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文檔簡(jiǎn)介

東坡區(qū)兩校高二下學(xué)期6月期末聯(lián)考語(yǔ)文試卷四川省眉山市東坡區(qū)兩校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期6月期末聯(lián)考語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀(33分)

(2024高二下·東坡期末)閱讀下面的文字,完成各題。

材料一:

理性精神在北方節(jié)節(jié)勝利,從孔子到荀子,從名家到法家,從銅器到建筑,從詩(shī)歌到散文,都逐漸擺脫巫術(shù)宗教的束縛,突破禮儀舊制。南方由于原始氏族社會(huì)結(jié)構(gòu)有更多的保留和殘存,便依舊強(qiáng)有力地保持和發(fā)展著絢爛鮮麗的遠(yuǎn)古傳統(tǒng),在意識(shí)形態(tài)各領(lǐng)域,仍然彌漫著想象奇異和情感熾烈的神話色彩。在文藝審美領(lǐng)域,最具代表性的就是屈原領(lǐng)軍的楚文化。

在屈原的主要作品《離騷》中,你看,那是多么既鮮艷又深沉的想象和情感的繽紛世界啊。美人香草,百畝芝蘭,芳澤衣裝,望舒飛廉……在充滿了神話想象的自然環(huán)境里,主人翁卻是這樣一位執(zhí)著、頑強(qiáng)、憂傷、怨艾、憤世嫉俗、不容于時(shí)的真理追求者?!峨x騷》把最為生動(dòng)鮮艷、只有在原始神話中才能出現(xiàn)的那種無(wú)羈而多義的浪漫想象,與最為熾熱深沉,只有在理性覺(jué)醒時(shí)刻才能有的個(gè)體人格和情操,最完滿地溶化成了有機(jī)整體。由是,它開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)抒情詩(shī)的真正光輝的起點(diǎn),成為無(wú)可比擬的典范。

《離騷》《天問(wèn)》《九歌》《九辯》等一系列作品構(gòu)成了一個(gè)相當(dāng)突出的南方文化的浪漫體系。實(shí)質(zhì)上,它們是原始楚地的祭神歌舞的延續(xù)。漢代王逸《楚辭章句》解釋《九歌》時(shí)說(shuō):“昔楚國(guó)南郢之邑,沅湘之間,其俗信鬼而好祠,其祠必作歌樂(lè)鼓舞以樂(lè)諸神,……因?yàn)榫鸥柚?清楚說(shuō)明了這一事實(shí)。王夫之解釋《九辯》時(shí)說(shuō):“辯,猶遍也。一闕謂之一遍。亦效夏啟九辯之名,紹古體為新裁。可以被之管弦。其詞激宕淋漓,異于風(fēng)雅,蓋楚聲也。后世賦體之興,皆祖于此?!边@段話也很重要,它點(diǎn)明了好幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。第一,它指出楚辭是“紹古體”,并且“古”到夏初去了,足見(jiàn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其來(lái)有自,確乎是遠(yuǎn)古氏族社會(huì)的遺風(fēng)延續(xù)和模擬。第二,它可以“被之管弦”,本是可歌可舞的,是集體的活動(dòng)而非個(gè)人的創(chuàng)作。第三,“其詞激宕淋漓,異于風(fēng)雅”,亦即感情的抒發(fā)爽快淋滿,形象想象豐富奇異,還沒(méi)受到嚴(yán)格束縛,尚未承受儒家實(shí)踐理性的洗禮,從而不像所謂“詩(shī)教"之類有那么多的道德規(guī)范和理智約束。相反,原始的活力、狂放的意緒、無(wú)羈的想象在這里表現(xiàn)得更為自由和充分。第四,也是最重要的,它是漢代賦體文學(xué)的祖宗。

其實(shí),漢代文化就是楚文化。盡管在政治、經(jīng)濟(jì)、法律等制度方面,劉漢王朝基本上是承襲了秦代體制。但在意識(shí)形態(tài)的某些方面,特別是在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域,漢卻依然保持了南是故地的鄉(xiāng)土本色。漢起于楚,劉邦、項(xiàng)羽的基本隊(duì)伍和核心成員大都來(lái)自楚國(guó)地區(qū)。項(xiàng)羽被圍,“四面皆楚歌”:劉邦衣錦還鄉(xiāng)唱《大風(fēng)》;西漢宮廷中始終是楚聲作主導(dǎo)。楚漢文化一脈相承,在內(nèi)容和形式上都有其明顯的繼承性和連續(xù)性。

(摘編自李澤厚《美的歷程》,有刪改)

材料二:

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)在長(zhǎng)江、漢水流域,一度領(lǐng)有“地方五千里"的廣衰疆域。這里到處都分布著江湖山巒,物產(chǎn)豐茂。在這片土地上生活著羋姓楚貴族和一些被羋姓貴族征服的濮、越、巴、蠻等南方部落集團(tuán)。羋姓貴族源于中原的祝融部落,他們?cè)谙纳虝r(shí)期往南方遷徙,一直到周代初年,始定居于“楚蠻”之地,都丹陽(yáng)。周公制禮作樂(lè)、變革中原文化時(shí),由于地處偏遠(yuǎn),楚國(guó)受到影響比中原諸侯國(guó)小,所以一直被中原諸國(guó)以蠻夷視之。但是,楚貴族集團(tuán)畢竟源于中原,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中原和楚國(guó)有著廣泛的文化交流,所以,楚國(guó)文化和中原文化仍有很多相同之處。

在社會(huì)制度和政治思想等方面,楚國(guó)和中原有很大的一致性。楚國(guó)雖然偏居南方,卻擁有“周之典籍"甚至“周大史”。再加上楚國(guó)士人自覺(jué)學(xué)習(xí)中原文化,所以中原文化在楚國(guó)具有相當(dāng)高的地位。如《國(guó)語(yǔ)·楚語(yǔ)上》記載,申叔時(shí)建議士亶用《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》等教育太子,楚國(guó)的王公卿士在議事時(shí)也經(jīng)常征引《詩(shī)》《書(shū)》中的話,這和當(dāng)時(shí)中原的文化風(fēng)氣是一樣的。和中原的文化交流在很大程度上影響了楚國(guó)貴族的政治理想、歷史觀念和價(jià)值取向。如晉楚邲之戰(zhàn)時(shí),楚莊王就認(rèn)為用兵的目的不在于炫耀武功,而在于“禁暴"安民”,符合中原的禮樂(lè)政治觀念。

在習(xí)俗和審美趣味上,楚國(guó)則明顯地表現(xiàn)出不同于中原文化的特點(diǎn)。后人概括楚國(guó)的文化為“信巫鬼,重淫祀”,是有一定道理的。這種崇尚巫風(fēng)的習(xí)氣,既是夏商文化的遺習(xí),更是當(dāng)?shù)赝林褡宓娘L(fēng)氣。巫風(fēng)的蔓延,自朝廷到民間,無(wú)處不在。如楚靈王,史稱其“簡(jiǎn)賢務(wù)鬼,信巫祝之道”,當(dāng)吳人來(lái)攻,國(guó)人告急之時(shí),猶“鼓舞自若”,不肯發(fā)兵。楚懷王亦是“隆祭祀,事鬼神”,把破秦的希望寄托在鬼神身上,最終為秦所敗。貴族階層崇信巫祭,現(xiàn)在出土的材料多有證明。而在南方土著聚居的“南郢之邑、沅湘之間”,更是巫風(fēng)濃烈,“其俗信鬼而好祠,其祠,必作歌樂(lè)鼓舞以樂(lè)諸神”。巫文化對(duì)楚國(guó)審美風(fēng)氣的影響是明顯的。楚地的藝術(shù)很興盛,而這些藝術(shù)很多與祭神有關(guān),充滿了奇異的浪漫色彩。如王逸所記載的廟堂壁畫(huà),楚“鳳夔人物帛畫(huà)”,刻畫(huà)在器物、帛畫(huà)上的楚舞造型,以及出土的編鐘等,都富有飄逸、艷麗、深邃等美學(xué)特點(diǎn)。

到戰(zhàn)國(guó)中期楚國(guó)已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)領(lǐng)土最大的國(guó)家,諸侯國(guó)之間兼并激烈,根據(jù)當(dāng)時(shí)列國(guó)的實(shí)力,有人認(rèn)為“橫則秦帝,縱則楚王”,是有根據(jù)的。但到楚懷王、楚襄王時(shí)期,楚國(guó)由盛而衰,不僅在外見(jiàn)欺于秦國(guó),一再喪師割地,連楚懷王本人也被秦劫留而死。在楚國(guó)內(nèi)部,政治越來(lái)越黑暗,貴族之間互相傾軋,奸佞專權(quán),排斥賢能,楚國(guó)由此走向沒(méi)落。屈原正是在這艱難的政治環(huán)境中顯示了自己的崇高品質(zhì),創(chuàng)造了名垂千古的文學(xué)巨制。

(摘編自袁行霈《中國(guó)文學(xué)史》,有刪改)

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.屈原《離騷》將無(wú)羈多義的浪漫想象與熾熱深沉的人格情操融合為有機(jī)整體,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)抒情詩(shī)的光輝起點(diǎn)。

B.因?yàn)閯㈨?xiàng)的基本隊(duì)伍和核心成員大都來(lái)自楚地,漢起于楚,所以西漢文化藝術(shù)領(lǐng)域的楚地色彩濃烈而醇厚。

C.王夫之認(rèn)為楚辭是遠(yuǎn)古氏族社會(huì)的遺風(fēng)延續(xù),是漢代賦體文學(xué)之宗,這一看法決定了后世楚辭研究的方向。

D.后人概括楚國(guó)文化為“信巫鬼,重淫祀”,巫文化對(duì)楚地藝術(shù)有明顯影響,王逸所記載的廟堂壁畫(huà)便是例證。

2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()

A.無(wú)論是在物質(zhì)生活還是在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,北方都已經(jīng)擺脫巫術(shù)宗教的束縛,理性精神完全戰(zhàn)勝了巫術(shù)宗教。

B.以屈原為代表的楚文化想象奇特、浪漫,尚未受到儒家實(shí)踐理性的洗禮,因而成為了漢代賦體文學(xué)的祖宗。

C.楚國(guó)文化與中原文化有很多的相同之處,楚國(guó)貴族的政治理想與價(jià)值取向在很大程度上受到中原文化的影響。

D.以楚靈王與楚懷王為代表的貴族階層,崇尚巫風(fēng)、崇信巫祭,直接導(dǎo)致了楚國(guó)由盛而衰,最終為秦所敗。

3.下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)“楚文化”想象奇異特點(diǎn)的一項(xiàng)是()

A.制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。

B.鸞鳥(niǎo)鳳凰,日以遠(yuǎn)兮。燕雀烏鵲,巢堂壇兮。

C.靈兮歸來(lái),君無(wú)上天些!虎豹九關(guān),啄害下人些。

D.縱我不往,子寧不來(lái)挑兮達(dá)兮,在城闕兮。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一的論證思路。

5.請(qǐng)結(jié)合兩則材料分析“浪漫的楚文化"形成的原因有哪些

(2024高二下·東坡期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。

文本一:

天知我有地知我無(wú)

徐小斌

穿白色旗袍的趙一曼坐在一張椅子上,懷里抱著兒子寧兒。雖然照片呈現(xiàn)出古舊的黃褐色,卻遮擋不住我們的女主人公極富書(shū)卷氣的美麗。白凈的象牙色的臉上,有那樣一雙深得看不到底的黑眼睛,那里面藏著深深的愛(ài)與憂郁。有誰(shuí)能想到這文雅嬌弱的軀體內(nèi)蘊(yùn)藏著那樣一種駭人的力量?有誰(shuí)能想到這蓬勃內(nèi)斂的生命竟結(jié)束得那般慘烈?當(dāng)然還有她的遺書(shū)——給兒子寧兒最后的信,至今令人不忍卒讀。

但是,趙一曼這三個(gè)字令我想到的,首先卻是童年時(shí)讀過(guò)的一本《少年文藝》,里面講了一個(gè)趙一曼少女時(shí)代鮮為人知的故事。

趙一曼出身大地主家庭,按照多年以前的“出身論”,是絕對(duì)沒(méi)有機(jī)會(huì)革命的了。但她卻天生喜歡樸素的生活,嗜書(shū)如命。趙一曼原名李坤泰,少女時(shí)代氣質(zhì)高雅、清純美麗,但個(gè)人生活卻到了不修邊幅的地步。她躺著看書(shū),坐車(chē)看書(shū),甚至走路時(shí)也要捧著一本書(shū),有時(shí)走著走著,忽然撞在樹(shù)上。更多的時(shí)候,她沉浸在書(shū)里,連冷熱都不知,往往人家都穿上了裙子,她還穿著厚厚的毛衣。她有個(gè)非常聰明的小侄女,常常提醒她;姑姑,該換衣服了!姑姑,該梳頭了!她笑一笑,也并不以為意。

有一天,小侄女圍著姑姑打轉(zhuǎn),姑姑卻毫無(wú)覺(jué)察。小侄女發(fā)現(xiàn),姑姑的一雙眼睛,牢牢地被一本書(shū)捉了去,那本書(shū)的名字叫作《前夜》。

直到姑姑把書(shū)放下,小侄女才說(shuō)話:姑姑,這本書(shū)好看么好看,當(dāng)然好看。它講的是個(gè)什么故事?

講的……你現(xiàn)在還不懂,它講的是個(gè)很美的愛(ài)情故事。我懂,愛(ài)情,就是一個(gè)男的和一個(gè)女的在一起。哈哈,對(duì)對(duì),就是這樣。就像我的爸爸媽媽那樣。太對(duì)了,你真聰明!那個(gè)女的好看嗎

趙一曼拉著小侄女慢慢地走進(jìn)小樹(shù)林:好看,她叫愛(ài)倫娜,她長(zhǎng)得好看極了,最要緊的,是她的心很美。為了所愛(ài)的人,她能夠毫不猶豫地獻(xiàn)出一切……她是俄羅斯貴族的女兒,為了愛(ài)英沙羅夫,她失去了繼承權(quán),失去了國(guó)籍,甚至失去了父母的愛(ài)……

英沙羅夫是誰(shuí)?

英沙羅夫是保加利亞的一個(gè)革命者。如果說(shuō)愛(ài)倫娜是為愛(ài)而獻(xiàn)身,那么英沙羅夫就是為祖國(guó)而獻(xiàn)身,他犧牲了自己的生命,他的愛(ài)比愛(ài)倫娜更深厚,更無(wú)私,也更偉大……

小侄女并不大懂得姑姑的話,但姑姑的神情感染了她,不知為什么她小小的心里升起了一種預(yù)感!

姑姑眉宇間流露出了神圣和冷峻,小侄女聽(tīng)著周?chē)鷺?shù)葉的沙沙聲響,看著夕照把樹(shù)林染成純金的冠冕,她小小的心在顫抖。

幾年之后,姑姑真的要去反滿抗日了,臨行的時(shí)候大家都很憂傷,愁云慘霧籠罩著這個(gè)家庭,大家似乎都在心照不宣:坤泰也許會(huì)一去不返。小侄女想要大家笑一笑,想啊想啊,突然看著姑姑,眼睛一亮。

姑姑,我給你猜個(gè)謎語(yǔ)吧。

好啊,什么謎語(yǔ)

天知我有,地知我無(wú),人知我有,我知我無(wú)。

趙一曼猜啊猜啊,怎么也猜不出。

小侄女嘻嘻一笑,指著姑姑的腳說(shuō):就是你腳上的破襪子啊!

趙一曼一怔,笑了,笑得前仰后合。全家人都哈哈大笑,所有的憂傷一掃而光。

后來(lái),趙一曼來(lái)到東北,成為東北抗日聯(lián)軍的重要領(lǐng)導(dǎo)人,與著名抗日英雄楊靖宇、趙尚志并駕齊驅(qū)。她率領(lǐng)抗聯(lián)隊(duì)伍,輾轉(zhuǎn)在白山黑水之間。再后來(lái),就是我們熟悉的故事了:她因受傷而被俘,受盡了日寇的嚴(yán)刑拷打,日軍首領(lǐng)一開(kāi)始就從她的非凡氣質(zhì)中判斷,她是共產(chǎn)黨的重要人物,嚴(yán)刑無(wú)用,只好把重傷的她送進(jìn)醫(yī)院。在醫(yī)院,她做通了一位護(hù)士和一位警士的工作,他們協(xié)助她,逃出了醫(yī)院。她的計(jì)劃差一點(diǎn)就成功了。

趙一曼在珠河縣被日軍槍殺。那是一個(gè)凌晨。曙光和星星同時(shí)出現(xiàn)在天空上,趙一曼抬頭看了看那奇異的景象,覺(jué)得那種光照十分迷人。①日軍憲兵讓地轉(zhuǎn)過(guò)身去,在那一瞬間,她對(duì)著黑洞洞的槍口,突然微微一笑。憲兵拿槍的手顫抖了起來(lái),他們對(duì)這個(gè)不平凡的中國(guó)女人的微笑感到惶恐。

槍響了,我們看到那秀氣冷峭的女人慢慢倒下去,她的腳正對(duì)著我們,那是一雙秀美的腳,腳上的舊毛襪仍是破的,露出了腳后跟。再后來(lái),這一切都浸透在新鮮透明的血液中,在星星與曙光的交相輝映下,露出一抹燦紅。

(選自《中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào)》)

文本二:

接連幾天的審問(wèn),大野泰治(時(shí)任偽滿洲國(guó)濱江省公署警務(wù)廳特務(wù)科外事股長(zhǎng)——編者注)毫無(wú)所得,他像一頭發(fā)了瘋的野獸,用馬鞭子抽打趙一曼左腕的傷口,用鞭梢狠戳趙一曼腿部傷處……趙一曼疼痛難忍,昏迷過(guò)去好幾次,敵人以為這下她該開(kāi)口了。不料,醒來(lái)后趙一曼的表現(xiàn)冷靜平和而又堅(jiān)定有力:“我是中國(guó)人,日本侵略中國(guó)以來(lái)的行動(dòng),不是幾句話所能道盡的……中國(guó)人反抗這樣的日軍,難道還用得著解釋嗎我們中國(guó)人除了抗戰(zhàn)外,別無(wú)出路。"

直到她最后犧牲,日寇也沒(méi)弄清趙一曼的真實(shí)情況,審訊檔案僅記錄趙一曼自稱“湄州人”。日本人不會(huì)明白,在趙一曼的家鄉(xiāng)四川宜賓,小孩遇到倒霉事,會(huì)自嘲“走湄州"。②受盡酷刑的趙一曼竟然用一個(gè)輕松的玩笑,回?fù)袅巳毡救恕?/p>

(摘自黨建網(wǎng))

6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

A.文本一第一自然段從描摹照片上的人物落筆,以兩個(gè)反問(wèn)結(jié)尾,既抒發(fā)了強(qiáng)烈的情感,又統(tǒng)領(lǐng)了下文的敘事。

B.趙一曼出身地主家庭,嗜好讀書(shū),氣質(zhì)高雅卻不修邊幅,這種內(nèi)在和外在的矛盾使她經(jīng)常受到小侄女的奚落。

C.文本一最后寫(xiě)到趙一曼的破襪子,既照應(yīng)了題目及小侄女的謎語(yǔ),又突出了人物形象,引發(fā)讀者的痛惜之情。

D.趙一曼的冷靜平和與大野泰治的瘋狂形成鮮明對(duì)比,更加突出了趙一曼堅(jiān)定的革命信念以及頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神。

7.文本一中穿插了趙一曼和小侄女對(duì)于《前夜》的討論,關(guān)于這一部分,下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是()

A.英沙羅夫的獻(xiàn)身精神促使趙一曼的思想發(fā)生轉(zhuǎn)變而背叛家庭、投身革命。

B.姑侄對(duì)話多短句獨(dú)段,節(jié)奏簡(jiǎn)捷明快,更易于集中表現(xiàn)二人的思維交流。

C.本部分中小侄女具有線索作用,引導(dǎo)讀者一步步走進(jìn)趙一曼的內(nèi)心世界。

D.“夕照把樹(shù)林染成純金的冠冕”神圣肅穆,巧妙寫(xiě)出小侄女內(nèi)心的震撼。

8.文中畫(huà)橫線的兩個(gè)句子,分別表現(xiàn)了趙一曼怎樣的心理狀態(tài)?

①日軍憲兵讓她轉(zhuǎn)過(guò)身去,在那一瞬間,她對(duì)著黑洞洞的槍口,突然微微一笑。

②受盡酷刑的趙一曼竟然用一個(gè)輕松的玩笑,回?fù)袅巳毡救恕?/p>

9.如果要給文本一寫(xiě)一則短評(píng),請(qǐng)以“生活故事"歷史事實(shí)”“英雄形象"為關(guān)鍵詞,寫(xiě)出這則短評(píng)的要點(diǎn)。

二、古代詩(shī)文閱讀(39分)

(2024高二下·東坡期末)閱讀下面的文言文,完成下列小題。

杜甫,字子美,本襄陽(yáng)人,后徙河南鞏縣。曾祖依藝,位終鞏令。祖審言,位終膳部員外郎,自有傳。父閑,終奉天令。

甫天寶初應(yīng)進(jìn)士不第。天寶末,獻(xiàn)《三大禮賦》。玄宗奇之,召試文章,授京兆府兵曹參軍。十五載,祿山陷京師,肅宗征兵靈武。甫自京師宵遁赴河西,謁肅宗于彭原郡,拜右拾遺。房琯布衣時(shí)與甫善,時(shí)琯為宰相,請(qǐng)自帥師討賊,帝許之。其年十月,琯兵敗于陳濤斜。明年春,琯罷相。甫上疏言琯有才,不宜罷免。肅宗怒,貶琯為刺史,出甫為華州司功參軍。時(shí)關(guān)畿亂離,谷食踴貴,甫寓居成州同谷縣,自負(fù)薪采梠[注],兒女餓殍者數(shù)人。久之,召補(bǔ)京兆府功曹。

上元二年冬,黃門(mén)侍郎、鄭國(guó)公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都,奏為節(jié)度參謀、檢校尚書(shū)工部員外郎,賜緋魚(yú)袋。武與甫世舊,待遇甚隆。甫性褊躁,無(wú)器度,恃恩放恣。嘗憑醉登武之床,瞪視武曰:“嚴(yán)挺之乃有此兒!”武雖急暴,不以為忤。甫于成都浣花里種竹植樹(shù)結(jié)廬枕江縱酒嘯詠與田畯野老相狎蕩無(wú)拘檢嚴(yán)武過(guò)之有時(shí)不冠其傲誕如此永泰元年夏,武卒,甫無(wú)所依。及郭英乂代武鎮(zhèn)成都,英乂武人粗暴,無(wú)能刺謁,乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲,崔寧殺英乂,楊子琳攻西川,蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚,扁舟下峽,未維舟而江陵亂,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒陽(yáng)。甫嘗游岳廟,為暴水所阻,旬日不得食。耒陽(yáng)聶令知之,自棹舟迎甫而還。永泰二年,啖牛肉白酒,一夕而卒于耒陽(yáng),時(shí)年五十九。

子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣業(yè),自耒陽(yáng)遷甫之柩,歸葬于偃師縣西北首陽(yáng)山之前。

【注】梠:山芋。

(節(jié)選自《舊唐書(shū)·杜甫傳》,有刪改)

10.下列對(duì)文中畫(huà)曲折線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()

A.甫于成都浣花里種竹植樹(shù)結(jié)廬/枕江縱酒嘯詠/與田畯野老相狎蕩/無(wú)拘檢/嚴(yán)武過(guò)之/有時(shí)不冠/其傲誕如此/

B.甫于成都浣花里種竹植樹(shù)/結(jié)廬枕江/縱酒嘯詠/與田畯野老相狎蕩無(wú)拘/檢嚴(yán)武過(guò)/之有時(shí)不冠/其傲誕如此/

C.甫于成都浣花里種竹植樹(shù)/結(jié)廬枕江/縱酒嘯詠/與田畯野老相狎蕩/無(wú)拘檢/嚴(yán)武過(guò)之/有時(shí)不冠/其傲誕如此/

D.甫于成都浣花里種竹植樹(shù)結(jié)廬/枕江縱酒嘯詠/與田畯野老相狎蕩無(wú)拘/檢嚴(yán)武過(guò)/之有時(shí)不冠/其傲誕如此/

11.下列對(duì)文中加粗詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.“進(jìn)士不第"指科舉考試應(yīng)試未中選,也叫落第、下第。進(jìn)士是科舉考試的最高功名。

B.“布衣”顧名思義是布做的衣服,借指平民。后也以“布衣"稱沒(méi)有做官的讀書(shū)人。

C.“緋魚(yú)袋”指緋衣與魚(yú)符袋,是舊時(shí)朝官的服飾。唐朝規(guī)定,五品以上佩魚(yú)符袋。“緋衣"指紫色衣服。

D.“床”早在神農(nóng)時(shí)期就已出現(xiàn),當(dāng)時(shí)的床兼有臥具和坐具雙重功能。此處的“床"指坐具。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.杜甫出生于官宦之家,雖然沒(méi)有考中進(jìn)士,但因?yàn)槲恼聦?xiě)得好,仍然在天寶末年受到皇上的賞識(shí)。

B.杜甫因?yàn)樽杂淄楷g就有深交,所以在房琯討伐叛軍兵敗于嚴(yán)武而被免去宰相時(shí),極力上疏救助。

C.嚴(yán)武和杜甫是世交,所以嚴(yán)武對(duì)待杜甫很優(yōu)厚,在很多時(shí)候也能原諒杜甫的放肆行為。

D.由于不能拜見(jiàn)郭英乂,高適也已經(jīng)死去,杜甫只好攜家出川,生活顛沛流離,最后死在耒陽(yáng)。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①時(shí)關(guān)畿亂離,谷食踴貴,甫寓居成州同谷縣,自負(fù)薪采梠,兒女餓殍者數(shù)人。

②甫嘗游岳廟,為暴水所阻,旬日不得食。

14.這篇文章中的杜甫是一個(gè)怎樣的人物形象?

(2024高二下·東坡期末)閱讀下面這首宋詩(shī)完成下列小題。

望海潮

秦觀

梅英疏淡,冰漸溶泄,東風(fēng)暗換年華。金谷俊游,銅駝巷陌,新晴細(xì)履平沙。長(zhǎng)記誤隨車(chē)。正絮翻蝶舞,芳思交加。柳下桃蹊,亂分春色到人家。

西園夜飲鳴笳。有華燈礙月,飛蓋妨花。蘭苑未空,行人漸老,重來(lái)是事堪嗟。煙瞑酒旗斜。但倚樓極目,時(shí)見(jiàn)棲鴉。無(wú)奈歸心,暗隨流水到天涯。

【注】①元估年間(1086年—1094年),秦觀先后于朝廷供職達(dá)五年之久,常參與公卿名流的文酒期會(huì)。紹圣元年(1094年)政局大變,秦觀坐覺(jué)籍被貶,即將遣離汴京,重游其地,有感而作此詞。②金谷:即金谷園。金谷因是西晉石崇的花團(tuán),在洛陽(yáng)西北。③鋼駝巷陌:古洛陽(yáng)宮門(mén)南四會(huì)道口,有二鋼駝相對(duì),后稱鋼駝陌。④西園;宋時(shí)洛陽(yáng)的董氏西園為著名的因林,后世泛指風(fēng)景優(yōu)美的園林。

15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,正確的一項(xiàng)是()

A.上片起頭三句,寫(xiě)暮春景物:梅花漸漸稀疏,結(jié)冰的水流已經(jīng)溶解,東風(fēng)煦拂之中,春天悄然而至。

B.下片“礙”和“妨”,不但顯出月朗花繁,而且顯出燈多而交映、車(chē)眾而并馳的盛況。

C.“蘭苑”二句,暗中轉(zhuǎn)折,逼出“重來(lái)是事堪嗟”,點(diǎn)明心中情感,呼應(yīng)上片“柳下桃蹊”。

D.這首詞上片先寫(xiě)今后寫(xiě)昔,下片先承上寫(xiě)昔后再寫(xiě)今,憶昔部分貫通上下兩片,以今襯昔。

16.本詞與柳永的《望海潮(東南形勝)》所表達(dá)的思想感情有何不同,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

17.(2024高二下·東坡期末)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《離騷》中“___,。"抨擊違背準(zhǔn)繩而追隨邪曲、競(jìng)相把迎合討好奉作法度的惡劣風(fēng)氣。

(2)在《蜀道難》中,“___,___?!眱删鋵?xiě)急流和瀑布在千山萬(wàn)壑間發(fā)出的巨大聲響,強(qiáng)調(diào)蜀道的山高路險(xiǎn)。

(3)《蜀相》中,“___,___。"兩句表現(xiàn)出杜甫對(duì)諸葛亮獻(xiàn)身精神的景仰和對(duì)他事業(yè)未竟的痛惜心情。

(4)在《望海潮》中,柳永運(yùn)用互文的修辭手法來(lái)描繪杭州百姓悠閑生活的句子是“,?!?/p>

(5)《揚(yáng)州慢》中的“,。"與杜甫《春望》中“國(guó)破山河在,

城春草木深”用筆相似,都以草木繁茂反襯荒涼衰敗。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(18分)

(2024高二下·東坡期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。

資料顯示,駱駝城是我國(guó)保存最好的漢、涼、唐代古城之一,也是我國(guó)絲綢之路上的名城和西域重鎮(zhèn)。____這座城,霍去病曾來(lái)過(guò);這片大漠,也曾是李白、杜甫、高適等大唐詩(shī)人向往的英雄舞臺(tái)。如今,駱駝城孤零零地矗立在荒野之中,落寞而滄桑,我順著城墻,一路走過(guò)城門(mén)、角墩、馬面、甕城。黃土夯筑的城墻早已斑駁,許多地方業(yè)已坍圯,曾經(jīng)的摩肩接踵早已經(jīng)留在了記憶中,眼下,晚風(fēng)呼嘯,帳篷搖曳,四野看不到一個(gè)行人。駱駝城后期的歷史(),卻如同一出走馬換將的大戲。盛極一時(shí)的駱駝城走向了衰落。伴隨著駱駝城的(),古城周?chē)仓饾u被沙漠侵蝕。從駱駝山再往北,穿過(guò)大片的丘陵,便是巴丹吉林沙漠了,一直()到合黎山。

18.依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

A.語(yǔ)焉不詳湮沒(méi)漫延

B.語(yǔ)焉不詳淹沒(méi)漫延

C.模棱兩可淹沒(méi)蔓延

D.模棱兩可湮沒(méi)蔓延

19.下列填入文中畫(huà)線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.多少次兵臨城下,多少次命懸一線,多少次征戰(zhàn)殺伐,多少次化險(xiǎn)為夷,駱駝城固若金湯。

B.多少次命恐一線,多少次兵臨城下,多少次征戰(zhàn)殺伐,多少次化險(xiǎn)為夷,駱駝城固若金湯。

C.多少次征戰(zhàn)殺伐,多少次化險(xiǎn)為夷,多少次兵臨城下,多少次命懸一線,駱駝城固若金湯。

D.多少次征戰(zhàn)殺伐,多少次命懸一線,多少次兵臨城下,多少次化險(xiǎn)為夷,駱駝城固若金湯。

20.下列對(duì)材料中有關(guān)人物的分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.漢武帝元狩四年(前119),霍去病遠(yuǎn)征匈奴,殲敵七萬(wàn)余,封狼居胥山而還。辛棄疾筆下的“封狼居胥”,便借用了這個(gè)典故。

B.李白詩(shī)作多追求自由灑脫,故好用長(zhǎng)篇古體,《將進(jìn)酒》與《蜀道難》都屬于古樂(lè)府舊題,《夢(mèng)游天姥吟留別》則為近體,以七言為主,不受詩(shī)律限制,筆隨興至。

C.杜甫的《客至》《蜀相》《登高》都屬于七言律詩(shī),三首詩(shī)的創(chuàng)作地點(diǎn)分別為成都草堂、諸葛武侯祠和夔州。

D.高適與岑參的邊塞詩(shī)代表了唐代邊塞詩(shī)的最高成就,高適的《燕歌行》,題名是樂(lè)府舊題,全詩(shī)以七言為主,格調(diào)雄健,慷慨悲壯。

21.(2024高二下·東坡期末)概括下面一段文字的主要信息,不超過(guò)40個(gè)字。

唐代初期,詩(shī)歌創(chuàng)作仍受南朝詩(shī)風(fēng)的影響,題材較狹隘,追求華麗辭藻。待到被稱為“四杰”的王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王出現(xiàn),才擴(kuò)大了詩(shī)的表現(xiàn)范圍,從臺(tái)閣走向關(guān)山和塞漠,顯示出雄偉的氣勢(shì)和開(kāi)闊的襟懷。他們無(wú)論寫(xiě)邊塞,還是寫(xiě)行旅、送別,都有著這樣的情思和風(fēng)貌。在詩(shī)的體式上,他們完成了五、七言律詩(shī)體式的定型。律詩(shī)屬于近體詩(shī),是相對(duì)于古體詩(shī)而言的。古體詩(shī)分四、五、七言和雜言,平仄沒(méi)有限制,也不求對(duì)偶。近體詩(shī)平仄和押韻有一定的體式,也要求對(duì)偶。律詩(shī)的定型,對(duì)我國(guó)詩(shī)歌的發(fā)展影響深遠(yuǎn),它成了我國(guó)古代詩(shī)歌的一種主要體式。

22.(2024高二下·東坡期末)閱讀下面一段文字,調(diào)整畫(huà)線部分句子的語(yǔ)序,做到句式協(xié)調(diào)一致、整齊對(duì)稱。

宋詞是中國(guó)古代文學(xué)皇冠上一顆光輝奪目的巨鉆,在古代文學(xué)的“國(guó)度"里,她是一塊園圃,盛開(kāi)著芬芳絢麗的花朵;她好像一位千嬌百媚的美人,舞動(dòng)著身體;她又像是跳躍著千啼百囀音符的樂(lè)章;她也像是記錄世間萬(wàn)物悲歡的巨著。這些足以使她與唐詩(shī)爭(zhēng)奇,與元曲斗艷。直到今天,她仍在陶冶著人們的情操,給人們帶來(lái)絕美的藝術(shù)享受。

四、寫(xiě)作(60分)

23.(2024高二下·東坡期末)閱讀下面的材料,按要求作文。

生命的屬性可以是向上的,可以熱烈張揚(yáng),可以逆風(fēng)飛翔,可以破障奔跑;生命的屬性也可以是低伏的,可以蓄勢(shì)待發(fā),可以韜光養(yǎng)晦,可以貼著大地匍匐前進(jìn)。

以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得搬用現(xiàn)代文閱讀材料;不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。

答案解析部分

【答案】1.C

2.C

3.D

4.首先對(duì)南北方審美精神的差異進(jìn)行分析,進(jìn)而引出論題——屈原領(lǐng)軍的楚文化;接著指出《離騷》開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)抒情詩(shī)的先河;然后闡述楚文化的實(shí)質(zhì)是原始楚地的祭神歌舞的延續(xù);最后點(diǎn)明楚漢文化一脈相承,在內(nèi)容和形式上都有繼承性和連續(xù)性。

5.①由于原始氏族社會(huì)結(jié)構(gòu)有更多的保留和殘余,楚國(guó)依舊保持和發(fā)展著遠(yuǎn)古傳統(tǒng),在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域仍然彌漫著浪漫的神話色彩。

②以屈原為代表的詩(shī)人們用獨(dú)特的藝術(shù)想象和熾熱深沉的情感創(chuàng)作的一系列作品影響著后世。

③楚文化本質(zhì)上是原始楚地的祭神歌舞的延續(xù),尚未受到嚴(yán)格束縛以及儒家實(shí)踐理性的洗禮,能充分而自由地表現(xiàn)原始的活力、無(wú)羈的想象。

④楚國(guó)疆域廣袤,地處偏遠(yuǎn),周公制禮作樂(lè)、變革中原文化時(shí),受到的影響較小。

【知識(shí)點(diǎn)】理解概括文本主要內(nèi)容;篩選并整合文本信息;論證的分析;論據(jù)支撐

【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查對(duì)文本信息的篩選與整合能力。這類題選項(xiàng)往往是對(duì)原文的內(nèi)容進(jìn)行一定的改動(dòng)(或刪或添或調(diào)或漏或拼),注意將選項(xiàng)轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一相對(duì)。概念不能隨意擴(kuò)大或縮小,因果、前后關(guān)系不能顛倒。同時(shí)還要注意選項(xiàng)肢之間的比較,如果選項(xiàng)中有內(nèi)容矛盾的選項(xiàng)必有一錯(cuò)。注意敘述角度和表達(dá)方式的轉(zhuǎn)換。分辨可能與必然、必然與或然、未然與已然、全稱與特稱。

(2)本題考查對(duì)文本信息的推斷能力,四個(gè)選項(xiàng)所涉及的內(nèi)容或觀點(diǎn),并非直接出自文本,而是命題人依據(jù)文本所做的“推斷”性表述,大多以前提與結(jié)論的方式組合,構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單復(fù)句,形成假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系、因果關(guān)系、順承關(guān)系。需要透徹地理解了文本的內(nèi)涵,真正理解了作者的觀點(diǎn)態(tài)度,才能正確地作出正誤判斷。注意推斷不夸大不縮小,不無(wú)中生有。

(3)本題考查分析文章論點(diǎn)和論據(jù)的能力。解答此類題目,應(yīng)先梳理文章的內(nèi)容,把握材料的觀點(diǎn);注意辨析四個(gè)選項(xiàng),判斷選項(xiàng)論據(jù)是不是都能夠證明題干所說(shuō)的論點(diǎn),也可以辨別哪一個(gè)論據(jù)與眾不同,即可排除確定答案。

(4)本題考查學(xué)生分析文章論證思路的能力。解答此類題目,應(yīng)先梳理文章的內(nèi)容,把握文章的觀點(diǎn);注意分析文章先講論點(diǎn)還是論據(jù),中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,進(jìn)而梳理文本論證思路脈絡(luò)。

(5)本題考查歸納概括文本內(nèi)容要點(diǎn)的能力,解答此類題目,要精讀深析,確定檢索區(qū)間,然后分類整合,即按照一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)信息進(jìn)行提取、壓縮、合并或者刪減、替換,保證信息的全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練。概括時(shí),要提取精要,獨(dú)立歸納。

1.C項(xiàng)“王夫之認(rèn)為……"理解錯(cuò)誤,原文第三段信息是“王夫之解釋《九辯》時(shí)說(shuō):‘……后世賦體之興,皆祖于此?!@段話也很重要,它點(diǎn)明了好幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。第一,它指出楚辭……確乎是遠(yuǎn)古氏族社會(huì)的遺風(fēng)延續(xù)和模擬?!谒?,也是最重要的,它是漢代賦體文學(xué)的祖宗”,可見(jiàn)選項(xiàng)混淆了說(shuō)話者,張冠李戴,材料作者所言安到了王夫之頭上,注意引號(hào)位置。

故答案為:C。

2.本題需要排除三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng):

A項(xiàng)“都已擺脫……完全戰(zhàn)勝了"說(shuō)法錯(cuò)誤,混淆時(shí)態(tài)。材料一第一段原文為“理性精神在北方節(jié)節(jié)勝利,從孔子到荀子,從名家到法家,從銅器到建筑,從詩(shī)歌到散文,都逐漸擺脫巫術(shù)宗教的束縛,突破禮儀舊制”,說(shuō)的是“逐漸擺脫"節(jié)節(jié)勝利”,選項(xiàng)變未然為已然。

B項(xiàng)“以屈原為代表的楚文化想象奇特、浪漫,尚未受儒家實(shí)踐理性的洗禮,因而"說(shuō)法錯(cuò)誤,選項(xiàng)強(qiáng)加因果。“以屈原為代表的楚文化想象奇特、浪漫,尚未受儒家實(shí)踐理性的洗禮”并非楚文化成為漢代賦體文學(xué)的祖宗的原因。其所以成為漢代賦體文學(xué)的祖宗,是因?yàn)闈h代的建立者劉邦是楚人,楚漢文化一脈相承,在內(nèi)容和形式上都有其明顯的繼承性和連續(xù)性。

D項(xiàng)“以楚靈王與楚懷王為代表的貴族階層崇尚巫風(fēng)、崇信巫祭,直接導(dǎo)致了"說(shuō)法錯(cuò)誤,選項(xiàng)以偏概全。對(duì)應(yīng)材料二第四段,楚國(guó)由盛而衰,最終為秦所敗的原因不止楚懷王“隆祭祀,事鬼神”,還因?yàn)椤俺?guó)內(nèi)部,政治越來(lái)越黑暗,貴族之間互相傾軋,奸佞專權(quán),排斥賢能,楚國(guó)由此走向沒(méi)落"。

故答案為:C。

3.A項(xiàng),用荷花的花和葉子做衣裳,想象奇特。

B項(xiàng),像鸞和鳳凰這樣的神鳥(niǎo)被漸漸疏遠(yuǎn),而麻雀烏鴉之類的凡鳥(niǎo)卻登堂入室。引申意義是人才君子被疏遠(yuǎn),奸佞小人卻被重用。使用了象征比喻,想象奇特。

C項(xiàng),魂啊歸來(lái)吧!你不要徑自上天。九重天的關(guān)門(mén)都守著虎豹,咬傷下界的人嘗鮮。想象奇特。

D項(xiàng),縱然我不曾去會(huì)你,難道你就此斷音信?來(lái)來(lái)往往張眼望啊,在這高高的城樓上。這里有讓步假設(shè)和反問(wèn),但基本是實(shí)寫(xiě),符合常理,無(wú)奇特的想象。

故答案為:D。

4.本題作答首先注意材料一共四段。第一段中,作者首先提到“南方……在意識(shí)形態(tài)各領(lǐng)域,仍然彌漫著想象奇異和情感熾烈的神話色彩”“在文藝審美領(lǐng)域,最具代表性的就是屈原領(lǐng)軍的楚文化”,此處指出南北在意識(shí)形態(tài)各領(lǐng)域的差異,引出“楚文化”這一論題,同時(shí)指出《離騷》開(kāi)浪漫先河。

接著作者在二、三兩段中闡釋了楚文化的實(shí)質(zhì)是原始楚地的祭神歌舞的延續(xù),“由是,它開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)抒情詩(shī)的真正光輝的起點(diǎn),成為無(wú)可比擬的典范,《離騷》《天問(wèn)》《九歌》《九辯》等一系列作品構(gòu)成了一個(gè)相當(dāng)突出的南方文化的浪漫體系。實(shí)質(zhì)上,它們是原始楚地的祭神歌舞的延續(xù)"。

最后在第四段中,作者指出“在意識(shí)形態(tài)的某些方面,特別是在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域,漢卻依然保持了南楚故地的鄉(xiāng)土本色”“楚漢文化一脈相承,在內(nèi)容和形式上都有其明顯的繼承性和連續(xù)性”,由此作者點(diǎn)明了楚漢文化一脈相承。

可見(jiàn)論證思路為先總說(shuō),后分說(shuō),分說(shuō)部分以時(shí)間為序。

故答案為:

首先對(duì)南北方審美精神的差異進(jìn)行分析,進(jìn)而引出論題——屈原領(lǐng)軍的楚文化;接著指出《離騷》開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)抒情詩(shī)的先河;然后闡述楚文化的實(shí)質(zhì)是原始楚地的祭神歌舞的延續(xù);最后點(diǎn)明楚漢文化一脈相承,在內(nèi)容和形式上都有繼承性和連續(xù)性。

5.本題要求概括“浪漫的楚文化”形成的原因,可以從兩則材料中找出以下內(nèi)容:

①由材料二第一段中“周公制禮作樂(lè)、變革中原文化時(shí),由于地處偏遠(yuǎn),楚國(guó)受到影響比中原諸侯國(guó)小,所以一直被中原諸國(guó)以蠻夷視之"可知,因?yàn)槌?guó)疆域廣袤,地處偏遠(yuǎn),周公制禮作樂(lè)、變革中原文化時(shí),受影響較小,所以保留了一部分遠(yuǎn)古文化遺存,形成了楚文化的獨(dú)特特點(diǎn)。

②由材料一第二、三段“《離騷》《天問(wèn)》《九歌》《九辯》等一系列作品構(gòu)成了一個(gè)相當(dāng)突出的南方文化的浪漫體系。實(shí)質(zhì)上,它們是原始楚地的祭神歌舞的延續(xù)”“足見(jiàn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其來(lái)有自,確乎是遠(yuǎn)古氏族社會(huì)的遺風(fēng)延續(xù)和模擬"這種崇尚巫風(fēng)的習(xí)氣,既是夏商文化的遺習(xí),更是當(dāng)?shù)赝林褡宓娘L(fēng)氣”“巫文化對(duì)楚國(guó)審美風(fēng)氣的影響是明顯的。楚地的藝術(shù)很興盛,而這些藝術(shù)很多與祭神有關(guān),充滿了奇異的浪漫色彩"可知,對(duì)遠(yuǎn)古氏族社會(huì)的遺風(fēng)延續(xù)和模擬,是楚文化的重要特點(diǎn)之一,楚文化本質(zhì)上是原始楚地的祭神歌舞的延續(xù),尚未受到嚴(yán)格束縛以及儒家實(shí)踐理性的洗禮,能充分而自由地表現(xiàn)原始的活力、無(wú)羈的想象。

③由材料一第一段“南方由于原始氏族社會(huì)結(jié)構(gòu)有更多的保留和殘存,便依舊強(qiáng)有力地保持和發(fā)展著絢爛鮮麗的遠(yuǎn)古傳統(tǒng),在意識(shí)形態(tài)各領(lǐng)域,仍然彌漫著想象奇異和情感熾烈的神話色彩。在文藝審美領(lǐng)域,最具代表性的就是屈原領(lǐng)軍的楚文化”得出:由于原始氏族社會(huì)結(jié)構(gòu)有更多的保留和殘余,楚國(guó)依舊保持和發(fā)展著遠(yuǎn)古傳統(tǒng),在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域仍然彌漫著浪漫的神話色彩。

④由材料一第二段“《離騷》把最為生動(dòng)鮮艷、只有在原始神話中才能出現(xiàn)的那種無(wú)羈而多義的浪漫想象,與最為熾熱深沉,只有在理性覺(jué)醒時(shí)刻才能有的個(gè)體人格和情操,最完滿地溶化成了有機(jī)整體。由是,它開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)抒情詩(shī)的真正光輝的起點(diǎn),成為無(wú)可比擬的典范"可知,以屈原為代表的詩(shī)人們用獨(dú)特的藝術(shù)想象和熾熱深沉的情感創(chuàng)作的一系列作品的影,也是“浪漫的楚文化”形成的原因之一。

故答案為:

①由于原始氏族社會(huì)結(jié)構(gòu)有更多的保留和殘余,楚國(guó)依舊保持和發(fā)展著遠(yuǎn)古傳統(tǒng),在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域仍然彌漫著浪漫的神話色彩。

②以屈原為代表的詩(shī)人們用獨(dú)特的藝術(shù)想象和熾熱深沉的情感創(chuàng)作的一系列作品影響著后世。

③楚文化本質(zhì)上是原始楚地的祭神歌舞的延續(xù),尚未受到嚴(yán)格束縛以及儒家實(shí)踐理性的洗禮,能充分而自由地表現(xiàn)原始的活力、無(wú)羈的想象。

④楚國(guó)疆域廣袤,地處偏遠(yuǎn),周公制禮作樂(lè)、變革中原文化時(shí),受到的影響較小。

【答案】6.B

7.A

8.①對(duì)勝利的堅(jiān)定信念,對(duì)死亡的無(wú)所畏懼,對(duì)敵人的極度蔑視。②對(duì)組織的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)敵人的無(wú)情嘲弄,對(duì)個(gè)人遭遇的自嘲調(diào)侃。

9.①文本一通過(guò)講述趙一曼少女時(shí)代的生活故事,重點(diǎn)刻畫(huà)了她的美麗、知性、灑脫,既展現(xiàn)了她蓬勃內(nèi)斂的青春狀態(tài),也傳達(dá)了她革命思想日趨進(jìn)步的緣起;②結(jié)尾部分簡(jiǎn)要敘述了趙一曼反滿抗日斗爭(zhēng)的歷史事實(shí),突出表現(xiàn)了她慘烈的人生結(jié)局和無(wú)畏的犧牲精神;③作品將文學(xué)性的描摹和冷峻的歷史結(jié)合起來(lái),真實(shí)塑造了趙一曼立體、飽滿的英雄形象,取得更加震撼人心的文學(xué)效果。

【知識(shí)點(diǎn)】體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意;賞析文本的內(nèi)涵;欣賞文本的形象;領(lǐng)悟文本的藝術(shù)魅力;賞析、品味句子所蘊(yùn)含的人物情感

【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查對(duì)文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。文學(xué)類文本閱讀選擇題,主要對(duì)文意、文章的主旨結(jié)構(gòu)、人物形象的塑造、藝術(shù)手法等內(nèi)容的考核,設(shè)錯(cuò)點(diǎn)概括類一般為文意、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng),賞析類一般為手法和特色概括不當(dāng)。選擇題錯(cuò)誤的選項(xiàng)命制一般都有明顯的不會(huì)引起爭(zhēng)議的錯(cuò)誤,即所謂的“硬傷”,在答題時(shí)注意尋找這些硬傷。

(2)本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)部分情節(jié)內(nèi)容的分析與概括能力。解答此類題首先要通讀全文,整體感知;其次分析概括相關(guān)情節(jié),使用的表現(xiàn)手法等;最后結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。

(3)本題考查句子表達(dá)的情感分析能力。有些句子表達(dá)人物的思想感情直接而明顯,而有些句子在敘述、描寫(xiě)、抒情中表達(dá)了人物某些很強(qiáng)烈的思想感情,就顯得比較含蓄、隱晦,需深入進(jìn)去才能體會(huì)出句子表達(dá)的感情。①結(jié)合上下文,正確理解句子的意思;②以句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)為突破點(diǎn),進(jìn)行體會(huì);③聯(lián)系時(shí)代背景進(jìn)行思考、推敲;④結(jié)合作者寫(xiě)作目的進(jìn)行分析、判斷。

(4)本題考查文學(xué)短評(píng)的寫(xiě)作能力。寫(xiě)作時(shí)要亮明觀點(diǎn),可以從意象、情感、語(yǔ)言特色、構(gòu)思等角度賞析,分析要恰當(dāng),闡述宜深入,做到層次清晰,語(yǔ)言流暢優(yōu)美。具體寫(xiě)作時(shí)可以選擇一個(gè)角度,一般明確論點(diǎn),然后分析詩(shī)歌,鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容從而論證自己的觀點(diǎn)。

6.B項(xiàng)“……使她經(jīng)常受到小侄女的奚落”賞析錯(cuò)誤,由原文“她有個(gè)非常聰明的小侄女,常常提醒她;姑姑,該換衣服了!姑姑,該梳頭了!她笑一笑,也并不以為意"可知,她的不修邊幅受到小侄女的提醒和關(guān)注。

故答案為:B。

7.A項(xiàng)“……促使趙一曼的思想發(fā)生轉(zhuǎn)變而背叛家庭、投身革命”說(shuō)法錯(cuò)誤,由原文“英沙羅夫是保加利亞的一個(gè)革命者。如果說(shuō)愛(ài)倫娜是為愛(ài)而獻(xiàn)身,那么英沙羅夫就是為祖國(guó)而獻(xiàn)身,他犧牲了自己的生命,他的愛(ài)比愛(ài)倫娜更深厚,更無(wú)私,也更偉大……"可知,從文中只能看出趙一曼受到英沙羅夫精神的鼓舞,并沒(méi)有表現(xiàn)促使趙一曼的思想發(fā)生轉(zhuǎn)變,屬于過(guò)度解讀。

故答案為:A。

8.本題作答注意結(jié)合劃線句子中相關(guān)細(xì)節(jié)描寫(xiě)進(jìn)行分析:

①由原文“她對(duì)著黑洞洞的槍口,突然微微一笑”可知,面對(duì)死亡,她鎮(zhèn)定自若,毫不畏懼;“微微一笑"這一細(xì)節(jié)描寫(xiě),更能表現(xiàn)革命英雄大無(wú)畏的革命精神,和對(duì)勝利的堅(jiān)定信念,對(duì)敵人的極度蔑視。

②由原文“日寇也沒(méi)弄清趙一曼的真實(shí)情況,審訊檔案僅記錄趙一曼自稱‘湄州人’。日本人不會(huì)明白,在趙一曼的家鄉(xiāng)四川宜賓,小孩遇到倒霉事,會(huì)自嘲‘走湄州’?!笨芍瑢?duì)組織的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)敵人的無(wú)情嘲弄,對(duì)個(gè)人遭遇的自嘲調(diào)侃。

故答案為:

①對(duì)勝利的堅(jiān)定信念,對(duì)死亡的無(wú)所畏懼,對(duì)敵人的極度蔑視。

②對(duì)組織的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)敵人的無(wú)情嘲弄,對(duì)個(gè)人遭遇的自嘲調(diào)侃。

9.本題作答注意結(jié)合題干“生活故事"歷史事實(shí)”“英雄形象"三個(gè)關(guān)鍵詞,篩選相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行評(píng)論:

①由原文“卻遮擋不住我們的女主人公極富書(shū)卷氣的美麗。白凈的象牙色的臉上,有那樣一雙深得看不到底的黑眼睛,那里面藏著深深的愛(ài)與憂郁”“更多的時(shí)候,她沉浸在書(shū)里,連冷熱都不知,往往人家都穿上了裙子,她還穿著厚厚的毛衣"可知,重點(diǎn)刻畫(huà)了她的美麗、知性、灑脫,既展現(xiàn)了她蓬勃內(nèi)斂的青春狀態(tài),也傳達(dá)了她革命思想日趨進(jìn)步的緣起;

②由原文“用馬鞭子抽打趙一曼左腕的傷口,用鞭梢狠戳趙一曼腿部傷處……趙一曼疼痛難忍,昏迷過(guò)去好幾次,敵人以為這下她該開(kāi)口了。不料,醒來(lái)后趙一曼的表現(xiàn)冷靜平和而又堅(jiān)定有力:‘我是中國(guó)人,日本侵略中國(guó)以來(lái)的行動(dòng),不是幾句話所能道盡的……中國(guó)人反抗這樣的日軍,難道還用得著解釋嗎我們中國(guó)人除了抗戰(zhàn)外,別無(wú)出路。’”可知,結(jié)尾部分簡(jiǎn)要敘述了趙一曼反滿抗日斗爭(zhēng)的歷史事實(shí),突出表現(xiàn)了她慘烈的人生結(jié)局和無(wú)畏的犧牲精神;

③由原文“槍響了,我們看到那秀氣冷峭的女人慢慢倒下去,她的腳正對(duì)著我們,那是一雙秀美的腳,腳上的舊毛襪仍是破的,露出了腳后跟。再后來(lái),這一切都浸透在新鮮透明的血液中,在星星與曙光的交相輝映下,露出一抹燦紅"直到她最后犧牲,日寇也沒(méi)弄清趙一曼的真實(shí)情況,審訊檔案僅記錄趙一曼自稱‘湄州人’。”等信息可知,作品將文學(xué)性的描摹和冷峻的歷史結(jié)合起來(lái),真實(shí)塑造了趙一曼立體、飽滿的英雄形象,取得更加震撼人心的文學(xué)效果。

故答案為:

①文本一通過(guò)講述趙一曼少女時(shí)代的生活故事,重點(diǎn)刻畫(huà)了她的美麗、知性、灑脫,既展現(xiàn)了她蓬勃內(nèi)斂的青春狀態(tài),也傳達(dá)了她革命思想日趨進(jìn)步的緣起;

②結(jié)尾部分簡(jiǎn)要敘述了趙一曼反滿抗日斗爭(zhēng)的歷史事實(shí),突出表現(xiàn)了她慘烈的人生結(jié)局和無(wú)畏的犧牲精神;

③作品將文學(xué)性的描摹和冷峻的歷史結(jié)合起來(lái),真實(shí)塑造了趙一曼立體、飽滿的英雄形象,取得更加震撼人心的文學(xué)效果。

【答案】10.C

11.C

12.B

13.①當(dāng)時(shí)京城地區(qū)動(dòng)亂流離,糧食一下子變得很貴,杜甫寄住在成州同谷縣,只得自己背柴火采摘山芋,餓死的兒女有幾個(gè)人。

②杜甫曾游覽耒陽(yáng)的岳廟,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。

14.杜甫有文才,能夠?yàn)榕笥颜塘x執(zhí)言,但性格上又有偏激狹隘的缺陷。

【知識(shí)點(diǎn)】理解實(shí)詞在文中的含義;翻譯;斷句;概括分析;篩選信息

【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查文言文斷句的能力。通讀全文,首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因?yàn)槊~常在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。注意主語(yǔ)常省略。其次找動(dòng)詞,動(dòng)詞通常作謂語(yǔ)。借助句子成分,關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞,以動(dòng)詞為中心,找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系,確定主干,從而斷開(kāi)句子。此外,文言虛詞和特殊句式對(duì)文言文句讀有很大的輔助作用。

(2)本題考查識(shí)記古代文化常識(shí)的能力。這類題一般需要認(rèn)真積累、分類整理相關(guān)古代文化常識(shí),并注意一些易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)解題時(shí)的語(yǔ)境意識(shí),結(jié)合相關(guān)詞語(yǔ)的具體語(yǔ)境來(lái)判斷文化常識(shí)說(shuō)法正確與否。

(3)本題考查對(duì)文本相關(guān)信息的概括和分析能力。解題要求把選項(xiàng)涉及的內(nèi)容與文本表述一一對(duì)應(yīng)起來(lái),然后逐一認(rèn)真比對(duì)作出正誤判斷,還要注意這類題常見(jiàn)設(shè)題陷阱,如時(shí)序錯(cuò)亂、強(qiáng)加因果、偷梁換柱等。

(4)本題考查文言句子翻譯的能力。文言句子的翻譯要注意把握“增、刪、調(diào)、改、并、留"六字訣,記清兩原則,一是直譯為主,字字落實(shí)。不可憑大意去翻譯,要將文言語(yǔ)句中的每個(gè)詞都落實(shí)到譯文中去。二是意譯為輔,文句通順。在難以直譯或直譯后難以表達(dá)原文意蘊(yùn)的時(shí)候,酌情采用意譯作為輔助手段,力求文句通順。

(5)本題考查篩選、概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確要求;然后翻譯并理解文章內(nèi)容,根據(jù)題目要求找出關(guān)鍵語(yǔ)句;最后組織語(yǔ)言,概括答案。

【附參考譯文】

杜甫,字子美,本是襄陽(yáng)人,后來(lái)搬遷到河南鞏縣。曾祖父杜依藝,官位最終到鞏縣縣令。祖父杜審言,官位最終到膳部員外郎,另有傳記。父親杜閑,官位最終到奉天縣縣令。

杜甫天寶初年應(yīng)考進(jìn)士沒(méi)有考中。天寶末年,獻(xiàn)上自己寫(xiě)的《三大禮賦》。玄宗認(rèn)為這賦寫(xiě)得很奇妙,就召喚他來(lái)考作文,并授給他京兆府兵曹參軍一職。天寶十五年,安祿山攻陷京師,肅宗在靈武征兵。杜甫從京城趁夜逃奔到河西地區(qū),在彭原郡拜見(jiàn)肅宗,被封為右拾遺。房琯平民時(shí)和杜甫很友好,當(dāng)時(shí)房琯擔(dān)任宰相,向肅宗請(qǐng)求親自率領(lǐng)軍隊(duì)討伐叛賊,皇帝準(zhǔn)許了他。這一年的十月,房琯的軍隊(duì)在陳濤斜被打敗。第二年春,琯被罷去宰相一職。杜甫上奏說(shuō)房琯還是有才干的,不應(yīng)該被罷免。肅宗生氣,貶房琯當(dāng)刺史,從京城趕出杜甫去擔(dān)任華州司功參軍。當(dāng)時(shí)京城地區(qū)動(dòng)亂流離,糧食一下子變得很貴,杜甫寄住在成州同谷縣,只得自己背柴火采集橡栗,餓死的兒女有幾個(gè)人。一段時(shí)間之后,被召回補(bǔ)任京兆府功曹。

上元二年冬,黃門(mén)侍郎、鄭國(guó)公嚴(yán)武鎮(zhèn)守成都,奏明皇上讓杜甫擔(dān)任節(jié)度參謀、檢校尚書(shū)工部員外郎,并賜給他緋魚(yú)袋。嚴(yán)武與杜甫是世交,對(duì)杜甫的待遇十分豐厚。但杜甫性格狹窄浮躁,沒(méi)什么氣量,憑著恩情放縱不羈。曾經(jīng)趁酒醉登上嚴(yán)武的坐榻,瞪著眼睛看著嚴(yán)武曰:“你父親嚴(yán)挺之居然有你這樣的兒子!”嚴(yán)武雖然也是急躁暴戾,卻也不認(rèn)為他忤逆。杜甫在成都的浣花村種竹子,枕靠著長(zhǎng)江建造房屋,盡情喝酒,長(zhǎng)嘯詠唱,和一些田地里的粗野傖夫一起親昵地游逛,沒(méi)什么拘束檢點(diǎn)。嚴(yán)武拜訪他,他有時(shí)也不戴好官帽,他就是這樣傲慢胡亂。永泰元年夏,嚴(yán)武去世,杜甫就沒(méi)有依靠的人了。到了郭英乂代替嚴(yán)武鎮(zhèn)守成都,英乂是武夫,又很粗暴,杜甫不能探望拜見(jiàn),就游歷東蜀去依附高適。到了之后,高適卻去世了。這一年,崔寧殺死英乂,楊子琳攻陷西川,蜀中很亂。杜甫就帶著他的家人到荊、楚地區(qū)躲避戰(zhàn)亂,乘著扁舟下三峽,但是還沒(méi)靠岸而江陵就發(fā)生了動(dòng)亂,于是溯流而上沿著湘江漂泊,游歷衡山,寄居在耒陽(yáng)。杜甫曾游覽耒陽(yáng)的岳廟,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。耒陽(yáng)的聶令知道這個(gè)消息,就親自劃著船去迎接杜甫回來(lái)。永泰二年,杜甫吃牛肉白酒,一個(gè)晚上就死在了耒陽(yáng),當(dāng)時(shí)年紀(jì)只有五十九歲。

杜甫的兒子宗武,流落在湖、湘過(guò)世。元和年間,宗武的兒子嗣業(yè),從耒陽(yáng)遷走杜甫的棺柩,回葬在偃師縣西北首陽(yáng)山前。

10.本題斷句可以結(jié)合句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行:首先看“種竹植樹(shù)"結(jié)廬枕江”“縱酒嘯詠"結(jié)構(gòu)相同,都是動(dòng)賓短語(yǔ)構(gòu)成的四字詞語(yǔ),應(yīng)一一斷開(kāi),排除AD兩項(xiàng)。再看“相狎蕩”“無(wú)拘檢"結(jié)構(gòu)相同,且“過(guò)”在此是拜訪的意思,做“嚴(yán)武"的謂語(yǔ),故“無(wú)拘檢”后應(yīng)斷開(kāi),排除B項(xiàng)。

句意:杜甫在成都的浣花村種竹子,枕靠著長(zhǎng)江建造房屋,盡情喝酒,長(zhǎng)嘯詠唱,和一些田地里的粗野傖夫一起親昵地游逛,沒(méi)什么拘束檢點(diǎn)。嚴(yán)武拜訪他,他有時(shí)也不戴好官帽,他就是這樣傲慢胡亂。

故答案為:C。

11.C項(xiàng)“‘緋衣’指紫色衣服"不正確,“緋衣”為紅色衣服。

故答案為:C。

12.B項(xiàng)“自幼同房琯就有深交"分析錯(cuò)誤,原文為“房琯布衣時(shí)與甫善”,意思是他們?cè)跊](méi)有獲取功名,做平民時(shí)關(guān)系就很好。“房琯討伐叛軍兵敗于嚴(yán)武"不正確,由原文可知,應(yīng)是“琯兵敗于陳濤斜”。

故答案為:B。

13.本題注意關(guān)鍵字詞和特殊句式的準(zhǔn)確理解和翻譯:

①“關(guān)畿”,京城地區(qū);“亂離”,動(dòng)亂流離;“踴貴”,物價(jià)上漲;“寓居”,寄住在;“負(fù)”,背;“采梠”,采集橡栗;“兒女餓殍者”,定語(yǔ)后置句,餓死的兒女;“數(shù)”,幾。

②“嘗”,曾經(jīng);“為暴水所阻”,被動(dòng)句,“為……所"表被動(dòng),被洪水阻隔;“旬”,十天;“食”,食物。

故答案為:

①當(dāng)時(shí)京城地區(qū)動(dòng)亂流離,糧食一下子變得很貴,杜甫寄住在成州同谷縣,只得自己背柴火采摘山芋,餓死的兒女有幾個(gè)人。

②杜甫曾游覽耒陽(yáng)的岳廟,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。

14.本題注意結(jié)合文本句子進(jìn)行梳理概括:

①由“天寶末,獻(xiàn)《三大禮賦》。玄宗奇之,召試文章,授京兆府兵曹參軍”可知,杜甫有文才。

②由“甫上疏言琯有才,不宜罷免"可知,他為朋友仗義執(zhí)言。

③由“甫性褊躁,無(wú)器度,恃恩放恣。嘗憑醉登武之床,瞪視武曰:‘嚴(yán)挺之乃有此兒’”可知,性格偏激狹隘。

故答案為:杜甫有文才,能夠?yàn)榕笥颜塘x執(zhí)言,但性格上又有偏激狹隘的缺陷。

【答案】15.B

16.柳詞:①對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦拿篮蒙詈凸賳T政績(jī)的贊美之情;②希望獲得賞識(shí)與重用。③對(duì)杭州美景的喜愛(ài)贊美與欣賞之情

秦詞:①年華逝去的惆悵之情?!靶醴?柳下桃蹊,亂分春色”,美麗的春色引起詞人“芳思交加"的惆悵之情;“東風(fēng)暗換年華”道出詞人心中又是一年春來(lái)到的光陰流逝之感。②懷舊之情?!敖鸸瓤∮?以下幾句寫(xiě)的都是舊游時(shí)的歡愉之情。③仕途失意的無(wú)奈?!爸貋?lái)”“蘭苑"舊地而“是事堪嗟”,且又“時(shí)見(jiàn)棲鴉”,詞人的“歸心”“暗隨流水到天涯”,表明詞人對(duì)仕途的失意感慨至深。

【知識(shí)點(diǎn)】思想內(nèi)容、觀點(diǎn)態(tài)度、感情類題目;古代詩(shī)歌鑒賞綜合練習(xí)

【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查對(duì)古詩(shī)詞的綜合鑒賞與評(píng)價(jià)能力。這類題往往綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感等,每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析,一般錯(cuò)在意象的含義不對(duì),手法不準(zhǔn)確,手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì),語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思,答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。

(2)本題考查賞析詩(shī)歌思想情感的能力。鑒賞作者思想感情,可借助于“三看三抓法”答題,即看標(biāo)題、看作者、看注釋;抓詩(shī)眼(或詞眼)、抓主旨、抓意象特征。組織答案時(shí),要用能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)作者情感特點(diǎn)和情感基調(diào)的詞語(yǔ)來(lái)概括作者的思想感情。平時(shí)要積累一些常見(jiàn)的詩(shī)歌情感規(guī)范用語(yǔ)。

15.本題需要排除三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng):

A項(xiàng)“寫(xiě)暮春景物"賞析錯(cuò)誤。本詞開(kāi)頭三句描寫(xiě)的是初春景物。

C項(xiàng)“呼應(yīng)上片‘柳下桃蹊’”賞析錯(cuò)誤。與上片“東風(fēng)暗換年華"相呼應(yīng)。

D項(xiàng)“以今襯昔”賞析錯(cuò)誤,應(yīng)是“以昔襯今”,以過(guò)去的熱鬧反襯今日的凄涼、落寞。

故答案為:B。

16.本題作答注意結(jié)合兩首詞的具體詞句進(jìn)行分析概括:

(1)秦詞:①“正絮翻蝶舞,芳思交加。柳下桃蹊,亂分春色到人家”意思是正是柳絮翻飛蝴蝶翩舞,引得春思繚亂交加。柳蔭下桃花小徑,亂紛紛將春色送到萬(wàn)戶千家。寫(xiě)出美麗的春色引起詞人“芳思交加"的惆悵之情?!皷|風(fēng)暗換年華”意思是春風(fēng)吹拂暗暗換了年華。寫(xiě)出詞人心中又是一年春來(lái)到的光陰流逝之感。

②“金谷俊游,銅駝巷陌,新晴細(xì)履平沙。長(zhǎng)記誤隨車(chē)"意思是想昔日金谷勝游的園景,銅駝街巷的繁華,趁新晴漫步在雨后平沙,寫(xiě)的都是舊游時(shí)的歡愉之情,表現(xiàn)了詞人的懷舊之情。

③“蘭苑未空,行人漸老,重來(lái)是事堪嗟。煙暝酒旗斜。但倚樓極目,時(shí)見(jiàn)棲鴉。無(wú)奈歸心,暗隨流水到天涯”意思是花園尚未凋殘,游子卻漸生霜發(fā),重來(lái)舊地事事感慨吁嗟。暮靄里一面酒旗斜掛。空倚樓縱目遠(yuǎn)眺,時(shí)而看見(jiàn)棲樹(shù)歸鴉。見(jiàn)此情景,我油然而生歸隱之心,神思已暗自隨著流水奔到天涯?!爸貋?lái)"蘭苑”舊地而“是事堪嗟”,且又“時(shí)見(jiàn)棲鴉”,詞人的“歸心"暗隨流水到天涯”,表明詞人對(duì)仕途的失意感慨至深。

(2)柳詞:①這首詞上片描寫(xiě)杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華,下片寫(xiě)西湖,展現(xiàn)杭州人民和平寧?kù)o的生活景象,所以表達(dá)了對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦拿篮蒙詈凸賳T政績(jī)的贊美之情。

②“異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。"是這首詞的結(jié)束語(yǔ)。鳳池,即鳳凰池,本是皇帝禁苑中的池沼?!昂镁啊倍?,將如上所寫(xiě)和不及寫(xiě)的,盡數(shù)包攏。意謂當(dāng)達(dá)官貴人們召還之日,合將好景畫(huà)成圖本,獻(xiàn)與朝廷,夸示于同僚,謂世間真存如此一人間仙境。這首詞是寫(xiě)給當(dāng)時(shí)任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使的孫何的為贈(zèng)獻(xiàn)之作,所以表達(dá)了作者希望獲得賞識(shí)與重用。

故答案為:

柳詞:①對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦拿篮蒙詈凸賳T政績(jī)的贊美之情;②希望獲得賞識(shí)與重用。③對(duì)杭州美景的喜愛(ài)贊美與欣賞之情秦詞:①年華逝去的惆悵之情?!靶醴?柳下桃蹊,亂分春色”,美麗的春色引起詞人“芳思交加"的惆悵之情;“東風(fēng)暗換年華”道出詞人心中又是一年春來(lái)到的光陰流逝之感。②懷舊之情。“金谷俊游"以下幾句寫(xiě)的都是舊游時(shí)的歡愉之情。③仕途失意的無(wú)奈?!爸貋?lái)”“蘭苑"舊地而“是事堪嗟”,且又“時(shí)見(jiàn)棲鴉”,詞人的“歸心”“暗隨流水到天涯”,表明詞人對(duì)仕途的失意感慨至深。

17.【答案】(1)背繩墨以追曲兮;競(jìng)周容以為度

(2)飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗;砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷

(3)出師未捷身先死;長(zhǎng)使英雄淚滿襟

(4)羌管弄晴;菱歌泛夜

(5)過(guò)春風(fēng)十里;盡薺麥青青

【知識(shí)點(diǎn)】理解性默寫(xiě)

【解析】【分析】本題注意準(zhǔn)確分析題干的情境提示語(yǔ),然后結(jié)合所背誦的文本確定應(yīng)填語(yǔ)句,同時(shí)注意關(guān)鍵字詞的準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě),如競(jìng)、喧豗、砯、長(zhǎng)、菱、薺。

故答案為:(1)背繩墨以追曲兮競(jìng)周容以為度(2)飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷(3)出師未捷身先死長(zhǎng)使英雄淚滿襟(4)羌管弄晴菱歌泛夜(5)過(guò)春風(fēng)十里盡薺麥青青

【點(diǎn)評(píng)】本題考查名句名篇的默寫(xiě)能力,屬于情境理解型默寫(xiě),難度比直接填上下句的題型要大,所以要求做到三點(diǎn):一是熟練背誦,二是能理解文句,三是能準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。只有同時(shí)做到這三點(diǎn)才能真正不丟分。

【答案】18.A

19.A

20.B

【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng);近義詞辨析;成語(yǔ)的使用;句子的銜接

【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題主要考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn):仔細(xì)審查該詞語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境;注意對(duì)近義詞語(yǔ)的分析辨別。辨析近義詞語(yǔ)的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。首先閱讀語(yǔ)境,把握語(yǔ)境含義,然后抓住相異語(yǔ)素,分析其意義差異,同時(shí)可聯(lián)系日常習(xí)慣用語(yǔ),推斷詞語(yǔ)意義及用法。

(2)本題主要考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力,重點(diǎn)考查語(yǔ)言的連貫?zāi)芰?。此類試題解答時(shí),最重要的方法就是根據(jù)上下文意進(jìn)行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話,然后設(shè)計(jì)四個(gè)內(nèi)容差不多、但句式各異的句子,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。選項(xiàng)都有一定的干擾性,難度適中。語(yǔ)句銜接補(bǔ)寫(xiě),主要考慮上下文語(yǔ)境和語(yǔ)段的中心思想。

(3)本題考查了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)的識(shí)記能力。積累文學(xué)文化常識(shí),可以采用以下四種方法:①以新帶舊法,用新的知識(shí)帶動(dòng)回憶舊的知識(shí);②以點(diǎn)帶面法,即把某一名家的作品作為一個(gè)“點(diǎn)”,再由這一“點(diǎn)"擴(kuò)展到這個(gè)名家所有其他重要作品這個(gè)“面”;③縱向擴(kuò)展法,就是從歷史時(shí)間先后,縱向的角度去梳理和記憶文學(xué)常識(shí);④橫向比較法,就是把同一屬性的文學(xué)常識(shí)搜集在一起,找出它們的異同,并據(jù)其異同進(jìn)行組合記憶。

18.第一組,語(yǔ)焉不詳:指雖然提到了,但說(shuō)得不詳細(xì)。模棱兩可:指不表示明確的態(tài)度,或沒(méi)有明確的主張。語(yǔ)境意在強(qiáng)調(diào)駱駝城后期的歷史并不詳細(xì),不涉及“明確的態(tài)度"明確的主張”,故應(yīng)選“語(yǔ)焉不詳"。

第二組,淹沒(méi):(大水)漫過(guò);蓋過(guò)。湮沒(méi):埋沒(méi)。語(yǔ)境說(shuō)的是伴隨著駱駝城的埋沒(méi),古城周?chē)仓饾u被沙漠侵蝕,不涉及“(大水)漫過(guò)”,故應(yīng)選“湮沒(méi)"。

第三組,蔓延:像蔓草一樣延伸擴(kuò)展。漫延:水滿溢而向周?chē)鷶U(kuò)散;泛指向四周擴(kuò)散。語(yǔ)境說(shuō)的是“沙漠”的擴(kuò)張,故應(yīng)選“漫延"。

故答案為:A。

19.本題作答首先注意從邏輯順序上看,對(duì)于城池來(lái)說(shuō),應(yīng)先是“兵臨城下”,然后才是“命懸一線”,最后才是“化險(xiǎn)為夷”,就此可排除BCD。

故答案為:A。

20.B項(xiàng)“《夢(mèng)游天姥吟留別》則為近體"分析錯(cuò)誤?!秹?mèng)游天姥吟留別》是唐代詩(shī)人李白的一首樂(lè)府歌行體的雜言古體詩(shī)。

故答案為:B。

21.【答案】初唐“四杰”的詩(shī)歌創(chuàng)作擺脫了南朝詩(shī)風(fēng)的影響,開(kāi)闊了題材,完成了五、七言律詩(shī)體式的定型。

【知識(shí)點(diǎn)】壓縮語(yǔ)段

【解析】【分析】本題作答可在整體感知文段內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出文段描述的主要對(duì)象,然后再找出對(duì)象的主要特點(diǎn),抓住關(guān)鍵詞來(lái)概括即可。

本段文字共8句話。

第一句介紹唐初詩(shī)歌創(chuàng)作特點(diǎn):“受南朝詩(shī)風(fēng)的影響"。

第二句介紹自從“初唐四杰”出現(xiàn)后,唐詩(shī)創(chuàng)作風(fēng)格發(fā)生變化,“顯示出雄偉的氣勢(shì)和開(kāi)闊的襟懷"。

第三句具體寫(xiě)這種變化在內(nèi)容上的體現(xiàn):“擴(kuò)大了詩(shī)的表現(xiàn)范圍”。

第四句介紹變化在體式上的體現(xiàn):“完成了五七言律體的定型"。

第五、六、七句分別從律詩(shī)特點(diǎn)角度講了古體詩(shī)和近體詩(shī)的區(qū)別。非主要信息,可忽略。

第八句介紹律詩(shī)定型的影響:“成了我國(guó)古代詩(shī)歌的一種主要體式”。

根據(jù)以上信息,結(jié)合題干字?jǐn)?shù)要求進(jìn)行整理即可。

故答案為:初唐“四杰"的詩(shī)歌創(chuàng)作擺脫了南朝詩(shī)風(fēng)的影響,開(kāi)闊了題材,完成了五、七言律詩(shī)體式的定型。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查壓縮語(yǔ)段中提取要點(diǎn)的能力,本題可以采取分層提取法,可先從語(yǔ)段的內(nèi)在層次中尋找出主要信息,找出概括的區(qū)域,再根據(jù)所配分值劃分層次,即這一區(qū)域從哪些方面陳述的,然后做出最為精當(dāng)?shù)母爬ā?/p>

22.【答案】她是一塊園圃,盛開(kāi)著芬芳絢麗的花朵;她是一位美人,舞動(dòng)著千嬌百媚的身體;她是一篇樂(lè)章,跳躍著千啼百囀的音符;她是一部巨著,記錄著世間萬(wàn)物的悲歡。

【知識(shí)點(diǎn)】選用、變換句式

【解析】【分析】本題作答要分析四個(gè)句子的特點(diǎn),取其中的一句作為標(biāo)準(zhǔn)句。分析畫(huà)線句,第一個(gè)分句“她是一塊園圃,盛開(kāi)著芬芳絢麗的花朵”相對(duì)來(lái)說(shuō)更能突出重點(diǎn),可以把它作為標(biāo)準(zhǔn)句,其他三個(gè)句子按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)句的句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行改寫(xiě)即可。第二句可修改為“她是一位美人,舞動(dòng)若著千嬌百媚的身體";第三句可修改為“她是一篇樂(lè)章,跳躍著千啼百囀的音符”;第四句可修改為“她是一部巨著,記錄著世間萬(wàn)物的悲歡"。

故答案為:她是一塊園圃,盛開(kāi)著芬芳絢麗的花朵;她是一位美人,舞動(dòng)著千嬌百媚的身體;她是一篇樂(lè)章,跳躍著千啼百囀的音符;她是一部巨著,記錄著世間萬(wàn)物的悲歡。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查語(yǔ)言文字運(yùn)用之句式變換改寫(xiě)的能力。這類題首先要分析原句句式特點(diǎn),為什么不好,再審清題干要求改換的句式,改寫(xiě)后要注意符合上下文語(yǔ)境、敘述角度、語(yǔ)體風(fēng)格等。

23.【答案】生命姿態(tài)最“向上”,適時(shí)“匍匐"也孤勇

“所有的日子,所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們,用青春的金線,和幸福的纓珞,編織你們。從來(lái)都興高采烈,從來(lái)不淡漠,眼淚,歡笑,深思,全是第一次……”王蒙先生的《青春萬(wàn)歲》早已為青春的生命貼上“向上"的標(biāo)簽,但我們深知詩(shī)句里的“眼淚、深思”是一種“匍匐"和沉潛。青春沒(méi)有固定姿態(tài),人生更沒(méi)有固定章程。在我看來(lái),生命姿態(tài)最“向上”,適時(shí)“匍匐"也孤勇!

年處弱冠,正當(dāng)芳華的我們,心態(tài)上定要持續(xù)向上,以昂揚(yáng)之姿,綻放青春的熱烈與張揚(yáng)!都說(shuō)青春少年,一貫快馬揚(yáng)帆,道阻且長(zhǎng)不轉(zhuǎn)彎。要盛大,要絢爛,要嘩然。要用理想的泰坦尼克,去撞現(xiàn)實(shí)冰川,要當(dāng)燒赤壁的風(fēng),而非借箭草船,要為一片海,就肯翻萬(wàn)山。告訴年少的我們要不畏艱險(xiǎn)一路向前。自嘆“三尺微命,一介書(shū)生”的少年王勃銳意向前,在滕王閣當(dāng)仁不讓寫(xiě)下“無(wú)路請(qǐng)纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”,以弱冠的終軍,少年的宗愨自比,昂揚(yáng)奮進(jìn),痛哉快哉!

我輩有向上心態(tài),讓生命有昂揚(yáng)之姿固然值得肯定,但在策略上還應(yīng)適時(shí)“沉潛”,有時(shí)變“向上"為“匍匐”,調(diào)整青春的動(dòng)作,蓄勢(shì)待發(fā),以期更好的綻放?!熬硬仄饔谏恚龝r(shí)而動(dòng)”,在荊棘和貧窮中拓荒的“耶魯村官”秦玥飛,本可以憑借世界名校博士頭銜躋身所謂上流社會(huì),他卻在青春最美的年華選擇腳踩大地,到人民最需要他的地方去,一腔孤勇,匍匐前進(jìn),為一方百姓做實(shí)事,讓一身才學(xué)為黎民。就像“感動(dòng)中國(guó)"頒獎(jiǎng)詞寫(xiě)的那樣:守在悉心耕耘的大地,靜待收獲的時(shí)節(jié)。我相信,“孤勇者”秦玥飛的青春定將迎來(lái)沉潛后的綻放。

未經(jīng)審視的人生是不值得過(guò)的,不加調(diào)整的生命也必會(huì)有殘缺。也許我們的人生姿態(tài),不能像王勃那樣“昂揚(yáng)向上”,不能如秦玥飛那般“孤勇匍匐”,但要記得雖不能至,心向往之。

生命姿態(tài)絕不是一成不變的,是需要適時(shí)調(diào)整的,無(wú)論如何調(diào)整,積極向上的心態(tài)與適時(shí)沉潛的策略缺一不可。每一位向上成長(zhǎng)的少年也許都要有對(duì)弈平凡的孤勇,在疫情陰霾還未散去的當(dāng)下,在面臨人生大考的關(guān)鍵學(xué)年,在百年未有之大變局前,我輩青年最不能丟失的也許就是“向上"和“孤勇”。

生命姿態(tài)最“向上”,適時(shí)“匍匐”也孤勇,愿我們始終值得,青春萬(wàn)歲、生命萬(wàn)歲。

【知識(shí)點(diǎn)】材料作文

【解析】【分析】本題為二元關(guān)系型材料作文。材料展示的對(duì)象是“生命的屬性”,涉及兩個(gè)形象表述,一個(gè)是“向上”,還對(duì)此給出了具體的闡述,即可以是“熱烈張揚(yáng)"逆風(fēng)飛翔”“破障奔跑";一個(gè)是“低伏”,對(duì)應(yīng)的則可以是“蓄勢(shì)待發(fā)"韜光養(yǎng)晦”“匍匐前進(jìn)"。由此可知,“向上”,是指生命應(yīng)當(dāng)是向上的、熱烈、張揚(yáng),這樣的生命具有面對(duì)困境的勇氣和挑戰(zhàn)困難的決心,可以逆風(fēng)飛翔,可以破障奔跑?!暗头?是指暫時(shí)的收斂,目的是蓄勢(shì)待發(fā)、韜光養(yǎng)晦,還可以理解為腳踏實(shí)地,實(shí)踐實(shí)干,也就是貼近大地,丈量大地。

材料看似給出了不同的選擇,但其實(shí),“向上”與“低伏"并不是二選一的關(guān)系,而是美好生命的一體兩面。實(shí)際上,材料是從兩個(gè)角度給我們青年以指導(dǎo),一方面,正值青春年華的我們要有“向上”的精神態(tài)度,熱情飽滿,不畏挑戰(zhàn),努力做出成績(jī);另一方面,我們要有“低姿"的行動(dòng),懂得謙虛謹(jǐn)慎,懂得積累能量、蓄勢(shì)待發(fā)、韜光養(yǎng)晦,更要知道腳踏實(shí)地的重要性。換言之,考生須對(duì)材料內(nèi)置的關(guān)鍵問(wèn)題展開(kāi)辯證分析,要執(zhí)其兩端,加以考量,深入探究,激濁揚(yáng)清,明辨是非,從而確立所寫(xiě)文章的主旨。

具體寫(xiě)作時(shí),如寫(xiě)議論文,可以分析“向上”和“低伏"的含義,舉出相應(yīng)人物事例加以論證;再思考為何要“向上”和“低伏”,它們對(duì)于青年乃至我們整個(gè)人生的意義是什么;最后應(yīng)論證在什么情況下需要“向上”,什么情況下要“低伏"??梢远卟⒅兀部梢詫?duì)某一方面稍微多做分析,但一定是要兩方面都寫(xiě)。

如寫(xiě)記敘文,可以以第一人稱寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的一件事,比如以前的自己各方面都比較順利,養(yǎng)成了傲慢的習(xí)氣,后來(lái)經(jīng)歷某件事讓我突然明白了自己的不足,開(kāi)始懷疑自我,不再努力,失去了“向上”的動(dòng)力;然后由某個(gè)契機(jī)警醒了我,讓我懂得為人要積極向上,有直面困難的勇氣;要認(rèn)識(shí)到自己的不足,腳踏實(shí)地積蓄力量,等待成熟的時(shí)機(jī),一定會(huì)一飛沖天、一鳴驚人。記敘文寫(xiě)作要注重描寫(xiě),尤其是關(guān)于自己的心理描寫(xiě)等要細(xì)致生動(dòng)。

參考立意:

①青春的生命既要向上,又要低姿。

②蟄伏是積蓄向上的力量。

③實(shí)力不夠時(shí)“低伏”,時(shí)機(jī)成熟時(shí)“向上”。

【點(diǎn)評(píng)】本題為二元關(guān)系型材料作文,所謂二元關(guān)系型作文,就是由兩個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)組合而成的一種作文形式,具體操作的過(guò)程中必須兼顧文題構(gòu)成的各個(gè)要素,清楚地點(diǎn)明其間關(guān)系。常見(jiàn)的關(guān)系有并列、對(duì)立、從屬、因果和遞進(jìn)等,而這些關(guān)系中,都包含辯證的、矛盾的關(guān)系。二元關(guān)系是存在著既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系,可以是先后關(guān)系,共存關(guān)系,因果關(guān)系等。他們不可分割的兩面,在分析時(shí)不能只談一面,而忽略另一面。因此在確定結(jié)構(gòu)時(shí),必須以其中的一面或兩面為重點(diǎn),兼顧另一面。

1/1四川省眉山市東坡區(qū)兩校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期6月期末聯(lián)考語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀(33分)

(2024高二下·東坡期末)閱讀下面的文字,完成各題。

材料一:

理性精神在北方節(jié)節(jié)勝利,從孔子到荀子,從名家到法家,從銅器到建筑,從詩(shī)歌到散文,都逐漸擺脫巫術(shù)宗教的束縛,突破禮儀舊制。南方由于原始氏族社會(huì)結(jié)構(gòu)有更多的保留和殘存,便依舊強(qiáng)有力地保持和發(fā)展著絢爛鮮麗的遠(yuǎn)古傳統(tǒng),在意識(shí)形態(tài)各領(lǐng)域,仍然彌漫著想象奇異和情感熾烈的神話色彩。在文藝審美領(lǐng)域,最具代表性的就是屈原領(lǐng)軍的楚文化。

在屈原的主要作品《離騷》中,你看,那是多么既鮮艷又深沉的想象和情感的繽紛世界啊。美人香草,百畝芝蘭,芳澤衣裝,望舒飛廉……在充滿了神話想象的自然環(huán)境里,主人翁卻是這樣一位執(zhí)著、頑強(qiáng)、憂傷、怨艾、憤世嫉俗、不容于時(shí)的真理追求者。《離騷》把最為生動(dòng)鮮艷、只有在原始神話中才能出現(xiàn)的那種無(wú)羈而多義的浪漫想象,與最為熾熱深沉,只有在理性覺(jué)醒時(shí)刻才能有的個(gè)體人格和情操,最完滿地溶化成了有機(jī)整體。由是,它開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)抒情詩(shī)的真正光輝的起點(diǎn),成為無(wú)可比擬的典范。

《離騷》《天問(wèn)》《九歌》《九辯》等一系列作品構(gòu)成了一個(gè)相當(dāng)突出的南方文化的浪漫體系。實(shí)質(zhì)上,它們是原始楚地的祭神歌舞的延續(xù)。漢代王逸《楚辭章句》解釋《九歌》時(shí)說(shuō):“昔楚國(guó)南郢之邑,沅湘之間,其俗信鬼而好祠,其祠必作歌樂(lè)鼓舞以樂(lè)諸神,……因?yàn)榫鸥柚?清楚說(shuō)明了這一事實(shí)。王夫之解釋《九辯》時(shí)說(shuō):“辯,猶遍也。一闕謂之一遍。亦效夏啟九辯之名,紹古體為新裁??梢员恢芟?。其詞激宕淋漓,異于風(fēng)雅,蓋楚聲也。后世賦體之興,皆祖于此。”這段話也很重要,它點(diǎn)明了好幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。第一,它指出楚辭是“紹古體”,并且“古”到夏初去了,足見(jiàn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其來(lái)有自,確乎是遠(yuǎn)古氏族社會(huì)的遺風(fēng)延續(xù)和模擬。第二,它可以“被之管弦”,本是可歌可舞的,是集體的活動(dòng)而非個(gè)人的創(chuàng)作。第三,“其詞激宕淋漓,異于風(fēng)雅”,亦即感情的抒發(fā)爽快淋滿,形象想象豐富奇異,還沒(méi)受到嚴(yán)格束縛,尚未承受儒家實(shí)踐理性的洗禮,從而不像所謂“詩(shī)教"之類有那么多的道德規(guī)范和理智約束。相反,原始的活力、狂放的意緒、無(wú)羈的想象在這里表現(xiàn)得更為自由和充分。第四,也是最重要的,它是漢代賦體文學(xué)的祖宗。

其實(shí),漢代文化就是楚文化。盡管在政治、經(jīng)濟(jì)、法律等制度方面,劉漢王朝基本上是承襲了秦代體制。但在意識(shí)形態(tài)的某些方面,特別是在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域,漢卻依然保持了南是故地的鄉(xiāng)土本色。漢起于楚,劉邦、項(xiàng)羽的基本隊(duì)伍和核心成員大都來(lái)自楚國(guó)地區(qū)。項(xiàng)羽被圍,“四面皆楚歌”:劉邦衣錦還鄉(xiāng)唱《大風(fēng)》;西漢宮廷中始終是楚聲作主導(dǎo)。楚漢文化一脈相承,在內(nèi)容和形式上都有其明顯的繼承性和連續(xù)性。

(摘編自李澤厚《美的歷程》,有刪改)

材料二:

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)在長(zhǎng)江、漢水流域,一度領(lǐng)有“地方五千里"的廣衰疆域。這里到處都分布著江湖山巒,物產(chǎn)豐茂。在這片土地上生活著羋姓楚貴族和一些被羋姓貴族征服的濮、越、巴、蠻等南方部落集團(tuán)。羋姓貴族源于中原的祝融部落,他們?cè)谙纳虝r(shí)期往南方遷徙,一直到周代初年,始定居于“楚蠻”之地,都丹陽(yáng)。周公制禮作樂(lè)、變革中原文化時(shí),由于地處偏遠(yuǎn),楚國(guó)受到影響比中原諸侯國(guó)小,所以一直被中原諸國(guó)以蠻夷視之。但是,楚貴族集團(tuán)畢竟源于中原,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中原和楚國(guó)有著廣泛的文化交流,所以,楚國(guó)文化和中原文化仍有很多相同之處。

在社會(huì)制度和政治思想等方面,楚國(guó)和中原有很大的一致性。楚國(guó)雖然偏居南方,卻擁有“周之典籍"甚至“周大史”。再加上楚國(guó)士人自覺(jué)學(xué)習(xí)中原文化,所以中原文化在楚國(guó)具有相當(dāng)高的地位。如《國(guó)語(yǔ)·楚語(yǔ)上》記載,申叔時(shí)建議士亶用《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》等教育太子,楚國(guó)的王公卿士在議事時(shí)也經(jīng)常征引《詩(shī)》《書(shū)》中的話,這和當(dāng)時(shí)中原的文化風(fēng)氣是一樣的。和中原的文化交流在很大程度上影響了楚國(guó)貴族的政治理想、歷史觀念和價(jià)值取向。如晉楚邲之戰(zhàn)時(shí),楚莊王就認(rèn)為用兵的目的不在于炫耀武功,而在于“禁暴"安民”,符合中原的禮樂(lè)政治觀念。

在習(xí)俗和審美趣味上,楚國(guó)則明顯地表現(xiàn)出不同于中原文化的特點(diǎn)。后人概括楚國(guó)的文化為“信巫鬼,重淫祀”,是有一定道理的。這種崇尚巫風(fēng)的習(xí)氣,既是夏商文化的遺習(xí),更是當(dāng)?shù)赝林褡宓娘L(fēng)氣。巫風(fēng)的蔓延,自朝廷到民間,無(wú)處不在。如楚靈王,史稱其“簡(jiǎn)賢務(wù)鬼,信巫祝之道”,當(dāng)吳人來(lái)攻,國(guó)人告急之時(shí),猶“鼓舞自若”,不肯發(fā)兵。楚懷王亦

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