Unit4MyFavouritesLesson24TheDifferences的教材，以便學生能夠跟隨教學進度進行學習和復習。

2.輔助材料：準備與教學內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如不同顏色的圖片、學科的符號等，以幫助學生更好地理解和記憶單詞和句型。

3.實驗器材：本節(jié)課不涉及實驗內(nèi)容，因此無需準備實驗器材。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，將教室布置成分組討論區(qū)，以便學生能夠進行小組討論和交流，同時提供一定的實驗操作臺，以便學生進行實踐活動。教學過程1.導入（5分鐘）

親愛的同學們，大家好！今天我們要學習的是Unit4MyFavouritesLesson24TheDifferences。在這個課題中，我們將探討同學們喜歡的不同事物。首先，讓我們一起來復習一下我們已經(jīng)學過的顏色和學科知識，準備好了嗎？

2.新課呈現(xiàn)（10分鐘）

3.課堂活動（10分鐘）

現(xiàn)在，讓我們來進行一個小組活動。同學們可以分成小組，互相詢問彼此的喜好，并用英語進行表達。每個小組可以選擇一種顏色和一個學科，用我們剛才學到的句型進行描述。我會巡回指導，并給予大家鼓勵和幫助。

4.句型練習（5分鐘）

5.課堂總結(jié)（5分鐘）

時間過得真快，我們今天學習了關(guān)于顏色和學科的英語表達。通過今天的課堂活動，大家能夠用英語描述自己的喜好了嗎？讓我們一起總結(jié)一下今天的重點：掌握了新單詞和短語，能夠運用句型描述喜好。希望大家能夠在課后繼續(xù)鞏固所學知識，并能夠在日常生活中運用英語。

6.課后作業(yè)（布置作業(yè)）

最后，給大家布置一個課后作業(yè)。請大家用英語寫一篇短文，介紹自己的喜好，包括喜歡的顏色、學科以及原因。下節(jié)課我們將進行分享和討論。請大家認真完成作業(yè)，期待大家的精彩分享！學生學習效果內(nèi)容邏輯關(guān)系①新單詞和短語的學習：本節(jié)課的重點是掌握新單詞和短語，如"favouritecolor","myfavouritesubject"等。這些單詞和短語是描述喜好的基礎(chǔ)，通過學習，學生能夠豐富自己的詞匯量，并能夠用英語表達自己的喜好。

②句型的運用：學生需要掌握并能夠運用句型"What'syourfavouritecolor/subject?Mineis..."進行日常交流，表達自己的喜好。這個句型是本節(jié)課的核心，通過反復練習，學生能夠熟練運用該句型，提高自己的英語語言運用能力。

③詞匯的擴展和語法的運用：對于一些抽象的顏色和學科名詞，如"blue","math"等，學生可能不太熟悉。教師需要通過實物、圖片等教學輔助手段，幫助學生理解和記憶這些詞匯。同時，在句子中正確使用代詞"mine"是本節(jié)課的難點。學生需要理解并能夠正確運用"mine"來表達自己的喜好。通過這兩個方面的學習，學生能夠擴展自己的詞匯量，并提高自己的語言表達能力。教學反思與改進1.設計反思活動

在今天的課堂教學中，我觀察到大部分學生能夠積極參與課堂活動，并用英語描述自己的喜好。然而，部分學生在使用新單詞和短語時仍存在困難，尤其是在拼寫和正確運用句型方面。此外，部分學生對于顏色和學科的抽象概念理解不夠深入。因此，我需要對這些方面進行進一步的鞏固和復習。

2.制定改進措施并計劃在未來的教學中實施

針對上述問題，我計劃在未來的教學中采取以下改進措施：

-針對新單詞和短語的學習，我會繼續(xù)使用實物、圖片等教學輔助手段，幫助學生理解和記憶這些詞匯。同時，通過反復練習句型，讓學生更加熟練地運用所學知識。

-對于學生在拼寫和正確運用句型方面存在的問題，我將加強對這部分知識點的講解和示范，并設計更多的練習題讓學生進行鞏固練習。

-為了加深學生對顏色和學科抽象概念的理解，我將在課堂上引入更多的實際例子，讓學生能夠?qū)⑺鶎W知識與實際生活相結(jié)合。

-增加小組討論和互動環(huán)節(jié)，鼓勵學生積極參與，提高他們的口語表達能力和合作能力。

-定期進行課堂反饋和評估，及時了解學生對新知識點的掌握情況，并根據(jù)反饋調(diào)整教學方法和節(jié)奏。教學評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：學生在課堂上積極參與，大多數(shù)能夠用英語描述自己的喜好。對于新單詞和短語的掌握情況較好，但在句型的運用上還存在一些問題，需要進一步練習和鞏固。

2.小組討論成果展示：各小組在討論中能夠積極互動，用英語表達自己的觀點。大部分小組能夠順利完成任務，但個別小組在描述學科喜好時表達不夠清晰，需要加強練習。

3.隨堂測試：在隨堂測試中，學生對新單詞和短語的掌握情況較好，但在句型的運用上仍存在一些問題。部分學生在拼寫和正確運用句型方面需要加強練習。

4.作業(yè)完成情況：學生在課后作業(yè)中能夠認真對待，大部分能夠正確完成描述喜好的短文。但部分學生在詞匯拼寫和句型運用上仍有困難，需要進一步指導和練習。

5.教師