廣東省陽東廣雅中學七年級信息技術《17網(wǎng)絡文明與安全》教案 新人教版

廣東省陽東廣雅中學七年級信息技術《17網(wǎng)絡文明與安全》教案新人教版主備人備課成員教學內容本節(jié)課為人教版《信息技術》七年級下冊第17課《網(wǎng)絡文明與安全》，教材內容主要包括兩部分：一是網(wǎng)絡文明，包括網(wǎng)絡禮儀、文明交流和網(wǎng)絡公德；二是網(wǎng)絡安全，包括網(wǎng)絡安全意識、網(wǎng)絡信息辨別和網(wǎng)絡防護措施。通過本節(jié)課的學習，讓學生了解和掌握網(wǎng)絡文明與安全知識，提高網(wǎng)絡素養(yǎng)，安全、健康地使用網(wǎng)絡。核心素養(yǎng)目標1.信息素養(yǎng)：使學生能夠理解網(wǎng)絡文明與安全的重要性，認識網(wǎng)絡安全意識，掌握網(wǎng)絡信息辨別的基本方法。

2.網(wǎng)絡安全技能：培養(yǎng)學生具備網(wǎng)絡防護措施的能力，學會自我保護，避免在網(wǎng)絡中泄露個人信息。

3.網(wǎng)絡道德觀念：引導學生樹立正確的網(wǎng)絡道德觀念，遵守網(wǎng)絡公德，進行文明交流，尊重他人隱私。

4.問題解決能力：通過小組合作、討論等方式，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際網(wǎng)絡問題的能力。重點難點及解決辦法三、重點難點及解決辦法

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1.重點：網(wǎng)絡文明與安全的基本知識和實踐操作。

解決辦法：通過案例分析、小組討論等形式，讓學生在實際情境中理解和掌握網(wǎng)絡文明與安全知識。

2.難點：網(wǎng)絡安全意識和網(wǎng)絡信息辨別。

解決辦法：采用互動式教學，讓學生參與網(wǎng)絡安全小游戲、網(wǎng)絡信息辨別練習，提高學生的安全意識和信息辨別能力。

3.重點：網(wǎng)絡公德和文明交流。

解決辦法：組織角色扮演、情景模擬等活動，讓學生在實踐中體驗網(wǎng)絡公德的重要性，學會文明交流。

4.難點：網(wǎng)絡防護措施的落實和問題解決。

解決辦法：引導學生運用所學知識，共同討論實際網(wǎng)絡問題，提出解決方案，培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡防護能力和問題解決能力。學具準備Xxx課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學方法與手段```

1.教學方法：

(1)講授法：通過講解網(wǎng)絡文明與安全的基本概念，為學生提供系統(tǒng)的知識框架。

(2)討論法：組織學生針對網(wǎng)絡案例進行討論，培養(yǎng)學生的思辨能力和團隊合作精神。

(3)實踐教學法：通過實際操作，讓學生在實踐中學會網(wǎng)絡安全防護措施和信息辨別技巧。

2.教學手段：

(1)多媒體教學：利用PPT、視頻等手段，生動展示網(wǎng)絡文明與安全的知識和案例。

(2)網(wǎng)絡模擬軟件：運用模擬軟件讓學生體驗網(wǎng)絡環(huán)境和安全防護，提高實際操作能力。

(3)互動平臺：利用班級網(wǎng)絡互動平臺，進行在線討論和問題解答，增強師生互動和學生之間的交流。教學過程同學們，大家好！今天我們要學習的是人教版《信息技術》七年級下冊第17課《網(wǎng)絡文明與安全》。通過本節(jié)課的學習，我們要了解和掌握網(wǎng)絡文明與安全知識，提高網(wǎng)絡素養(yǎng)，安全、健康地使用網(wǎng)絡。下面，我們就開始本節(jié)課的學習吧！

首先，我們來學習網(wǎng)絡文明部分。網(wǎng)絡文明包括網(wǎng)絡禮儀、文明交流和網(wǎng)絡公德。在網(wǎng)絡世界中，我們要遵守一定的禮儀規(guī)則，尊重他人，不惡意攻擊、辱罵他人。同時，我們要保持文明交流，用禮貌的語言與他人溝通。此外，我們還要樹立正確的網(wǎng)絡公德觀念，不傳播不良信息，不參與網(wǎng)絡欺詐等行為。

接下來，我們學習網(wǎng)絡安全部分。網(wǎng)絡安全包括網(wǎng)絡安全意識、網(wǎng)絡信息辨別和網(wǎng)絡防護措施。我們要時刻保持網(wǎng)絡安全意識，不輕信陌生信息，不隨意泄露個人信息。同時，我們要學會辨別網(wǎng)絡信息的真?zhèn)?，不瀏覽、不傳播虛假信息。為了保護自己的網(wǎng)絡安全，我們要學會使用網(wǎng)絡防護措施，如設置復雜密碼、定期更新病毒庫、不隨意點擊不明鏈接等。

同學們，網(wǎng)絡文明與安全是我們每位網(wǎng)民都應該關注的重要問題。我們要自覺遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，維護網(wǎng)絡安全，為營造一個健康、文明的網(wǎng)絡環(huán)境貢獻自己的力量。下面，我們來進行課堂小結，看看大家對本節(jié)課內容的理解情況。

同學們，本節(jié)課我們學習了網(wǎng)絡文明與安全的基本知識。希望大家能夠牢記這些知識，并在實際生活中運用起來，做到文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)。下節(jié)課，我們將繼續(xù)深入學習網(wǎng)絡文明與安全的相關內容，希望大家提前預習，做好準備。

最后，我要提醒大家，網(wǎng)絡世界雖然豐富多彩，但也要時刻保持警惕，保護自己的網(wǎng)絡安全。希望大家在本節(jié)課的學習中，能夠不斷提高自己的網(wǎng)絡素養(yǎng)，為構建一個文明、健康的網(wǎng)絡環(huán)境貢獻自己的一份力量。謝謝大家！學生學習效果1.學生們能夠理解網(wǎng)絡文明與安全的重要性，認識到網(wǎng)絡安全意識、網(wǎng)絡信息辨別和網(wǎng)絡防護措施的必要性。

2.學生們掌握了網(wǎng)絡禮儀、文明交流和網(wǎng)絡公德的基本知識，能夠在網(wǎng)絡世界中保持文明、禮貌的交流方式。

3.學生們具備了網(wǎng)絡防護措施的能力，學會自我保護，避免在網(wǎng)絡中泄露個人信息，減少網(wǎng)絡安全風險。

4.學生們樹立了正確的網(wǎng)絡道德觀念，不傳播不良信息，不參與網(wǎng)絡欺詐等行為，能夠自覺維護網(wǎng)絡環(huán)境的健康與文明。

5.學生們通過小組合作、討論等方式，提高了問題解決能力，能夠運用所學知識解決實際網(wǎng)絡問題，提高了網(wǎng)絡素養(yǎng)。

6.學生們通過實際操作和模擬練習，掌握了網(wǎng)絡安全防護措施和信息辨別技巧，增強了網(wǎng)絡安全意識和自我保護意識。

7.學生們能夠在網(wǎng)絡交流中遵守道德規(guī)范，尊重他人隱私，維護良好的人際關系，促進了網(wǎng)絡文明的發(fā)展。

8.學生們通過學習，培養(yǎng)了正確的網(wǎng)絡使用習慣，減少了網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡成癮等不良行為，有利于學生的健康成長。

9.學生們能夠主動關注網(wǎng)絡文明與安全問題，積極參與網(wǎng)絡安全教育活動，不斷提高自己的網(wǎng)絡素養(yǎng)和自我保護能力。

10.學生們在實際生活中能夠運用所學知識，遇到網(wǎng)絡問題能夠冷靜應對，避免上當受騙，保護自己的網(wǎng)絡安全。板書設計1.網(wǎng)絡文明：

-網(wǎng)絡禮儀：尊重他人，保持禮貌

-文明交流：用文明的語言溝通，避免惡意攻擊

-網(wǎng)絡公德：不傳播不良信息，維護網(wǎng)絡環(huán)境

2.網(wǎng)絡安全：

-安全意識：時刻保持警惕，不輕信陌生信息

-信息辨別：學會辨別真?zhèn)?，不瀏覽、不傳播虛假信息

-防護措施：設置復雜密碼，定期更新病毒庫，避免點擊不明鏈接

3.網(wǎng)絡道德觀念：

-尊重他人：不侵犯他人隱私，保持良好的人際關系

-自我約束：遵守網(wǎng)絡規(guī)則，不參與網(wǎng)絡欺詐等行為

-維護網(wǎng)絡文明：積極參與網(wǎng)絡建設，促進網(wǎng)絡環(huán)境的健康發(fā)展課堂1.課堂評價：

-通過提問：教師可以通過提問的方式了解學生對網(wǎng)絡文明與安全知識的掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)學生的疑問并給予解答。

-觀察：教師應時刻關注學生在課堂上的表現(xiàn)，觀察他們是否能夠主動遵守網(wǎng)絡規(guī)則，運用所學知識進行網(wǎng)絡安全防護。

-測試：教師可以設計一些小測試，如選擇題、填空題等，測試學生對課堂所學知識的記憶和理解程度。

2.作業(yè)評價：

-批改：教師應對學生的作業(yè)進行認真批改，關注學生作業(yè)中的錯誤，并進行詳細的批注，指導學生改正。

-點評：教師應給予學生作業(yè)的及時反饋，表揚優(yōu)點，鼓勵學生繼續(xù)努力，并提出改進的建議。

-鼓勵：教師應鼓勵學生在網(wǎng)絡上積極傳播正能量，參與網(wǎng)絡文明建設，對學生正確的網(wǎng)絡行為給予肯定和表揚。

3.綜合評價：

-學生自評：學生應反思自己在課堂學習中的表現(xiàn)，以及在網(wǎng)絡生活中的行為，自覺培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡素養(yǎng)。

-同伴評價：學生之間可以互相評價，互相學習，共同提高網(wǎng)絡文明與安全意識和實踐能力。

-家長評價：教師可以與家長溝通，了解學生在家中的網(wǎng)絡行為，家長應積極配合學校教育，共同培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡素養(yǎng)。重點題型整理1.判斷題：

-題型示例：網(wǎng)絡禮儀是指在網(wǎng)絡交流中尊重他人，保持禮貌的行為規(guī)范。（對/錯）

-答案：對

2.填空題：

-題型示例：網(wǎng)絡公德是指在網(wǎng)絡世界中不傳播不良信息，維護網(wǎng)絡環(huán)境的健康與文明。（填空）

-答案：網(wǎng)絡公德

3.簡答題：

-題型示例：請簡述網(wǎng)絡安全意識的重要性及如何提高網(wǎng)絡安全意識。（簡答）

-答案：網(wǎng)絡安全意識是指在網(wǎng)絡中保持警惕，不輕信陌生信息，不隨意泄露個人信息等。提高網(wǎng)絡安全意識的方法有：時刻保持警惕，不瀏覽不安全的網(wǎng)站，定期更新病毒庫，設置復雜密碼等。

4.案例分析題：

-題型示例：某同學在網(wǎng)絡游戲中遇到陌生人要求組隊，該同學應該如何應對？（案例分析）

-答案：該同學應該拒絕陌生人的組隊請求，并告知家長或老師。

5.應用題：

-題型示例：假設你在網(wǎng)絡上遇到有人發(fā)布不良信息，你應該怎么做？（應用）

-答案：應該立即舉報該信息，并向家長或老師報告，同時自己也要自覺維護網(wǎng)絡環(huán)境的健康與文明。教學反思與總結今天上了《網(wǎng)絡文明與安全》這一課，我感到收獲頗豐，但也存在一些不足。首先，我通過講解網(wǎng)絡文明與安全的基本概念，讓學生了解了網(wǎng)絡安全意識、網(wǎng)絡信息辨別和網(wǎng)絡防護措施的重要性。在教學過程中，我注意引導學生參與討論，提高