2023-2024八年級(上)數(shù)學(xué)期末模擬卷(1)(原卷版)_第1頁
2023-2024八年級(上)數(shù)學(xué)期末模擬卷(1)(原卷版)_第2頁
2023-2024八年級(上)數(shù)學(xué)期末模擬卷(1)(原卷版)_第3頁
2023-2024八年級(上)數(shù)學(xué)期末模擬卷(1)(原卷版)_第4頁
2023-2024八年級(上)數(shù)學(xué)期末模擬卷(1)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1頁(共1頁)2023-2024年八年級(上)數(shù)學(xué)期末模擬卷(1)一.選擇題(共12小題)1.下面是四家醫(yī)院標(biāo)志的圖案部分,其中是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.2.非洲豬瘟病毒的直徑達(dá)0.0000002,由于它的塊頭較大,難以附著在空氣中的粉塵上,因此不會(huì)通過空氣傳播.0.0000002用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.2×10﹣7 B.2×10﹣6 C.0.2×10﹣8 D.﹣2×1073.下列運(yùn)算正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a6B.(a3)2=a6 C.(2ab2)2=2ab4D.(﹣a)5÷a2=a34.下列分式中,屬于最簡分式的是()A.B. C.D.5.如圖,△ABD≌△ACE,若AE=3,AB=6,則CD的長度為()A.9 B.6 C.3 D.26.已知4x2+kx+9可以用完全平方公式進(jìn)行因式分解,則k的值為()A.6 B.±6 C.12 D.±127.如圖,在△ABC中,AD,AE分別是邊BC上的中線和高,點(diǎn)D在點(diǎn)E的左側(cè),已知AE=2cm,DE=1cm,,CE=()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm8.如果把分式中的x,y同時(shí)變?yōu)樵瓉淼?倍,那么該分式的值()A.不變B.變?yōu)樵瓉淼?倍 C.變?yōu)樵瓉淼腄.變?yōu)樵瓉淼?.如圖,若干全等正五邊形排成環(huán)狀.圖中所示的是前3個(gè)五邊形,要完成這一圓環(huán)還需()個(gè)五邊形.A.6 B.7 C.8 D.910.小東一家自駕去某地旅行,手機(jī)導(dǎo)航推薦了兩條線路,線路一全程80km,線路二全程88km,汽車在線路二行駛的平均時(shí)速是在線路一行駛的平均時(shí)速的1.6倍,線路二用時(shí)預(yù)計(jì)比線路一用時(shí)少半小時(shí).設(shè)汽車在線路一行駛的平均速度為xkm/h,根據(jù)題意所列方程正確的是()A.B. C.D.11.如圖,點(diǎn)B是線段CG上一點(diǎn),以BC,BG為邊向兩邊作正方形,面積分別是S1和S2,設(shè)CG=6,兩個(gè)正方形的面積之和S1+S2=16,則陰影部分△BCE的面積為()A.4 B.5 C.8 D.1012.如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分線交于點(diǎn)O,AD經(jīng)過點(diǎn)O與BC交于點(diǎn)D,以AD為邊向兩側(cè)作等邊△ADE和等邊△ADF,分別和AB,AC交于點(diǎn)G,H連接GH.若∠BOC=120°,AB=a,AC=b,AD=c.則下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)有()①∠BAC=60°;②△AGH是等邊三角形;③AD與GH互相垂直平分;④.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

二.填空題(共6小題)13.分解因式3x(x﹣2)﹣2(2﹣x)=.14.要使分式有意義,x的取值范圍為.15.如圖,兩個(gè)正方形邊長分別為a,b,若a+b=20,ab=30,則圖中陰影部分的面積為.16.小明的作業(yè)本上有一道題不小心被沾上了墨水:(24x4y3﹣■+6x2y2)÷(﹣6x2y)=﹣4x2y2+3xy﹣y,通過計(jì)算,這道題的■處應(yīng)是.17.如圖,從邊長為(a+5)cm的正方形紙片中剪去一個(gè)邊長為(a+2)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虛線又剪拼成一個(gè)長方形(不重疊無縫隙),則長方形的面積為cm2.18.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=5cm,P為BC邊的垂直平分線DE上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則△ACP周長的最小值為cm.三.解答題(共7小題)19.按要求作答.(1)計(jì)算:2(a﹣3)(a+2)﹣(4+a)(4﹣a);(2)分解因式:9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x);

(3)化簡:÷?;(4)解分式方程:+=.先化簡,再求值:,其中.21.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,2)、B(3,1)、C(﹣2,﹣1)(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;(2)寫出A1、B1、C1的坐標(biāo);(3)求△A1B1C1的面積.22.如圖,點(diǎn)A、D、C、E在同一條直線上,AB∥EF,AB=EF,∠B=∠F,求證:AD=CE.

23.為落實(shí)“數(shù)字中國”的建設(shè)工作,市政府計(jì)劃對全市中小學(xué)多媒體教室進(jìn)行安裝改造,現(xiàn)安排兩個(gè)安裝公司共同完成.已知甲公司安裝工效是乙公司安裝工效的1.5倍,乙公司安裝36間教室比甲公司安裝同樣數(shù)量的教室多用3天.(1)求甲、乙兩個(gè)公司每天各安裝多少間教室?(2)已知甲公司安裝費(fèi)每天1000元,乙公司安裝費(fèi)每天500元,現(xiàn)需安裝教室120間,若想盡快完成安裝工作且安裝總費(fèi)用不超過18000元,則最多安排甲公司工作多少天?24.如圖,在△ABC中,∠ACB=60°,點(diǎn)D在AC上,BC=CD,以AB為邊向左側(cè)作等邊三角形ABE,連ED.(1)求證:△ABC≌△EBD;(2)過點(diǎn)B作BF⊥ED于點(diǎn)F,DF=2,求BD的長.

25.如圖1,A(﹣2,6),C(6,2),AB⊥y軸于點(diǎn)B,CD⊥x軸于點(diǎn)D.(1)求證:△

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論