第01講 質(zhì)點(diǎn) 參考系（同步課件）-2024-2025學(xué)年高一物理課堂（人教版2019必修第一冊）

第一章運(yùn)動(dòng)的描述1.1質(zhì)點(diǎn)參考系人教版(2019)必修第一冊Directory目錄參考系01新課引入0302物體和質(zhì)點(diǎn)課堂練習(xí)04conclusion新課引入01觀察與思考天鵝拍打翅膀在天空中自由翱翔時(shí)，你是否可以準(zhǔn)確地描述它的運(yùn)動(dòng)呢？觀察與思考你認(rèn)為我們不能夠準(zhǔn)確的描述出天鵝的運(yùn)動(dòng)，其困難和麻煩出在哪里呢？

任何物體都有一定的大小和形狀，物體各部分的運(yùn)動(dòng)情況一般說來并不一樣。思考與討論

如果我們研究天鵝從我國北方遷徙到南方用的時(shí)間的話，天鵝的形狀大小會有影響嗎？天鵝的大小可忽略，可看作“點(diǎn)”的運(yùn)動(dòng)。conclusion物體和質(zhì)點(diǎn)02一、物體和質(zhì)點(diǎn)1.質(zhì)點(diǎn)：忽略物體的大小和形狀用來代替物體的、有質(zhì)量的點(diǎn)；2.條件：物體的大小和形狀對所研究問題的影響可忽略不計(jì)時(shí)。思考與討論1.對于“很大”的物體來說，是不是就一定不能被看做質(zhì)點(diǎn)呢？研究地球自轉(zhuǎn)周期，地球是否可以被看做質(zhì)點(diǎn)？研究月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，月球是否可以被看做質(zhì)點(diǎn)？思考與討論當(dāng)研究動(dòng)車從北京到廣州用的時(shí)間，動(dòng)車是否可以被看做質(zhì)點(diǎn)？2.對于“很長”的物體來說，是不是就一定不能被看做質(zhì)點(diǎn)呢？當(dāng)研究動(dòng)車過橋用的時(shí)間，動(dòng)車是否可以被看做質(zhì)點(diǎn)？思考與討論3.對于“很小”的物體來說，是不是就一定就能被看做質(zhì)點(diǎn)呢？研究藍(lán)球下落軌跡時(shí)，籃球是否能被看做質(zhì)點(diǎn)？研究乒乓球旋轉(zhuǎn)時(shí)，乒乓球是否能被看做質(zhì)點(diǎn)？思考與討論4.對于“旋轉(zhuǎn)”的物體來說，你認(rèn)為是否可以看做質(zhì)點(diǎn)呢？研究花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員旋轉(zhuǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員是否能被看做質(zhì)點(diǎn)？研究跳水運(yùn)動(dòng)員翻轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員是否能被看做質(zhì)點(diǎn)？一、物體和質(zhì)點(diǎn)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)與物體本身的大小和形狀無關(guān)。1.是不是很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)，很大的物體不能看做質(zhì)點(diǎn)？2.當(dāng)涉及問題研究物體自身轉(zhuǎn)動(dòng)和具體動(dòng)作時(shí)，物體是否可看做質(zhì)點(diǎn)？結(jié)論總結(jié)：不能，此時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)與本身的大小和形狀有關(guān)。一、物體和質(zhì)點(diǎn)(1)質(zhì)點(diǎn)是一種理想化物理模型，實(shí)際中并不存在。

3.對質(zhì)點(diǎn)模型的理解結(jié)論總結(jié)：(2)質(zhì)點(diǎn)不同于幾何中的“點(diǎn)”，它是忽略了物體的大小和形狀的有質(zhì)量的點(diǎn)，而幾何中的“點(diǎn)”僅僅表示空間中的某一位置。

一、物體和質(zhì)點(diǎn)4.物體能否看成質(zhì)點(diǎn)的判斷方法

首先找出所要研究的問題，當(dāng)物體的大小和形狀對研究問題的影響可以忽略不計(jì)時(shí)，才能把物體看成質(zhì)點(diǎn)，即物體能否看成質(zhì)點(diǎn)由所研究問題決定，而不是依據(jù)物體自身大小和形狀來判斷。結(jié)論總結(jié)：conclusion參考系03思考與討論通過觀察和思考，發(fā)表一下你的看法？觀眾認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的,那么男女運(yùn)動(dòng)員彼此認(rèn)為對方也是運(yùn)動(dòng)的嗎？我們可以說足球和運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的,那么觀眾一定是靜止的嗎？回顧初中知識1.要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要看選定哪個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),被選擇標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物.2.同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物．這也說明了物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的。二、參考系1.參考系：為了確定物體的位置和描述物體運(yùn)動(dòng)而被選做參考的物體。（注：初中所學(xué)參照物是通俗說法，但本質(zhì)相同）

要描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，首先要選定某個(gè)其它的物體做參考，觀察物體相對這個(gè)物體(其它物體)的位置是否隨時(shí)間變化，以及怎樣變化。這種用來做參考的物體稱為參考系。思考與討論

游客甲和游客乙乘坐快艇，與一群大雁不期而遇。游客甲說：“大雁是靜止不動(dòng)！”游客乙卻說：“你說錯(cuò)了，大雁是運(yùn)動(dòng)的。”你認(rèn)為游客甲乙的說法誰對誰錯(cuò)？二、參考系2.參考系的四個(gè)特性標(biāo)準(zhǔn)性某物體被選作參考系后，就認(rèn)為該物體是靜止的，其他物體的運(yùn)動(dòng)情況就以該物體為參考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析任意性參考系的選取是任意的，任何物體都可以選作參考系，但不能選自身為參考系相對性對于同一個(gè)物體，選擇不同的參考系，觀察結(jié)果可能會有所不同統(tǒng)一性比較不同物體的運(yùn)動(dòng)應(yīng)選擇同一個(gè)參考系二、參考系3.參考系的選取原則：

以觀測方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡單為原則。研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，常選地面或相對于地面靜止的物體作為參考系。conclusion課堂練習(xí)041．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)下列說法正確的是（）A．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)B．在太空中進(jìn)行飛船對接的宇航員觀察該飛船，可把飛船看作質(zhì)點(diǎn)C．從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船，可把飛船看作質(zhì)點(diǎn)D．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型，實(shí)際并不存在，所以引入這個(gè)概念沒有多大意義C【答案】C【詳解】A．當(dāng)物體的體積和形狀對所研究問題的影響可以忽略不計(jì)時(shí)，物體可以看為質(zhì)點(diǎn)，物體能否看為質(zhì)點(diǎn)與體積的大小無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．在太空中進(jìn)行飛船對接的宇航員觀察該飛船時(shí)，飛船的形狀和體積對所研究問題的影響不可以忽略不計(jì)，此時(shí)不能將飛船看為質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；C．從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船時(shí)，飛船的形狀和體積能夠忽略不計(jì)，此時(shí)飛船能夠看為質(zhì)點(diǎn)，故C正確；D．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型，實(shí)際并不存在，但是引入質(zhì)點(diǎn)這一概念能夠簡化所研究的問題，即引入質(zhì)點(diǎn)這一概念有很大的意義，故D錯(cuò)誤。故選C。2．在以下情景中，關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是（）A．研究自行車的運(yùn)動(dòng)時(shí)，因?yàn)檐囕喸谵D(zhuǎn)動(dòng)，所以無論什么情況下，自行車都不能看成質(zhì)點(diǎn)B．研究月全食時(shí)，可以把月亮當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)C．研究“玉兔”號巡視器巡視月球時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，“玉兔”號巡視器可看作質(zhì)點(diǎn)D．觀察“遼寧艦”航空母艦上的“殲—15”戰(zhàn)斗機(jī)起飛時(shí)，可以把航空母艦看作質(zhì)點(diǎn)C【答案】C【詳解】A．研究自行車的運(yùn)動(dòng)時(shí)，若研究自行車從甲地到乙地的時(shí)間，自行車可以看成質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B．研究月全食時(shí)，需要用到月亮的形狀和大小，不能看作質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；C．研究“玉兔”號巡視器巡視月球時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，其大小和形狀能忽略，可看成質(zhì)點(diǎn)，故C正確；D．觀察“遼寧艦”航空母艦上的“殲-15”戰(zhàn)斗機(jī)起飛時(shí)，航空母艦的長度不能忽略，所以不可以把航空母艦看作質(zhì)點(diǎn)，D錯(cuò)誤。故選C。3．五岳之首泰山是旅游勝地，乘坐索道纜車除了可以觀賞怡人的風(fēng)景，還能感受懸掛在高空的刺激感。如圖所示，對于正在乘坐索道纜車觀光的某游客來說，以下說法正確的是（）A．以自己為參考系，看到對面的山迎面而來B．以自己為參考系，看到同一纜車?yán)锏娜讼蚯斑\(yùn)動(dòng)C．以所乘坐的纜車為參考系，看到兩邊的綠樹在向前運(yùn)動(dòng)D．以對面的山為參考系，自己靜止不動(dòng)A【答案】A【詳解】A．以自己為參考系，看到對面的山迎面而來，故A正確；B．以自己為參考系，看到同一纜車?yán)锏娜遂o止不動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．以所乘坐的纜車為參考系，看到兩邊的綠樹向身后運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．以對面的山為參考系，相對于山靠近的過程中，看到自己向山運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選A。4．某高樓有甲、乙、丙三架觀光電梯，某時(shí)刻，甲中乘客看到高樓在向上運(yùn)動(dòng)，乙中乘客看到甲在向上運(yùn)動(dòng)，丙中乘客看到乙靜止不動(dòng)。該時(shí)刻，甲、乙、丙相對于地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是（）A．甲向上運(yùn)