浙教版七年級科學上學期期末培優(yōu)沖刺專題11必考解答題專題特訓(原卷版+解析)

11必考解答題一、必考科學測量1．（2022七上·衢州期中）如圖所示，有一個帶有蓋子的透明薄小飲料瓶，要求同學們用兩種方法測量小飲料瓶的體積。請根據題目給出的測量工具，完成方法一的設計方案和方法二的計算。方法一：使用量筒和水方法二：使用刻度尺和水①用刻度尺測出飲料瓶底部的直徑d=6厘米，算出半徑r，則瓶子的底面積S＝πr2；②在飲料瓶中倒入適量的水，用刻度尺測出水的高度為l1=6厘米；③然后擰緊蓋子，將瓶子倒置，測出水面離瓶底的高度為l2=4厘米④計算飲料瓶的容積V＝毫升。（保留1位小數）2．（2022七上·桐鄉(xiāng)期中）今年夏天，中國的高溫天氣持續(xù)了兩個多月，是1960年代有記錄以來最長的一次；干旱災害也是今年全球最嚴重的災害之一。小科覺得珍惜水資源非常要緊！他看到一個自來水龍頭沒有關緊，水一滴一滴地滴落到地上。他想這個水龍頭一晝夜要浪費多少水啊！為了預算水龍頭一晝夜要浪費的水量，他找來了停表和量筒。將量筒放在水龍頭下，當聽到某一滴水滴在量筒里的聲音時開啟停表計時，并數“1”，一直數到“10”，按下停表停止計時，讀出停表的示數為10秒，量筒里水的體積是1毫升。（1）則每一滴水的體積為幾毫升？（2）一晝夜（24小時）要浪費的水量是多少毫升？3．（2022七上·浦江月考）有一支溫度計，表面刻有150格均勻的刻度。將該溫度計的玻璃泡放在冰水混合物中，溫度計內液面上升到第30格處；將它放到1標準大氣壓下的沸水中，液面上升到第80格處。則：（1）該溫度計的分度值是多少?（2）第100格處表示的溫度是多少?（3）該溫度計的測量范圍是多少?4．（2022七上·蘭溪月考）小李同學想測量一杯水的溫度，但他得到的卻是一支沒有刻度的溫度計，于是他想了一個辦法：他先把溫度計的玻璃泡浸在冰水混合物中一段時間后在液柱的上端對應處做了個記號A，然后在1標準大氣壓下，把溫度計的玻璃泡浸在沸水中一段時間后也在對應的液柱上端處作一個記號B，用刻度尺測得兩標記間的距離為40厘米，最后他用溫度計來測一杯水的溫度，發(fā)現液柱所處位置距A點24厘米，求這杯水的溫度？（寫出具體過程）5．（2022七上·長興月考）學習了量筒的使用后，小科同學做了很多實驗：（1）小科同學想測一枚大頭針的體積，具體如下：用燒杯將適量的水倒入量筒內，讀出水的體積V1，將一枚大頭針輕輕地放人量筒內的水中，沉底后，讀出此時水面所指示的體積V2，V2與V1的差值就是一枚大頭針的體積。你認為他的這種操作可行不可行并說明理由。（2）小科同學想測量藥瓶的體積(此藥瓶肩部以下為圓柱體)，已知藥瓶底面積為4.2cm2，如右圖所示，在藥瓶內裝水，水面略低于藥瓶的肩部，用直尺量出此時水的高度，則此藥瓶中水所占的體積為cm3。將藥瓶蓋擰緊，倒置過來，瓶中水面上方空出部分的體積為cm3。則該藥瓶的容積為mL。6．（2022七上·東陽月考）有一支溫度計，表面刻有150格均勻的刻度。將該溫度計的玻璃泡放在冰水混合物中，溫度計內液面停留在第30格處；將它放到1標準大氣壓下的沸水中，液面上升到第80格處。則：（1）該溫度計的分度值是多少？（2）第150格處表示的溫度是多少？（3）該溫度計的刻度范圍是多少？7．（2022七上·余杭月考）小金同學想測量一個量筒的直徑(不考慮玻璃厚度)，用只給定的一把刻度尺和量筒。（1）簡單寫出你的方法。（2）如果可以再增加器材，你還有什么方法可以大致測量出量筒的直徑(可簡單畫圖說明)？8．（2022七上·鄞州期末）有一支溫度計，刻度線均勻但刻度不準。在標準大氣壓下，用它測量冰水混合物的溫度時，讀數為-5℃，此時水銀柱長5cm；用它測量沸水的溫度時，讀數為115℃，此時水銀柱長為25cm。（1）如果實際氣溫為50℃，水銀柱長為cm。（2）當外界實際溫度為℃時，溫度計的示數就是實際溫度。二、必考常見的動植物9．（2021七上·杭州期中）請你根據已有知識和下列信息設計二歧式檢索表來分辨下列植物：銀杏、桃樹、紅松、水綿、玉米、卷柏、泥炭蘚。信息1：玉米種子的胚中只有一片子葉，桃樹種子的胚中有兩片子葉。信息2：紅松的葉呈針形，銀杏的葉呈扇形。信息3：卷柏以極度耐旱著稱，其耐旱能力遠遠超過仙人球，如果太干旱它就會自己把根拔出來，卷縮似拳狀，隨風移動，遇到有水的地方時，根重新再鉆到土壤里尋找水分。卷柏有根、莖、葉的分化，利用孢子繁殖。信息4：泥炭蘚常見于山地濕潤地區(qū)或沼澤中，無根，有莖、葉的分化。10．（）被子植物與人類的關系十分密切。下列是我們經常吃的蔬菜和水果，它們是被子植物嗎?判斷的理由是什么?①蠶豆；②青菜；③黃瓜；④冬瓜；⑤番茄；⑥蘋果；⑦橘子；⑧葡萄；⑨桃子；⑩荔枝。11．（）請將下列動物類群與其對應的主要特征用線連起來。12．（2021七上·溫州月考）下首是關于珊瑚的介紹，認真閱讀短文，完成下列問題．珊瑚蟲身體很小，口周圍長著許多小觸手，用來捕獲海洋中的微小生物。它們能形成外殼，以保護身體。珊瑚蟲大多群居生活，蟲體-代代死去，而它們分泌的外光卻年深日久地堆積在一起，慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚，進而形成珊瑚礁，珊瑚蟲與藻類植物共同生活在一起，這些操類靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣。藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存，珊瑚堆積得超高，越有利于藻類植物的生存。由大量珊瑚形成的珊瑚礁利珊瑚島，能夠給魚類創(chuàng)造良好的生存環(huán)境，能夠加固海邊堤岸，擴大陸地面積。因此，人們應當保護珊瑚。（1）珊瑚是生物嗎？請說明理由。（2）珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水風，分析原因。13．（2020七上·杭州期末）“烏鴉喝水”的戰(zhàn)事大家很熟悉。（1）烏鴉是常見的鳥類。小應觀察了包括烏鴉在內的五種動物，設計制作了如下的二歧分類檢索表去分辨，其中烏鴉對應的是。（填數字序號即可）①R②S③P④Q⑤M（2）一只容積為3×10-4m3、質量m0=0.5kg的瓶子里裝有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質量為0.01kg的小石塊（該石塊不吸水）投入瓶中，當烏鴉投了26塊相同的小石塊后，水面升到瓶口，求：石塊的密度。14．（2020七上·長興期中）先欣賞散文．再分析問題。盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷從土里鉆出來了．嫩嫩的．綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕先f的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，野花遍地……（1）短文中提到的生物有哪些？(至少寫出四種)（2）請從短文中找出一處描寫生物特征的句子，并指出它說明了生物哪一特征？15．（2020七上·長興期中）看圖回答下列問題：

（1）某學校的周邊有柑橘、水綿、葫蘆蘚、蕨和雪松等植物。科學興趣小組的同學根據這些植物的特點，按圖1進行分類。其中確定②和③分別是上述五種植物中的和。（2）圖2是根據生物的特征進行分類的圖示。例如，A類動物是以卵生為分類依據進行歸類的。則圖中C類動物是以(填“終生用肺呼吸”或“胎生哺乳")為分類依據講行歸類。蛇屬于五類脊椎動物中的類動物。16．（2020七上·濱江期中）請你根據已有知識和下列信息設計二歧分類檢索表的文字形式來辨別下列植物：水杉、珙桐、蘇鐵、黃瓜、桫欏、地錢。信息1：珙桐多年生，黃瓜一年生。信息2：水杉種子扁平，周圍具窄翅。蘇鐵種子卵圓形，微扁，熟時紅色。信息3：桫欏，別名蛇木，是桫欏科、桫欏屬蕨類植物，有“蕨類植物之王”贊譽。信息4：地錢葉狀體暗綠色，假根平滑或帶花紋，雌雄異株。17．認真觀察和識別下圖中的植物，并閱讀下圖的分類表，回答問題：①根據下圖分類檢索表，在右圖中找出與B、C、D、E對應的植物，并將這些植物名稱分別填寫在括號中。②C類植物的花因為沒有子房壁，不能形成果皮。因此，我們把這類種子無果皮包被的植物叫植物。三、必考密度計算18．（2022七上·婺城期末）建筑工地需要50m3的沙石，為了估測沙石的密度，用一只空桶平平裝滿一桶沙石，測得桶中的沙石的質量為52kg，再用這只桶裝滿一桶水，測得桶中水的質量為20kg。計算：（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）桶的容積是升。（2）沙石的密度是多少？（3）若用一輛載重5噸的卡車將所需的沙石運送到建筑工地，至少要運多少車？19．（2022七上·麗水期末）某同學學習了“物質的密度”后，設計了以下實驗：將染成紅色的水和酒精先后倒入量筒中，并密封。靜置一段時間后，記錄整個混合液呈均勻紅色時的體積和所需的時間。實驗數據如下表所示：酒精與水的溫度/℃酒精水(紅色)混合液呈均勻紅色的總體積混合液呈均勻紅色所需的時間體積/mL質量/m體積/mL質量/mA1062.5505050110B4062.5505050110較短（1）水和酒精都是由極微小的微粒構成，構成水的微粒是；（2）根據表中的數據，當混合液呈均勻紅色時，請計算此時該液體的密度。(結果保留兩位小數)（3）請結合所學知識對該實驗中出現的混合液體積變小及兩組實驗時間上有差異的現象進行合理解釋。20．（2022七上·濱江期末）杭州亞運會的競賽項目中，自行車類的項目有場地自行車、公路自行車、山地自行車、小輪車四種。公路自行車比賽是在有各種地形變化的公路上舉行，杭州亞運會公路自行車賽道在今年九月也已迎來首批體驗騎行者，為了使騎行達到高速，一般要求車身重量較輕而風阻較小。下表是制造自行車可選的材料。材料錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維性能(強度)強較弱較強強密度(kg/m3)7.9×1033.0×1034.5×1031.6×103（1）若車身的材料要求強度高且輕便，則上表中最理想的材料是；（2）某品牌公路自行車所用鋁合金部分的質量為12kg，請你計算所用鋁合金材料體積為多少?（3）若保持自行車的款式和外形不變，將所用的鋁合金換為碳纖維材料，則自行車的質量變化了多少?21．（2021七上·天臺期末）今年小科的爸爸用科學的方法種植柑橘喜獲豐收。小科想測一下柑橘的密度，他將柑橘帶到學校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。用天平測出一個柑橘的質量是126g，測得裝滿水的溢水杯的總質量是250g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后再取出柑橘，測得溢水杯的總質量是110g。請根據上述實驗過程解答下列問題：（1）溢水杯中排出水的質量是多大？（2）柑橘的體積是多少？（3）請計算出這個柑橘的密度。22．（2021七上·淳安期末）小金測定一塊合金的密度，進行了如下操作：①將兩只相同的空燒杯放在已調平的天平兩盤內，把合金塊放入左盤燒杯中。②向右盤燒杯中緩緩倒水，再用滴管調節(jié)，直至天平平衡。③將燒杯內水倒入空量筒中，液面靜止后如圖甲所示。④用細線拴好合金，將其放入圖甲的量筒內，液面靜止后如圖乙所示。求：（1）合金塊的體積；（2）合金塊的質量；（3）合金塊的密度。23．（2021七上·定海期末）今年小舟家種植的金塘李子獲得了豐收。小舟洗的時候發(fā)現李子沉于水中，于是他將李子帶到學校實驗室，用天平、溢水杯、燒杯來測量李子的密度（注：溢水杯液面超過溢水口的水平面時，水會從溢水口a溢出）。（1）測量李子體積步驟如圖乙，測得裝滿水的溢水杯的總質量是300g；然后借助牙簽使這個李子浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后再取出李子，接著測得溢水杯及剩余水的總質量是250g。計算出溢水杯中排出的水的體積是多大？（請寫出計算過程）（2）該李子的質量如圖甲所示，則李子的密度是多少？（請寫出計算過程）（3）通過實驗測得該李子的密度比實際偏少，仔細分析上述實驗步驟，你認為產生該結果的主要原因可能是.24．（2021七上·吳興期末）我國自主研發(fā)的新一代戰(zhàn)斗機利用石墨烯材料，提高了抗疲勞、耐腐蝕等性能，同時降低了自身的質量。將一個邊長分別為0.1m、0.5m、0.6m的長方體鋼制零件用石墨烯材料替換，在體積不變的情況下，質量減少了183kg。已知鋼的密度ρ鋼＝7.9×103kg/m3，求：（1）鋼制零件的質量；（2）此石墨烯材料的密度。（3）請你說出一種在保持體積不變的情況下，進一步減小該零件質量的方法：。25．（2021七上·樂清期中）人類在新材料探索的道路上總在進行著不懈的努力，世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果，氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結構的硅元素固體，孔狀內有99.8%的空間．這種新材料密度僅為3mg/cm3，看似脆弱不堪，其實非常堅固耐用，最高能承受1400℃的高溫．因為它耐磨且富有彈性，所以很多職業(yè)登山者登山時所穿的鞋子都是氣凝膠制成的。（1）氣凝膠密度僅為3mg/cm3=kg/m3（2）已知某大型飛機采用現在盛行的超高強度結構鋼（ρ鋼=7.8×103kg/m3）制造，耗鋼130t；若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機，則需“氣凝膠”質量為多少kg？26．（2021七上·樂清期中）因研究石墨烯而獲得2010年諾貝爾物理學獎之后，安德烈?海姆進而研究氧化石墨烯薄膜并獲得新進展．為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性，他進行了這樣一組實驗，如圖所示：①將氧化石墨烯薄膜覆蓋在有刻度的空燒杯口上，如圖①測得總質量m1；②將薄膜揭開，向燒杯內倒入酒精與水的混合物，蓋緊薄膜，如圖②測得其總質量m2；③一個月后，檢查發(fā)現薄膜覆蓋緊密完好，燒杯內液體體積明顯減小，如圖③測得此時總質量m3；④以后，燒杯內液體體積保持不變．已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，問：（1）一個月后，燒杯內剩余的液體密度是多少？是何種物質？（2）實驗說明氧化石墨烯薄膜具有怎樣的物理特性？（寫出一點即可）27．（2021七上·瑞安月考）如圖所示，兩個完全相同的圓柱形容器A和B放在水平桌面上，容器的底面積為2×10-2㎡，容器內水的深度為0.2m，且兩容器中水和酒精的質量相等。（已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，ρ鐵=7.8×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3）??（1）求A容器中水的質量。（2）求B容器中酒精的體積。（3）將5400g鋁塊浸沒在水中，質量未知的鐵塊浸沒在酒精中后，發(fā)現兩個容器中的液面一樣高，且液體均沒有溢出，求鐵塊的質量。11必考解答題一、必考科學測量1．（2022七上·衢州期中）如圖所示，有一個帶有蓋子的透明薄小飲料瓶，要求同學們用兩種方法測量小飲料瓶的體積。請根據題目給出的測量工具，完成方法一的設計方案和方法二的計算。方法一：使用量筒和水方法二：使用刻度尺和水①用刻度尺測出飲料瓶底部的直徑d=6厘米，算出半徑r，則瓶子的底面積S＝πr2；②在飲料瓶中倒入適量的水，用刻度尺測出水的高度為l1=6厘米；③然后擰緊蓋子，將瓶子倒置，測出水面離瓶底的高度為l2=4厘米④計算飲料瓶的容積V＝毫升。（保留1位小數）【答案】①用水裝滿小飲料瓶②將瓶中水全部倒入量筒中，讀出水的體積，即瓶子的容積；282.6【解析】方法一：使用量筒和水

步驟為：①用水裝滿小飲料瓶；②將瓶中水全部倒入量筒中，讀出水的體積，即瓶子的容積。

方法二：瓶子的底面積S=πr2=3.14×（6cm2）2=28.26cm2；

水的體積為：V水=Sl1=28.26cm2×6cm=169.56cm3；

空白不同的體積：V空=Sl2=28.26cm2×4cm=113.04cm3；

那么瓶子的容積為：V=V水+V空=169.56cm3+113.04cm3=282.6cm32．（2022七上·桐鄉(xiāng)期中）今年夏天，中國的高溫天氣持續(xù)了兩個多月，是1960年代有記錄以來最長的一次；干旱災害也是今年全球最嚴重的災害之一。小科覺得珍惜水資源非常要緊！他看到一個自來水龍頭沒有關緊，水一滴一滴地滴落到地上。他想這個水龍頭一晝夜要浪費多少水??！為了預算水龍頭一晝夜要浪費的水量，他找來了停表和量筒。將量筒放在水龍頭下，當聽到某一滴水滴在量筒里的聲音時開啟停表計時，并數“1”，一直數到“10”，按下停表停止計時，讀出停表的示數為10秒，量筒里水的體積是1毫升。（1）則每一滴水的體積為幾毫升？（2）一晝夜（24小時）要浪費的水量是多少毫升？【答案】（1）解：一滴水的體積=1mL/10=0.1mL（2）解：一晝夜為24小時，則有24×3600=86400s.因為滴了10滴用了10s，量筒里水的體積為1mL，所以一晝夜有86400/10=8640個10s，即一晝夜可以滴8640×1mL=8640mL的水.【解析】（1）一滴水的體積=水的體積水滴數；

3．（2022七上·浦江月考）有一支溫度計，表面刻有150格均勻的刻度。將該溫度計的玻璃泡放在冰水混合物中，溫度計內液面上升到第30格處；將它放到1標準大氣壓下的沸水中，液面上升到第80格處。則：（1）該溫度計的分度值是多少?（2）第100格處表示的溫度是多少?（3）該溫度計的測量范圍是多少?【答案】（1）冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃，二者之間的小格數為：80-30=50個，則該溫度計的分度值為：100℃50（2）當n=100時，根據公式100℃80?30=t（3）當n=150格時，根據公式100℃80?30=tn?30得到：100℃80?30=t150?30；解得：t=240℃；【解析】（1）分度值就是最小的一個格表示的溫度；

（2）溫度計上的刻度是均勻的，即溫度的變化量與刻度的變化量成正比。設溫度為t，格數為n，則它們之間存在這樣的關系：100℃80?30=t4．（2022七上·蘭溪月考）小李同學想測量一杯水的溫度，但他得到的卻是一支沒有刻度的溫度計，于是他想了一個辦法：他先把溫度計的玻璃泡浸在冰水混合物中一段時間后在液柱的上端對應處做了個記號A，然后在1標準大氣壓下，把溫度計的玻璃泡浸在沸水中一段時間后也在對應的液柱上端處作一個記號B，用刻度尺測得兩標記間的距離為40厘米，最后他用溫度計來測一杯水的溫度，發(fā)現液柱所處位置距A點24厘米，求這杯水的溫度？（寫出具體過程）【答案】當液柱所處位置到A點24cm時，根據t100℃=L【解析】溫度計上的刻度都是均勻的，則溫度的變化量與刻度的變化量成正比。設實際溫度為t，液面到A點的距離為L，則它們之間存在這樣的關系：t100℃5．（2022七上·長興月考）學習了量筒的使用后，小科同學做了很多實驗：（1）小科同學想測一枚大頭針的體積，具體如下：用燒杯將適量的水倒入量筒內，讀出水的體積V1，將一枚大頭針輕輕地放人量筒內的水中，沉底后，讀出此時水面所指示的體積V2，V2與V1的差值就是一枚大頭針的體積。你認為他的這種操作可行不可行并說明理由。（2）小科同學想測量藥瓶的體積(此藥瓶肩部以下為圓柱體)，已知藥瓶底面積為4.2cm2，如右圖所示，在藥瓶內裝水，水面略低于藥瓶的肩部，用直尺量出此時水的高度，則此藥瓶中水所占的體積為cm3。將藥瓶蓋擰緊，倒置過來，瓶中水面上方空出部分的體積為cm3。則該藥瓶的容積為mL。【答案】（1）不可行，一枚大頭針體積太小。（2）12.6；8.0；20.6【解析】（1）我認為小科的操作不可行，理由是：一枚大頭針的體積太小，測量誤差太大。

（2）根據左圖可知，水柱的高度為3cm，則水的體積為：V水=Sh水=4.2cm2×3cm=12.6cm3；

根據右圖可知，空白的高度為1.9cm，

則空白的體積為：V空=Sh空=4.2cm2×1.9cm=7.98cm3≈8cm3；那么該藥品的容積為：V=V水+V空=12.6cm3+8cm3=20.6cm3。6．（2022七上·東陽月考）有一支溫度計，表面刻有150格均勻的刻度。將該溫度計的玻璃泡放在冰水混合物中，溫度計內液面停留在第30格處；將它放到1標準大氣壓下的沸水中，液面上升到第80格處。則：（1）該溫度計的分度值是多少？（2）第150格處表示的溫度是多少？（3）該溫度計的刻度范圍是多少？【答案】（1）解：因為在標準大氣壓下，沸水溫度為100℃，冰水混合物溫度為0℃，所以該溫度計的分度值為100°C80?30（2）解：最上面的150處刻度對應的最高溫度是：2℃×(150-30)=240℃（3）解：起點代表的溫度最低為：(-30)×2℃=-60℃：所以該溫度計的測量范圍是：-60℃~240℃【解析】（1）溫度計的分度值就是上面最小的刻度表示的溫度，即用沸水和冰水混合物的溫度差除以中間的個數即可。

（2）實際溫度=分度值×到30格之間相差的格數；

（3）第30格處為0℃，則最低溫度應該在0℃以下30格處，即分度值×格數，再結合（2）中計算的最高溫度確定該溫度計的刻度范圍即可。7．（2022七上·余杭月考）小金同學想測量一個量筒的直徑(不考慮玻璃厚度)，用只給定的一把刻度尺和量筒。（1）簡單寫出你的方法。（2）如果可以再增加器材，你還有什么方法可以大致測量出量筒的直徑(可簡單畫圖說明)？【答案】（1）解：①將刻度尺0刻度線對準10mL處；

②用刻度尺測量出50mL的長度是L；

③計算量筒的底面積：S＝40mL/L

④計算量筒的的半徑為：r=Sπ=40mLL（2）解：①棉線法：用棉線將量筒圍一圈，拉直后用刻度尺測出量筒的底面周長C，那么量筒的直徑為：D=Cπ；

②組合法：用兩個直角三角板的直角邊將量筒夾住，且使它們的另一條直角邊與桌面重合，此時兩個直角邊之間的距離就等于量筒的直徑?！窘馕觥浚?）量筒為圓柱形，通過上面的刻度可以得到一段量筒的體積V，用刻度尺可以測出這段量筒的長度L，可根據S=VL計算出量筒的底面積，最后再根據圓的面積公式S=πr2計算出底面半徑，從而得到直徑。8．（2022七上·鄞州期末）有一支溫度計，刻度線均勻但刻度不準。在標準大氣壓下，用它測量冰水混合物的溫度時，讀數為-5℃，此時水銀柱長5cm；用它測量沸水的溫度時，讀數為115℃，此時水銀柱長為25cm。（1）如果實際氣溫為50℃，水銀柱長為cm。（2）當外界實際溫度為℃時，溫度計的示數就是實際溫度。【答案】（1）15（2）25【解析】（1）當t=50℃時，根據公式100℃25cm?5cm=tL?5cm得到：100℃25cm?5cm=50℃L?5cm；二、必考常見的動植物9．（2021七上·杭州期中）請你根據已有知識和下列信息設計二歧式檢索表來分辨下列植物：銀杏、桃樹、紅松、水綿、玉米、卷柏、泥炭蘚。信息1：玉米種子的胚中只有一片子葉，桃樹種子的胚中有兩片子葉。信息2：紅松的葉呈針形，銀杏的葉呈扇形。信息3：卷柏以極度耐旱著稱，其耐旱能力遠遠超過仙人球，如果太干旱它就會自己把根拔出來，卷縮似拳狀，隨風移動，遇到有水的地方時，根重新再鉆到土壤里尋找水分。卷柏有根、莖、葉的分化，利用孢子繁殖。信息4：泥炭蘚常見于山地濕潤地區(qū)或沼澤中，無根，有莖、葉的分化?！敬鸢浮?a有種子﹣﹣21b無種子﹣﹣32a種子外有果皮包被﹣﹣42b種子外無果皮包被﹣﹣53a有根、莖、葉分化﹣﹣卷柏3b無根，有莖、葉分化﹣﹣泥炭蘚4a種子有一片子葉﹣﹣玉米4b種子有兩片子葉﹣﹣桃樹5a葉呈針形﹣﹣紅松5b葉呈扇形﹣﹣銀杏【解析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，藻類植物結構簡單，無根、莖葉的分化。苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實。所以銀杏和紅松屬于裸子植物，紅松的葉呈針形，銀杏的葉呈扇形，桃樹和玉米屬于被子植物，桃的種子子葉兩片是雙子葉植物、玉米的種子子葉一片是單子葉植物、卷柏屬于蕨類植物、泥炭蘚屬于苔蘚植物。

設計的二歧式檢索表為：

1a有種子﹣﹣2

1b無種子﹣﹣3

2a種子外有果皮包被﹣﹣4

2b種子外無果皮包被﹣﹣5

3a有根、莖、葉分化﹣﹣卷柏

3b無根，有莖、葉分化﹣﹣泥炭蘚

4a種子有一片子葉﹣﹣玉米

4b種子有兩片子葉﹣﹣桃樹

5a葉呈針形﹣﹣紅松

5b葉呈扇形﹣﹣銀杏10．（）被子植物與人類的關系十分密切。下列是我們經常吃的蔬菜和水果，它們是被子植物嗎?判斷的理由是什么?①蠶豆；②青菜；③黃瓜；④冬瓜；⑤番茄；⑥蘋果；⑦橘子；⑧葡萄；⑨桃子；⑩荔枝?！敬鸢浮克鼈兪潜蛔又参?，判斷的理由是它們所產生的種子外面都有果皮包被?！窘馕觥磕墚a生種子的植物叫做種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物。像蘋果、豌豆那樣，種子外有果皮包被的植物稱為被子植物；像紅松那樣，種子裸露的植物稱為裸子植物。它們所產生的種子外面有果皮包被，所以都是被子植物。11．（）請將下列動物類群與其對應的主要特征用線連起來?！敬鸢浮俊窘馕觥竣偾荒c動物的特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內胚層、外胚層和沒有細胞結構的中膠層構成，有消化腔，有口無肛門。食物和食物殘渣都由口進出，體表有刺細胞，用于攻擊和防御。

②線形動物：身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成。有原體腔，消化管前端有口，后端有肛門。

③軟體動物的特征：身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化。

④節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構成，身體分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)。

⑤環(huán)節(jié)動物的主要特征是：身體細長，呈圓柱形；身體由許多結構相似的體節(jié)構成，有剛毛或疣足．如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等。12．（2021七上·溫州月考）下首是關于珊瑚的介紹，認真閱讀短文，完成下列問題．珊瑚蟲身體很小，口周圍長著許多小觸手，用來捕獲海洋中的微小生物。它們能形成外殼，以保護身體。珊瑚蟲大多群居生活，蟲體-代代死去，而它們分泌的外光卻年深日久地堆積在一起，慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚，進而形成珊瑚礁，珊瑚蟲與藻類植物共同生活在一起，這些操類靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣。藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存，珊瑚堆積得超高，越有利于藻類植物的生存。由大量珊瑚形成的珊瑚礁利珊瑚島，能夠給魚類創(chuàng)造良好的生存環(huán)境，能夠加固海邊堤岸，擴大陸地面積。因此，人們應當保護珊瑚。（1）珊瑚是生物嗎？請說明理由。（2）珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水風，分析原因?！敬鸢浮浚?）珊瑚不是生物，是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的。理由：珊瑚不具有生命現象，不具備生物的特征。（2）淺水區(qū)可獲得較多的陽光，有適宜的溫度，有利于藻類植物生長。藻類植物的生長又為珊瑚蟲提供充足的氧氣。因此，珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū).【解析】(1)根據題目所給信息可知珊瑚不是生物，是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的。

理由：珊瑚不具有生命現象，不具備生物的特征。(2)珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水風，主要因為淺水區(qū)可獲得較多的陽光，有適宜的溫度，有利于藻類植物生長。藻類植物的生長又為珊瑚蟲提供充足的氧氣。因此，珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū).13．（2020七上·杭州期末）“烏鴉喝水”的戰(zhàn)事大家很熟悉。（1）烏鴉是常見的鳥類。小應觀察了包括烏鴉在內的五種動物，設計制作了如下的二歧分類檢索表去分辨，其中烏鴉對應的是。（填數字序號即可）①R②S③P④Q⑤M（2）一只容積為3×10-4m3、質量m0=0.5kg的瓶子里裝有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質量為0.01kg的小石塊（該石塊不吸水）投入瓶中，當烏鴉投了26塊相同的小石塊后，水面升到瓶口，求：石塊的密度?！敬鸢浮浚?）③（2）V水=m水ρ水=0.2kg【解析】（1）烏鴉是鳥類有脊椎骨，即在3分類下，鳥類是卵生，體溫恒定的動物，即P；14．（2020七上·長興期中）先欣賞散文．再分析問題。盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷從土里鉆出來了．嫩嫩的．綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海]了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕先f的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，野花遍地……（1）短文中提到的生物有哪些？(至少寫出四種)（2）請從短文中找出一處描寫生物特征的句子，并指出它說明了生物哪一特征？【答案】（1）草、桃樹、杏樹、梨樹、野花、蜜蜂、蝴蝶。（2）①“小草偷偷地從土里鉆出來了”說明了生物能夠生長。②“開滿了花趕趟兒”說明了生物能繁殖。③"花下成千．上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”說明了生物的生活需要營養(yǎng)。④“野花遍地”說明了生物能繁殖?！窘馕觥浚?）根據生物的特征能夠生長、繁殖后代、能夠呼吸、對外界刺激作出反應，所以草、桃樹、杏樹、梨樹、野花、蜜蜂、蝴蝶屬于生物；

（2）①“小草偷偷地從土里鉆出來了”說明了生物能夠生長。②“開滿了花趕趟兒”說明了生物能繁殖。③"花下成千．上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”說明了生物的生活需要營養(yǎng)。④“野花遍地”說明了生物能繁殖。15．（2020七上·長興期中）看圖回答下列問題：

（1）某學校的周邊有柑橘、水綿、葫蘆蘚、蕨和雪松等植物?？茖W興趣小組的同學根據這些植物的特點，按圖1進行分類。其中確定②和③分別是上述五種植物中的和。（2）圖2是根據生物的特征進行分類的圖示。例如，A類動物是以卵生為分類依據進行歸類的。則圖中C類動物是以(填“終生用肺呼吸”或“胎生哺乳")為分類依據講行歸類。蛇屬于五類脊椎動物中的類動物。【答案】（1）雪松；蕨（2）胎生哺乳；爬行【解析】（1）柑橘種子外有果皮包被，屬于被子植物，水綿直接由多細胞構成的藻類植物，葫蘆蘚只有莖和葉，屬于苔蘚類植物，蕨具有根莖葉屬于蕨類，雪松具有根莖葉，種子，屬于裸子植物，②為裸子植物，③為蕨類植物；

（2）A類動物以卵生為分類，B為胎生或者卵胎生，兩者交叉關系，草魚屬于魚類用鰓呼吸，靠鰭運動，身體表面常覆有鱗片；青蛙的幼體和魚有些相似，生活在水中，有尾無四肢，用鰓呼吸。它的成體生活在陸地上或水中，無尾有四肢，主要用肺呼吸。像青蛙這樣的動物稱為兩棲動物；蛇爬行動物一般貼地爬行，身體內有肺，體表覆蓋著鱗片或甲；牛和羊哺為乳動物全身被毛，體溫恒定，胎生，哺乳。16．（2020七上·濱江期中）請你根據已有知識和下列信息設計二歧分類檢索表的文字形式來辨別下列植物：水杉、珙桐、蘇鐵、黃瓜、桫欏、地錢。信息1：珙桐多年生，黃瓜一年生。信息2：水杉種子扁平，周圍具窄翅。蘇鐵種子卵圓形，微扁，熟時紅色。信息3：桫欏，別名蛇木，是桫欏科、桫欏屬蕨類植物，有“蕨類植物之王”贊譽。信息4：地錢葉狀體暗綠色，假根平滑或帶花紋，雌雄異株?！敬鸢浮俊窘馕觥跨钔┒嗄晟S瓜一年生。水杉種子扁平，周圍具窄翅。蘇鐵種子卵圓形，微扁，熟時紅色，可以設置檢索表如下：

17．認真觀察和識別下圖中的植物，并閱讀下圖的分類表，回答問題：①根據下圖分類檢索表，在右圖中找出與B、C、D、E對應的植物，并將這些植物名稱分別填寫在括號中。②C類植物的花因為沒有子房壁，不能形成果皮。因此，我們把這類種子無果皮包被的植物叫植物?！敬鸢浮咳湛挥退?；腎蕨；葫蘆蘚；裸子【解析】①B類植物具有的特點是：葉脈為網狀脈，有種子，種子外有果皮包被，判斷這種植物為雙子葉植物，所以是向日葵。C類植物具有的特點是：有種子，種子外無果皮包被，屬于裸子植物，所以是油松。D類植物具有的特點是：有根、有莖、葉、無種子，是蕨類植物，是腎蕨。E類植物的特點是：無根、有莖、葉、無種子，屬于苔蘚植物，是葫蘆蘚。

②C類植物有種子無果皮，叫裸子植物。三、必考密度計算18．（2022七上·婺城期末）建筑工地需要50m3的沙石，為了估測沙石的密度，用一只空桶平平裝滿一桶沙石，測得桶中的沙石的質量為52kg，再用這只桶裝滿一桶水，測得桶中水的質量為20kg。計算：（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）桶的容積是升。（2）沙石的密度是多少？（3）若用一輛載重5噸的卡車將所需的沙石運送到建筑工地，至少要運多少車？【答案】（1）20（2）解：V沙=V水=0.02m3ρ沙=m沙/V沙=52kg/0.02m3=2.6×103kg/m3（3）解：m總=ρ沙V總=2.6×103kg/m3×50m3=1.3×105kg=130tn=130t/(5t/車）=26車【解析】（1）桶的容積V桶19．（2022七上·麗水期末）某同學學習了“物質的密度”后，設計了以下實驗：將染成紅色的水和酒精先后倒入量筒中，并密封。靜置一段時間后，記錄整個混合液呈均勻紅色時的體積和所需的時間。實驗數據如下表所示：酒精與水的溫度/℃酒精水(紅色)混合液呈均勻紅色的總體積混合液呈均勻紅色所需的時間體積/mL質量/m體積/mL質量/mA1062.5505050110B4062.5505050110較短（1）水和酒精都是由極微小的微粒構成，構成水的微粒是；（2）根據表中的數據，當混合液呈均勻紅色時，請計算此時該液體的密度。(結果保留兩位小數)（3）請結合所學知識對該實驗中出現的混合液體積變小及兩組實驗時間上有差異的現象進行合理解釋。【答案】（1）水分子（2）解：ρ=mV=（3）解：體積變小的原因：①62.5mL酒精與50mL水混合，由于分子間有空隙，混合后體積小于兩者體積之和。②10℃時，溫度低，分子運動不劇烈，混合均勻所需時間長③40℃時，溫度高，分子劇烈運動，混合均勻所需時間短【解析】（1）水和酒精都是由極微小的微粒構成，構成水的微粒是水分子；

（3）①該實驗中出現的混合液體積變小的原因：62.5mL酒精與50mL水混合，由于分子間有空隙，混合后體積小于兩者體積之和。

②兩組實驗時間上有差異的原因：10℃時，溫度低，分子運動不劇烈，混合均勻所需時間長；40℃時，溫度高，分子劇烈運動，混合均勻所需時間短。20．（2022七上·濱江期末）杭州亞運會的競賽項目中，自行車類的項目有場地自行車、公路自行車、山地自行車、小輪車四種。公路自行車比賽是在有各種地形變化的公路上舉行，杭州亞運會公路自行車賽道在今年九月也已迎來首批體驗騎行者，為了使騎行達到高速，一般要求車身重量較輕而風阻較小。下表是制造自行車可選的材料。材料錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維性能(強度)強較弱較強強密度(kg/m3)7.9×1033.0×1034.5×1031.6×103（1）若車身的材料要求強度高且輕便，則上表中最理想的材料是；（2）某品牌公路自行車所用鋁合金部分的質量為12kg，請你計算所用鋁合金材料體積為多少?（3）若保持自行車的款式和外形不變，將所用的鋁合金換為碳纖維材料，則自行車的質量變化了多少?【答案】（1）碳纖維（2）所用鋁合金材料的體積：V=m（3）使用碳纖維材料的質量：m'=ρ'V=1.6×103kg/m3×4×10-3m3=6.4kg；

則自行車的質量減?。?2kg-6.4kg=5.6kg?！窘馕觥浚?）車身的材料要求強度高且輕便，即強度大且密度小，根據表格數據可知，最理想的材料是碳纖維。21．（2021七上·天臺期末）今年小科的爸爸用科學的方法種植柑橘喜獲豐收。小科想測一下柑橘的密度，他將柑橘帶到學校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。用天平測出一個柑橘的質量是126g，測得裝滿水的溢水杯的總質量是250g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后再取出柑橘，測得溢水杯的總質量是110g。請根據上述實驗過程解答下列問題：（1）溢水杯中排出水的質量是多大？（2）柑橘的體積是多少？（3）請計算出這個柑橘的密度?！敬鸢浮浚?）m（2）V（3）ρ柑=【解析】（1）排出水的質量等于溢水杯和水的總質量的差；

（2）柑橘的體積等于排開水的體積，即V柑=V排=22．（2021七上·淳安期末）小金測定一塊合金的密度，進行了如下操作：①將兩只相同的空燒杯放在已調平的天平兩盤內，把合金塊放入左盤燒杯中。②向右盤燒杯中緩緩倒水，再用滴管調節(jié)，直至天平平衡。③將燒杯內水倒入空量筒中，液面靜止后如圖甲所示。④用細線拴好合金，將其放入圖甲的量筒內，液面靜止后如圖乙所示。求：（1）合金塊的體積；（2）合金塊的質量；（3）合金塊的密度?！敬鸢浮浚?）合金塊的體積V=40cm3-30cm3=10cm3（2）合金塊的質量m＝ρ水V＝1g/cm3×30cm3＝30g（3）合金塊的密度ρ＝mV＝30g10c【解析】1）合金塊的體積等于前后兩個量筒的示數之差；

（2）合金塊的質量等于右盤中加入水的質量，即根據密度公式m=ρ水V計算它的質量；

（3）根據密度公式ρ=m23．（2021七上·定海期末）今年小舟家種植的金塘李子獲得了豐收。小舟洗的時候發(fā)現李子沉于水中，于是他將李子帶到學校實驗室，用天平、溢水杯、燒杯來測量李子的密度（注：溢水杯液面超過溢水口的水平面時，水會從溢水口a溢出）。（1）測量李子體積步驟如圖乙，測得裝滿水的溢水杯的總質量是300g；然后借助牙簽使這個李子浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后再取出李子，接著測得溢水杯及剩余水的總質量是250g。計算出溢水杯中排出的水的體積是多大？（請寫出計算過程）（2）該李子的質量如圖甲所示，則李子的密度是多少？（請寫出計算過程）（3）通過實驗測得該李子的密度比實際偏少，仔細分析上述實驗步驟，你認為產生該結果的主要原因可能是.【答案】（1）溢水杯中排出水的體積V排（2）根據甲圖可知，砝碼的質量：50g+5g=55g，游碼的質量為2g，

則李子的質量m=55g+2g-57g；

李子的體積V=50cm3；

那么李子的密度ρ=m（3）將李子取出時，帶出少量水，使測得李子體積變大，質量不變，根據密度公式，所以密度變小【解析】（3）通過實驗測得該李子的密度比實際偏少，仔細分析上述實驗步驟，我認為產生該結果的主要原因可能是：將李子取出時，帶出少量水，使測得李子體積變大，質量不變，根據密度公式，所以密度變小。24．（2021七上·吳興期末）我國自主研發(fā)的新一代戰(zhàn)斗